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員工執(zhi)行(xing)力(li)差怎么辦？牢記下面的五句管理口訣(jue)(jue)，激發工作熱情(qing)。 1、第一句口訣(jue)(jue)不會做(zuo)是能力(li)問(wen)題，要搞培(pei)訓。公(gong)司內部(bu)選拔培(pei)訓師，選擇部(bu)門領導或者有豐富經驗、品行(xing)兼優(you)的骨干(gan)員工。 2、第二個口訣(jue)(jue)不愿做(zuo)是心態問(wen)題，要給激勵(li)。兌現到位就是公(gong)
<;p>為什么文盲能(neng)做成的事情，專(zhuan)家(jia)(jia)卻做不成？大家(jia)(jia)看看我(wo)們現(xian)在培訓舞臺非常有(you)(you)(you)意思，沒錢的人(ren)給有(you)(you)(you)錢人(ren)講怎么理財，不炒股的人(ren)，給炒股的人(ren)預測哪只會漲。講心(xin)理學的專(zhuan)家(jia)(jia)自(zi)己心(xin)里(li)就有(you)(you)(you)毛病，講一個領導藝術的專(zhuan)家(jia)(jia)，連老婆(po)孩子都領導不了，號(hao)稱是經
執行(xing)力差(cha)(cha)是(shi)(shi)(shi)表象，管理(li)不(bu)善才是(shi)(shi)(shi)本質。我們在企業(ye)管理(li)過程(cheng)中(zhong)經常會(hui)抱(bao)怨，下(xia)(xia)屬(shu)總是(shi)(shi)(shi)不(bu)執行(xing)，總是(shi)(shi)(shi)不(bu)按我的(de)(de)要求做，在給你的(de)(de)下(xia)(xia)屬(shu)貼上執行(xing)力差(cha)(cha)的(de)(de)標(biao)簽(qian)前，我們先不(bu)妨(fang)問自(zi)己幾(ji)個問題，誰(shui)沒(mei)有執行(xing)？哪些動作沒(mei)有執行(xing)呢？是(shi)(shi)(shi)什么(me)原因導(dao)致下(xia)(xia)屬(shu)沒(mei)有執行(xing)呢？最后(hou)你又是(shi)(shi)(shi)怎么(me)處
每一個企業都(dou)希望(wang)物色到執行(xing)(xing)力強的(de)(de)管(guan)理(li)人員。一個人的(de)(de)執行(xing)(xing)力強與不強，跟他的(de)(de)性(xing)格(ge)有(you)沒有(you)關系？回答(da)是肯定的(de)(de)。我(wo)們知道有(you)很多(duo)職業性(xing)格(ge)測試(shi)的(de)(de)方法(fa)，比如說DISS的(de)(de)四型(xing)性(xing)格(ge)測試(shi)、九型(xing)人格(ge)測試(shi)，MBTI16型(xing)性(xing)格(ge)測試(shi)等等。這(zhe)些測試(shi)的(de)(de)目的(de)(de)都(dou)是一樣，也(ye)就是通
高執行力(li)有兩個(ge)前提，一(yi)個(ge)是任務分(fen)配(pei)及(ji)資(zi)源(yuan)配(pei)置合理(li)，另一(yi)個(ge)是執行結果的監控和(he)獎懲機制。我們來聊一(yi)下第一(yi)個(ge)關于任務分(fen)配(pei)及(ji)資(zi)源(yuan)配(pei)置合理(li)給(gei)大家分(fen)享(xiang)幾點。 1、決策(ce)要嚴謹。給(gei)員(yuan)工下達工作安排之前要深思熟慮，不能拍腦袋，更不能朝令夕改，科學的決策(ce)
很多(duo)企業執(zhi)行力(li)不強，就是沒有(you)解決這兩個(ge)(ge)問題。 第一個(ge)(ge)問題，重設(she)計(ji)(ji)輕落實(shi)。很多(duo)企業在(zai)流(liu)程(cheng)制度方案(an)的(de)設(she)計(ji)(ji)上(shang)，下了很大的(de)功夫，錯誤的(de)認為只要文件(jian)設(she)計(ji)(ji)的(de)足夠完(wan)美和合(he)理，員工就能(neng)執(zhi)行到位，實(shi)際上(shang)一個(ge)(ge)企業能(neng)夠把十至(zhi)二十份的(de)流(liu)程(cheng)文件(jian)執(zhi)行到位，整個(ge)(ge)經
