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企(qi)(qi)業(ye)文(wen)(wen)化(hua)在企(qi)(qi)業(ye)發展(zhan)的過程中起(qi)著重要(yao)的作用。好的企(qi)(qi)業(ye)文(wen)(wen)化(hua)，能使(shi)企(qi)(qi)業(ye)從容(rong)面(mian)對經(jing)(jing)濟(ji)全球化(hua)和知識經(jing)(jing)濟(ji)發展(zhan)的挑(tiao)戰，有利于(yu)提高企(qi)(qi)業(ye)領(ling)導者(zhe)和職(zhi)工(gong)的文(wen)(wen)化(hua)意識，解放思想(xiang)，更新觀念，適應市場經(jing)(jing)濟(ji)要(yao)求；有利于(yu)優化(hua)企(qi)(qi)業(ye)管理結構(gou)，提高企(qi)(qi)業(ye)管理水平；有利于(yu)...
不靠(kao)責任心和(he)狀態，靠(kao)什么提升員工的執行(xing)力？經營管理者的高度(du)是(shi)由雙手決定(ding)(ding)的，而不是(shi)由思想決定(ding)(ding)的，在工作(zuo)中，總(zong)是(shi)計(ji)劃的很完美，目標定(ding)(ding)的很具體，但落地執行(xing)卻一塌糊涂，黯(an)然收場，沒有執行(xing)力，再好的計(ji)劃方案，流程制(zhi)度(du)也只是(shi)紙上(shang)談兵，最終等于零(ling)，那么怎
最近(jin)有(you)一個客戶的總經理非(fei)常苦惱，手下有(you)不少(shao)部門(men)主(zhu)管、經理，明明能力都很(hen)強，但是(shi)布置下去的任(ren)務總是(shi)完不成，到(dao)底哪里出了問(wen)題了，經過詳細(xi)的了解以及長期實踐的實戰經驗，認為(wei)主(zhu)要有(you)這四點(dian)。 第一，信息傳遞(di)的層(ceng)級(ji)多(duo)容易(yi)失(shi)真。很(hen)多(duo)企業都是(shi)科層(ceng)制的
很多人(ren)認(ren)為提升公司的(de)執行力(li)(li)(li)(li)(li)非常難，其(qi)實(shi)不(bu)然(ran)，掌握了方(fang)法，執行力(li)(li)(li)(li)(li)的(de)提升，就(jiu)會變得一點都不(bu)難。執行力(li)(li)(li)(li)(li)對(dui)于個人(ren)而(er)言，它(ta)就(jiu)是辦(ban)事的(de)能力(li)(li)(li)(li)(li)，對(dui)于團隊而(er)言，他就(jiu)是戰斗(dou)力(li)(li)(li)(li)(li)，而(er)執行力(li)(li)(li)(li)(li)對(dui)于企(qi)業而(er)言，它(ta)就(jiu)是經營的(de)能力(li)(li)(li)(li)(li)。那么(me)又如何(he)來提高執行力(li)(li)(li)(li)(li)？關注以(yi)下(xia)八個要點。
團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)執(zhi)行力(li)太差(cha)，三天能(neng)完成的(de)(de)事情(qing)要拖一周，完成的(de)(de)質(zhi)量也不高，感覺團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)人(ren)太難(nan)帶(dai)了。我給你出三招，使用(yong)一個星期(qi)，就能(neng)感覺團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)執(zhi)行力(li)有明(ming)顯(xian)的(de)(de)提升，現在我把(ba)這(zhe)三個方法分(fen)享給大(da)家。 1、匹配(pei)人(ren)才特質(zhi)，分(fen)配(pei)工作任務。作為團(tuan)(tuan)隊(dui)領導最關鍵的(de)(de)一件(jian)
如(ru)何成為一個(ge)執行(xing)力(li)超強的人有(you)兩(liang)個(ge)方(fang)法。 1、廢柴預期(qi)法。就(jiu)是把(ba)自己(ji)當成廢柴。哎，這(zhe)很簡單吧，只要你(ni)(ni)把(ba)自己(ji)當成一個(ge)廢柴，你(ni)(ni)就(jiu)可以迅速的提高(gao)執行(xing)力(li)。比如(ru)說老板(ban)讓我(wo)寫(xie)匯(hui)報，讓我(wo)一定要寫(xie)好。哎呀，說這(zhe)個(ge)匯(hui)報很重要，作為一個(ge)廢柴，我(wo)管你(ni)(ni)重要不重
