已加入本站1317天 , 點擊量：25584 次
創始(shi)期的(de)組(zu)隊(dui)能(neng)力和團(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)(guan)理(li)能(neng)力是夠(gou)用的(de)，很多企業可以憑(ping)此做到一定(ding)規模(mo)。你不能(neng)說創始(shi)人不懂團(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)(guan)理(li)。出(chu)問(wen)題(ti)的(de)時候就在于(yu)開始(shi)擴大規模(mo)招聘(pin)社會(hui)上的(de)人才(cai)，開始(shi)給陌生(sheng)人發(fa)工資的(de)時候。到了這個階(jie)段就發(fa)展管(guan)(guan)(guan)理(li)能(neng)力出(chu)問(wen)題(ti)了。需要好(hao)好(hao)學習團(tuan)隊(dui)管(guan)(guan)(guan)理(li)了，但是也(ye)有
用全腦(nao)®思(si)維實(shi)現團隊對(dui)齊 姚俊杰 ??
今天我(wo)們一起來(lai)聊一聊，如何通過(guo)桃園三結(jie)義看(kan)團隊建設。剛開始我(wo)們搭建團隊的(de)時(shi)候，怎么(me)樣(yang)去(qu)選擇適合你的(de)人，且能夠(gou)一直跟著你。那我(wo)們今天啊就帶(dai)大(da)家一起來(lai)解讀(du)一下桃園三結(jie)義的(de)三位義士是怎么(me)結(jie)合在一起的(de)。最早呢劉備去(qu)認識關羽和張飛(fei)的(de)時(shi)候，其實是在一次(ci)
如果(guo)想(xiang)打造一支鐵軍團(tuan)(tuan)隊，每天要(yao)跟團(tuan)(tuan)隊說這九句話。 1、問題的(de)探討不準講他人(ren)的(de)原(yuan)因，只從自(zi)己身上找(zhao)原(yuan)因，要(yao)學(xue)會(hui)樂觀，學(xue)會(hui)自(zi)我完(wan)善。 2、積極主動，敢于擔責，要(yao)成為問題的(de)終結(jie)者(zhe)，而不是問題的(de)制造和(he)傳播者(zhe)。 3、請示工作時不能(neng)只
團隊(dui)缺人(ren)(ren)的時候，我能(neng)離職嗎？我一(yi)直不(bu)敢說，再等(deng)等(deng)吧(ba)，又(you)不(bu)知(zhi)道什(shen)么時候是(shi)個(ge)頭。可現在走(zou)吧(ba)，又(you)怕得罪領(ling)導，對(dui)團隊(dui)是(shi)不(bu)是(shi)也不(bu)負責啊。你只要(yao)反問自己一(yi)個(ge)問題就有答案了，在你遇到緊急情況需要(yao)求助(zhu)領(ling)導時，他是(shi)人(ren)(ren)性化(hua)管理讓一(yi)步，還(huan)是(shi)跟你說沒辦法，這是(shi)上面(mian)
老板(ban)如何打造信得(de)過的(de)(de)團隊，你有你自己(ji)信得(de)過的(de)(de)核(he)心團隊嗎？我有。成為領導(dao)之后呀(ya)，我們(men)呢(ni)就(jiu)需要借助團隊成員的(de)(de)努力來實現目標(biao)。因(yin)此，作(zuo)為一(yi)個領導(dao)，你的(de)(de)優秀并不重(zhong)要，重(zhong)要的(de)(de)是(shi)(shi)你屬(shu)下的(de)(de)優秀，也就(jiu)是(shi)(shi)領導(dao)與(yu)團隊是(shi)(shi)一(yi)榮(rong)俱榮(rong)的(de)(de)，這是(shi)(shi)一(yi)種重(zhong)大的(de)(de)思維轉變(bian)。因(yin)為領
在小公司當中(zhong)團(tuan)隊領(ling)導要(yao)接(jie)受核心(xin)骨干員工(gong)能(neng)力(li)(li)的(de)不(bu)完整，作為組(zu)織(zhi)管(guan)理者要(yao)明白，個人能(neng)力(li)(li)不(bu)一定(ding)重要(yao)。但在有限的(de)條件下如何通過員工(gong)能(neng)力(li)(li)的(de)組(zu)合要(yao)團(tuan)隊能(neng)力(li)(li)達到理想狀態，這是至關重要(yao)的(de)，也是組(zu)織(zhi)領(ling)導者水平所在。接(jie)下來帶(dai)你(ni)在實戰(zhan)中(zhong)學(xue)習(xi)如何通過能(neng)力(li)(li)組(zu)織(zhi)減少團(tuan)
