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高執(zhi)行(xing)力(li)有兩個(ge)前提，一個(ge)是(shi)任務分配(pei)及資(zi)(zi)源配(pei)置合理，另一個(ge)是(shi)執(zhi)行(xing)結(jie)果的監控和獎懲機制(zhi)。我們來聊一下第一個(ge)關于任務分配(pei)及資(zi)(zi)源配(pei)置合理給大家分享幾(ji)點。 1、決策(ce)要(yao)嚴(yan)謹。給員工(gong)(gong)下達工(gong)(gong)作安排之(zhi)前要(yao)深思熟(shu)慮，不能拍腦袋，更不能朝令夕改，科學的決策(ce)
如何(he)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)執(zhi)行力超強的(de)人有(you)兩(liang)個(ge)(ge)方法(fa)。 1、廢(fei)(fei)柴預期(qi)法(fa)。就是把自己當(dang)(dang)成(cheng)廢(fei)(fei)柴。哎，這(zhe)很(hen)簡(jian)單吧，只要你把自己當(dang)(dang)成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)(ge)廢(fei)(fei)柴，你就可以迅速的(de)提高執(zhi)行力。比如說老板讓(rang)我(wo)寫(xie)匯(hui)報，讓(rang)我(wo)一(yi)(yi)定(ding)要寫(xie)好。哎呀，說這(zhe)個(ge)(ge)匯(hui)報很(hen)重(zhong)要，作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)廢(fei)(fei)柴，我(wo)管你重(zhong)要不重(zhong)
你(ni)(ni)想提升自己的(de)行(xing)(xing)動(dong)(dong)力嗎？如果只(zhi)講一(yi)(yi)個(ge)方(fang)法，我只(zhi)告訴你(ni)(ni)一(yi)(yi)個(ge)點叫兩(liang)分(fen)鐘(zhong)原(yuan)則(ze)。商(shang)業當中往往最(zui)簡單的(de)就是(shi)最(zui)優(you)秀，認(ren)真聽照(zhao)著(zhu)做，我相信你(ni)(ni)的(de)行(xing)(xing)動(dong)(dong)力一(yi)(yi)定會有所改善。兩(liang)分(fen)鐘(zhong)原(yuan)則(ze)包含(han)兩(liang)個(ge)方(fang)面。 1、如果你(ni)(ni)很想養(yang)成某一(yi)(yi)個(ge)習慣，不要一(yi)(yi)下子給自己設(she)一(yi)(yi)個(ge)很宏偉
員(yuan)工執行力差怎么辦？牢記下面的(de)五句管理口訣，激發工作(zuo)熱情(qing)。 1、第一句口訣不(bu)會(hui)做是(shi)能力問(wen)題，要搞培訓(xun)。公司內部選(xuan)拔培訓(xun)師，選(xuan)擇(ze)部門領(ling)導或(huo)者有豐富(fu)經驗、品(pin)行兼優(you)的(de)骨干員(yuan)工。 2、第二個(ge)口訣不(bu)愿(yuan)做是(shi)心態(tai)問(wen)題，要給激勵。兌現到位就是(shi)公
管理當(dang)中(zhong)，執行(xing)力(li)是(shi)(shi)必(bi)不可少的因(yin)素。那(nei)什么是(shi)(shi)執行(xing)力(li)呢？執行(xing)力(li)就是(shi)(shi)思維和行(xing)動(dong)，也就是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)從零(ling)做到一(yi)(yi)的這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)過(guo)程，要(yao)想(xiang)拿(na)到一(yi)(yi)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)結果，這(zhe)(zhe)期間必(bi)須(xu)要(yao)有(you)執行(xing)力(li)，沒有(you)執行(xing)力(li)，所(suo)有(you)的想(xiang)法都為零(ling)。那(nei)如(ru)何能最大程度(du)去體(ti)現執行(xing)力(li)？ 第一(yi)(yi)點，要(yao)有(you)一(yi)(yi)個(ge)
