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來給大家做一(yi)(yi)個(ge)分享，是(shi)根據(ju)2023全球領(ling)導力展(zhan)望(wang)中國報告，來看一(yi)(yi)下我們中國領(ling)導者技(ji)能(neng)提升的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)需求矩陣，是(shi)從兩(liang)個(ge)維度(du)(du)來進(jin)行(xing)展(zhan)開的(de)(de)(de)。第一(yi)(yi)個(ge)是(shi)未來半年的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)緊迫(po)度(du)(du)，再(zai)一(yi)(yi)個(ge)是(shi)維度(du)(du)，是(shi)當前能(neng)力的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)缺口，通過這兩(liang)個(ge)維度(du)(du)我們會發(fa)現。
作為一(yi)個(ge)領導者，經常在工作中遇到一(yi)個(ge)這樣(yang)的問題，比如下屬(shu)帶著(zhu)問題來(lai)找你，這個(ge)時候領導者往往第(di)一(yi)反(fan)應就(jiu)是給出一(yi)堆答案，領導就(jiu)會想，我(wo)的下屬(shu)這么(me)無能，每次遇到問題都要(yao)來(lai)找我(wo)，我(wo)就(jiu)像(xiang)救(jiu)火隊(dui)長(chang)一(yi)樣(yang)，把自己累得(de)個(ge)半(ban)死，員工好像(xiang)沒有特別(bie)的輕松。在這樣(yang)的
現(xian)在怎么的(de)(de)隊伍(wu)越來越不好(hao)帶，公司的(de)(de)管理很難落(luo)實(shi)。先舉個例子，你(ni)到一(yi)個酒店去(qu)入(ru)住(zhu)，這個房間很整潔，但如果你(ni)住(zhu)進去(qu)，你(ni)不好(hao)好(hao)的(de)(de)維護它，它就會雜亂無章。一(yi)個團隊剛(gang)開(kai)始的(de)(de)時候(hou)，大(da)家(jia)都信心(xin)百倍，團隊擰成一(yi)股繩。如果你(ni)沒有(you)很好(hao)的(de)(de)管理模(mo)型，很好(hao)的(de)(de)運營模(mo)式
提升領導(dao)力的(de)路徑(jing)與(yu)方法(fa)是什么？高(gao)度(du)概括起(qi)來回答，學習提升領導(dao)力的(de)路徑(jing)跟方法(fa)主(zhu)要(yao)有以下四個。 第(di)(di)(di)一個，作為領導(dao)者(zhe)，必(bi)須要(yao)具備(bei)積極的(de)學習心態。 第(di)(di)(di)二個，建立(li)高(gao)效的(de)內外部的(de)溝通機制，關注(zhu)關心員工(gong)(gong)的(de)健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)和員工(gong)(gong)關系(xi)的(de)管(guan)理。 第(di)(di)(di)三
某科技公司研發(fa)(fa)部(bu)門(men)過去(qu)一年存在(zai)創新不(bu)足、團(tuan)隊(dui)士(shi)氣低落、項目進展緩(huan)慢等問題(ti)。主要(yao)原因是部(bu)門(men)經理(li)(li)缺乏(fa)有效領導(dao)力(li)，致使團(tuan)隊(dui)成(cheng)員缺乏(fa)動力(li)和(he)方向感。對此提出(chu)以下優化建(jian)議。 一、明確愿景(jing)和(he)目標(biao)。研發(fa)(fa)部(bu)門(men)經理(li)(li)設定成(cheng)為行業領先創新中心、開發(fa)(fa)改變人們生
HBDI的思維常模是(shi)航(hang)標(biao)也(ye)是(shi)成功圖像（姚(yao)俊杰） ; ; 姚(yao)俊杰 ?? 上海
領導(dao)力(li)的(de)(de)話它是一種超能(neng)力(li)，就(jiu)(jiu)是一個管理者他能(neng)夠引領團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)投入的(de)(de)方(fang)向。其實我們很多(duo)時候的(de)(de)話看一個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)領導(dao)力(li)，就(jiu)(jiu)看這個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)執(zhi)行力(li)。所以有時候我們去判斷(duan)一個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)這個領導(dao)是不是有領導(dao)力(li)的(de)(de)時候，就(jiu)(jiu)看他的(de)(de)這個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)執(zhi)行力(li)。完成(cheng)指標，完成(cheng)公司(si)交付的(de)(de)這樣
