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對(dui)付拖延(yan)癥的(de)(de)(de)四大(da)絕招，合(he)理的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)管(guan)理和懶惰的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)說拜拜。我(wo)們(men)常說帶團隊(dui)(dui)最重要的(de)(de)(de)是什(shen)么？沒錯(cuo)，就執(zhi)行(xing)力。一(yi)個(ge)團隊(dui)(dui)要是沒有執(zhi)行(xing)力，做(zuo)不(bu)到令行(xing)禁(jin)止，必然難成大(da)事。執(zhi)行(xing)力翻(fan)譯過來(lai)也可(ke)以叫做(zuo)自(zi)律(lv)(lv)。古往今來(lai)，每(mei)一(yi)個(ge)成功(gong)的(de)(de)(de)人都(dou)有著(zhu)非常強(qiang)的(de)(de)(de)自(zi)律(lv)(lv)性，他(ta)們(men)知道
<p>如(ru)何提升員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)執行力？<br /> 1、老板給員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)目標必須明確，盡量深(shen)化細(xi)化。如(ru)果(guo)自己(ji)(ji)太(tai)忙，就交給自己(ji)(ji)的(de)助手去(qu)(qu)深(shen)化細(xi)化，然后自己(ji)(ji)檢查下，布置下去(qu)(qu)。<br /> 2、目標安排下去(qu)(qu)，要(yao)與執行人員(yuan)(yuan)開一個(ge)
如(ru)何成為一(yi)個執行力(li)超強的(de)人(ren)有兩(liang)個方法(fa)。 1、廢柴(chai)預(yu)期法(fa)。就是把(ba)自己當(dang)成廢柴(chai)。哎，這很(hen)簡(jian)單吧，只(zhi)要你(ni)把(ba)自己當(dang)成一(yi)個廢柴(chai)，你(ni)就可以(yi)迅速的(de)提高執行力(li)。比如(ru)說老板讓我(wo)寫(xie)匯報，讓我(wo)一(yi)定要寫(xie)好。哎呀，說這個匯報很(hen)重(zhong)要，作(zuo)為一(yi)個廢柴(chai)，我(wo)管你(ni)重(zhong)要不重(zhong)
團隊的(de)(de)執(zhi)行力(li)太(tai)差，三(san)天能(neng)完成的(de)(de)事情要拖一(yi)(yi)周，完成的(de)(de)質量也(ye)不高，感覺團隊的(de)(de)人太(tai)難帶了。我給你出(chu)三(san)招(zhao)，使用一(yi)(yi)個星期(qi)，就能(neng)感覺團隊的(de)(de)執(zhi)行力(li)有明顯的(de)(de)提升，現在我把這三(san)個方(fang)法分享給大家(jia)。 1、匹(pi)配人才特質，分配工作(zuo)任務。作(zuo)為團隊領導最關鍵的(de)(de)一(yi)(yi)件
如何提高團(tuan)隊的(de)執(zhi)行力(li)？（姚俊(jun)杰(jie)） 姚俊(jun)杰(jie) ??
團(tuan)隊執行(xing)(xing)力(li)(li)差是管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)急需解決的難題，執行(xing)(xing)力(li)(li)差的原因大概有以下(xia)(xia)幾點。 一、管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)根本就講不清楚。要求太空洞、抽象，員工沒法操作，如(ru)爸(ba)媽讓孩子把書讀好但沒具體(ti)標準。要想執行(xing)(xing)好，必須先說清楚，讓下(xia)(xia)屬明白如(ru)何執行(xing)(xing)。 二、管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)講清楚了目
班組(zu)(zu)長如何提高班組(zu)(zu)的執行(xing)力？四(si)(si)個(ge)重點。 第一，讓(rang)班組(zu)(zu)的每一個(ge)人，都(dou)明確目(mu)標(biao)與計劃(hua)。目(mu)標(biao)越具體，執行(xing)力度越強大，目(mu)標(biao)的制定要滿足這四(si)(si)個(ge)點：內(nei)容清晰(xi)、可以量化，符合企業方向，與主計劃(hua)保持(chi)一致。 第二，用(yong)事(shi)實和數據(ju)說(shuo)話(hua)。換句話(hua)把執行(xing)力
