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郭音

郭音

郭音文章


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領導力文章

正職領導做好四不,提升領導力

總(zong)攬(lan)不(bu)獨(du)攬(lan),宏(hong)觀不(bu)主觀,決斷(duan)不(bu)武(wu)斷(duan)、放手(shou)不(bu)撒手(shou)。優秀的(de)正職領導者(zhe)做(zuo)(zuo)好四(si)步(bu)提升你的(de)領導力(li)。 1、總(zong)攬(lan)不(bu)獨(du)攬(lan)。一(yi)把手(shou)什(shen)么都可以(yi)管,也什(shen)么都可以(yi)不(bu)管。一(yi)把手(shou)可以(yi)不(bu)做(zuo)(zuo)事情,但(dan)是一(yi)定有一(yi)項權(quan)利(li),就是知情權(quan)。只有這樣才(cai)能(neng)統(tong)觀全局,并且不(bu)被日常繁(fan)瑣(suo)

林本冬(dong) 2368 瀏覽次數

檢驗領導力的三種方式

衡量一個人具(ju)(ju)不(bu)具(ju)(ju)備(bei)領導力(li)(li),主要看(kan)以下三點。 1、就(jiu)是有(you)沒有(you)人追隨你(ni),或(huo)者說(shuo)(shuo)有(you)多少(shao)人追隨你(ni)。你(ni)看(kan)有(you)很(hen)多人我身邊有(you)很(hen)多朋友,有(you)做餐飲的,有(you)做商貿的,然后有(you)做零售(shou)的。我們以前也(ye)探討過這(zhe)個問題(ti),我就(jiu)說(shuo)(shuo)你(ni)有(you)沒有(you)領導力(li)(li),你(ni)具(ju)(ju)不(bu)具(ju)(ju)備(bei)這(zhe)個人格魅力(li)(li)。要

孫之行 2374 瀏覽次數

怎么知道自己有沒有領導能力?

什么樣的(de)(de)人是一個有(you)(you)領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)人?我(wo)經常被問到這(zhe)個問題,因為(wei)在這(zhe)個行業25年了,經常跟很多的(de)(de)企業的(de)(de)管理者賦(fu)能上(shang)課。他們最喜歡(huan)問我(wo)的(de)(de)是這(zhe)個問題,我(wo)覺得一個有(you)(you)領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)人,用三句(ju)話來說。擁有(you)(you)一群追(zhui)隨(sui)者,贏(ying)得追(zhui)隨(sui)者的(de)(de)信(xin)任(ren),帶領(ling)追(zhui)隨(sui)者打勝仗(zhang)。 1、

張世忠 2373 瀏覽次數

全面領導力培訓課程介紹

楊天河(he)老師說過:領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)不是(shi)(shi)天生的(de),而是(shi)(shi)自我造就的(de)過程;全面領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)不是(shi)(shi)概念(nian),而是(shi)(shi)決(jue)定職(zhi)業(ye)上限的(de)軟實(shi)力(li);規模領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)不是(shi)(shi)理想,而是(shi)(shi)組織(zhi)發展(zhan)的(de)內在驅(qu)動(dong)力(li)。 長期(qi)以來,絕(jue)大多數企業(ye)和專家對領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)缺(que)乏足夠的(de)認識,簡單理解(jie)為領(ling)(ling)(ling)導(dao)素質(zhi)、技(ji)巧或藝術(shu)。由

創(chuang)效管理 2354 瀏覽次數

如何打造學以致用的領導力發展計劃?