在公司里，職位越(yue)高(gao)，責任(ren)(ren)越(yue)大(da)，主管(guan)的(de)事(shi)項就會越(yue)多(duo)，就需要一天時間(jian)同(tong)步(bu)(bu)(bu)推進(jin)很多(duo)件事(shi)，大(da)部分優(you)秀的(de)職業經理人都具備并(bing)聯(lian)做(zuo)事(shi)的(de)高(gao)效工作能力。并(bing)聯(lian)做(zuo)事(shi)類似電(dian)腦的(de)多(duo)任(ren)(ren)務(wu)處理，但(dan)不是同(tong)步(bu)(bu)(bu)進(jin)行，而是利用好一天的(de)時間(jian)，按(an)照(zhao)(zhao)計劃，按(an)照(zhao)(zhao)節奏穩(wen)步(bu)(bu)(bu)的(de)推進(jin)，這種方法(fa)
日本經(jing)營之圣，松下(xia)幸之助認為(wei)一(yi)(yi)個企業的(de)(de)成(cheng)功20%在戰略，80%在執(zhi)行(xing)，企業永遠就是(shi)要做兩件事情。一(yi)(yi)是(shi)戰略，二是(shi)執(zhi)行(xing)。三(san)分(fen)戰略定(ding)天(tian)下(xia)，七分(fen)執(zhi)行(xing)決輸(shu)贏。比起(qi)一(yi)(yi)流的(de)(de)戰略和三(san)流的(de)(de)執(zhi)行(xing)，明顯的(de)(de)三(san)流的(de)(de)戰略和一(yi)(yi)流的(de)(de)執(zhi)行(xing)會更(geng)合(he)適(shi)企業。想(xiang)得再(zai)多，不如做起(qi)來，
員工(gong)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力差，多半是管理(li)出了問題(ti)。我們先來理(li)解一下(xia)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力，執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)和執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力其實是兩(liang)回事(shi)，職場中大(da)多數的人是沒(mei)有(you)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力的，一個人接受(shou)任(ren)務，完成任(ren)務，這是執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)，而不是執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力。現(xian)在搞清楚了嗎？什么是執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力呢？一群人接受(shou)任(ren)務，有(you)思考，有(you)行(xing)(xing)動，而且有(you)貫徹
很多(duo)企(qi)業(ye)執行(xing)(xing)力不強，就是沒有解決這兩(liang)個(ge)問(wen)題。 第一個(ge)問(wen)題，重設(she)計(ji)輕落實(shi)。很多(duo)企(qi)業(ye)在(zai)流程制度方(fang)案的設(she)計(ji)上(shang)，下了很大的功夫，錯誤(wu)的認為只要文件(jian)設(she)計(ji)的足夠完美和合(he)理，員工(gong)就能執行(xing)(xing)到(dao)位，實(shi)際上(shang)一個(ge)企(qi)業(ye)能夠把(ba)十至(zhi)二十份(fen)的流程文件(jian)執行(xing)(xing)到(dao)位，整個(ge)經