權威(wei)感(gan)啊(a)是上個世(shi)紀工業化時代的管理(li)方法。在九五后零零后當道的互聯(lian)網時代，我們提倡(chang)的是建立(li)追隨力(li)，建立(li)下屬(shu)對(dui)你的追隨力(li)，這兩(liang)個有(you)什么差別(bie)呢？ 1、首先啊(a)權威(wei)的本(ben)質是管理(li)者通過績(ji)效和(he)獎懲等產生的權力(li)威(wei)懾讓下屬(shu)害怕。而服從于(yu)你這種用權力(li)的服
新業務團隊搭建最(zui)大的誤區是(shi)什么呢？ 一(yi)、很多企業在(zai)新業務團隊搭建中，總是(shi)覺(jue)得是(shi)薪資的問(wen)題(ti)，其(qi)實是(shi)企業做錯(cuo)了，但是(shi)不(bu)知(zhi)道錯(cuo)在(zai)哪了。就是(shi)如果是(shi)技術(shu)型(xing)人(ren)才的引(yin)進，這個人(ren)才的需求畫像，萬萬不(bu)可以讓(rang)行業專家來提要求。我們很多技術(shu)型(xing)的企業，他們的
有智慧的(de)(de)管理者，都是(shi)怎樣激發團隊潛能？著名管理學家德魯克(ke)，在(zai)管理的(de)(de)三(san)大任務中，就講過(guo)一(yi)句管理箴言，讓(rang)(rang)工(gong)(gong)作富(fu)有成效(xiao)，讓(rang)(rang)員工(gong)(gong)具有成就感，最近(jin)再次讀到這句話，有了兩點(dian)更深的(de)(de)感悟。 第一(yi)，作為(wei)(wei)管理者，要能夠成為(wei)(wei)一(yi)個(ge)分享(xiang)(xiang)者。分享(xiang)(xiang)是(shi)最好的(de)(de)學習態度(du)
小企(qi)業(ye)用工的(de)話，一(yi)個(ge)就(jiu)(jiu)是(shi)合伙人(ren)(ren)，一(yi)個(ge)是(shi)定額(e)或計件其實(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)你的(de)能(neng)夠核定清楚工作量的(de)就(jiu)(jiu)是(shi)定額(e)。如果你算不清楚人(ren)(ren)，就(jiu)(jiu)是(shi)現(xian)在還(huan)有很多(duo)人(ren)(ren)跟(gen)我(wo)(wo)講(jiang)說(shuo)，哎，我(wo)(wo)想招一(yi)個(ge)銷(xiao)售(shou)團隊(dui)(dui)，然后這個(ge)銷(xiao)售(shou)團隊(dui)(dui)我(wo)(wo)要(yao)多(duo)少到那個(ge)銷(xiao)售(shou)，然后我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)能(neng)達到多(duo)大的(de)銷(xiao)售(shou)額(e)覆蓋市場多(duo)少，這種
打造(zao)(zao)高績效團(tuan)隊(dui)的(de)(de)六個使用的(de)(de)方(fang)法(fa)。 第一，全力(li)打造(zao)(zao)雙贏的(de)(de)局(ju)面。項(xiang)(xiang)目(mu)經理需要思考這(zhe)(zhe)個項(xiang)(xiang)目(mu)，能(neng)給團(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)帶(dai)來(lai)什么？只(zhi)有(you)大(da)家齊(qi)心合力(li)，目(mu)標一致，才能(neng)實(shi)現(xian)共(gong)贏。 第二，相信(xin)一諾千金。想辦(ban)法(fa)讓團(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)去(qu)承諾，并且有(you)助于項(xiang)(xiang)目(mu)目(mu)標的(de)(de)這(zhe)(zhe)個實(shi)現(xian)。
項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)經理(li)是團隊當中(zhong)的(de)靈魂融入，需要在項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)不(bu)同(tong)階(jie)段發揮自己(ji)的(de)能力(li)，為了保證項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)能夠(gou)順利(li)交付，作(zuo)為項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)負(fu)責人(ren)，多帶(dai)領(ling)團隊成員(yuan)協作(zuo)來完(wan)成項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)。 