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有同(tong)學在人(ren)才盤(pan)(pan)點(dian)后(hou)發(fa)現(xian)人(ren)崗匹配結果不理(li)想，這是(shi)因為(wei)人(ren)才盤(pan)(pan)點(dian)前缺少(shao)組(zu)織盤(pan)(pan)點(dian)環節。組(zu)織盤(pan)(pan)點(dian)包括三方面內容。 一(yi)、組(zu)織能力盤(pan)(pan)點(dian)。公司(si)戰(zhan)略確(que)定后(hou)，從業務價值鏈角(jiao)度，按照戰(zhan)略目標要求對(dui)研發(fa)能力、市場能力、生產能力和人(ren)才管(guan)理(li)能力等進(jin)行評估，找(zhao)出差
當下(xia)屬工作未達預(yu)期時，管理者不(bu)應只是批評(ping)，而應與(yu)下(xia)屬共同探尋問題原因(yin)，多(duo)問幾個 “為什么(me)”。具體做(zuo)法(fa)如下(xia)： 一、在(zai)內部(bu)找(zhao)原因(yin)：不(bu)要總是從外部(bu)找(zhao)問題，而應著(zhu)眼(yan)于內部(bu)。 二、在(zai)主觀上(shang)找(zhao)問題：避免在(zai)客觀方面找(zhao)借
員工不服管一(yi)招搞定！本質上是因(yin)為(wei)他對你的需(xu)求(qiu)(qiu)，已(yi)經低于(yu)你對他的需(xu)求(qiu)(qiu)了(le)，要從以下(xia)四個方面解決： 一(yi)、降低對他的需(xu)求(qiu)(qiu)。就是要證明很多工作沒(mei)有他一(yi)樣(yang)可(ke)以完成。 二(er)、大膽啟用新(xin)人。安排在他身邊，讓他有危(wei)機(ji)感。 三、減少資源的支持。
遇(yu)到好(hao)領(ling)導(dao)能(neng)助員工(gong)發展，而(er)無(wu)能(neng)領(ling)導(dao)則會帶來諸多問(wen)題(ti)。無(wu)能(neng)領(ling)導(dao)一般有以(yi)下(xia)九大(da)特征。 一、自(zi)己不懂還瞎指揮。 二、凡事(shi)都(dou)過問(wen)都(dou)要(yao)管。 三(san)、只管要(yao)結(jie)果(guo)不給指導(dao)。 四、事(shi)情搞砸就怪下(xia)屬。 五、不容員工(gong)提意見，獨斷專行。
領導為啥會(hui)袒護小(xiao)人？ 一、狗(gou)腿子(zi)因長在狗(gou)身上而得(de)名，小(xiao)人能蹦(beng)跶是因為領導默許，一個字 “絕”。 二、沒人喜歡(huan)當壞(huai)人，領導也一樣，但壞(huai)人壞(huai)事總得(de)有人做。 三、有些(xie)人正面競爭不過小(xiao)人，便依附領導耍陰招，
電商(shang)總監首先要有細節才(cai)能(neng)具備戰略能(neng)力(li)。在抖音 ROI 下降(jiang)等(deng)當下電商(shang)環境(jing)下，要解決諸(zhu)如(ru)找誰做能(neng)打(da)平 ROI 的(de)大專(zhuan)場、直(zhi)播間如(ru)何調品調話術等(deng)實(shi)際問題，空(kong)談戰略如(ru)重視打(da)波或自播無意義。 中(zhong)國線(xian)上零售競爭(zheng)激烈、渠道碎片化，有眾多平臺和對手
很多(duo)公司倒閉源于(yu)過度(du)管理，其(qi)比無管理更可怕(pa)，通常有(you)四大表現： 一、制(zhi)度(du)過于(yu)復(fu)雜：產值未過億的企業，不要(yao)學世界五百強搞復(fu)雜制(zhi)度(du)，應專注經營賺錢。 二、制(zhi)度(du)過于(yu)嚴苛：如限制(zhi)員工(gong)上(shang)廁所時間(jian)。 三、領導過于(yu)手長：連小事都(dou)要(yao)插手。
高管若患病(bing)則難(nan)治，通常有(you)三種病(bing)： 一、聽(ting)(ting)力下(xia)(xia)降(jiang)：現(xian)(xian)場有(you)問題卻不去查(cha)看，只在(zai)辦(ban)公室(shi)看報告、聽(ting)(ting)匯報就做決(jue)定，失去三現(xian)(xian)主義精神，聽(ting)(ting)不到員工真實聲音，易(yi)做出錯誤決(jue)策。 二、視力下(xia)(xia)降(jiang)：看不到機(ji)(ji)會和危(wei)機(ji)(ji)，機(ji)(ji)會來臨(lin)時憑經驗判斷而錯過，危(wei)機(ji)(ji)來臨(lin)
有同學因公司干部管理問題不知如(ru)何下手(shou)，現分享干部管理思路。從人才管理循(xun)環(huan)看，包括選拔(ba)(ba)、培(pei)育、評價和流用。 一、選拔(ba)(ba)機(ji)制。 1. 選拔(ba)(ba)標準。是(shi)干部選拔(ba)(ba)基礎，衡量是(shi)否符合(he)崗位要求。 2. 外(wai)部招聘甄(zhen)選。選拔(ba)(ba)