員工(gong)不會做你(ni)希(xi)望他(ta)做的，但(dan)一(yi)定會做，你(ni)會去(qu)檢(jian)查的事情。下(xia)(xia)屬(shu)的執行力(li)差，你(ni)安排的工(gong)作，自(zi)己有去(qu)檢(jian)查過嗎？有去(qu)跟進過嗎？他(ta)不以為然的說啊，都是熟門熟路的工(gong)作了，不用怎么檢(jian)查了吧。顯然他(ta)給下(xia)(xia)屬(shu)安排工(gong)作，基本上就(jiu)是大手一(yi)揮(hui)你(ni)們去(qu)做，而自(zi)己這下(xia)(xia)就(jiu)輕松
俗話說，三分戰(zhan)略，七分執(zhi)行(xing)(xing)，可見執(zhi)行(xing)(xing)力(li)對于企(qi)業的重要性。那(nei)么(me)，怎樣才能提高(gao)企(qi)業的執(zhi)行(xing)(xing)力(li)呢(ni)？抓住以(yi)下六個關鍵點，就能提高(gao)企(qi)業的執(zhi)行(xing)(xing)力(li)。 1、目(mu)(mu)標明確。首(shou)先要確認(ren)目(mu)(mu)標，在確定衡量目(mu)(mu)標是否(fou)實(shi)現，應采(cai)用的考核指標，并予以(yi)分解落(luo)實(shi)到(dao)團隊中。每個
執行(xing)力是啥呢？簡單來(lai)說就是做事的態(tai)度加能(neng)(neng)力，拿(na)到任務之(zhi)后，能(neng)(neng)不能(neng)(neng)積極努力的去做，這(zhe)是態(tai)度，能(neng)(neng)不能(neng)(neng)做好(hao)，這(zhe)是能(neng)(neng)力。我(wo)以(yi)前帶過一個銷售，很有悟性(xing)，教(jiao)的東西一學(xue)就會銷售技(ji)巧，專業知(zhi)識都掌握的很好(hao)，學(xue)歷高，口才也好(hao)，人才難得，所以(yi)我(wo)把它當做重點來(lai)培
管理當中(zhong)，執(zhi)(zhi)行力(li)是必不可少的(de)因素。那什么是執(zhi)(zhi)行力(li)呢？執(zhi)(zhi)行力(li)就是思(si)維和行動，也就是一(yi)個從零(ling)做到(dao)一(yi)的(de)這(zhe)樣一(yi)個過(guo)程，要想拿到(dao)一(yi)這(zhe)樣一(yi)個結果，這(zhe)期間必須要有(you)執(zhi)(zhi)行力(li)，沒有(you)執(zhi)(zhi)行力(li)，所有(you)的(de)想法(fa)都(dou)為(wei)零(ling)。那如何能最大(da)程度去體現執(zhi)(zhi)行力(li)？ 第一(yi)點，要有(you)一(yi)個
如何(he)提高團隊的執(zhi)行力(li)？（姚俊杰） 姚俊杰 ??
執行(xing)力(li)到底是(shi)什(shen)么(me)呢？你會(hui)發現一個事情(qing)啊(a)，就是(shi)好(hao)多公司哈，他在(zai)做這(zhe)個主管的(de)(de)需(xu)求調查(cha)的(de)(de)時候，培(pei)訓需(xu)求調查(cha)的(de)(de)時候，都會(hui)說到他的(de)(de)下屬呢需(xu)要執行(xing)力(li)的(de)(de)培(pei)訓，然后(hou)很(hen)多的(de)(de)外訓課程都有(you)這(zhe)個員工(gong)贏(ying)在(zai)執行(xing)啊(a)，執行(xing)力(li)怎么(me)著(zhu)怎么(me)著(zhu)的(de)(de)哈，這(zhe)些培(pei)訓為什(shen)么(me)我(wo)們經理級為什(shen)么(me)
你(ni)的企業(ye)和(he)團(tuan)隊，如(ru)果遇到(dao)(dao)戰(zhan)略制定(ding)下來之后，到(dao)(dao)了執行(xing)層面，員工都在想思考(kao)為什么要(yao)這樣(yang)做，這樣(yang)做有(you)什么樣(yang)的問題(ti)等(deng)等(deng)的時(shi)候。于是老(lao)板為了及時(shi)得到(dao)(dao)結(jie)果，不得不自(zi)己采取(qu)行(xing)動，這樣(yang)的問題(ti)你(ni)會怎么辦呢？出現這樣(yang)的現象，根本原(yuan)因(yin)有(you)兩個，一(yi)是企業(ye)分不清戰(zhan)略和(he)