在這組數據(ju)當(dang)中(zhong)(zhong),我(wo)們(men)(men)的(de)(de)使(shi)用(yong)者,我(wo)們(men)(men)的(de)(de)領導者告訴(su)我(wo)們(men)(men)他(ta)們(men)(men)要的(de)(de)是什么東西。他(ta)們(men)(men)覺得高(gao)質量(liang)的(de)(de)發展計劃,它事(shi)實(shi)上跟學以致(zhi)用(yong)中(zhong)(zhong)間是非常緊密的(de)(de)環節。在學以致(zhi)用(yong)相對比(bi)較多的(de)(de)這一類型的(de)(de)項目當(dang)中(zhong)(zhong),得到我(wo)們(men)(men)這些領導者,得到使(shi)用(yong)者的(de)(de)肯(ken)定的(de)(de)比(bi)例很明(ming)顯的(de)(de)拉(la)高(gao)。所以如(ru)

許衛 2368 瀏覽次數

HBDI的思維常模是航標也是成功圖像

HBDI的思維常模(mo)是航標也是成功圖像(姚(yao)俊(jun)杰(jie))    ;         姚(yao)俊(jun)杰(jie) ??       上海

姚俊杰(jie) 2389 瀏覽次數

如何讓自己更具備領導的氣質?

如(ru)何在重(zhong)要的場合當中氣場拉滿。 1、咱們做事沉穩(wen),不(bu)(bu)要讓別人看到你的情緒,不(bu)(bu)要跟別人抱(bao)怨和訴苦,想要了解別人的想法,自(zi)己(ji)先思(si)考,不(bu)(bu)要講(jiang)。講(jiang)話(hua)的時候(hou)呢,穩(wen)重(zhong)有力量,不(bu)(bu)要緊張(zhang)。重(zhong)要的事項(xiang),多找人討論,最好啊是第二(er)天(tian)再發布。 2、咱們

徐振宇 2390 瀏覽次數

領導者的氣質與魅力體現在三個方面

不(bu)想當將軍的(de)士(shi)兵(bing),不(bu)是好士(shi)兵(bing)。同樣的(de),職場(chang)上,大部分人通過努力(li)(li)學(xue)習(xi)與(yu)經驗(yan)的(de)磨練,都可以成為管理者(zhe)。但是,要想成為領導(dao)者(zhe)卻(que)是很難的(de),你知道為什么(me)嗎(ma)?如(ru)果(guo)僅有做事的(de)熱情(qing),個(ge)人的(de)信念、制度(du)建設能力(li)(li)、團隊的(de)管理能力(li)(li)及執行力(li)(li)等,你只能算(suan)是一名管理者(zhe)。

董洪斌(bin) 2458 瀏覽次數

領導力,父母必備的一種能力

領(ling)導(dao)力是領(ling)導(dao)者(zhe)的(de)專屬(shu)能(neng)力嗎(ma)?這(zhe)(zhe)是一(yi)個(ge)(ge)很大(da)的(de)誤區,領(ling)導(dao)力其實(shi)是指(zhi)引方(fang)向能(neng)力,是指(zhi)在生(sheng)活中(zhong)解決問(wen)題的(de)一(yi)個(ge)(ge)能(neng)力。擁(yong)有(you)領(ling)導(dao)力的(de)人,其實(shi)他就像(xiang)擁(yong)有(you)一(yi)個(ge)(ge)燈塔,他能(neng)夠指(zhi)引別人朝(chao)著這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)方(fang)向不斷(duan)前進(jin),不斷(duan)的(de)在這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)目標當中(zhong)解決問(wen)題。比如一(yi)個(ge)(ge)媽媽,她能(neng)夠帶領(ling)孩子(zi)

傅(fu)東云 2381 瀏覽次數

所有優秀管理者都在學習的領導力公式

領導力的(de)本質啊(a)(a)是創建信(xin)(xin)任,麥肯錫內部有一個(ge)關于(yu)信(xin)(xin)任的(de)公式(shi)。他能把信(xin)(xin)任這個(ge)頂級的(de)品(pin)格啊(a)(a)進行量化,具(ju)體的(de)公式(shi)如下:信(xin)(xin)任等于(yu)可(ke)信(xin)(xin)度(du)(du)(du)乘以可(ke)靠度(du)(du)(du)乘以親密度(du)(du)(du)除以自私(si)度(du)(du)(du),一句(ju)話(hua)解釋(shi)啊(a)(a)。 一、可(ke)信(xin)(xin)度(du)(du)(du)指的(de)是你(ni)說的(de)話(hua)是否(fou)能讓人相信(xin)(xin),展示可(ke)信(xin)(xin)度(du)(du)(du)具(ju)體的(de)方(fang)法有

