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作為領(ling)導(dao)人，可能會遇到(dao)下屬不(bu)管(guan)大事小事都來問，自己是公(gong)司最累的(de)，用了很多管(guan)理(li)方法團隊仍沒活(huo)力，下屬拿不(bu)到(dao)結果等(deng)問題。領(ling)導(dao)力跟(gen)職位(wei)無(wu)關，很多管(guan)理(li)者雖在管(guan)理(li)崗位(wei)，但沒有(you)領(ling)導(dao)力，只有(you)權力，領(ling)導(dao)力分(fen)三個層次(ci)： 一、自己做。公(gong)司初期規模(mo)小、人手
領(ling)導者不一(yi)(yi)(yi)定是(shi)(shi)能(neng)力(li)(li)最強(qiang)的(de)，但是(shi)(shi)他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)定是(shi)(shi)愿(yuan)力(li)(li)最強(qiang)的(de)。什(shen)么是(shi)(shi)愿(yuan)力(li)(li)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)故事，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)學畢業(ye)的(de)女人，在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)寺廟里面(mian)就創建了亞洲最大的(de)慈(ci)善(shan)帝國，全球(qiu)哪里有災(zai)難，一(yi)(yi)(yi)定會看到他(ta)(ta)的(de)身影(ying)，這(zhe)個(ge)(ge)人就是(shi)(shi)被稱為(wei)東方特雷莎(sha)的(de)證嚴法師，在(zai)他(ta)(ta)25歲(sui)的(de)時(shi)候就剃度(du)出家。1
HBDI的思維常模是(shi)航標(biao)也是(shi)成功圖像（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ?? 上海
總攬(lan)(lan)不(bu)(bu)獨攬(lan)(lan)，宏觀不(bu)(bu)主觀，決斷不(bu)(bu)武斷、放手(shou)不(bu)(bu)撒(sa)手(shou)。優(you)秀的(de)正職領導者做(zuo)好四步(bu)提升(sheng)你的(de)領導力(li)。 1、總攬(lan)(lan)不(bu)(bu)獨攬(lan)(lan)。一把手(shou)什(shen)么(me)都(dou)可以(yi)管，也(ye)什(shen)么(me)都(dou)可以(yi)不(bu)(bu)管。一把手(shou)可以(yi)不(bu)(bu)做(zuo)事情(qing)，但是(shi)一定有一項權(quan)(quan)利，就是(shi)知情(qing)權(quan)(quan)。只有這樣(yang)才能統觀全(quan)局(ju)，并且不(bu)(bu)被(bei)日(ri)常繁(fan)瑣
提升(sheng)領導(dao)力的(de)路(lu)徑與方法是(shi)什么(me)？高度概(gai)括起來回(hui)答，學(xue)習(xi)提升(sheng)領導(dao)力的(de)路(lu)徑跟方法主要有以(yi)下四(si)個(ge)。 第(di)(di)一(yi)個(ge)，作為領導(dao)者，必須要具備積極的(de)學(xue)習(xi)心態。 第(di)(di)二(er)個(ge)，建立高效的(de)內外部的(de)溝通(tong)機制，關(guan)注關(guan)心員(yuan)工(gong)的(de)健康成長和員(yuan)工(gong)關(guan)系的(de)管理。 第(di)(di)三
當上領導可能(neng)會發現，現實(shi)并不(bu)(bu)是(shi)我們想象的(de)那么美好(hao)(hao)，相反的(de)每天都過得焦頭爛額(e)，上面(mian)的(de)領導批評(ping)下面(mian)的(de)員工(gong)不(bu)(bu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)干，自己夾在中間兩頭受(shou)氣，甚至很多時候自己還要加(jia)班加(jia)點(dian)的(de)干，如果做到(dao)了下面(mian)幾點(dian)，可以讓你更(geng)好(hao)(hao)的(de)管理(li)團隊。 第一(yi)，保持一(yi)定的(de)神(shen)秘(mi)感(gan)
在(zai)這(zhe)組數據當中(zhong)，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)用(yong)(yong)者，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)領導者告(gao)訴我們(men)(men)他(ta)們(men)(men)要的(de)(de)(de)(de)是什(shen)么東西。他(ta)們(men)(men)覺得(de)高質量的(de)(de)(de)(de)發展計劃(hua)，它事實上(shang)跟學以致用(yong)(yong)中(zhong)間是非常緊(jin)密的(de)(de)(de)(de)環(huan)節。在(zai)學以致用(yong)(yong)相(xiang)對比較多(duo)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)一類型的(de)(de)(de)(de)項目當中(zhong)，得(de)到我們(men)(men)這(zhe)些(xie)領導者，得(de)到使(shi)(shi)用(yong)(yong)者的(de)(de)(de)(de)肯定的(de)(de)(de)(de)比例很明顯的(de)(de)(de)(de)拉高。所以如
