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這些年輕(qing)人太難搞了(le)，管得嚴跟(gen)你(ni)逆反了(le)天，不(bu)管又不(bu)行怎么辦？這一(yi)(yi)代(dai)的年輕(qing)人，他(ta)們(men)(men)本身就(jiu)不(bu)是(shi)被管大的一(yi)(yi)代(dai)，而更多(duo)的是(shi)被疼愛的，被保護(hu)的一(yi)(yi)代(dai)，也就(jiu)是(shi)不(bu)要老想著怎么去管他(ta)，現(xian)在就(jiu)特別提倡分布式(shi)領(ling)導力(li)，就(jiu)是(shi)不(bu)要覺(jue)得他(ta)們(men)(men)都要聽我們(men)(men)的，我職位(wei)不(bu)能分給大家
來(lai)給大家(jia)做一(yi)(yi)(yi)個(ge)分(fen)享，是(shi)(shi)根據2023全球領導(dao)力展望中(zhong)國報告，來(lai)看一(yi)(yi)(yi)下(xia)我們(men)(men)中(zhong)國領導(dao)者技(ji)能提升的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)需求矩陣，是(shi)(shi)從兩個(ge)維度(du)來(lai)進行展開的(de)(de)(de)。第一(yi)(yi)(yi)個(ge)是(shi)(shi)未來(lai)半(ban)年的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)發展的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)緊迫度(du)，再一(yi)(yi)(yi)個(ge)是(shi)(shi)維度(du)，是(shi)(shi)當前能力的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)缺(que)口，通(tong)過這兩個(ge)維度(du)我們(men)(men)會發現。
作(zuo)為一(yi)(yi)個(ge)領導者(zhe)，經常在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中遇到一(yi)(yi)個(ge)這(zhe)(zhe)樣(yang)的問(wen)題(ti)，比如下屬帶著(zhu)問(wen)題(ti)來找(zhao)你，這(zhe)(zhe)個(ge)時(shi)候領導者(zhe)往(wang)往(wang)第一(yi)(yi)反應就(jiu)是給(gei)出(chu)一(yi)(yi)堆答案(an)，領導就(jiu)會想，我的下屬這(zhe)(zhe)么無能(neng)，每次遇到問(wen)題(ti)都(dou)要來找(zhao)我，我就(jiu)像救火隊長一(yi)(yi)樣(yang)，把自己累得個(ge)半死，員工(gong)(gong)好像沒有特別的輕松。在(zai)這(zhe)(zhe)樣(yang)的
卓越領導(dao)力(li)(li)的(de)(de)五大特質，它是(shi)(shi)由對應的(de)(de)12個領導(dao)力(li)(li)基因組(zu)成的(de)(de)。 1、是(shi)(shi)人為善，他的(de)(de)對應的(de)(de)領導(dao)力(li)(li)基因是(shi)(shi)什么呢？首先是(shi)(shi)信任，相信人性(xing)力(li)(li)。第二個就是(shi)(shi)誠(cheng)信的(de)(de)領導(dao)者，自(zi)己本身的(de)(de)和真誠(cheng)待人，表現為誠(cheng)實守信、知恩圖報(bao)，而讓人產生信任感的(de)(de)個人的(de)(de)品質。第二
你(ni)(ni)有(you)故(gu)(gu)(gu)事嗎？你(ni)(ni)會講故(gu)(gu)(gu)事嗎？當你(ni)(ni)想成為(wei)一個好領(ling)導(dao)，你(ni)(ni)一定是(shi)要一個學會講故(gu)(gu)(gu)事的(de)人(ren)啊(a)。當我(wo)們(men)不斷的(de)去經(jing)歷(li)一些苦難(nan)的(de)時候，于(yu)是(shi)我(wo)們(men)就(jiu)成為(wei)了故(gu)(gu)(gu)事。當我(wo)們(men)學會把(ba)過(guo)往所(suo)有(you)的(de)磨(mo)難(nan)包裝(zhuang)成故(gu)(gu)(gu)事的(de)時候，把(ba)經(jing)歷(li)講出來的(de)時候，你(ni)(ni)就(jiu)是(shi)一個有(you)故(gu)(gu)(gu)事的(de)人(ren)。那(nei)我(wo)們(men)要想成為(wei)一個