辛博 2409 瀏覽次數

具備這三點,就有了強大的領導力

判(pan)斷一個人(ren)有(you)沒有(you)領(ling)(ling)導力,就(jiu)看這三點。 第一,能(neng)不(bu)能(neng)給人(ren)希望。怎(zen)么給人(ren)希望?就(jiu)是能(neng)不(bu)能(neng)干成事,能(neng)不(bu)能(neng)帶著下屬打勝仗(zhang),有(you)沒有(you)業(ye)績,所有(you)的(de)管理都是空談,只有(you)業(ye)績才能(neng)夠讓下屬跟著你全心全意的(de)去干。 第二,能(neng)不(bu)能(neng)給人(ren)幫助(zhu)。一個好的(de)領(ling)(ling)導絕不(bu)

黃晨(chen) 2396 瀏覽次數

戰略領導力必須與當前的產品市場緊密的匹配

一(yi)般(ban)來(lai)說,戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)領導力必(bi)須在(zai)熟悉的(de)環境里邊抓住和利用(yong)一(yi)切現(xian)有(you)的(de)機會(hui)。所以很多公(gong)司的(de)高層通常采取(qu)一(yi)種自(zi)上而下的(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)過(guo)程。這樣企(qi)業里那些擁(yong)有(you)關鍵資源的(de)人和公(gong)司的(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)緊密的(de)連接起來(lai),追求(qiu)路徑清晰的(de)成長機會(hui)。這一(yi)過(guo)程稱(cheng)之(zhi)為誘導性戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)過(guo)程,也就(jiu)是這樣行

翟紅(hong)亮(liang) 2373 瀏覽次數

提升領導力需不斷學習和實踐

在(zai)過(guo)去很多管理者(zhe)(zhe)問如何提升(sheng)(sheng)領(ling)導(dao)力,提升(sheng)(sheng)領(ling)導(dao)力并非一蹴而(er)(er)就,需牢記一個重(zhong)(zhong)要(yao)原則: 一、不要(yao)過(guo)于強勢,要(yao)學會適(shi)當示弱和裝傻(sha),這(zhe)不是變弱小,而(er)(er)是一種智慧,真正的(de)強者(zhe)(zhe)懂(dong)得(de)在(zai)適(shi)當時(shi)候收斂鋒(feng)芒,展(zhan)現(xian)謙遜低(di)調姿態,能贏得(de)他人尊(zun)重(zhong)(zhong)信任,激發(fa)團隊(dui)成(cheng)員積

代(dai)偉偉 146 瀏覽次數

哪些關鍵維度決定了領導力高低?

如何決定領(ling)(ling)導力?常用這十個維度(du)來分(fen)析,給大家分(fen)享一(yi)下。 1、格(ge)局要高(gao)。領(ling)(ling)導和管理不同(tong),領(ling)(ling)導側(ce)重(zhong)于領(ling)(ling),管理,側(ce)重(zhong)于管。領(ling)(ling)相(xiang)當于是領(ling)(ling)路(lu),傾向(xiang)于以(yi)戰略方向(xiang)和戰略目標,所(suo)以(yi)格(ge)局要高(gao)。 2、思維要清。古人(ren)云,以(yi)己之昏昏,豈能(neng)使人(ren)之昭昭。所(suo)

朱宏 2413 瀏覽次數

企業領導力培訓課程如何選擇?(姚俊杰)

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姚俊杰 2498 瀏覽次數

建立卓越的管理習慣

建立卓越的管(guan)理(li)習慣(姚俊杰(jie))              姚俊杰(jie) ??       上海祈(qi)智管(guan)理(li)咨詢有限公