第一，任(ren)(ren)務分(fen)(fen)配與(yu)進(jin)度跟蹤(zong)。利(li)用甘特圖來分(fen)(fen)解項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)，將任(ren)(ren)務分(fen)(fen)配給項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)成員(yuan)，并且(qie)要對每一個人(ren)的(de)工作(zuo)，
我曾經參加一個(ge)企(qi)業的(de)高層(ceng)會議，這(zhe)個(ge)老板(ban)當著自(zi)己幾十個(ge)高管面前罵自(zi)己的(de)屬(shu)下是(shi)豬。我突然就在想(xiang)，如果他的(de)所有屬(shu)下都(dou)是(shi)豬，那(nei)么他自(zi)己不就成了豬頭了嗎(ma)？其(qi)實一個(ge)領導把所有的(de)問題都(dou)歸結于自(zi)己的(de)屬(shu)下，甚至認為自(zi)己所有的(de)屬(shu)下都(dou)非常的(de)差勁(jing)，其(qi)實本質上(shang)這(zhe)也是(shi)
每(mei)周團(tuan)(tuan)(tuan)建(jian)(jian)(jian)聚(ju)餐可不(bu)是(shi)吃(chi)吃(chi)喝(he)喝(he)！對于(yu)打(da)造過硬團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)真的是(shi)有(you)必要有(you)作用。我們通過分析團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)建(jian)(jian)(jian)設的四個關(guan)鍵關(guan)鍵要素，來呈現(xian)出團(tuan)(tuan)(tuan)建(jian)(jian)(jian)聚(ju)餐在打(da)造過硬團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)中到底起到了什么作用？強控未(wei)必能夠(gou)讓團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)團(tuan)(tuan)(tuan)結高效，服(fu)從也未(wei)必代表(biao)員工勇敢和奉獻。團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)不(bu)在于(yu)有(you)多少人、有(you)多少
阿(a)里巴(ba)巴(ba)有(you)十八(ba)羅漢，騰訊(xun)也有(you)騰訊(xun)五(wu)虎，團隊(dui)(dui)是(shi)決定企業生死的(de)重(zhong)要因素，很多公司走下(xia)坡路(lu)的(de)征兆，都是(shi)核心(xin)團隊(dui)(dui)成(cheng)員的(de)陸續(xu)流失，這(zhe)些帶團隊(dui)(dui)的(de)常見的(de)問題(ti)，有(you)沒有(you)遇到。 第(di)一，團隊(dui)(dui)凝聚力不(bu)足，成(cheng)員互相抱怨。 第(di)二(er)，激勵效果(guo)差，只有(you)良性文化，
要(yao)做(zuo)好(hao)短視頻需要(yao)一(yi)個(ge)多元化高效的團(tuan)隊(dui)，能夠包含如下的成員。 一(yi)、策劃(hua)人員。負(fu)責根(gen)據短視頻的主題(ti)和目標受眾制(zhi)定(ding)策略，策劃(hua)短視頻創意(yi)和故事。制(zhi)定(ding)內容大綱和腳(jiao)本，并制(zhi)定(ding)完成短視頻需要(yao)的時間表。 二、創意(yi)制(zhi)作人員。創意(yi)制(zhi)作人員包括了(le)視覺(jue)
為何(he)你(ni)的(de)團隊發(fa)展總遇(yu)瓶頸？問(wen)題(ti)的(de)根源何(he)在？為什么你(ni)總是管不好你(ni)的(de)員工？為什么你(ni)招(zhao)的(de)人總會出(chu)現這樣或(huo)那樣的(de)問(wen)題(ti)？為什么你(ni)的(de)人員留不住(zhu)？團隊總也長不大？其實是因為沒有掌握(wo)正(zheng)確的(de)管理(li)方法(fa)，方法(fa)不對，努力白費，接下(xia)來我們就來分(fen)享(xiang)老板用人管理(li)的(de)三個關