創(chuang)(chuang)業階段(duan)到底需(xu)不需(xu)要戰略(lve)領導(dao)力？當然(ran)是(shi)需(xu)要。我們(men)(men)創(chuang)(chuang)辦一家企業，無外(wai)乎兩個(ge)目的(de)(de)，一，持續的(de)(de)經營(ying)，穩定的(de)(de)賺錢。第二，把它養肥了，然(ran)后(hou)出手。就前者(zhe)來說，我們(men)(men)繼續要找到高獲利的(de)(de)業務方向。同時的(de)(de)話我們(men)(men)也要培育組(zu)織(zhi)能力，能夠讓我們(men)(men)有能力去(qu)在(zai)這個(ge)方向上持
領導在閱讀(du)下屬的(de)報告(gao)書時，必須(xu)具備慧眼識(shi)(shi)珠(zhu)的(de)分辨能力。負(fu)責具體工(gong)作的(de)人，雖然非(fei)常(chang)了解(jie)相關領域的(de)知識(shi)(shi)，但是(shi)在把握公(gong)(gong)司整體愿景的(de)高度方(fang)面還(huan)是(shi)有局限性的(de)。可能不會發現自(zi)己的(de)報告(gao)隱藏著(zhu)有助于公(gong)(gong)司其他部門技術發展的(de)寶貴的(de)線(xian)索，因此，上司應盡早發現線(xian)索
一個領(ling)導之所以說話有(you)人聽，安排(pai)工作有(you)人干，那是因為領(ling)導擁有(you)權(quan)(quan)利，通(tong)常權(quan)(quan)力有(you)三(san)大(da)來源。 第一個，專家權(quan)(quan)。就是你(ni)(ni)的(de)技(ji)術比(bi)別人好，你(ni)(ni)的(de)專業比(bi)別人高，你(ni)(ni)說出的(de)話別人會聽，你(ni)(ni)給的(de)建議(yi)別人會采納，這種權(quan)(quan)利作用(yong)性也(ye)是比(bi)較(jiao)低的(de)。 第二個，職(zhi)位權(quan)(quan)
中小企業(ye)要成(cheng)長(chang)起來，無論是企業(ye)老(lao)板(ban)(ban)還是管理(li)團隊，以及他(ta)的(de)(de)(de)基本員(yuan)工，大家的(de)(de)(de)綜合能力(li)(li)一定要提升，當然老(lao)板(ban)(ban)的(de)(de)(de)領(ling)導力(li)(li)的(de)(de)(de)提升是關鍵的(de)(de)(de)第一步。接下來分享的(de)(de)(de)主題(ti)是小微企業(ye)的(de)(de)(de)領(ling)導力(li)(li)如何建設呢？我們說的(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)領(ling)導力(li)(li)，包括兩(liang)個(ge)層面(mian)的(de)(de)(de)理(li)解。一個(ge)就是企業(ye)老(lao)板(ban)(ban)的(de)(de)(de)領(ling)導力(li)(li)
現(xian)在(zai)相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)有一個很大(da)的(de)轉(zhuan)變，你知道嗎(ma)？80年代左右(you)的(de)人相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)，面對面相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)時，主要是看相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)對象本身(shen)的(de)整體情況如何。包括他的(de)相(xiang)(xiang)(xiang)貌表(biao)達(da)及相(xiang)(xiang)(xiang)關的(de)人品。等到了當下相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)或者找對象時，不僅(jin)僅(jin)是看以(yi)上(shang)我說的(de)這些(xie)要素，還要看相(xiang)(xiang)(xiang)親(qin)對象他周邊的(de)人情況如何。作為一名(ming)管
火(huo)車快不快，全看車頭帶；經營好(hao)不好(hao)，全看高層(ceng)搞(gao)； 效(xiao)率高不高，全靠中層(ceng)抓(zhua)；指標強(qiang)不強(qiang)，全靠基(ji)(ji)層(ceng)創。 ——楊天河(he) 優秀企業領(ling)導(dao)與員工(gong)應各司其職，上(shang)下協同創效(xiao)。其中，高層(ceng)領(ling)導(dao)抓(zhua)方向(xiang)，中層(ceng)領(ling)導(dao)促效(xiao)率，基(ji)(ji)層(ceng)