在職場上，領(ling)導(dao)(dao)(dao)的類(lei)型對(dui)個人發展至關重要。好領(ling)導(dao)(dao)(dao)能(neng)營造良好團隊氛(fen)圍(wei)、提升(sheng)工(gong)作效率，而(er)跟錯領(ling)導(dao)(dao)(dao)則會使職業道路(lu)充滿坎坷。以下是五種會帶慢(man)員(yuan)工(gong)節奏(zou)、不值(zhi)得(de)跟隨的領(ling)導(dao)(dao)(dao)類(lei)型： 一、不誠(cheng)信的領(ling)導(dao)(dao)(dao)。這(zhe)類(lei)領(ling)導(dao)(dao)(dao)喜歡(huan)說大話、畫大餅，承(cheng)諾無法兌現，讓(rang)員(yuan)工(gong)在工(gong)
所(suo)有(you)管理(li)(li)者(zhe)要注意，以下七(qi)件事千萬別做，不然會(hui)遭員(yuan)(yuan)工(gong)鄙(bi)視，員(yuan)(yuan)工(gong)雖嘴上(shang)不說(shuo)，但(dan)內(nei)心(xin)分(fen)分(fen)鐘(zhong)想離開。 一、不會(hui)向(xiang)上(shang)要資源只(zhi)會(hui)向(xiang)下加(jia)壓力：員(yuan)(yuan)工(gong)會(hui)覺得管理(li)(li)者(zhe)沒本事，只(zhi)是(shi)個擺(bai)設。 二、有(you)問題不解決，追(zhui)責(ze)時(shi)叨(tao)叨(tao)不停：員(yuan)(yuan)工(gong)會(hui)認為管理(li)(li)者(zhe)單純(chun)想打壓人
優秀員(yuan)(yuan)工(gong)辭職(zhi)對(dui)公(gong)(gong)司(si)損失巨大(da)，因(yin)其(qi)(qi)培養成本(ben)高，其(qi)(qi)離(li)職(zhi)給公(gong)(gong)司(si)敲響三個(ge)警(jing)鐘(zhong)： 一、分配(pei)機(ji)制問(wen)題：員(yuan)(yuan)工(gong)收入與(yu)付出不(bu)成比例，感(gan)覺不(bu)公(gong)(gong)平，說明公(gong)(gong)司(si)分配(pei)機(ji)制可能存在缺陷。 二(er)、企(qi)業文化反思：公(gong)(gong)司(si)要(yao)思考企(qi)業文化建(jian)設是否為員(yuan)(yuan)工(gong)生活和家(jia)庭做(zuo)了貢獻，
管(guan)理者發(fa)(fa)現(xian)問(wen)題(ti)(ti)的(de)能力(li)(li)比解(jie)決問(wen)題(ti)(ti)的(de)能力(li)(li)更重(zhong)要(yao)，主要(yao)有(you)兩個(ge)(ge)原因： 一、解(jie)決問(wen)題(ti)(ti)有(you) 4 個(ge)(ge)步驟(zou)，是從發(fa)(fa)現(xian)問(wen)題(ti)(ti)開始的(de)，如果連發(fa)(fa)現(xian)問(wen)題(ti)(ti)都做不(bu)到，就談不(bu)上后(hou)面(mian)如何分析問(wen)題(ti)(ti)。 二(er)、管(guan)理者在現(xian)場見慣(guan)了(le)(le)，對很(hen)多問(wen)題(ti)(ti)習以(yi)為(wei)常而發(fa)(fa)現(xian)不(bu)了(le)(le)問(wen)題(ti)(ti)，這時(shi)就需
部門(men)設置(zhi)的(de)五類(lei)常見問題及應對。 一、部門(men)設置(zhi)的(de)重要性。 1. 部門(men)是(shi)組織(zhi)完(wan)成任務而設的(de)有權管轄事務的(de)機構，能(neng)(neng)將業務工作(zuo)歸(gui)類(lei)，為(wei)崗位人員專業化提供可能(neng)(neng)，明確其分工與職責是(shi)提高組織(zhi)效(xiao)率(lv)和促進團(tuan)隊協作(zuo)的(de)關(guan)鍵(jian)。 二(er)、五類(lei)
判(pan)斷(duan)一個車間主任是否(fou)值得(de)培養(yang)，重點看其能否(fou)扛事，主要體(ti)現在(zai)以(yi)下四個方面： 一、邏輯性強(qiang)：任何(he)工作到(dao)(dao)手，能從目(mu)(mu)的、目(mu)(mu)標、關鍵行動(dong)路徑、達成計劃到(dao)(dao)結果(guo)性評價指標設定快(kuai)速拆解(jie)。 二、正能量者：遇(yu)到(dao)(dao)問題不抱(bao)怨，積極想辦法解(jie)決并努(nu)力踐行。