執行(xing)力(li)差是(shi)表(biao)象，管理(li)不(bu)善(shan)才是(shi)本質。我(wo)們(men)在企業管理(li)過(guo)程中(zhong)經常會抱怨，下(xia)屬總(zong)是(shi)不(bu)執行(xing)，總(zong)是(shi)不(bu)按我(wo)的(de)要(yao)求做，在給你(ni)的(de)下(xia)屬貼上執行(xing)力(li)差的(de)標簽前，我(wo)們(men)先(xian)不(bu)妨問(wen)自己幾個問(wen)題，誰沒有執行(xing)？哪些動作沒有執行(xing)呢？是(shi)什么(me)(me)原因導(dao)致下(xia)屬沒有執行(xing)呢？最后(hou)你(ni)又(you)是(shi)怎么(me)(me)處
工(gong)廠(chang)管理(li)者(zhe)如何正確抓執行(xing)力？ 一、細化任(ren)務。告訴員(yuan)工(gong)要(yao)(yao)做(zuo)什么，不能夠誤以為(wei)把行(xing)政的權力，以及崗位的職能、職責，講清(qing)楚以后，定(ding)清(qing)楚以后，員(yuan)工(gong)就能夠全部(bu)執行(xing)好，在強(qiang)調抓執行(xing)的時(shi)候，首先要(yao)(yao)把安(an)排下屬做(zuo)什么弄(nong)清(qing)楚，怎么弄(nong)清(qing)楚，通過任(ren)務的細化，
<p>為什么(me)文(wen)盲能做(zuo)成(cheng)的(de)事情，專家卻做(zuo)不(bu)成(cheng)？大家看看我(wo)們現在(zai)培訓舞臺非常有(you)意(yi)思，沒錢(qian)(qian)的(de)人(ren)(ren)給(gei)有(you)錢(qian)(qian)人(ren)(ren)講怎(zen)么(me)理財，不(bu)炒(chao)股的(de)人(ren)(ren)，給(gei)炒(chao)股的(de)人(ren)(ren)預測(ce)哪只會(hui)漲(zhang)。講心(xin)理學(xue)的(de)專家自己心(xin)里(li)就有(you)毛病，講一個領導(dao)藝術的(de)專家，連(lian)老婆(po)孩子都領導(dao)不(bu)了，號稱是經
讓你(ni)的員工更有執行力，那就做好以下九點，一定要看到(dao)最(zui)后。 1、管理(li)是(shi)盯出(chu)來的。俗(su)話說(shuo)得(de)好，萬事(shi)(shi)不跟蹤，到(dao)頭(tou)一場空。員工不一定會做領導安排的事(shi)(shi)，但一定會做領導檢查的事(shi)(shi)。換句話說(shuo)，員工不喜(xi)歡做領導安排的事(shi)(shi)，喜(xi)歡做跟自(zi)己的相關(guan)的事(shi)(shi)情。潛力是(shi)
團隊執行力(li)差(cha)是(shi)管(guan)理(li)者急需(xu)解(jie)決的(de)難題，執行力(li)差(cha)的(de)原因(yin)大概有以下幾(ji)點。 一、管(guan)理(li)者根本就(jiu)講不清(qing)楚(chu)。要求太空洞、抽(chou)象，員工沒法操作，如(ru)爸媽讓孩子把書讀好但沒具體標準(zhun)。要想執行好，必須(xu)先說清(qing)楚(chu)，讓下屬明白如(ru)何執行。 二、管(guan)理(li)者講清(qing)楚(chu)了目
<p>如何提升員工的執(zhi)行力(li)？<br /> 1、老板(ban)給(gei)員工的目標必須(xu)明(ming)確，盡量深(shen)化(hua)細化(hua)。如果(guo)自己太忙，就(jiu)交給(gei)自己的助手去深(shen)化(hua)細化(hua)，然后自己檢查下，布置下去。<br /> 2、目標安排下去，要與執(zhi)行人(ren)員開(kai)一個(ge)
班組(zu)長如何提高班組(zu)的執行力(li)？四個(ge)重點。 第一(yi)(yi)，讓班組(zu)的每一(yi)(yi)個(ge)人，都明(ming)確目標(biao)(biao)(biao)與(yu)計劃。目標(biao)(biao)(biao)越具體，執行力(li)度越強大，目標(biao)(biao)(biao)的制定(ding)要滿(man)足(zu)這四個(ge)點：內容清晰(xi)、可以量(liang)化，符合企業方向，與(yu)主計劃保持一(yi)(yi)致。 第二，用(yong)事實和數據說話。換句話把執行力(li)
在銷售培訓行業出現(xian) “執行力” 這(zhe)個(ge)詞，意味著(zhu)行業執行力不(bu)(bu)強。例如讓(rang)學(xue)員做提高業績相(xiang)關的事，如發朋友(you)圈、不(bu)(bu)群(qun)發等，學(xue)員第一反應往往是質(zhi)疑(yi)而(er)非接受。就像在《慶(qing)余年》中主角讓(rang)大(da)家買(mai)國債，大(da)家因(yin)看(kan)不(bu)(bu)到未(wei)來收益而(er)不(bu)(bu)