團(tuan)隊管(guan)(guan)理中，對于不(bu)好管(guan)(guan)的(de)下(xia)屬可(ke)因材施教、“對癥下(xia)藥”，重點管(guan)(guan)好以下(xia) “五(wu)種人”： 一、假裝積極的(de)人。工(gong)作 “進度” 沒多少，卻經常(chang)詢問，要加強督導。 二(er)、粗(cu)
該(gai)公司啊通常(chang)會(hui)有(you)一(yi)些(xie)管(guan)理者(zhe)用一(yi)些(xie)愚蠢的(de)(de)(de)(de)方法，把一(yi)個腳踏實(shi)地兢兢業(ye)業(ye)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊啊，給(gei)弄得(de)雞犬不寧，怨氣沖(chong)天。我總結了一(yi)下這類管(guan)理者(zhe)啊，通常(chang)有(you)三(san)種表現(xian)，且一(yi)個比一(yi)個惡劣(lie)，遇到(dao)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊啊，我建議大(da)家趕緊換崗或者(zhe)走人，因為(wei)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊啊早晚會(hui)垮掉。
如何提高團隊的執行力？（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ??
弱化自(zi)(zi)己啊，才能(neng)真正成就(jiu)團(tuan)(tuan)隊才能(neng)發展(zhan)團(tuan)(tuan)隊。很多管理者(zhe)帶(dai)不同團(tuan)(tuan)隊的主要原因啊，是因為(wei)自(zi)(zi)己太(tai)能(neng)干，或者(zhe)覺得自(zi)(zi)己太(tai)能(neng)干人，未能(neng)讓下屬受(shou)到(dao)壓抑和壓制(zhi)，導致(zhi)整個組織和團(tuan)(tuan)隊啊建不起來。作為(wei)管理者(zhe)，一定要知道成就(jiu)團(tuan)(tuan)隊的密(mi)鑰啊就(jiu)是弱化自(zi)(zi)己。這就(jiu)好比如如果籃(lan)
通過一個老板(ban)管理公司的(de)案(an)例(li)(li)，講(jiang)述老板(ban)想要(yao)激勵團隊效能時需要(yao)降低一定的(de)預期，具(ju)體內(nei)容如(ru)下。 一、案(an)例(li)(li)引入。某(mou)老板(ban)管理公司時踐(jian)行多鼓勵少批評的(de)領(ling)導力原(yuan)則，但(dan)適得其反，團隊變得不主動，工(gong)作狀態消極。老板(ban)與團隊溝(gou)通后(hou)發現，員工(gong)能感受到他表面鼓
團隊一盤散沙如何(he)去(qu)管(guan)理？首先你看(kan)在很(hen)多電視劇里面說(shuo)，我是(shi)一個(ge)新任管(guan)理者。我到崗(gang)以后(hou)(hou)，發現大(da)家都一盤散沙，然后(hou)(hou)我就曉之(zhi)以理，動之(zhi)以情(qing)，請(qing)大(da)家吃飯，抱頭(tou)痛哭(ku)。回憶過去(qu)之(zhi)后(hou)(hou)，凝聚力特別(bie)強，就干成(cheng)了。各位，我想(xiang)告訴大(da)家，這(zhe)都是(shi)電視劇里的這(zhe)種情(qing)況是(shi)很(hen)
職(zhi)場(chang)(chang)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)能和(he)(he)體(ti)育(yu)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)一(yi)樣高(gao)效嗎(ma)？我們經常看體(ti)育(yu)比(bi)賽看球賽，有人(ren)想過(guo)嗎(ma)，職(zhi)場(chang)(chang)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的運(yun)(yun)轉和(he)(he)體(ti)育(yu)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的運(yun)(yun)轉差異在哪(na)里呢？體(ti)育(yu)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)顯然比(bi)職(zhi)場(chang)(chang)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)更為(wei)高(gao)效，雖(sui)然二者可比(bi)性不強。但是我們去對比(bi)一(yi)下職(zhi)業足球隊(dui)(dui)(dui)和(he)(he)職(zhi)場(chang)(chang)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，就會發(fa)現(xian)一(yi)些有意思的地(di)方(fang)。