阿里(li)巴巴對(dui)中高層管(guan)理(li)(li)干部有(you)三項基本的要(yao)(yao)求，那就是(shi)(shi)眼(yan)光、胸懷和超越(yue)伯樂(le)，其中有(you)兩項就是(shi)(shi)對(dui)管(guan)理(li)(li)干部的領導(dao)力的要(yao)(yao)求，那就是(shi)(shi)胸懷和超越(yue)伯樂(le)。胸懷就是(shi)(shi)要(yao)(yao)求管(guan)理(li)(li)干部能(neng)夠(gou)包容別人的缺(que)點，敢于任用那些比(bi)自己(ji)能(neng)力強的下屬，干部要(yao)(yao)有(you)胸懷，說起來(lai)(lai)容易，做起來(lai)(lai)是(shi)(shi)比(bi)
若想在職場具備影響力(li)，需(xu)懷抱利(li)他之心主動幫助他人(ren)、帶來(lai)正向影響。企業(ye)中(zhong)存在級(ji)別(bie)不高(gao)但說話有(you)分量、受人(ren)尊重(zhong)的基層(ceng)員(yuan)工，類(lei)似金庸小說中(zhong)的掃地(di)僧(seng)。他們要么有(you)超強(qiang)專業(ye)能力(li)，要么具獨特人(ren)格魅力(li)。領導力(li)與(yu)管(guan)理層(ceng)級(ji)無關，而與(yu)影響力(li)相(xiang)關。 例如(ru)部門開(kai)
什么樣(yang)的(de)人(ren)是一個有(you)領導(dao)(dao)力(li)的(de)人(ren)？我經常(chang)被問(wen)(wen)到這個問(wen)(wen)題(ti)，因為在這個行(xing)業25年了，經常(chang)跟很多的(de)企業的(de)管理者(zhe)賦能(neng)上課(ke)。他們最喜歡問(wen)(wen)我的(de)是這個問(wen)(wen)題(ti)，我覺得一個有(you)領導(dao)(dao)力(li)的(de)人(ren)，用三句(ju)話來說(shuo)。擁有(you)一群追(zhui)隨者(zhe)，贏(ying)得追(zhui)隨者(zhe)的(de)信任，帶領追(zhui)隨者(zhe)打勝仗。 1、
主要(yao)觀(guan)點，領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)對業(ye)績的重(zhong)要(yao)性，團隊領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)人的領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)對業(ye)績完成至關重(zhong)要(yao)。管理(li)側重(zhong)于(yu)維持秩序按(an)規則做事(shi)，而當下經營狀況更需(xu)要(yao)領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)來(lai)帶領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)團隊。 領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)的定義及標桿(gan)行(xing)(xing)為。定義，能夠(gou)發(fa)動團隊挑戰(zhan)現狀、解決難題。 五個標桿(gan)行(xing)(xing)為 一、
領導者(zhe)不一定是(shi)能力最(zui)(zui)強的，但是(shi)他一定是(shi)愿力最(zui)(zui)強的。什么是(shi)愿力，一個故事，一個小學畢業(ye)的女人，在(zai)一個小寺廟(miao)里面就創建(jian)了亞洲(zhou)最(zui)(zui)大的慈善帝國，全球哪里有災難，一定會看到(dao)他的身影，這個人就是(shi)被稱(cheng)為東方特雷(lei)莎的證(zheng)嚴法(fa)師(shi)，在(zai)他25歲的時候(hou)就剃度出家。1
創(chuang)業階段到底需不(bu)需要戰略領導力？當然是需要。我們(men)創(chuang)辦一(yi)家企(qi)業，無外乎兩個(ge)目的(de)，一(yi)，持續的(de)經營，穩定的(de)賺錢(qian)。第二，把它養(yang)肥了，然后出(chu)手。就(jiu)前者來(lai)說，我們(men)繼(ji)續要找到高(gao)獲利的(de)業務方向(xiang)。同時的(de)話(hua)我們(men)也要培育組織能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)夠(gou)讓我們(men)有能(neng)(neng)力去在這個(ge)方向(xiang)上持
