執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)差是(shi)(shi)表象,管理(li)不(bu)(bu)善才是(shi)(shi)本質(zhi)。我(wo)們(men)在企業管理(li)過程中(zhong)經常會(hui)抱怨(yuan),下(xia)屬總是(shi)(shi)不(bu)(bu)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing),總是(shi)(shi)不(bu)(bu)按我(wo)的要求做(zuo),在給你(ni)的下(xia)屬貼上執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)差的標簽前,我(wo)們(men)先不(bu)(bu)妨問(wen)自己幾個問(wen)題,誰沒(mei)有(you)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)?哪些動作沒(mei)有(you)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)呢(ni)?是(shi)(shi)什么(me)(me)(me)(me)原因導致下(xia)屬沒(mei)有(you)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)呢(ni)?最后你(ni)又是(shi)(shi)怎么(me)(me)(me)(me)處理(li)的呢(ni)?所以(yi)下(xia)屬執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)差是(shi)(shi)表象,管理(li)不(bu)(bu)善才是(shi)(shi)本質(zhi)。那么(me)(me)(me)(me)究(jiu)竟執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)應該怎么(me)(me)(me)(me)抓,讓我(wo)們(men)又從(cong)如下(xia)幾個問(wen)題開始(shi)引出抓執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)的解決方法。
1、要做什么呢?需要我(wo)們將(jiang)任務(wu)進行細化。
2、要(yao)怎么做呢(ni)?我們(men)要(yao)將執(zhi)行(xing)的動(dong)作進行(xing)分解。
3、誰去做(zuo)呢?需(xu)要我(wo)們明(ming)確責任(ren)。
4、做(zuo)的如(ru)何(he)呢?需要(yao)我們對結果較真過程關注。
5、能(neng)持續嗎?需要我們(men)反(fan)復的去(qu)檢查,做好這五(wu)點(dian)就(jiu)能(neng)夠全面提升你(ni)團隊的執行力。在(zai)(zai)管(guan)理紅(hong)利時代,我們(men)一起向(xiang)精細化管(guan)理要效益,從不確定(ding)的環境當(dang)中找到確定(ding)性。在(zai)(zai)我的新書(shu)組織才能(neng)管(guan)好人當(dang)中,詳細系統(tong)的解(jie)讀了我們(men)如(ru)何抓執行,如(ru)何提升執行力的問題。
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