總(zong)攬不(bu)獨攬，宏觀(guan)(guan)不(bu)主觀(guan)(guan)，決斷不(bu)武斷、放手不(bu)撒手。優秀的正職領(ling)導(dao)者做(zuo)好四步提升你(ni)的領(ling)導(dao)力(li)。 1、總(zong)攬不(bu)獨攬。一把手什(shen)(shen)么都可(ke)(ke)以(yi)(yi)管(guan)，也什(shen)(shen)么都可(ke)(ke)以(yi)(yi)不(bu)管(guan)。一把手可(ke)(ke)以(yi)(yi)不(bu)做(zuo)事情(qing)，但是一定(ding)有(you)一項權(quan)利，就是知(zhi)情(qing)權(quan)。只(zhi)有(you)這(zhe)樣(yang)才(cai)能統觀(guan)(guan)全局，并且不(bu)被日常繁(fan)瑣
如何(he)在重要(yao)(yao)的(de)(de)場(chang)合當中氣場(chang)拉滿。 1、咱們做事沉穩(wen)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)讓別人看到(dao)你的(de)(de)情緒(xu)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)跟別人抱怨和訴苦(ku)，想要(yao)(yao)了解(jie)別人的(de)(de)想法(fa)，自己先(xian)思(si)考，不(bu)(bu)要(yao)(yao)講。講話的(de)(de)時(shi)候(hou)呢(ni)，穩(wen)重有力(li)量，不(bu)(bu)要(yao)(yao)緊張(zhang)。重要(yao)(yao)的(de)(de)事項，多找(zhao)人討論(lun)，最好啊是第二天再發布。 2、咱們
領(ling)導力(li)是領(ling)導者的專屬能(neng)力(li)嗎(ma)？這是一(yi)個(ge)很(hen)大的誤(wu)區(qu)，領(ling)導力(li)其(qi)實是指引方向能(neng)力(li)，是指在生活(huo)中(zhong)解(jie)決(jue)問題(ti)的一(yi)個(ge)能(neng)力(li)。擁有領(ling)導力(li)的人，其(qi)實他(ta)就(jiu)像擁有一(yi)個(ge)燈塔(ta)，他(ta)能(neng)夠(gou)指引別人朝著這個(ge)方向不(bu)斷(duan)前進，不(bu)斷(duan)的在這個(ge)目標當中(zhong)解(jie)決(jue)問題(ti)。比(bi)如一(yi)個(ge)媽媽，她能(neng)夠(gou)帶領(ling)孩子
不想(xiang)當將(jiang)軍的(de)士兵，不是(shi)(shi)好士兵。同樣的(de)，職場上，大部分人(ren)通過努力(li)(li)學(xue)習與經驗的(de)磨練(lian)，都可(ke)以成(cheng)(cheng)為(wei)管理(li)者(zhe)。但是(shi)(shi)，要想(xiang)成(cheng)(cheng)為(wei)領導(dao)者(zhe)卻是(shi)(shi)很難(nan)的(de)，你知道為(wei)什么(me)嗎？如果(guo)僅(jin)有做事的(de)熱情，個人(ren)的(de)信念、制度建設能(neng)力(li)(li)、團隊(dui)的(de)管理(li)能(neng)力(li)(li)及(ji)執行力(li)(li)等，你只能(neng)算(suan)是(shi)(shi)一名管理(li)者(zhe)。
掌握這(zhe)三(san)個核(he)(he)心(xin)要(yao)素，就(jiu)擁有了強(qiang)勁的(de)領導(dao)(dao)力(li)。作為(wei)管理者，需要(yao)具備領導(dao)(dao)力(li)的(de)這(zhe)三(san)個核(he)(he)心(xin)要(yao)素。 核(he)(he)心(xin)一(yi)，使命(ming)、愿景(jing)、價(jia)(jia)值觀的(de)確(que)定。一(yi)個有領導(dao)(dao)力(li)的(de)人，一(yi)定是有很強(qiang)的(de)使命(ming)感，明確(que)的(de)愿景(jing)和準確(que)的(de)價(jia)(jia)值觀的(de)，什么(me)是使命(ming)？就(jiu)是要(yao)做好(hao)的(de)這(zhe)件事是什么(me)愿景(jing)，要(yao)