空降(jiang)高管若要快速存活(huo)下(xia)來(lai)，核心需做(zuo)好三(san)件事： 一、對齊(qi)目標(biao)：具備老板思維(wei)，明確老板招聘自己想(xiang)解決的問(wen)題及企業(ye)年度目標(biao)，從中(zhong)提煉當下(xia)工作計劃，與(yu)老板深入交流以獲支持和資源。 二、盤點團隊：新(xin)到企業(ye)要對團隊和組(zu)織摸底，了解人情世(shi)故(gu)與(yu)
老板存在(zai)以(yi)下(xia)五種表現會(hui)讓員(yuan)工(gong)心寒，若企業有這些問題，難(nan)以(yi)留住好員(yuan)工(gong)： 一(yi)(yi)、工(gong)資千(qian)年不變：員(yuan)工(gong)能力提(ti)升，自身價值增加，但工(gong)資始終不漲，老板卻(que)愿(yuan)花雙倍薪(xin)(xin)資招(zhao)新人，卻(que)不給老員(yuan)工(gong)加薪(xin)(xin)。 二、死摳細(xi)節：對周報(bao)晚交一(yi)(yi)小時、員(yuan)工(gong)眼色(se)表情不對等
領導暗中幫(bang)助(zhu)員(yuan)(yuan)工(gong)的七個(ge)表現。 一、安排核心工(gong)作且詳細指導，創(chuang)造完成條件。 二、工(gong)作出錯(cuo)時(shi)，在上(shang)級面前解釋、分擔責(ze)任(ren)，私下幫(bang)助(zhu)成長。 三(san)、處理跨部門爭執(zhi)時(shi)，公(gong)平公(gong)正，維護員(yuan)(yuan)工(gong)權(quan)益。 四(si)、為員(yuan)(yuan)工(gong)制定職業發展計劃，傳授(shou)經驗(yan)
在企業中(zhong)，提(ti)拔干(gan)部常看重績(ji)效，許(xu)多業務能力強的人被提(ti)拔為管理者(zhe)，但(dan)部分人轉(zhuan)型會很(hen)痛苦(ku)，小愛便是其中(zhong)一(yi)員。小愛所(suo)在公司有千人規模，她入(ru)職(zhi)七(qi)年(nian)從(cong)職(zhi)場小白成(cheng)長為銷冠(guan)，年(nian)銷售額達(da)五百萬，年(nian)收(shou)入(ru)從(cong)五萬漲至三十(shi)萬，其目(mu)標(biao)是五年(nian)內(nei)年(nian)薪達(da)三百萬。然而，小愛
判斷一(yi)個人是(shi)否厲害，不是(shi)看(kan)其(qi)自(zi)吹自(zi)擂或(huo)自(zi)身能力有多強，而(er)是(shi)看(kan)身邊有無牛人。小時候(hou)看(kan)《西游記(ji)》嫌(xian)棄唐僧，覺得他沒能力，只會讓悟空救他。如今再看(kan)，唐僧是(shi)卓越領導者。 一(yi)、目標感(gan)強。牢記(ji)初(chu)心，逢人便說從東土大唐來要去西天(tian)取經(jing)，取經(jing)途中(zhong)雖歷經(jing)
作為(wei)老板或管(guan)理者，可(ke)能(neng)面(mian)臨(lin)被(bei)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong) “開(kai)”（員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)主動離職(zhi)）的情況。比(bi)如雖(sui)覺得主管(guan)能(neng)力不行但因(yin)無人(ren)接替而(er)湊(cou)合使(shi)用。當員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)逼加工(gong)(gong)(gong)資否則離職(zhi)時。若答應不合理要求，可(ke)能(neng)導致底線被(bei)擊(ji)穿且其他員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)仿效。預防此情況，團隊梯隊建設(she)雖(sui)好
優秀(xiu)管理(li)者具備(bei) “強(qiang)者思維”，體現(xian)在(zai)以(yi)下方面： 一、直面現(xian)實：困難和問(wen)題在(zai)職場(chang)常見，敢于直面需要勇氣，堅持下來成為(wei)(wei)習慣(guan)，最終成為(wei)(wei)強(qiang)者的能力，不(bu)逃避、不(bu)躲避。 二、主動攬責：推卸責任、甩鍋(guo)給(gei)下屬(shu)會使人心渙散
之(zhi)前提到干部管理流程，干部勝任標準是(shi)其(qi)第一環(huan)，建(jian)立標準方法如下。 一、崗位(wei)職責梳理。明確(que)組(zu)織(zhi)對管理者角色的具(ju)體期待。 二、制定能(neng)(neng)力模型(xing)。基于(yu)需(xu)求分(fen)析確(que)定成功管理者必需(xu)的能(neng)(neng)力素質，一般分(fen)為(wei)基礎能(neng)(neng)力（如認知、學(xue)習(xi)、問題解決能(neng)(neng)力）、組(zu)