領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)是(shi)領(ling)導(dao)(dao)者的專(zhuan)屬能(neng)力(li)(li)嗎？這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)很大的誤區，領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)其實是(shi)指引方(fang)向能(neng)力(li)(li)，是(shi)指在生活中解決問(wen)題的一(yi)個(ge)能(neng)力(li)(li)。擁有領(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)的人(ren)，其實他(ta)就像(xiang)擁有一(yi)個(ge)燈塔，他(ta)能(neng)夠指引別人(ren)朝著這(zhe)個(ge)方(fang)向不斷(duan)前進，不斷(duan)的在這(zhe)個(ge)目標(biao)當中解決問(wen)題。比如一(yi)個(ge)媽媽，她能(neng)夠帶領(ling)孩子
來(lai)給大家做一(yi)個(ge)分(fen)享，是(shi)(shi)根據2023全球領(ling)導力(li)展望中國報告，來(lai)看一(yi)下(xia)我們(men)(men)中國領(ling)導者(zhe)技能(neng)提(ti)升的一(yi)個(ge)需(xu)求(qiu)矩陣，是(shi)(shi)從兩(liang)個(ge)維度來(lai)進行展開的。第(di)一(yi)個(ge)是(shi)(shi)未來(lai)半年的一(yi)個(ge)發(fa)展的一(yi)個(ge)緊迫度，再一(yi)個(ge)是(shi)(shi)維度，是(shi)(shi)當前能(neng)力(li)的一(yi)個(ge)缺口，通過這兩(liang)個(ge)維度我們(men)(men)會發(fa)現(xian)。
領導(dao)力的(de)(de)本質啊(a)是(shi)創建(jian)信(xin)任(ren)，麥肯錫內部有一(yi)個關于信(xin)任(ren)的(de)(de)公(gong)式。他能把信(xin)任(ren)這(zhe)個頂級的(de)(de)品(pin)格啊(a)進行量(liang)化，具體的(de)(de)公(gong)式如下：信(xin)任(ren)等于可(ke)信(xin)度(du)乘以(yi)可(ke)靠度(du)乘以(yi)親密(mi)度(du)除以(yi)自私度(du)，一(yi)句話解釋啊(a)。 一(yi)、可(ke)信(xin)度(du)指的(de)(de)是(shi)你(ni)說的(de)(de)話是(shi)否能讓人相信(xin)，展(zhan)示(shi)可(ke)信(xin)度(du)具體的(de)(de)方法(fa)有
沒有(you)犯過大錯的人(ren)，必然是平庸之(zhi)輩，這(zhe)句話認(ren)同嗎(ma)？失敗和(he)成功(gong)(gong)并非(fei)完(wan)全對立，成功(gong)(gong)的人(ren)，善于從(cong)失敗中總結經驗(yan)，如果一個人(ren)沒有(you)犯過大錯，說(shuo)明他從(cong)未(wei)冒過風險(xian)，每(mei)天謹小慎微，待在舒(shu)適區，只(zhi)會(hui)解決(jue)日(ri)常性問題(ti)，從(cong)未(wei)解決(jue)過變(bian)革(ge)性問題(ti)，遇到變(bian)革(ge)會(hui)驚慌失措。相反(fan)
這些年輕人(ren)太(tai)難搞了，管得嚴跟(gen)你逆反了天(tian)，不(bu)管又(you)不(bu)行(xing)怎么(me)(me)辦？這一(yi)代(dai)的(de)(de)(de)年輕人(ren)，他們本身就(jiu)(jiu)不(bu)是(shi)被管大(da)的(de)(de)(de)一(yi)代(dai)，而更多的(de)(de)(de)是(shi)被疼愛的(de)(de)(de)，被保護的(de)(de)(de)一(yi)代(dai)，也就(jiu)(jiu)是(shi)不(bu)要老想著怎么(me)(me)去管他，現在就(jiu)(jiu)特別提倡分布式領導力，就(jiu)(jiu)是(shi)不(bu)要覺得他們都要聽我們的(de)(de)(de)，我職(zhi)位(wei)不(bu)能分給(gei)大(da)家
你(ni)(ni)有(you)故(gu)事嗎(ma)？你(ni)(ni)會講(jiang)(jiang)故(gu)事嗎(ma)？當(dang)你(ni)(ni)想成為一(yi)個好領導，你(ni)(ni)一(yi)定是(shi)要一(yi)個學(xue)會講(jiang)(jiang)故(gu)事的(de)人(ren)啊(a)。當(dang)我(wo)們(men)(men)不斷(duan)的(de)去經(jing)歷(li)一(yi)些苦難的(de)時候(hou)，于是(shi)我(wo)們(men)(men)就(jiu)成為了故(gu)事。當(dang)我(wo)們(men)(men)學(xue)會把過往所有(you)的(de)磨難包裝成故(gu)事的(de)時候(hou)，把經(jing)歷(li)講(jiang)(jiang)出來的(de)時候(hou)，你(ni)(ni)就(jiu)是(shi)一(yi)個有(you)故(gu)事的(de)人(ren)。那(nei)我(wo)們(men)(men)要想成為一(yi)個