姚俊杰 2397 瀏覽次數

領導力提升秘籍,需求矩陣指南

來給(gei)大家做一個(ge)(ge)分享,是(shi)(shi)根據2023全球領導(dao)力展(zhan)望(wang)中國報告,來看一下我(wo)們中國領導(dao)者技(ji)能(neng)(neng)提升的(de)一個(ge)(ge)需求矩陣,是(shi)(shi)從(cong)兩個(ge)(ge)維(wei)度來進行展(zhan)開的(de)。第(di)一個(ge)(ge)是(shi)(shi)未(wei)來半年的(de)一個(ge)(ge)發(fa)展(zhan)的(de)一個(ge)(ge)緊迫(po)度,再一個(ge)(ge)是(shi)(shi)維(wei)度,是(shi)(shi)當前能(neng)(neng)力的(de)一個(ge)(ge)缺口(kou),通過(guo)這兩個(ge)(ge)維(wei)度我(wo)們會發(fa)現。

唐榮明 2399 瀏覽次數

四個路徑與方法提升領導力

提升領導(dao)(dao)力的(de)路徑(jing)與方法是什么?高(gao)度概(gai)括(kuo)起來回答,學習(xi)提升領導(dao)(dao)力的(de)路徑(jing)跟方法主要有(you)以下四(si)個。 第(di)一個,作(zuo)為領導(dao)(dao)者,必須要具備積(ji)極(ji)的(de)學習(xi)心態。 第(di)二個,建立(li)高(gao)效的(de)內外部的(de)溝通(tong)機制,關(guan)注關(guan)心員工(gong)的(de)健康成(cheng)長和員工(gong)關(guan)系的(de)管理。 第(di)三(san)

傅東云 2401 瀏覽次數

領導力是管理者他能夠引領團隊投入的方向

領(ling)(ling)導力(li)(li)(li)的(de)話它是一種超能力(li)(li)(li),就(jiu)是一個(ge)(ge)管理者(zhe)他(ta)能夠引(yin)領(ling)(ling)團(tuan)隊(dui)投入的(de)方向。其實我(wo)(wo)們(men)很多時(shi)候的(de)話看(kan)(kan)一個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)領(ling)(ling)導力(li)(li)(li),就(jiu)看(kan)(kan)這(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)。所(suo)以有時(shi)候我(wo)(wo)們(men)去判斷一個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)這(zhe)個(ge)(ge)領(ling)(ling)導是不是有領(ling)(ling)導力(li)(li)(li)的(de)時(shi)候,就(jiu)看(kan)(kan)他(ta)的(de)這(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)執行(xing)(xing)力(li)(li)(li)。完(wan)(wan)成指標(biao),完(wan)(wan)成公司交付(fu)的(de)這(zhe)樣

朱(zhu)宏 2385 瀏覽次數

中層干部需要的是一套可復制的領導力的技術

什么叫領導力(li)?領導力(li)其(qi)實是(shi)一(yi)系(xi)列(lie)卓越(yue)領導的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)。也(ye)就是(shi)說如果(guo)我們(men)(men)把一(yi)些優秀的(de)(de)(de)領導力(li)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)和方(fang)法流程教給我們(men)(men)的(de)(de)(de)中層(ceng)干(gan)部,我們(men)(men)的(de)(de)(de)中層(ceng)干(gan)部去(qu)應用這些方(fang)式(shi)方(fang)法,那么迅(xun)速將他的(de)(de)(de)領導行(xing)為(wei)就會改(gai)變。領導行(xing)為(wei)改(gai)變以后,領導力(li)就會體現出來。也(ye)就是(shi)換(huan)言之(zhi),如果(guo)

朱(zhu)月萍 2356 瀏覽次數

是領導力不足,還是執行力不夠?

現在(zai)怎么的隊(dui)伍越(yue)來越(yue)不(bu)好帶,公司的管(guan)理很難落實。先舉個(ge)(ge)例(li)子,你到一(yi)個(ge)(ge)酒店去(qu)入住(zhu)(zhu),這(zhe)個(ge)(ge)房(fang)間很整潔,但如果你住(zhu)(zhu)進去(qu),你不(bu)好好的維護(hu)它(ta),它(ta)就會(hui)雜亂無章。一(yi)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)剛開(kai)始的時(shi)候,大(da)家都信心百倍,團(tuan)隊(dui)擰成一(yi)股(gu)繩。如果你沒有很好的管(guan)理模型,很好的運營(ying)模式(shi)