掌握這(zhe)三(san)個核(he)心要(yao)素(su)(su)，就(jiu)(jiu)擁有(you)了強勁的(de)領(ling)導力(li)。作為管(guan)理(li)者，需要(yao)具備領(ling)導力(li)的(de)這(zhe)三(san)個核(he)心要(yao)素(su)(su)。 核(he)心一(yi)，使命(ming)、愿(yuan)(yuan)景、價(jia)值觀的(de)確(que)定。一(yi)個有(you)領(ling)導力(li)的(de)人，一(yi)定是有(you)很強的(de)使命(ming)感，明確(que)的(de)愿(yuan)(yuan)景和準確(que)的(de)價(jia)值觀的(de)，什(shen)么是使命(ming)？就(jiu)(jiu)是要(yao)做(zuo)好(hao)的(de)這(zhe)件事是什(shen)么愿(yuan)(yuan)景，要(yao)
當上領導可能會發現，現實并不(bu)是我們(men)想象(xiang)的(de)(de)那么美好(hao)(hao)(hao)，相反的(de)(de)每天都過(guo)得焦頭(tou)爛額，上面(mian)(mian)的(de)(de)領導批評下面(mian)(mian)的(de)(de)員(yuan)工不(bu)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)干，自己(ji)夾在中間兩(liang)頭(tou)受氣，甚至很多時候自己(ji)還要加(jia)班加(jia)點(dian)的(de)(de)干，如果做到了下面(mian)(mian)幾點(dian)，可以讓你更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)管(guan)理團隊。 第一，保持一定的(de)(de)神(shen)秘感
在過(guo)去(qu)的(de)十年(nian)當中，員(yuan)工體(ti)驗(yan)已(yi)經成為(wei)了職場最熱門的(de)話題之(zhi)一。但是(shi)，企(qi)業對于領(ling)(ling)導(dao)者們的(de)學習體(ti)驗(yan)感，卻缺乏了足夠的(de)關注。正如之(zhi)前我(wo)們提到了在本(ben)次(ci)的(de)調研當中，我(wo)們發現學習體(ti)驗(yan)這個數據(ju)與過(guo)往幾期的(de)調研相比，呈(cheng)現了大幅(fu)下滑的(de)趨(qu)勢。因此，對于如何優化領(ling)(ling)導(dao)
如何決定領(ling)導(dao)力？常用(yong)這十個維度來分(fen)析(xi)，給大家分(fen)享一(yi)下。 1、格局要高。領(ling)導(dao)和管理不同，領(ling)導(dao)側重(zhong)(zhong)于(yu)領(ling)，管理，側重(zhong)(zhong)于(yu)管。領(ling)相當于(yu)是領(ling)路，傾向(xiang)于(yu)以(yi)戰略方(fang)向(xiang)和戰略目標(biao)，所(suo)以(yi)格局要高。 2、思(si)維要清。古人云，以(yi)己(ji)之昏昏，豈能使(shi)人之昭昭。所(suo)
領(ling)導力(li)的(de)話它是一(yi)種超能力(li)，就(jiu)是一(yi)個(ge)(ge)管理者他能夠引領(ling)團(tuan)隊(dui)(dui)投入的(de)方向(xiang)。其(qi)實我們很多(duo)時候(hou)的(de)話看一(yi)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)領(ling)導力(li)，就(jiu)看這(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)執行力(li)。所(suo)以有時候(hou)我們去判(pan)斷一(yi)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)這(zhe)個(ge)(ge)領(ling)導是不是有領(ling)導力(li)的(de)時候(hou)，就(jiu)看他的(de)這(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)執行力(li)。完成(cheng)(cheng)指標，完成(cheng)(cheng)公司交付的(de)這(zhe)樣
和大家分享管(guan)理者(zhe)在(zai)建立個人領(ling)導(dao)(dao)力上常見的(de)(de)三(san)個誤(wu)區。 1、是(shi)認為領(ling)導(dao)(dao)力和職位強相(xiang)關。大多數人認為當了領(ling)導(dao)(dao)之后，自然就(jiu)會有(you)領(ling)導(dao)(dao)力。這種想法(fa)呀是(shi)錯誤(wu)的(de)(de)，領(ling)導(dao)(dao)力是(shi)和人相(xiang)關的(de)(de)，而不是(shi)和職位相(xiang)關。在(zai)現實當中，我們會有(you)很(hen)多的(de)(de)管(guan)理者(zhe)會利(li)用自己的(de)(de)管(guan)理權(quan)