執行不到位，一切都是零。領(ling)導安排工(gong)作下去，讓員(yuan)(yuan)工(gong)按照計劃和目標(biao)執行，等到驗收時卻得(de)不到想要的(de)結果，公司也實現(xian)不了(le)效益的(de)轉(zhuan)化(hua)。任務下達(da)，沒(mei)有人(ren)做出(chu)詳細的(de)布(bu)置(zhi)，無法導致(zhi)每個環節都確(que)切，實施過程中也沒(mei)人(ren)進行監督。 最后，員(yuan)(yuan)工(gong)努力了(le)，但(dan)卻只(zhi)是
你想提升自(zi)己(ji)的行(xing)動(dong)力(li)嗎？如果只講一(yi)個(ge)(ge)方法，我只告訴你一(yi)個(ge)(ge)點叫兩(liang)分鐘(zhong)原(yuan)則。商(shang)業當中往往最(zui)簡單的就(jiu)是最(zui)優秀，認真聽照著做(zuo)，我相(xiang)信你的行(xing)動(dong)力(li)一(yi)定(ding)會有(you)所改善(shan)。兩(liang)分鐘(zhong)原(yuan)則包含兩(liang)個(ge)(ge)方面。 1、如果你很想養(yang)成某一(yi)個(ge)(ge)習(xi)慣，不要一(yi)下(xia)子給自(zi)己(ji)設一(yi)個(ge)(ge)很宏偉
讓你的員(yuan)工更有執行力，那就做好(hao)以下(xia)九點，一(yi)定要看到最(zui)后。 1、管理是(shi)盯出(chu)來(lai)的。俗話說(shuo)(shuo)得好(hao)，萬事(shi)不跟(gen)(gen)蹤，到頭一(yi)場空。員(yuan)工不一(yi)定會做領(ling)(ling)導安排的事(shi)，但一(yi)定會做領(ling)(ling)導檢查的事(shi)。換句話說(shuo)(shuo)，員(yuan)工不喜歡做領(ling)(ling)導安排的事(shi)，喜歡做跟(gen)(gen)自己的相關(guan)的事(shi)情。潛(qian)力是(shi)
高執(zhi)行(xing)力(li)有兩(liang)個前提，一(yi)個是任務分配(pei)及(ji)資源(yuan)配(pei)置合理(li)，另一(yi)個是執(zhi)行(xing)結果的監控和獎懲機(ji)制。我(wo)們來(lai)聊一(yi)下(xia)第一(yi)個關于任務分配(pei)及(ji)資源(yuan)配(pei)置合理(li)給大家分享幾點。 1、決(jue)(jue)策(ce)要嚴謹。給員工下(xia)達工作安(an)排(pai)之前要深思(si)熟(shu)慮(lv)，不能拍腦袋(dai)，更(geng)不能朝令夕改，科(ke)學的決(jue)(jue)策(ce)
為什么(me)(me)我(wo)已(yi)經跟團隊(dui)做(zuo)了很詳(xiang)細的(de)(de)目(mu)標的(de)(de)拆解共識，甚至在(zai)考(kao)核中間也做(zuo)了相關(guan)的(de)(de)一些(xie)規定，但為什么(me)(me)還(huan)是(shi)(shi)達(da)不(bu)到我(wo)的(de)(de)預期呢？是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)團隊(dui)的(de)(de)執行(xing)力不(bu)行(xing)，在(zai)這(zhe)里我(wo)想分享一下，很多(duo)時(shi)候并不(bu)是(shi)(shi)目(mu)標力的(de)(de)問題，而是(shi)(shi)他處理不(bu)了干擾(rao)。干擾(rao)要(yao)么(me)(me)來自于內在(zai)，他對這(zhe)個(ge)事情沒(mei)有
有很多人(ren)說，老(lao)師你能(neng)不能(neng)給我們員工(gong)培(pei)訓(xun)，開個(ge)(ge)(ge)(ge)會(hui)，提高一下(xia)他的(de)執行(xing)能(neng)力(li)。我說這個(ge)(ge)(ge)(ge)話(hua)題，首先(xian)你這么說的(de)話(hua)，它(ta)是(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)偽命題。我說執行(xing)能(neng)力(li)它(ta)不屬(shu)于個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)能(neng)力(li)，是(shi)我們管理體系(xi)中所反(fan)射出來的(de)一個(ge)(ge)(ge)(ge)東西，一個(ge)(ge)(ge)(ge)執行(xing)體系(xi)知道吧？一件事兒沒(mei)有達(da)到(dao)執行(xing)結果有三(san)個(ge)(ge)(ge)(ge)原(yuan)因。