朱宏 2365 瀏覽次數

掌握三個核心要素,就擁有了強勁的領導力

掌握這(zhe)三個(ge)核(he)心(xin)要(yao)素(su),就擁有(you)了強勁的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)力(li)(li)。作(zuo)為管理者(zhe),需要(yao)具備領(ling)導(dao)力(li)(li)的(de)(de)(de)這(zhe)三個(ge)核(he)心(xin)要(yao)素(su)。 核(he)心(xin)一(yi),使命、愿(yuan)景(jing)、價(jia)值觀的(de)(de)(de)確(que)定。一(yi)個(ge)有(you)領(ling)導(dao)力(li)(li)的(de)(de)(de)人,一(yi)定是(shi)(shi)有(you)很強的(de)(de)(de)使命感,明(ming)確(que)的(de)(de)(de)愿(yuan)景(jing)和(he)準確(que)的(de)(de)(de)價(jia)值觀的(de)(de)(de),什(shen)么是(shi)(shi)使命?就是(shi)(shi)要(yao)做(zuo)好的(de)(de)(de)這(zhe)件事(shi)是(shi)(shi)什(shen)么愿(yuan)景(jing),要(yao)

肖(xiao)罡 2519 瀏覽次數

領導力的修煉最重要的是性格的修煉

領導(dao)力的(de)修煉(lian),最重要的(de)是(shi)性(xing)格(ge)的(de)修煉(lian)。最重要的(de)就(jiu)是(shi)個(ge)性(xing)的(de)修煉(lian),這個(ge)在實(shi)戰(zhan)中非常容易(yi)被老(lao)板(ban)給忽略。我(wo)(wo)輔導(dao)過很多營收過億的(de)公司,這些老(lao)板(ban)都上了中歐和長江,他們做管理(li)不是(shi)沒有(you)知(zhi)識沒有(you)技巧,但是(shi)團隊(dui)呢就(jiu)是(shi)管不好(hao)。其實(shi)到了最后,我(wo)(wo)發(fa)現還是(shi)老(lao)板(ban)的(de)個(ge)性(xing)問題

唐榮(rong)明(ming) 2419 瀏覽次數

領導力五大特質對應的12個領導力基因

卓越領(ling)導力的(de)(de)五大特(te)質,它是由對應的(de)(de)12個領(ling)導力基(ji)因組成的(de)(de)。 1、是人為善,他的(de)(de)對應的(de)(de)領(ling)導力基(ji)因是什么呢(ni)?首先是信(xin)(xin)(xin)任,相信(xin)(xin)(xin)人性力。第二個就是誠信(xin)(xin)(xin)的(de)(de)領(ling)導者,自(zi)己本身的(de)(de)和真誠待人,表現為誠實(shi)守信(xin)(xin)(xin)、知恩(en)圖(tu)報(bao),而讓人產生信(xin)(xin)(xin)任感的(de)(de)個人的(de)(de)品質。第二

陳浩 2385 瀏覽次數

若想擁有領導力,要有利他之心

若想(xiang)在職(zhi)場具備(bei)影響力,需(xu)懷抱利(li)他(ta)之心主動幫助他(ta)人(ren)、帶來正(zheng)向影響。企業中存在級(ji)別不高但說話有分量、受人(ren)尊重的(de)基層員工,類似金(jin)庸小說中的(de)掃地(di)僧。他(ta)們要么有超強(qiang)專業能力,要么具獨特人(ren)格魅(mei)力。領導力與(yu)管理層級(ji)無關,而與(yu)影響力相關。 例如部門開

代偉偉 117 瀏覽次數

領導是否優秀,要看他的下屬是否優秀

現在(zai)相親有一個很大的(de)轉變,你知道(dao)嗎?80年代左右(you)的(de)人(ren)相親,面對面相親時,主要是看相親對象(xiang)本身(shen)的(de)整體情況如(ru)何。包括他的(de)相貌(mao)表(biao)達(da)及相關(guan)的(de)人(ren)品。等(deng)到了(le)當下相親或(huo)者(zhe)找(zhao)對象(xiang)時,不僅(jin)僅(jin)是看以上我說的(de)這些要素,還要看相親對象(xiang)他周邊的(de)人(ren)情況如(ru)何。作為一名(ming)管