我觀察下(xia)來，身(shen)邊有很多牛人都有一個共性(xing)，就是(shi)有了目標之后(hou)不猶豫，不等待，馬上去干，用(yong)結(jie)果(guo)來驗證(zheng)目標是(shi)否可(ke)行(xing)。他們的執行(xing)力和做事效率都很驚人，并且擁有了非常(chang)深刻的閉環思維(wei)，效果(guo)不好(hao)，就復(fu)盤優(you)化，繼續努力。效果(guo)好(hao)，就乘勝追(zhui)擊(ji)，不斷(duan)生(sheng)根，直到最終
介紹(shao)一(yi)個直播(bo)平(ping)臺創業(ye)公司的案例，該公司規模不(bu)大、員工(gong)不(bu)多(duo)，但(dan)執行力(li)很強。其管理方式(shi)類似儒(ru)家思(si)想(xiang)，將工(gong)作任務細(xi)化(hua)，明確每個人(ren)的工(gong)作范圍、職責(ze)、重點和目(mu)標，注重培訓學習。為員工(gong)提供學習機會和資源，以提高員工(gong)技(ji)能(neng)和能(neng)力(li)。 這種(zhong)強調責(ze)任分(fen)工(gong)、
小(xiao)(xiao)團(tuan)隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)差的致命的原因是(shi)機制缺乏，是(shi)機制的缺乏。我(wo)們分(fen)別講(jiang)了小(xiao)(xiao)團(tuan)隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)差的原因，第一(yi)個(ge)是(shi)員工的意愿不足(zu)，第二個(ge)是(shi)員工的能力(li)挑戰。那我(wo)們接下(xia)來來講(jiang)小(xiao)(xiao)團(tuan)隊(dui)，小(xiao)(xiao)公司執(zhi)行(xing)力(li)差的第三個(ge)原因，也(ye)是(shi)致命的原因就(jiu)是(shi)你(ni)的機制的缺乏。 想要(yao)讓員工動(dong)
執(zhi)行力(li)不夠，是很(hen)多管理者最頭痛的問題之一，明明是一個很(hen)好的想(xiang)法，但是在團隊(dui)就(jiu)是無法順利的執(zhi)行。比較(jiao)認同軍(jun)隊(dui)是最有執(zhi)行力(li)的組織，但是企(qi)業他不是軍(jun)隊(dui)，沒有辦法用軍(jun)法來要求員工，在這種情況下(xia)，怎么(me)樣(yang)才能(neng)提升團隊(dui)的執(zhi)行力(li)？其(qi)實辦法很(hen)簡單，那就(jiu)是提倡
高(gao)明的(de)管理(li)者，都懂得(de)利用稽查來提(ti)高(gao)團(tuan)隊的(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行力(li)。常常有企業管理(li)層(ceng)問：為(wei)什么(me)我(wo)下達的(de)任務，不管我(wo)講的(de)多(duo)么(me)清楚，下屬執(zhi)(zhi)(zhi)行起來永遠(yuan)要(yao)打個(ge)折扣？很明顯，這是員工執(zhi)(zhi)(zhi)行力(li)不足(zu)的(de)問題，為(wei)什么(me)執(zhi)(zhi)(zhi)行力(li)不足(zu)？因為(wei)你(ni)沒有檢查，也沒有利用好稽查機制，怎(zen)么(me)提(ti)升執(zhi)(zhi)(zhi)行力(li)
作為管理者，上至老(lao)板(ban)，下(xia)至基層員工(gong)(gong)，常(chang)常(chang)都(dou)會抱怨員工(gong)(gong)執行(xing)力不好(hao)，明明工(gong)(gong)作已經安排(pai)了，可就是(shi)(shi)沒(mei)有結果(guo)，不僅沒(mei)有結果(guo)，中(zhong)途還沒(mei)有過程(cheng)匯(hui)報。但是(shi)(shi)絕大(da)部分的團隊執行(xing)力不好(hao)的根因都(dou)在于團隊的領(ling)導(dao)者，由于他們缺乏領(ling)導(dao)力，沒(mei)有制定管理規范，工(gong)(gong)作要求不具體