每(mei)一個企(qi)業都希望物色到執(zhi)行力強(qiang)的(de)管理人員。一個人的(de)執(zhi)行力強(qiang)與不強(qiang)，跟他的(de)性格(ge)有(you)沒有(you)關(guan)系？回答是肯定的(de)。我們知道有(you)很(hen)多職業性格(ge)測(ce)試的(de)方法，比如說(shuo)DISS的(de)四型(xing)性格(ge)測(ce)試、九型(xing)人格(ge)測(ce)試，MBTI16型(xing)性格(ge)測(ce)試等等。這些測(ce)試的(de)目的(de)都是一樣(yang)，也就是通
你(ni)的(de)企(qi)業(ye)(ye)和(he)團隊，如果遇到(dao)(dao)戰略制定(ding)下來之后，到(dao)(dao)了(le)(le)執行層面，員工都在想思考為什(shen)么要這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣做，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣做有(you)什(shen)么樣的(de)問(wen)題等(deng)等(deng)的(de)時候(hou)。于(yu)是老板為了(le)(le)及時得(de)到(dao)(dao)結果，不(bu)得(de)不(bu)自己(ji)采取(qu)行動，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)問(wen)題你(ni)會怎么辦呢(ni)？出(chu)現這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)現象，根本原因有(you)兩個，一是企(qi)業(ye)(ye)分不(bu)清(qing)戰略和(he)
如(ru)果我們(men)發(fa)現(xian)我們(men)的(de)團(tuan)隊執行力差，主要有五大原因(yin)，最后一點(dian)尤為重要。 1、是(shi)(shi)目標不清晰。員工(gong)(gong)不知(zhi)道要干什么，或(huo)者是(shi)(shi)干到(dao)什么樣一個(ge)標準才叫工(gong)(gong)作到(dao)位，久(jiu)而久(jiu)之就(jiu)變成了公(gong)司交(jiao)給他的(de)任何(he)工(gong)(gong)作，他就(jiu)是(shi)(shi)進行應付了事。 2、是(shi)(shi)推進不得力。你的(de)員
員工(gong)不會做(zuo)你希望他(ta)做(zuo)的(de)(de)，但一定會做(zuo)，你會去(qu)(qu)(qu)檢(jian)(jian)查(cha)的(de)(de)事情。下(xia)屬(shu)(shu)的(de)(de)執行(xing)力差，你安排(pai)的(de)(de)工(gong)作，自己有(you)去(qu)(qu)(qu)檢(jian)(jian)查(cha)過嗎？有(you)去(qu)(qu)(qu)跟進過嗎？他(ta)不以為然(ran)的(de)(de)說啊，都是(shi)熟門熟路(lu)的(de)(de)工(gong)作了(le)，不用怎么(me)檢(jian)(jian)查(cha)了(le)吧。顯然(ran)他(ta)給下(xia)屬(shu)(shu)安排(pai)工(gong)作，基本(ben)上(shang)就是(shi)大(da)手一揮你們(men)去(qu)(qu)(qu)做(zuo)，而自己這下(xia)就輕松
執行(xing)力(li)不夠，是(shi)很多管(guan)理(li)者最(zui)頭痛的(de)問題之一，明(ming)明(ming)是(shi)一個很好的(de)想法(fa)，但是(shi)在(zai)團隊(dui)就是(shi)無法(fa)順利的(de)執行(xing)。比(bi)較認同軍隊(dui)是(shi)最(zui)有(you)(you)執行(xing)力(li)的(de)組織，但是(shi)企業(ye)他不是(shi)軍隊(dui)，沒(mei)有(you)(you)辦(ban)法(fa)用(yong)軍法(fa)來要求員(yuan)工，在(zai)這種情況下，怎么(me)樣(yang)才能提升團隊(dui)的(de)執行(xing)力(li)？其(qi)實辦(ban)法(fa)很簡(jian)單，那就是(shi)提倡
介紹(shao)一個直播平(ping)臺創(chuang)業公司(si)(si)的案例，該公司(si)(si)規模不大、員(yuan)工(gong)不多，但(dan)執行力(li)很(hen)強(qiang)。其管理方(fang)式類似(si)儒家思想，將工(gong)作任(ren)務細化，明確每(mei)個人的工(gong)作范圍、職(zhi)責、重(zhong)點和(he)目標，注(zhu)重(zhong)培訓學習。為員(yuan)工(gong)提供學習機會和(he)資源，以提高員(yuan)工(gong)技能和(he)能力(li)。 這種強(qiang)調責任(ren)分工(gong)、