董洪斌 2362 瀏覽次數

領導的影響力要通過故事來共鳴

你有(you)故(gu)(gu)事(shi)嗎(ma)?你會(hui)講故(gu)(gu)事(shi)嗎(ma)?當你想(xiang)成(cheng)為一個(ge)好領導,你一定是(shi)要一個(ge)學會(hui)講故(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)人啊(a)。當我們(men)(men)不斷的(de)(de)去(qu)經歷(li)一些苦難(nan)(nan)的(de)(de)時候(hou),于是(shi)我們(men)(men)就(jiu)成(cheng)為了故(gu)(gu)事(shi)。當我們(men)(men)學會(hui)把過往所有(you)的(de)(de)磨(mo)難(nan)(nan)包裝成(cheng)故(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)時候(hou),把經歷(li)講出來(lai)的(de)(de)時候(hou),你就(jiu)是(shi)一個(ge)有(you)故(gu)(gu)事(shi)的(de)(de)人。那我們(men)(men)要想(xiang)成(cheng)為一個(ge)

謝瑞寶 2415 瀏覽次數

從失敗中學習,提高領導力和戰斗力

沒(mei)有犯(fan)(fan)過大錯(cuo)的人,必然(ran)是平庸之輩,這(zhe)句話認同嗎?失(shi)敗和成功并非完(wan)全對(dui)立(li),成功的人,善于從失(shi)敗中總結(jie)經(jing)驗(yan),如(ru)果一(yi)個人沒(mei)有犯(fan)(fan)過大錯(cuo),說明(ming)他從未冒過風險,每天(tian)謹小慎微(wei),待在舒(shu)適區(qu),只會解(jie)(jie)決(jue)日常性問題,從未解(jie)(jie)決(jue)過變革性問題,遇到變革會驚慌失(shi)措。相(xiang)反

代偉偉 2419 瀏覽次數

學會提問和領導力有非常直接的關系

作為一(yi)(yi)個領導(dao)者,經常在工(gong)作中(zhong)遇到一(yi)(yi)個這(zhe)樣的問(wen)(wen)(wen)題,比如下屬(shu)帶著問(wen)(wen)(wen)題來找你,這(zhe)個時(shi)候領導(dao)者往往第一(yi)(yi)反應就是給出(chu)一(yi)(yi)堆答案,領導(dao)就會想,我(wo)(wo)的下屬(shu)這(zhe)么無能,每次遇到問(wen)(wen)(wen)題都要來找我(wo)(wo),我(wo)(wo)就像(xiang)救火(huo)隊長(chang)一(yi)(yi)樣,把(ba)自己(ji)累得個半死,員工(gong)好像(xiang)沒有特別(bie)的輕松。在這(zhe)樣的

傅東云 2369 瀏覽次數

建立領導力的三個錯誤地方

和(he)大家(jia)分(fen)享(xiang)管(guan)理(li)者(zhe)在(zai)建立(li)個(ge)人領導(dao)(dao)力(li)上常見的(de)三(san)個(ge)誤區(qu)。 1、是(shi)(shi)認(ren)為領導(dao)(dao)力(li)和(he)職(zhi)(zhi)位強相關(guan)。大多(duo)數人認(ren)為當了領導(dao)(dao)之后,自然就會有領導(dao)(dao)力(li)。這種(zhong)想(xiang)法呀是(shi)(shi)錯誤的(de),領導(dao)(dao)力(li)是(shi)(shi)和(he)人相關(guan)的(de),而不是(shi)(shi)和(he)職(zhi)(zhi)位相關(guan)。在(zai)現實當中(zhong),我們會有很多(duo)的(de)管(guan)理(li)者(zhe)會利用自己的(de)管(guan)理(li)權

劉書余 2393 瀏覽次數