年輕人不怕事兒(er)多(duo)，就怕管人，為什么會出現這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的局(ju)面呢(ni)？這(zhe)(zhe)背后隱藏著怎樣(yang)(yang)的原因和解決之道，讓(rang)我們一探究竟。你讓(rang)他(ta)獨當一面時，他(ta)做事情周(zhou)到妥帖，自信滿(man)滿(man)，但需要他(ta)帶領一個團(tuan)隊時，矛(mao)盾和焦慮(lv)便(bian)隨之而(er)來。這(zhe)(zhe)也是(shi)很多(duo)老同(tong)事面臨的問題，他(ta)們經(jing)驗豐(feng)富，能
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如(ru)何在(zai)重要(yao)(yao)(yao)的場合當中氣場拉滿(man)。 1、咱們做事沉穩，不(bu)要(yao)(yao)(yao)讓別人(ren)看(kan)到你的情(qing)緒，不(bu)要(yao)(yao)(yao)跟別人(ren)抱怨和訴苦(ku)，想要(yao)(yao)(yao)了解別人(ren)的想法，自己先思考(kao)，不(bu)要(yao)(yao)(yao)講。講話的時候呢，穩重有(you)力量，不(bu)要(yao)(yao)(yao)緊張。重要(yao)(yao)(yao)的事項，多找人(ren)討論，最好啊是第(di)二天再發布。 2、咱們
領導(dao)力(li)的(de)(de)修(xiu)煉，最重(zhong)要的(de)(de)是性格(ge)的(de)(de)修(xiu)煉。最重(zhong)要的(de)(de)就是個(ge)性的(de)(de)修(xiu)煉，這個(ge)在實戰中非(fei)常容易(yi)被老板給忽略(lve)。我輔(fu)導(dao)過很多(duo)營收過億(yi)的(de)(de)公(gong)司(si)，這些老板都上了中歐和長江，他們做管理不是沒(mei)有(you)知識沒(mei)有(you)技(ji)巧，但是團隊呢就是管不好。其實到了最后，我發現還是老板的(de)(de)個(ge)性問題
不(bu)想(xiang)(xiang)當(dang)將軍的士兵，不(bu)是好士兵。同樣(yang)的，職場(chang)上，大部分(fen)人通過(guo)努力學習(xi)與經驗的磨練，都可以成(cheng)為(wei)管理(li)者。但是，要想(xiang)(xiang)成(cheng)為(wei)領(ling)導者卻是很難的，你知道為(wei)什么嗎？如果僅有做事的熱情，個人的信念、制度建設能(neng)力、團隊的管理(li)能(neng)力及執行力等(deng)，你只能(neng)算是一名管理(li)者。
領導(dao)力的(de)(de)本質啊(a)(a)是創(chuang)建信(xin)(xin)(xin)任，麥肯(ken)錫內部有(you)一(yi)(yi)個(ge)關于信(xin)(xin)(xin)任的(de)(de)公式。他(ta)能把信(xin)(xin)(xin)任這個(ge)頂級(ji)的(de)(de)品(pin)格啊(a)(a)進(jin)行量(liang)化，具體(ti)的(de)(de)公式如(ru)下(xia)：信(xin)(xin)(xin)任等于可信(xin)(xin)(xin)度乘以(yi)可靠度乘以(yi)親密度除以(yi)自私度，一(yi)(yi)句(ju)話(hua)解釋啊(a)(a)。 一(yi)(yi)、可信(xin)(xin)(xin)度指的(de)(de)是你(ni)說(shuo)的(de)(de)話(hua)是否能讓人(ren)相(xiang)信(xin)(xin)(xin)，展示可信(xin)(xin)(xin)度具體(ti)的(de)(de)方(fang)法有(you)
某(mou)科技公司研(yan)發部(bu)門(men)過去一年存(cun)在(zai)創新不足(zu)、團隊士氣低(di)落、項目(mu)進展緩慢(man)等問題(ti)。主要(yao)原因是部(bu)門(men)經理缺(que)乏有效領導力(li)，致使團隊成員缺(que)乏動力(li)和(he)方向(xiang)感。對此提出以(yi)下優化建(jian)議。 一、明確愿景和(he)目(mu)標。研(yan)發部(bu)門(men)經理設定成為行業(ye)領先創新中心(xin)、開發改變(bian)人們生
人的(de)思維方式為什么(me)不(bu)同? 姚俊杰 ??