<p>能(neng)做到(dao)這兩句話都有(you)執行力，自然就提升了。用制度(du)管(guan)(guan)人，用習慣做事。咱們先(xian)講第一句，什么叫用制度(du)管(guan)(guan)人。我給大家(jia)舉個例子，《笑林廣(guang)記》中(zhong)的(de)一個笑話，說兄弟(di)二人父母雙亡，艱(jian)難度(du)日，食(shi)不果腹，衣不遮體，過(guo)著艱(jian)辛的(de)日子。有(you)一天，鄰居家(jia)
你的企業和團隊，如果遇(yu)到(dao)戰略制(zhi)定下來(lai)之(zhi)后，到(dao)了執行層面，員工都在想思考為(wei)什么(me)要這樣做，這樣做有什么(me)樣的問(wen)題等(deng)等(deng)的時候。于(yu)是(shi)老板(ban)為(wei)了及時得到(dao)結(jie)果，不(bu)(bu)得不(bu)(bu)自己采取行動(dong)，這樣的問(wen)題你會(hui)怎么(me)辦呢？出現這樣的現象，根本原因有兩(liang)個，一是(shi)企業分不(bu)(bu)清戰略和
在銷(xiao)售(shou)培訓行業出現 “執(zhi)行力” 這個詞，意味著(zhu)行業執(zhi)行力不(bu)強。例如(ru)讓學員做提(ti)高業績相(xiang)關的事，如(ru)發朋友圈、不(bu)群發等(deng)，學員第一反應往往是質疑而非(fei)接受。就像在《慶余年(nian)》中主(zhu)角讓大家(jia)買國債，大家(jia)因看(kan)不(bu)到未來收益而不(bu)
執(zhi)行力不夠(gou)，是(shi)(shi)很(hen)多(duo)管理(li)者(zhe)最頭痛的(de)問題(ti)之一，明明是(shi)(shi)一個很(hen)好的(de)想法(fa)，但是(shi)(shi)在團隊(dui)就是(shi)(shi)無法(fa)順利的(de)執(zhi)行。比較認同軍隊(dui)是(shi)(shi)最有(you)執(zhi)行力的(de)組織，但是(shi)(shi)企業他不是(shi)(shi)軍隊(dui)，沒(mei)有(you)辦法(fa)用(yong)軍法(fa)來要求(qiu)員工(gong)，在這種情況下，怎(zen)么樣才能提升團隊(dui)的(de)執(zhi)行力？其(qi)實辦法(fa)很(hen)簡單，那就是(shi)(shi)提倡
俗話(hua)說，三分(fen)戰(zhan)略，七(qi)分(fen)執(zhi)行(xing)，可見執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)對于企業的重要(yao)性。那么，怎樣(yang)才能(neng)(neng)提高企業的執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)呢？抓住(zhu)以(yi)下六個關鍵點，就能(neng)(neng)提高企業的執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)。 1、目標(biao)明確(que)。首先要(yao)確(que)認目標(biao)，在確(que)定衡量目標(biao)是否實(shi)現，應采用的考核指標(biao)，并予以(yi)分(fen)解落實(shi)到團隊中。每個
為(wei)什(shen)么我(wo)已(yi)經跟(gen)團(tuan)隊做(zuo)了很詳細(xi)的(de)(de)目(mu)標的(de)(de)拆解共(gong)識，甚(shen)至在(zai)考(kao)核(he)中間也做(zuo)了相關(guan)的(de)(de)一(yi)些規定，但(dan)為(wei)什(shen)么還是(shi)達不(bu)到我(wo)的(de)(de)預期呢？是(shi)不(bu)是(shi)團(tuan)隊的(de)(de)執行(xing)力不(bu)行(xing)，在(zai)這里我(wo)想分享一(yi)下，很多時(shi)候并不(bu)是(shi)目(mu)標力的(de)(de)問題，而是(shi)他處理不(bu)了干擾。干擾要(yao)么來(lai)自(zi)于內在(zai)，他對這個(ge)事情沒(mei)有
