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中國企業培訓講師
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玄妙的執行力怎么樣才能擁有呢?

 
講師:黃雄 瀏覽次數:2310
 執行力到底是什么呢?你會發現一個事情啊,就是好多公司哈,他在做這個主管的需求調查的時候,培訓需求調查的時候,都會說到他的下屬呢需要執行力的培訓,然后很多的外訓課程都有這個員工贏在執行啊,執行力怎么著怎么著的哈,這些培訓為什么我們經理級為什么主管級總覺得員工下面的下屬是沒有執行力的呢?這個可能哈我個人

執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)到底是(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)呢(ni)(ni)(ni)(ni)?你會(hui)發(fa)現一(yi)個事情啊(a),就(jiu)是(shi)(shi)(shi)好(hao)(hao)多公司(si)哈,他在(zai)(zai)(zai)做這(zhe)(zhe)(zhe)個主(zhu)管的(de)(de)需求(qiu)調查(cha)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候,培(pei)訓(xun)需求(qiu)調查(cha)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候,都(dou)(dou)會(hui)說到他的(de)(de)下屬呢(ni)(ni)(ni)(ni)需要(yao)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)的(de)(de)培(pei)訓(xun),然后(hou)很多的(de)(de)外訓(xun)課程(cheng)都(dou)(dou)有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)個員工贏(ying)在(zai)(zai)(zai)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)啊(a),執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)怎(zen)么(me)(me)著(zhu)怎(zen)么(me)(me)著(zhu)的(de)(de)哈,這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)培(pei)訓(xun)為什(shen)么(me)(me)我(wo)們經(jing)(jing)理級(ji)為什(shen)么(me)(me)主(zhu)管級(ji)總覺得員工下面(mian)的(de)(de)下屬是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)的(de)(de)呢(ni)(ni)(ni)(ni)?這(zhe)(zhe)(zhe)個可能哈我(wo)個人是(shi)(shi)(shi)覺得這(zhe)(zhe)(zhe)個是(shi)(shi)(shi)跟他的(de)(de)認知差異有(you)(you)關系。首先(xian)我(wo)們經(jing)(jing)理會(hui)認為他如(ru)果執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)了的(de)(de)話(hua),他不(bu)會(hui)是(shi)(shi)(shi)現在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)樣子,結果啊(a)中間缺乏(fa)溝通(tong),缺乏(fa)一(yi)些(xie)交流都(dou)(dou)還有(you)(you)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)他自己(ji)在(zai)(zai)(zai)傳達在(zai)(zai)(zai)委派的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候就(jiu)沒(mei)有(you)(you)掌握很好(hao)(hao)的(de)(de)委派技能,就(jiu)沒(mei)有(you)(you)把你要(yao)達成的(de)(de)結果給說的(de)(de)比較清楚(chu)明白,或者是(shi)(shi)(shi)給了一(yi)個比較虛高的(de)(de)目標,他是(shi)(shi)(shi)做不(bu)到的(de)(de),或者就(jiu)沒(mei)有(you)(you)幫他分解這(zhe)(zhe)(zhe)個目標達成的(de)(de)路徑,自己(ji)作(zuo)為一(yi)個經(jing)(jing)理都(dou)(dou)沒(mei)有(you)(you)做得到的(de)(de)話(hua),那么(me)(me)你的(de)(de)下屬呢(ni)(ni)(ni)(ni)怎(zen)么(me)(me)會(hui)有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)個執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)呢(ni)(ni)(ni)(ni)?

再看到(dao)主(zhu)管層級也是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣子(zi)的(de)(de)(de)(de),主(zhu)管層級可能(neng)還需(xu)(xu)要除了(le)(le)幫(bang)他分析路(lu)徑以后,還要隨時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)進行(xing)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)激勵,幫(bang)助他避免。因為懶惰(duo)呀(ya),避免因為其他的(de)(de)(de)(de)事情(qing)影響了(le)(le),他沒(mei)有去執行(xing),或者(zhe)是(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)間(jian)管理(li)沒(mei)有到(dao)位啊,這(zhe)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)或者(zhe)是(shi)(shi)(shi)受(shou)到(dao)挫折了(le)(le)。哎,這(zhe)個都是(shi)(shi)(shi)需(xu)(xu)要我們主(zhu)管進行(xing)及(ji)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)處理(li)的(de)(de)(de)(de)。所以你的(de)(de)(de)(de)員工(gong)他沒(mei)有執行(xing)力的(de)(de)(de)(de)話,很(hen)大程度上可能(neng)都是(shi)(shi)(shi)跟(gen)這(zhe)個主(zhu)管跟(gen)這(zhe)個經理(li)。哎,是(shi)(shi)(shi)有密切(qie)關系的(de)(de)(de)(de),并不是(shi)(shi)(shi)因為他自(zi)己內(nei)心(xin)當中(zhong)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個沒(mei)有追求的(de)(de)(de)(de)人(ren),沒(mei)有企(qi)圖心(xin)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。當招他那(nei)一(yi)(yi)(yi)刻,我相信他身上總有一(yi)(yi)(yi)個呃,閃(shan)光(guang)點是(shi)(shi)(shi)被你看到(dao)了(le)(le)。那(nei)后來為什么就(jiu)缺乏了(le)(le)這(zhe)些(xie)(xie)閃(shan)光(guang)點帶來你對他的(de)(de)(de)(de)認同(tong)性(xing)呢?可能(neng)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)我們在日常工(gong)作當中(zhong)疏(shu)忽了(le)(le)啊對他的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)培(pei)訓,對他的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)幫(bang)扶,你同(tong)意嗎?



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黃雄
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