現(xian)在怎么的隊(dui)(dui)(dui)伍越來(lai)越不好(hao)帶，公司的管理很難落實。先(xian)舉個(ge)(ge)例子，你(ni)到(dao)一個(ge)(ge)酒(jiu)店去入(ru)住(zhu)，這個(ge)(ge)房間很整潔，但如果你(ni)住(zhu)進去，你(ni)不好(hao)好(hao)的維護它，它就會雜亂無章(zhang)。一個(ge)(ge)團隊(dui)(dui)(dui)剛(gang)開始的時候，大家都信心百倍，團隊(dui)(dui)(dui)擰成(cheng)一股繩。如果你(ni)沒有很好(hao)的管理模(mo)型(xing)，很好(hao)的運營模(mo)式(shi)
判斷(duan)一(yi)個人有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)領導力，就看這三(san)點(dian)。 第一(yi)，能(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)給人希望(wang)。怎么給人希望(wang)？就是能(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)干(gan)成事，能(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)帶著下屬打勝仗，有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)業(ye)績，所有(you)(you)的管理都是空談，只有(you)(you)業(ye)績才能(neng)(neng)(neng)夠讓(rang)下屬跟著你全(quan)心全(quan)意的去干(gan)。 第二，能(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)給人幫助。一(yi)個好的領導絕不(bu)
楊(yang)天(tian)河老(lao)師(shi)說過：領(ling)導(dao)力(li)(li)不(bu)(bu)是天(tian)生(sheng)的(de)，而(er)是自我造就的(de)過程；全面(mian)領(ling)導(dao)力(li)(li)不(bu)(bu)是概念，而(er)是決定職業(ye)上(shang)限(xian)的(de)軟實力(li)(li)；規模領(ling)導(dao)力(li)(li)不(bu)(bu)是理(li)想，而(er)是組織發展(zhan)的(de)內在驅動力(li)(li)。 長期以(yi)來，絕大多(duo)數企業(ye)和專家對領(ling)導(dao)力(li)(li)缺乏足夠的(de)認(ren)識，簡單理(li)解為領(ling)導(dao)素質、技巧或(huo)藝術。由(you)
提升領導(dao)力的(de)(de)路徑與方(fang)法是什么(me)？高度概括起來回答(da)，學習(xi)提升領導(dao)力的(de)(de)路徑跟方(fang)法主(zhu)要(yao)有以下(xia)四個。 第一個，作為領導(dao)者，必須(xu)要(yao)具備積極(ji)的(de)(de)學習(xi)心(xin)態。 第二個，建(jian)立高效的(de)(de)內外部的(de)(de)溝通機制(zhi)，關(guan)(guan)注關(guan)(guan)心(xin)員工(gong)的(de)(de)健康成長和員工(gong)關(guan)(guan)系的(de)(de)管(guan)理。 第三
想要提升領導力有(you)兩個方法。 1、是學會(hui)看人(ren)(ren)和(he)用人(ren)(ren)。領導力的(de)背后是對人(ren)(ren)性(xing)的(de)通透。很多厲害(hai)的(de)老板都是人(ren)(ren)性(xing)大(da)師(shi)，他(ta)們(men)不僅會(hui)激勵(li)人(ren)(ren)，還善于發(fa)現(xian)人(ren)(ren)的(de)優勢，而且(qie)段位(wei)越高的(de)領導者，越敢用能(neng)力強，甚至(zhi)比自己(ji)更強的(de)人(ren)(ren)。任正非說，實際上他(ta)在(zai)華為是沒有(you)什么