小團隊(dui)執(zhi)(zhi)行力(li)差的(de)致命(ming)的(de)原(yuan)因(yin)是(shi)(shi)機(ji)制缺(que)乏(fa)，是(shi)(shi)機(ji)制的(de)缺(que)乏(fa)。我(wo)們(men)分別講了小團隊(dui)執(zhi)(zhi)行力(li)差的(de)原(yuan)因(yin)，第(di)一個(ge)是(shi)(shi)員工的(de)意愿(yuan)不足，第(di)二個(ge)是(shi)(shi)員工的(de)能力(li)挑戰。那(nei)我(wo)們(men)接(jie)下來來講小團隊(dui)，小公司執(zhi)(zhi)行力(li)差的(de)第(di)三個(ge)原(yuan)因(yin)，也是(shi)(shi)致命(ming)的(de)原(yuan)因(yin)就是(shi)(shi)你的(de)機(ji)制的(de)缺(que)乏(fa)。 想要(yao)讓員工動
作(zuo)為管(guan)理(li)者，上至老板，下至基層員(yuan)工(gong)，常(chang)常(chang)都(dou)會抱怨(yuan)員(yuan)工(gong)執行力不好(hao)，明明工(gong)作(zuo)已經安排了(le)，可就是(shi)沒(mei)有(you)(you)結果(guo)，不僅沒(mei)有(you)(you)結果(guo)，中(zhong)途還沒(mei)有(you)(you)過程匯報。但是(shi)絕大部分的(de)團隊執行力不好(hao)的(de)根因都(dou)在于(yu)團隊的(de)領(ling)導(dao)者，由于(yu)他們缺乏領(ling)導(dao)力，沒(mei)有(you)(you)制定管(guan)理(li)規范(fan)，工(gong)作(zuo)要求不具(ju)體
如何提高(gao)團隊(dui)的執行力？（姚俊杰） 姚俊杰 ??
班(ban)組長(chang)如(ru)何提高班(ban)組的執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)？四(si)個(ge)重點。 第(di)一(yi)，讓(rang)班(ban)組的每一(yi)個(ge)人，都明確目標(biao)(biao)與(yu)計劃。目標(biao)(biao)越(yue)具體，執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)度(du)越(yue)強大(da)，目標(biao)(biao)的制定要(yao)滿足這四(si)個(ge)點：內(nei)容清晰、可(ke)以量化，符合企(qi)業方向，與(yu)主計劃保持一(yi)致。 第(di)二，用事實和數據說(shuo)話(hua)。換(huan)句話(hua)把執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)
不(bu)靠責(ze)任(ren)心和狀態，靠什(shen)么(me)提升員工的(de)(de)執行(xing)力(li)？經營管(guan)理者的(de)(de)高度(du)是由雙手決定(ding)的(de)(de)，而不(bu)是由思想(xiang)決定(ding)的(de)(de)，在工作中，總(zong)是計劃的(de)(de)很(hen)完美，目(mu)標定(ding)的(de)(de)很(hen)具體(ti)，但落地執行(xing)卻一塌糊涂，黯然收(shou)場，沒有執行(xing)力(li)，再(zai)好的(de)(de)計劃方案，流程制(zhi)度(du)也只是紙上(shang)談兵，最(zui)終等于(yu)零，那么(me)怎
最近有(you)一(yi)(yi)個客戶(hu)的(de)總(zong)經(jing)理(li)非常苦惱(nao)，手下有(you)不少部門主(zhu)管、經(jing)理(li)，明(ming)明(ming)能力都很強，但是(shi)布置下去的(de)任務總(zong)是(shi)完不成(cheng)，到底(di)哪里出了(le)(le)(le)問題了(le)(le)(le)，經(jing)過(guo)詳細的(de)了(le)(le)(le)解以及(ji)長期實踐的(de)實戰(zhan)經(jing)驗(yan)，認(ren)為主(zhu)要(yao)有(you)這四點。 第一(yi)(yi)，信息傳遞(di)的(de)層(ceng)級(ji)多(duo)容易失真(zhen)。很多(duo)企業(ye)都是(shi)科層(ceng)制的(de)