什么叫領(ling)(ling)導(dao)力(li)？領(ling)(ling)導(dao)力(li)其實是(shi)一系列卓越領(ling)(ling)導(dao)的行(xing)為(wei)。也就(jiu)(jiu)是(shi)說如(ru)果我(wo)們(men)把一些優秀的領(ling)(ling)導(dao)力(li)的方式(shi)和(he)方法流(liu)程教給我(wo)們(men)的中層(ceng)干部，我(wo)們(men)的中層(ceng)干部去應用(yong)這些方式(shi)方法，那么迅速將他的領(ling)(ling)導(dao)行(xing)為(wei)就(jiu)(jiu)會(hui)改變。領(ling)(ling)導(dao)行(xing)為(wei)改變以后(hou)，領(ling)(ling)導(dao)力(li)就(jiu)(jiu)會(hui)體(ti)現出來。也就(jiu)(jiu)是(shi)換言之，如(ru)果
在過去的(de)(de)(de)十年當中(zhong)，員工體(ti)驗已經成為了(le)職場最熱門的(de)(de)(de)話題之一(yi)。但是，企業對于(yu)(yu)領導者們的(de)(de)(de)學習體(ti)驗感，卻缺乏(fa)了(le)足夠的(de)(de)(de)關注。正如之前(qian)我們提到(dao)了(le)在本次的(de)(de)(de)調(diao)研(yan)當中(zhong)，我們發現學習體(ti)驗這(zhe)個數據與過往幾期的(de)(de)(de)調(diao)研(yan)相比，呈(cheng)現了(le)大(da)幅下滑的(de)(de)(de)趨勢。因此，對于(yu)(yu)如何優化(hua)領導
和(he)大家分享管(guan)理者(zhe)在建立個人領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力上常見的(de)(de)三個誤區。 1、是(shi)認(ren)為領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力和(he)職位(wei)強相(xiang)關(guan)(guan)。大多數人認(ren)為當了領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)之(zhi)后，自然就會(hui)有(you)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力。這種想法呀是(shi)錯誤的(de)(de)，領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力是(shi)和(he)人相(xiang)關(guan)(guan)的(de)(de)，而不是(shi)和(he)職位(wei)相(xiang)關(guan)(guan)。在現實當中，我們會(hui)有(you)很多的(de)(de)管(guan)理者(zhe)會(hui)利用自己的(de)(de)管(guan)理權(quan)
想要提升領導(dao)力(li)(li)有兩(liang)個方法。 1、是(shi)(shi)學會看(kan)人(ren)和用人(ren)。領導(dao)力(li)(li)的背后是(shi)(shi)對人(ren)性的通透。很多(duo)厲害的老板都(dou)是(shi)(shi)人(ren)性大師，他們不僅(jin)會激(ji)勵人(ren)，還善于發(fa)現人(ren)的優勢，而且段位越高的領導(dao)者，越敢用能力(li)(li)強，甚至比自己更強的人(ren)。任正非說，實際上他在華為是(shi)(shi)沒有什么(me)
領(ling)導(dao)力的(de)(de)(de)話(hua)(hua)它是(shi)(shi)一種超(chao)能力，就是(shi)(shi)一個(ge)管(guan)理者他能夠引領(ling)團隊投(tou)入的(de)(de)(de)方向。其實我(wo)們(men)很多時(shi)(shi)候(hou)(hou)的(de)(de)(de)話(hua)(hua)看一個(ge)團隊的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)力，就看這(zhe)個(ge)團隊的(de)(de)(de)執行力。所以有(you)時(shi)(shi)候(hou)(hou)我(wo)們(men)去判斷一個(ge)團隊這(zhe)個(ge)領(ling)導(dao)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)有(you)領(ling)導(dao)力的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，就看他的(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)團隊的(de)(de)(de)執行力。完(wan)成指標，完(wan)成公司交付的(de)(de)(de)這(zhe)樣(yang)