作為(wei)領(ling)(ling)(ling)導人，可能會遇到(dao)下屬不管(guan)大事(shi)小(xiao)事(shi)都(dou)來問，自己是公司最累(lei)的，用了很(hen)(hen)多管(guan)理(li)方法團隊仍沒活力(li)，下屬拿(na)不到(dao)結果等問題。領(ling)(ling)(ling)導力(li)跟職位無(wu)關，很(hen)(hen)多管(guan)理(li)者雖在管(guan)理(li)崗位，但沒有領(ling)(ling)(ling)導力(li)，只有權(quan)力(li)，領(ling)(ling)(ling)導力(li)分三個層(ceng)次： 一、自己做。公司初期規模(mo)小(xiao)、人手
若(ruo)想在(zai)職場具(ju)備(bei)影(ying)響(xiang)(xiang)力(li)(li)，需懷(huai)抱利他之心主動幫助他人(ren)、帶(dai)來正向影(ying)響(xiang)(xiang)。企業中(zhong)存(cun)在(zai)級別不高(gao)但說(shuo)話有(you)分量、受(shou)人(ren)尊重的基層員(yuan)工，類似金庸小(xiao)說(shuo)中(zhong)的掃地僧。他們要么(me)有(you)超(chao)強專業能(neng)力(li)(li)，要么(me)具(ju)獨(du)特人(ren)格魅力(li)(li)。領導(dao)力(li)(li)與管理層級無(wu)關，而與影(ying)響(xiang)(xiang)力(li)(li)相關。 例(li)如部門開
在過(guo)去的十年當中，員工體驗(yan)(yan)已經(jing)成為了(le)(le)職場最熱(re)門的話題之一(yi)。但(dan)是，企業(ye)對于領導者們的學習體驗(yan)(yan)感，卻缺乏(fa)了(le)(le)足夠(gou)的關注(zhu)。正如(ru)之前我們提到了(le)(le)在本次的調研(yan)當中，我們發現學習體驗(yan)(yan)這個數據與過(guo)往(wang)幾期的調研(yan)相比，呈現了(le)(le)大幅(fu)下(xia)滑的趨勢。因此，對于如(ru)何優化(hua)領導
火車(che)快不快，全(quan)(quan)看車(che)頭帶；經營好不好，全(quan)(quan)看高(gao)層搞； 效率高(gao)不高(gao)，全(quan)(quan)靠(kao)中(zhong)層抓(zhua)；指標強不強，全(quan)(quan)靠(kao)基(ji)層創。 ——楊天河 優秀企業領導與員工應各司其職，上(shang)下協同創效。其中(zhong)，高(gao)層領導抓(zhua)方向(xiang)，中(zhong)層領導促效率，基(ji)層
領導力的(de)本質啊是創建信(xin)(xin)任(ren)，麥肯錫內部有(you)一(yi)(yi)(yi)個關于(yu)信(xin)(xin)任(ren)的(de)公式(shi)。他能把信(xin)(xin)任(ren)這個頂級的(de)品格啊進行量化(hua)，具體的(de)公式(shi)如下(xia)：信(xin)(xin)任(ren)等于(yu)可信(xin)(xin)度乘以可靠度乘以親(qin)密度除(chu)以自私(si)度，一(yi)(yi)(yi)句(ju)話解(jie)釋啊。 一(yi)(yi)(yi)、可信(xin)(xin)度指的(de)是你說的(de)話是否能讓人相信(xin)(xin)，展示可信(xin)(xin)度具體的(de)方法有(you)
領導(dao)力的(de)修煉，最(zui)重要(yao)(yao)的(de)是性(xing)(xing)格的(de)修煉。最(zui)重要(yao)(yao)的(de)就(jiu)是個(ge)性(xing)(xing)的(de)修煉，這個(ge)在實戰中非常容易被老板(ban)給(gei)忽略。我(wo)輔(fu)導(dao)過(guo)(guo)很多(duo)營收過(guo)(guo)億的(de)公司(si)，這些老板(ban)都上了中歐和長(chang)江，他們做管理不(bu)是沒(mei)有知(zhi)識沒(mei)有技(ji)巧(qiao)，但是團(tuan)隊呢(ni)就(jiu)是管不(bu)好。其(qi)實到(dao)了最(zui)后(hou)，我(wo)發現還是老板(ban)的(de)個(ge)性(xing)(xing)問題