作為項(xiang)目(mu)當中的(de)靈魂人物，項(xiang)目(mu)經理(li)需要在(zai)這個新的(de)環境當中，快速(su)打開(kai)局面，獲(huo)得團(tuan)隊(dui)的(de)認可，發揮團(tuan)隊(dui)的(de)最大(da)功效，具體應該如何去做？ 一(yi)、在(zai)我們(men)熟悉的(de)領域體現我們(men)的(de)專業性。 二、敢于承擔責任，特別是和(he)其他項(xiang)目(mu)團(tuan)隊(dui)成員去打好(hao)交道。
如(ru)何才能(neng)(neng)帶(dai)出一(yi)個(ge)有(you)(you)戰斗力(li)和能(neng)(neng)打(da)勝仗的(de)(de)(de)(de)團隊，這(zhe)是很多(duo)管理者都會面臨的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)問題(ti)。有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)人說只(zhi)要把那(nei)(nei)些有(you)(you)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)人選(xuan)拔出來召集在一(yi)起就可以(yi)了，那(nei)(nei)真的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)那(nei)(nei)么(me)簡(jian)單嗎？他們都忽略了一(yi)個(ge)問題(ti)，那(nei)(nei)就是這(zhe)些有(you)(you)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)人我為什么(me)要跟(gen)著你干。打(da)造(zao)一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)(de)團隊，把人找好
現在(zai)有很多(duo)小的輕量化的公司(si)，人(ren)員一般(ban)都(dou)在(zai)10人(ren)的左右，這(zhe)種團隊的特點其實就(jiu)是創始合伙(huo)人(ren)、創始人(ren)擅長(chang)什(shen)么(me)(me)(me)，團隊就(jiu)做什(shen)么(me)(me)(me)業務。像很多(duo)藝術教(jiao)育公司(si)，那創始人(ren)本(ben)身就(jiu)是一個(ge)音樂人(ren)，這(zhe)個(ge)團隊就(jiu)做什(shen)么(me)(me)(me)樣的業務。在(zai)這(zhe)樣的小型團隊當中有一個(ge)現象，在(zai)最(zui)初一兩個(ge)
常常有朋(peng)友和我抱怨說，隊(dui)伍不那么好帶，因(yin)為(wei)作為(wei)管理(li)者的(de)，我們(men)說話沒有人聽(ting)，但其實事情不應(ying)該是(shi)(shi)這樣的(de)。我們(men)作為(wei)管理(li)者，首先要(yao)記住一個(ge)管理(li)要(yao)訣，就(jiu)是(shi)(shi)管理(li)者，首先要(yao)有影響(xiang)力(li)，什(shen)么是(shi)(shi)影響(xiang)力(li)？舉一個(ge)最(zui)簡單的(de)例子，我們(men)回到自己居住的(de)社區(qu)里面。哎(ai)，總有那
職場中應該成群結隊(dui)嗎(ma)？必(bi)須(xu)要(yao)成群結隊(dui)人本來(lai)就(jiu)是(shi)群居動物(wu)嘛(ma)，你要(yao)一(yi)個(ge)人孤零零的(de)(de)(de)會有(you)危險的(de)(de)(de)啊，比如(ru)說小(xiao)圈(quan)子小(xiao)團體(ti)就(jiu)該有(you)，必(bi)須(xu)得有(you)。有(you)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)什么？是(shi)能(neng)夠(gou)一(yi)起學習，一(yi)起成長，包(bao)括(kuo)你蓋洛普有(you)個(ge)Q12調查嗎(ma)？當中有(you)個(ge)很重要(yao)的(de)(de)(de)問題，你在公司(si)是(shi)不(bu)是(shi)至少有(you)