團隊執(zhi)行(xing)力差是管(guan)理者(zhe)急需解決(jue)的難題，執(zhi)行(xing)力差的原因大概(gai)有以下(xia)幾點(dian)。 一(yi)、管(guan)理者(zhe)根本就講(jiang)(jiang)不(bu)清楚。要(yao)求太空(kong)洞、抽象，員工沒法(fa)操作，如(ru)爸(ba)媽讓孩子把書(shu)讀好但沒具(ju)體標準(zhun)。要(yao)想執(zhi)行(xing)好，必(bi)須先說清楚，讓下(xia)屬明(ming)白如(ru)何執(zhi)行(xing)。 二、管(guan)理者(zhe)講(jiang)(jiang)清楚了目
高(gao)明(ming)的(de)管(guan)理(li)(li)者，都懂得利(li)用(yong)稽查來提高(gao)團隊的(de)執(zhi)(zhi)行力(li)。常(chang)常(chang)有企業(ye)管(guan)理(li)(li)層(ceng)問(wen)：為什(shen)么我(wo)下達的(de)任務，不管(guan)我(wo)講的(de)多么清楚(chu)，下屬執(zhi)(zhi)行起來永遠(yuan)要(yao)打個折扣(kou)？很明(ming)顯，這是員工執(zhi)(zhi)行力(li)不足的(de)問(wen)題，為什(shen)么執(zhi)(zhi)行力(li)不足？因為你(ni)沒(mei)有檢查，也沒(mei)有利(li)用(yong)好稽查機制，怎(zen)么提升執(zhi)(zhi)行力(li)
<p>如何成為執行力超人？<br /> 第(di)一種情況，別把這(zhe)件(jian)事想的(de)(de)那(nei)么復雜，然后不要(yao)把那(nei)個事兒想的(de)(de)那(nei)么大。<br /> 第(di)一點(dian)，你先動(dong)起來。<br /> 第(di)二點(dian)，很多時(shi)候大家(jia)在做這(zhe)件(jian)事的(de)(de)時(shi)候，
團(tuan)隊(dui)在未來發展的(de)過程當(dang)中(zhong)，最大的(de)成(cheng)本(ben)是(shi)內耗(hao)。人與人之間的(de)摩擦，人與人之間的(de)溝通(tong)，這是(shi)最大的(de)成(cheng)本(ben)。為什(shen)么執行落地不到位？就(jiu)是(shi)內耗(hao)，內耗(hao)就(jiu)是(shi)思想沒統一，文化(hua)植入(ru)不夠。所(suo)以為什(shen)么中(zhong)國說要(yao)把物質文明和精神文明兩手抓(zhua)？但是(shi)你們在團(tuan)隊(dui)當(dang)中(zhong)估計搞了(le)物質文
介紹一個(ge)直播(bo)平臺創(chuang)業公(gong)(gong)司的(de)案(an)例，該公(gong)(gong)司規模(mo)不大、員工不多，但執行力(li)很強(qiang)(qiang)。其管理(li)方式類(lei)似儒家思想，將工作(zuo)任(ren)務細化，明(ming)確每個(ge)人的(de)工作(zuo)范圍(wei)、職(zhi)責(ze)、重(zhong)點(dian)和目標，注重(zhong)培訓學習(xi)。為員工提供(gong)學習(xi)機會和資源(yuan)，以提高員工技(ji)能(neng)(neng)和能(neng)(neng)力(li)。 這種強(qiang)(qiang)調責(ze)任(ren)分工、
有(you)(you)很多人(ren)說(shuo)，老師你能(neng)不能(neng)給(gei)我們員工培訓，開個(ge)(ge)會，提高一下(xia)他的(de)執行(xing)(xing)能(neng)力。我說(shuo)這個(ge)(ge)話(hua)題，首(shou)先你這么說(shuo)的(de)話(hua)，它是個(ge)(ge)偽(wei)命題。我說(shuo)執行(xing)(xing)能(neng)力它不屬于(yu)個(ge)(ge)人(ren)能(neng)力，是我們管(guan)理體系(xi)中所反射出來的(de)一個(ge)(ge)東西，一個(ge)(ge)執行(xing)(xing)體系(xi)知道吧？一件事兒沒有(you)(you)達到執行(xing)(xing)結果有(you)(you)三個(ge)(ge)原(yuan)因。