一般來說，戰(zhan)(zhan)略領導力必須在(zai)熟(shu)悉的(de)(de)(de)環(huan)境里邊抓住和利用一切現有的(de)(de)(de)機(ji)會。所(suo)以很多公司(si)的(de)(de)(de)高層通常(chang)采取一種(zhong)自上而下的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)略過程。這樣企(qi)業(ye)里那(nei)些(xie)擁(yong)有關鍵資源(yuan)的(de)(de)(de)人(ren)和公司(si)的(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)略緊密的(de)(de)(de)連接起來，追求路徑清(qing)晰的(de)(de)(de)成長機(ji)會。這一過程稱之為誘導性戰(zhan)(zhan)略過程，也(ye)就(jiu)是(shi)這樣行
什么樣(yang)的(de)(de)人(ren)(ren)是一個(ge)有領導力的(de)(de)人(ren)(ren)？我經(jing)常被(bei)問到(dao)這個(ge)問題，因為在這個(ge)行業25年(nian)了，經(jing)常跟(gen)很多的(de)(de)企業的(de)(de)管理者(zhe)賦能上課。他(ta)們(men)最喜歡(huan)問我的(de)(de)是這個(ge)問題，我覺(jue)得(de)一個(ge)有領導力的(de)(de)人(ren)(ren)，用三句話來說。擁有一群追隨(sui)者(zhe)，贏得(de)追隨(sui)者(zhe)的(de)(de)信任，帶(dai)領追隨(sui)者(zhe)打(da)勝仗。 1、
很多人都說領導(dao)力(li)(li)是(shi)(shi)管(guan)(guan)理力(li)(li)的升級，也(ye)就是(shi)(shi)在(zai)管(guan)(guan)理中加入了領導(dao)的成分。在(zai)企業管(guan)(guan)理中，管(guan)(guan)理和(he)領導(dao)是(shi)(shi)兩個截然不同(tong)的概(gai)念。領導(dao)力(li)(li)更多是(shi)(shi)在(zai)管(guan)(guan)理中的一(yi)(yi)種能力(li)(li)，是(shi)(shi)對一(yi)(yi)個人的綜合能力(li)(li)，要求它包括(kuo)影響力(li)(li)決策(ce)力(li)(li)凝聚力(li)(li)和(he)親和(he)力(li)(li)四個維度。管(guan)(guan)理力(li)(li)也(ye)包括(kuo)四個維度，分別是(shi)(shi)任
年輕(qing)人不怕事兒多，就怕管人，為什么會出現這樣的局面呢？這背(bei)后隱藏著(zhu)怎樣的原因和解決之道，讓(rang)我們一(yi)(yi)探(tan)究竟。你讓(rang)他(ta)(ta)(ta)獨當一(yi)(yi)面時(shi)，他(ta)(ta)(ta)做事情周到妥帖，自信(xin)滿滿，但(dan)需要他(ta)(ta)(ta)帶領(ling)一(yi)(yi)個團隊時(shi)，矛(mao)盾(dun)和焦慮便隨(sui)之而(er)來。這也是很多老同事面臨的問(wen)題，他(ta)(ta)(ta)們經驗(yan)豐富，能(neng)
如何決定領(ling)(ling)導(dao)(dao)力？常用這十個維度來(lai)分析，給大家分享一下。 1、格局要(yao)高。領(ling)(ling)導(dao)(dao)和(he)(he)管理(li)不(bu)同，領(ling)(ling)導(dao)(dao)側(ce)重于領(ling)(ling)，管理(li)，側(ce)重于管。領(ling)(ling)相當于是(shi)領(ling)(ling)路，傾向于以(yi)(yi)戰(zhan)略方向和(he)(he)戰(zhan)略目標，所以(yi)(yi)格局要(yao)高。 2、思維要(yao)清。古人云，以(yi)(yi)己之昏(hun)昏(hun)，豈能使人之昭(zhao)昭(zhao)。所
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衡量一個(ge)(ge)人(ren)具不具備領導(dao)力(li)(li)，主要看以(yi)下三點。 1、就是有(you)沒(mei)有(you)人(ren)追(zhui)隨你，或者(zhe)說(shuo)有(you)多少(shao)人(ren)追(zhui)隨你。你看有(you)很多人(ren)我身邊有(you)很多朋友，有(you)做餐飲的(de)，有(you)做商貿(mao)的(de)，然后(hou)有(you)做零售的(de)。我們以(yi)前也探討過這(zhe)個(ge)(ge)問題，我就說(shuo)你有(you)沒(mei)有(you)領導(dao)力(li)(li)，你具不具備這(zhe)個(ge)(ge)人(ren)格魅力(li)(li)。要