奉(feng)勸各位，若遇到具有以下四種特征的(de)管理者(zhe)，應果斷開掉，否(fou)則(ze)對團(tuan)隊(dui)和公司(si)危(wei)害極大(da)： 一、亂發脾氣、情緒不穩定：員(yuan)工(gong)一聽其說話就無名火起，想(xiang)辯駁，整個團(tuan)隊(dui)會被攪得雞犬不寧。 二(er)、極強(qiang)的(de)控(kong)制(zhi)欲：時刻糾正(zheng)員(yuan)工(gong)，表面是細(xi)節控(kong)實則(ze)控(kong)制(zhi)欲強(qiang)，
空降的(de)管理層若(ruo)想(xiang)存活，應去帶團(tuan)隊(dui)(dui)而(er)非(fei)單(dan)純管理。因(yin)多數空降管理層想(xiang)管卻(que)管不好(hao)，最(zui)后陷(xian)入困(kun)境。來到新團(tuan)隊(dui)(dui)，需了解其情(qing)況。 一、團(tuan)隊(dui)(dui)中常(chang)有老油子，難以(yi)推動，想(xiang)動他們(men)可(ke)能(neng)因(yin)上級重視(shi)感情(qing)而(er)受阻(zu)；還(huan)有可(ke)能(neng)存在各(ge)種關系戶，更難處理。 二(er)、好(hao)不
評價管理者管理水平，除看(kan)(kan)團隊業績外，還要看(kan)(kan)部門(men)人員成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)速度，最重要的是為(wei)公(gong)司培養得力(li)干將。杰克?韋爾奇說過，成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)管理者前成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功是自己成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)，成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)管理者后成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功與他人成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)相關，管理者通過成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)就他人成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)就自己。但有人擔(dan)憂徒弟能力(li)超自己而頂替(ti)自己，對此可從
一個好(hao)的領導如同好(hao)教練、好(hao)導師，能點亮人生，即便一無所有也能讓人擁有強大(da)力(li)量(liang)。一位(wei)職場老炮分享(xiang)三(san)段職場經(jing)歷(li)。 一、其第一任領導非常嚴(yan)(yan)厲，PPT 有標(biao)點錯誤都會被(bei)罵，他在此領導手下學會注重細節和嚴(yan)(yan)謹精神。但領導的嚴(yan)(yan)苛管理讓他神經(jing)緊繃，最
組織(zhi)管(guan)理層(ceng)級并非越少越好(hao)，需做好(hao)四(si)個方面匹配。 一、扁平化管(guan)理與管(guan)理層(ceng)級關系(xi)。 1. 進行組織(zhi)結(jie)構設計時，希望實現扁平化管(guan)理，因其(qi)管(guan)理層(ceng)級少、組織(zhi)結(jie)構簡(jian)單，能使管(guan)理指令快(kuai)速傳達到執行一線(xian)，提高管(guan)理效(xiao)率。而管(guan)理層(ceng)級過多會
職場中(zhong)若(ruo)被領導穿小鞋，原(yuan)因多為自(zi)身(shen)服從性、配合度等與領導利(li)益或權力沖突致(zhi)其(qi)(qi)面子(zi)受(shou)損。表現為故(gu)意挑錯、冷暴力、不(bu)支(zhi)持、釜底抽(chou)薪等。破解(jie)方(fang)法(fa)如下。 一、是坦然忍耐。“人在江湖飄，哪能不(bu)挨刀”，將其(qi)(qi)視(shi)為職場經驗積累契
有人咨詢，自己學(xue)了線上(shang)網課(ke)或線下培訓的人力(li)資源實操后，在(zai)崗位上(shang)仍做不好(hao)工(gong)作(zuo)(zuo)。原(yuan)因在(zai)于很多(duo)時候學(xue)習的只是(shi)表(biao)面的工(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)程(cheng)、操作(zuo)(zuo)行為、專業術語(yu)以及(ji)國(guo)家相關標(biao)準，會(hui)流(liu)程(cheng)不代表(biao)能(neng)解決(jue)問題(ti)(ti)。做任何工(gong)作(zuo)(zuo)都會(hui)遇到(dao)(dao)問題(ti)(ti)。 一(yi)、首先要進行分析，找到(dao)(dao)原(yuan)因后