員(yuan)工執(zhi)行(xing)力差是(shi)(shi)誰的(de)問(wen)題(ti)(ti)？我認(ren)(ren)為是(shi)(shi)管理者的(de)問(wen)題(ti)(ti)，但(dan)是(shi)(shi)大部(bu)分(fen)人都認(ren)(ren)為是(shi)(shi)員(yuan)工的(de)問(wen)題(ti)(ti)，員(yuan)工沒有執(zhi)行(xing)，我們會(hui)拍桌子，會(hui)把(ba)下屬狠(hen)狠(hen)的(de)批評一頓，甚至以罰(fa)代管，你(ni)(ni)不執(zhi)行(xing)我就處罰(fa)你(ni)(ni)，員(yuan)工肯定不服。還碰(peng)到過從兜里掏出(chu)一千(qian)塊(kuai)錢來，說(shuo)給(gei)你(ni)(ni)你(ni)(ni)慢慢罰(fa)，不是(shi)(shi)說(shuo)不能罰(fa)，但(dan)
很多企業老(lao)板(ban)抱怨團隊(dui)的執行力不夠，各種目標研討(tao)會、定(ding)(ding)期例會、專題會議上，老(lao)板(ban)和團隊(dui)要(yao)(yao)達成(cheng)的共(gong)識，要(yao)(yao)做的事情有很多，但是往往最終執行的效果很差。責任人匯報的時候，又(you)能解釋(shi)出(chu)很多理由(you)。其實所有的經(jing)營管(guan)理的本質就是規劃到(dao)執行，規劃決定(ding)(ding)了我(wo)們希望做
員(yuan)工執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)差，多半(ban)是(shi)(shi)管(guan)理出了問題。我(wo)們先來理解一(yi)(yi)下執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)，執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)和執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)其實是(shi)(shi)兩回事，職場中大多數的(de)人(ren)是(shi)(shi)沒有執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)的(de)，一(yi)(yi)個人(ren)接(jie)受(shou)任(ren)務，完成任(ren)務，這(zhe)是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)，而不是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)。現(xian)在搞清(qing)楚了嗎？什么是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)呢？一(yi)(yi)群(qun)人(ren)接(jie)受(shou)任(ren)務，有思考，有行(xing)(xing)(xing)動，而且(qie)有貫徹
工廠管理者(zhe)如何正確(que)抓執行(xing)(xing)力？ 一(yi)、細(xi)化(hua)任務(wu)。告訴員工要(yao)做什(shen)么(me)，不能夠誤以(yi)為把(ba)行(xing)(xing)政的(de)權力，以(yi)及崗位(wei)的(de)職能、職責，講清(qing)楚(chu)(chu)以(yi)后，定清(qing)楚(chu)(chu)以(yi)后，員工就能夠全部(bu)執行(xing)(xing)好(hao)，在強調抓執行(xing)(xing)的(de)時(shi)候，首先要(yao)把(ba)安排下(xia)屬做什(shen)么(me)弄清(qing)楚(chu)(chu)，怎么(me)弄清(qing)楚(chu)(chu)，通(tong)過任務(wu)的(de)細(xi)化(hua)，
不(bu)靠責任心和狀態，靠什么提升(sheng)員工的(de)執(zhi)行力？經營管理者的(de)高(gao)度是(shi)(shi)(shi)由雙手決定(ding)的(de)，而不(bu)是(shi)(shi)(shi)由思想(xiang)決定(ding)的(de)，在(zai)工作(zuo)中，總(zong)是(shi)(shi)(shi)計(ji)劃的(de)很完(wan)美，目標定(ding)的(de)很具體，但落(luo)地執(zhi)行卻一塌糊(hu)涂，黯然收場，沒(mei)有(you)執(zhi)行力，再好的(de)計(ji)劃方案，流程(cheng)制度也(ye)只是(shi)(shi)(shi)紙上(shang)談兵，最(zui)終等于零，那么怎