領導(dao)者不一定是(shi)能力最強(qiang)的，但是(shi)他(ta)一定是(shi)愿力最強(qiang)的。什么(me)是(shi)愿力，一個(ge)(ge)故事(shi)，一個(ge)(ge)小(xiao)學(xue)畢業的女人，在(zai)一個(ge)(ge)小(xiao)寺廟里(li)(li)面(mian)就創(chuang)建了(le)亞洲最大(da)的慈善(shan)帝國(guo)，全(quan)球哪(na)里(li)(li)有災難，一定會看到他(ta)的身影，這(zhe)個(ge)(ge)人就是(shi)被(bei)稱(cheng)為東方(fang)特(te)雷莎(sha)的證嚴法師，在(zai)他(ta)25歲的時候就剃度出家。1
創業(ye)階段到(dao)(dao)底需(xu)不需(xu)要(yao)(yao)戰略領(ling)導力(li)？當(dang)然(ran)是(shi)需(xu)要(yao)(yao)。我們創辦一家企業(ye)，無外(wai)乎兩個目的(de)，一，持續的(de)經(jing)營，穩定(ding)的(de)賺錢。第二，把它養肥了，然(ran)后出手(shou)。就前者來說，我們繼(ji)續要(yao)(yao)找(zhao)到(dao)(dao)高獲利的(de)業(ye)務方(fang)向。同(tong)時(shi)的(de)話我們也要(yao)(yao)培育(yu)組(zu)織能(neng)力(li)，能(neng)夠(gou)讓我們有能(neng)力(li)去在(zai)這個方(fang)向上持
和大家分享管理者在(zai)建(jian)立個(ge)人領導(dao)力(li)上常見的三個(ge)誤區。 1、是認(ren)為領導(dao)力(li)和職位(wei)強相關(guan)。大多數人認(ren)為當了領導(dao)之后，自(zi)然(ran)就會(hui)有領導(dao)力(li)。這種想法呀是錯誤的，領導(dao)力(li)是和人相關(guan)的，而不是和職位(wei)相關(guan)。在(zai)現實(shi)當中，我(wo)們會(hui)有很(hen)多的管理者會(hui)利用自(zi)己(ji)的管理權
判斷一個人有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)領導力，就(jiu)看這三點。 第一，能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)給(gei)(gei)人希望。怎么給(gei)(gei)人希望？就(jiu)是能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)干成事，能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)帶(dai)著(zhu)下屬打勝仗，有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)業績，所有(you)(you)(you)的(de)管理(li)都是空談(tan)，只有(you)(you)(you)業績才能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)夠讓下屬跟著(zhu)你全心全意(yi)的(de)去干。 第二，能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)給(gei)(gei)人幫助。一個好的(de)領導絕(jue)不
現在(zai)相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)(qin)有一個(ge)很(hen)大(da)的(de)轉變，你(ni)知道嗎(ma)？80年代左右的(de)人(ren)相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)(qin)，面對面相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)(qin)時，主要(yao)是看(kan)相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)(qin)對象(xiang)本身(shen)的(de)整(zheng)體情況如何。包括他(ta)的(de)相(xiang)(xiang)(xiang)貌表達及相(xiang)(xiang)(xiang)關的(de)人(ren)品(pin)。等到了當下相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)(qin)或者找對象(xiang)時，不僅僅是看(kan)以上我說的(de)這些要(yao)素，還(huan)要(yao)看(kan)相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)(qin)對象(xiang)他(ta)周邊的(de)人(ren)情況如何。作為(wei)一名管