不想當(dang)將軍的(de)士(shi)兵，不是(shi)好(hao)士(shi)兵。同樣(yang)的(de)，職場上，大部分人(ren)通過努力學習(xi)與(yu)經驗的(de)磨(mo)練，都(dou)可以成為(wei)管(guan)理(li)(li)者。但是(shi)，要想成為(wei)領導者卻是(shi)很難的(de)，你知道為(wei)什么嗎？如果僅有做事的(de)熱情，個人(ren)的(de)信(xin)念、制度建設能力、團隊的(de)管(guan)理(li)(li)能力及執(zhi)行力等，你只能算(suan)是(shi)一名管(guan)理(li)(li)者。
楊(yang)天河老師說(shuo)過：領(ling)導力不(bu)(bu)是(shi)天生的(de)(de)，而是(shi)自我(wo)造(zao)就的(de)(de)過程；全面領(ling)導力不(bu)(bu)是(shi)概念，而是(shi)決定職業(ye)上限的(de)(de)軟實力；規模領(ling)導力不(bu)(bu)是(shi)理(li)想(xiang)，而是(shi)組(zu)織發展的(de)(de)內在(zai)驅動力。 長(chang)期以(yi)來，絕大(da)多數企業(ye)和專家對(dui)領(ling)導力缺乏足夠的(de)(de)認識，簡單理(li)解為領(ling)導素(su)質、技巧或藝術。由(you)
卓越(yue)領導力的(de)(de)(de)五大特質，它是(shi)(shi)由對應的(de)(de)(de)12個領導力基因(yin)組(zu)成的(de)(de)(de)。 1、是(shi)(shi)人(ren)(ren)為善，他(ta)的(de)(de)(de)對應的(de)(de)(de)領導力基因(yin)是(shi)(shi)什么呢？首先是(shi)(shi)信任(ren)，相信人(ren)(ren)性力。第(di)二個就是(shi)(shi)誠信的(de)(de)(de)領導者(zhe)，自己本身的(de)(de)(de)和真誠待人(ren)(ren)，表現為誠實守信、知恩圖報，而(er)讓(rang)人(ren)(ren)產生信任(ren)感的(de)(de)(de)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)品(pin)質。第(di)二
當(dang)談及組織或者團隊(dui)(dui)的(de)成功的(de)時候，往往會(hui)強(qiang)調領(ling)導(dao)力(li)和(he)(he)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)的(de)重要性(xing)，而(er)在這兩者之(zhi)間，領(ling)導(dao)力(li)被認為(wei)是決定執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)的(de)關鍵因素，為(wei)什(shen)么會(hui)如此呢？ 第一，領(ling)導(dao)力(li)可以(yi)為(wei)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)提(ti)供方(fang)向和(he)(he)動力(li)。一位優秀的(de)領(ling)導(dao)者能夠為(wei)團隊(dui)(dui)設立明確(que)的(de)目標(biao)和(he)(he)愿景(jing)，并有能力(li)激
我們(men)比較不(bu)同(tong)層(ceng)級的這些領導(dao)(dao)者，他(ta)們(men)在(zai)不(bu)同(tong)階段所最需要的一(yi)些領導(dao)(dao)力的特質(zhi)是(shi)(shi)什么(me)？就(jiu)好像春筍(sun)拔(ba)尖一(yi)樣，我們(men)可以看(kan)到有(you)七個維度還是(shi)(shi)值(zhi)得去關注(zhu)的。 1、就(jiu)是(shi)(shi)在(zai)面(mian)對(dui)挑戰的時候，這些領導(dao)(dao)者他(ta)們(men)是(shi)(shi)更(geng)加愿意去接受這個挑戰。因為他(ta)們(men)不(bu)安于現狀(zhuang)，有(you)比較高
判斷一(yi)個人有(you)(you)沒有(you)(you)領導(dao)力，就看(kan)這三點(dian)。 第一(yi)，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)給(gei)(gei)人希望。怎么(me)給(gei)(gei)人希望？就是能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)干(gan)成事，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)帶著(zhu)下屬打(da)勝仗，有(you)(you)沒有(you)(you)業(ye)績，所有(you)(you)的(de)管理都是空談，只有(you)(you)業(ye)績才能(neng)(neng)夠讓下屬跟著(zhu)你全(quan)心全(quan)意的(de)去干(gan)。 第二，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)給(gei)(gei)人幫助。一(yi)個好的(de)領導(dao)絕(jue)不(bu)