執(zhi)行(xing)力(li)是每一(yi)個人(ren)，都要想要擁有的技(ji)能(neng)，項目(mu)經理如何(he)提高(gao)執(zhi)行(xing)力(li)，有三點(dian)建議。 第(di)一(yi)，認清自(zi)(zi)己的局(ju)限(xian)，善用自(zi)(zi)己的極限(xian)值(zhi)，可以嘗試(shi)一(yi)下，把(ba)自(zi)(zi)己專(zhuan)注的時(shi)間加(jia)起(qi)來，看(kan)看(kan)每天(tian)能(neng)夠多么高(gao)效，專(zhuan)注于我們的時(shi)間，然(ran)后(hou)合理進行(xing)提升。 第(di)二，執(zhi)行(xing)力(li)的
高明的(de)管(guan)理(li)(li)者(zhe)，都(dou)懂得(de)利(li)用稽查來(lai)提高團隊的(de)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)。常常有(you)企業(ye)管(guan)理(li)(li)層問(wen)：為什么我下達(da)的(de)任務，不管(guan)我講的(de)多么清楚，下屬執(zhi)行(xing)(xing)起(qi)來(lai)永遠(yuan)要(yao)打個折扣？很明顯，這是員(yuan)工執(zhi)行(xing)(xing)力(li)不足的(de)問(wen)題，為什么執(zhi)行(xing)(xing)力(li)不足？因為你沒(mei)有(you)檢查，也沒(mei)有(you)利(li)用好(hao)稽查機(ji)制，怎么提升執(zhi)行(xing)(xing)力(li)
“提升員(yuan)工執行力(li)是一(yi)個偽命題(ti)”，因為員(yuan)工沒(mei)有(you)執行力(li)，80% 是老板(ban)的問題(ti)。比如(ru)某做(zuo)傳感(gan)器產品且(qie)業務(wu)發展好的客戶，老板(ban)對市場(chang)和(he)數字感(gan)知敏銳(rui)，在(zai)營(ying)銷總匯報工作時能快速發現(xian)問題(ti)、總結并提出改進點，但營(ying)銷總卻不動(dong)筆記(ji)錄也不開
最(zui)近有一個客戶的(de)(de)(de)總(zong)經(jing)理非(fei)常苦惱，手下(xia)有不(bu)少(shao)部門主管、經(jing)理，明明能力都(dou)很強，但是(shi)(shi)(shi)布(bu)置下(xia)去(qu)的(de)(de)(de)任務總(zong)是(shi)(shi)(shi)完不(bu)成(cheng)，到(dao)底哪里(li)出了(le)(le)問題了(le)(le)，經(jing)過(guo)詳細的(de)(de)(de)了(le)(le)解以及(ji)長期實(shi)踐的(de)(de)(de)實(shi)戰經(jing)驗，認為(wei)主要(yao)有這四點。 第一，信息傳遞的(de)(de)(de)層級多(duo)容易失(shi)真。很多(duo)企業(ye)都(dou)是(shi)(shi)(shi)科層制(zhi)的(de)(de)(de)
一(yi)(yi)家企業(ye)團隊執行(xing)力(li)差，這才是(shi)老(lao)板最頭(tou)疼的(de)(de)(de)事情。因為下(xia)面的(de)(de)(de)員工很多(duo)是(shi)踢(ti)一(yi)(yi)下(xia)動(dong)一(yi)(yi)下(xia)，推一(yi)(yi)下(xia)才走一(yi)(yi)下(xia)。但(dan)是(shi)一(yi)(yi)家企業(ye)的(de)(de)(de)執行(xing)力(li)的(de)(de)(de)好壞(huai)又決定了這家企業(ye)的(de)(de)(de)成(cheng)果，連經營之(zhi)神松下(xia)幸之(zhi)助都說企業(ye)的(de)(de)(de)成(cheng)功百分之(zhi)二(er)十在(zai)于決策，而百分之(zhi)八十都在(zai)于執行(xing)。一(yi)(yi)個企業(ye)永遠只做
執行力(li)(li)是(shi)啥呢(ni)？簡單(dan)來說就是(shi)做(zuo)(zuo)事的態度(du)加能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，拿到任(ren)務之后，能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)積極努力(li)(li)的去做(zuo)(zuo)，這(zhe)是(shi)態度(du)，能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)做(zuo)(zuo)好，這(zhe)是(shi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。我以前帶(dai)過一(yi)個(ge)銷售(shou)(shou)，很(hen)有悟性，教的東西一(yi)學就會銷售(shou)(shou)技巧，專業知識(shi)都掌握的很(hen)好，學歷(li)高，口(kou)才也(ye)好，人才難得，所以我把它當(dang)做(zuo)(zuo)重點來培