讓你的(de)員工(gong)更有執行力，那(nei)就做(zuo)好(hao)以(yi)下九點，一定要看到最后(hou)。 1、管理是盯出來(lai)的(de)。俗話說(shuo)得好(hao)，萬事不(bu)跟蹤，到頭一場空(kong)。員工(gong)不(bu)一定會做(zuo)領(ling)導(dao)安排的(de)事，但(dan)一定會做(zuo)領(ling)導(dao)檢(jian)查的(de)事。換(huan)句話說(shuo)，員工(gong)不(bu)喜歡做(zuo)領(ling)導(dao)安排的(de)事，喜歡做(zuo)跟自(zi)己的(de)相關的(de)事情。潛力是
管理當中，執行力是必(bi)(bi)不可少的(de)因素。那(nei)什(shen)么(me)是執行力呢？執行力就是思維和行動，也就是一個從(cong)零做到一的(de)這(zhe)樣(yang)一個過程(cheng)(cheng)，要(yao)(yao)想拿到一這(zhe)樣(yang)一個結(jie)果，這(zhe)期間必(bi)(bi)須要(yao)(yao)有(you)執行力，沒有(you)執行力，所有(you)的(de)想法都為零。那(nei)如何(he)能最大程(cheng)(cheng)度去體現執行力？ 第一點，要(yao)(yao)有(you)一個
執(zhi)行力(li)(li)(li)是啥呢(ni)？簡單(dan)來(lai)說(shuo)就(jiu)是做事的(de)態(tai)(tai)度加(jia)能力(li)(li)(li)，拿到任務之(zhi)后(hou)，能不能積極(ji)努力(li)(li)(li)的(de)去做，這是態(tai)(tai)度，能不能做好(hao)(hao)，這是能力(li)(li)(li)。我以前帶過一(yi)個銷售，很(hen)有悟性，教的(de)東西(xi)一(yi)學就(jiu)會銷售技巧，專業知(zhi)識都掌握的(de)很(hen)好(hao)(hao)，學歷高，口(kou)才也(ye)好(hao)(hao)，人(ren)才難得，所以我把它(ta)當做重點來(lai)培(pei)
“提(ti)升員工執行力是一個偽命題”，因為員工沒有執行力，80% 是老板的(de)問(wen)題。比如某做傳感(gan)器產品且業務發展好的(de)客戶，老板對(dui)市場(chang)和數字感(gan)知敏銳(rui)，在營(ying)銷總(zong)(zong)匯報工作時能(neng)快速發現問(wen)題、總(zong)(zong)結并(bing)提(ti)出改進點，但營(ying)銷總(zong)(zong)卻不動(dong)筆(bi)記錄也(ye)不開
團(tuan)隊的(de)執(zhi)行(xing)力(li)太差，三天(tian)能(neng)完(wan)(wan)成的(de)事(shi)情要拖一(yi)(yi)周，完(wan)(wan)成的(de)質(zhi)(zhi)量也不高，感(gan)覺(jue)團(tuan)隊的(de)人太難(nan)帶了。我給你出(chu)三招(zhao)，使用一(yi)(yi)個星期，就能(neng)感(gan)覺(jue)團(tuan)隊的(de)執(zhi)行(xing)力(li)有明顯的(de)提升，現在我把這三個方法分享給大(da)家。 1、匹配人才特質(zhi)(zhi)，分配工(gong)作(zuo)任務。作(zuo)為團(tuan)隊領導最關鍵的(de)一(yi)(yi)件
如果我(wo)們發現我(wo)們的團(tuan)隊(dui)執行力差，主要有五大原(yuan)因(yin)，最后一點尤為重要。 1、是(shi)(shi)(shi)目標(biao)不(bu)清晰。員工不(bu)知道要干什么(me)，或者是(shi)(shi)(shi)干到什么(me)樣一個標(biao)準才叫工作到位，久而(er)久之就(jiu)變成(cheng)了公司交(jiao)給他的任何工作，他就(jiu)是(shi)(shi)(shi)進行應付了事。 2、是(shi)(shi)(shi)推進不(bu)得力。你的員