經常有(you)老(lao)(lao)板跟我(wo)說(shuo)，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)沒(mei)(mei)有(you)執行力(li)，注意不是員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)沒(mei)(mei)有(you)執行力(li)，而是員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)在你(ni)手下(xia)沒(mei)(mei)有(you)執行力(li)。員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)為什么沒(mei)(mei)有(you)執行力(li)？是因為老(lao)(lao)板和中高層管理者懶(lan)，有(you)的領導會說(shuo)，我(wo)每天(tian)加班到十(shi)一(yi)二點，一(yi)天(tian)只睡五個小時，都快累成狗了，你(ni)說(shuo)我(wo)懶(lan)，真(zhen)是胡說(shuo)八道(dao)。沒(mei)(mei)錯(cuo)，你(ni)每天(tian)
執(zhi)行不(bu)到(dao)位(wei)，一(yi)切都(dou)是(shi)零。領(ling)導安(an)排工(gong)(gong)作下去(qu)，讓(rang)員工(gong)(gong)按照計劃和目標執(zhi)行，等(deng)到(dao)驗(yan)收時(shi)卻得(de)不(bu)到(dao)想(xiang)要的結果(guo)，公(gong)司也實現不(bu)了效(xiao)益的轉化。任務下達，沒有人做出詳細的布置，無法導致每個環節都(dou)確(que)切，實施過(guo)程中(zhong)也沒人進(jin)行監督。 最(zui)后，員工(gong)(gong)努力了，但卻只是(shi)
作為(wei)管(guan)(guan)理者，上(shang)至(zhi)(zhi)老板，下至(zhi)(zhi)基(ji)層員工(gong)，常常都會抱怨員工(gong)執行力不(bu)(bu)好，明(ming)明(ming)工(gong)作已經(jing)安排了，可就是(shi)沒(mei)有(you)結(jie)果，不(bu)(bu)僅沒(mei)有(you)結(jie)果，中(zhong)途還沒(mei)有(you)過程(cheng)匯(hui)報。但是(shi)絕(jue)大部(bu)分的(de)團隊執行力不(bu)(bu)好的(de)根因(yin)都在于(yu)團隊的(de)領(ling)導者，由于(yu)他(ta)們(men)缺乏領(ling)導力，沒(mei)有(you)制定管(guan)(guan)理規范，工(gong)作要求不(bu)(bu)具體
如(ru)果我(wo)們發(fa)現(xian)我(wo)們的團隊執行(xing)力(li)差，主要有五大原因，最后(hou)一(yi)點尤(you)為重要。 1、是目標(biao)不清晰。員工不知道要干(gan)什么，或者(zhe)是干(gan)到什么樣一(yi)個標(biao)準才叫工作(zuo)到位，久而久之就(jiu)變成了公司(si)交給他的任何工作(zuo)，他就(jiu)是進行(xing)應付了事。 2、是推(tui)進不得力(li)。你的員
團隊的執行力太(tai)(tai)差，三(san)天(tian)能完成的事情要拖(tuo)一(yi)周(zhou)，完成的質量也不(bu)高，感覺團隊的人(ren)太(tai)(tai)難帶了(le)。我給(gei)你出三(san)招(zhao)，使用(yong)一(yi)個(ge)星(xing)期，就能感覺團隊的執行力有明顯的提(ti)升(sheng)，現在我把(ba)這三(san)個(ge)方法分享給(gei)大家。 1、匹配(pei)(pei)人(ren)才特質，分配(pei)(pei)工作(zuo)任務。作(zuo)為團隊領導最關鍵的一(yi)件
執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)不(bu)夠，是很(hen)多管理者最頭(tou)痛的問題之一，明明是一個很(hen)好的想法(fa)(fa)，但是在(zai)團隊就是無法(fa)(fa)順利的執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)。比較(jiao)認同(tong)軍(jun)(jun)隊是最有執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)的組(zu)織，但是企業他不(bu)是軍(jun)(jun)隊，沒有辦法(fa)(fa)用軍(jun)(jun)法(fa)(fa)來要求員工(gong)，在(zai)這(zhe)種情況下(xia)，怎么樣才能提升團隊的執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)？其(qi)實辦法(fa)(fa)很(hen)簡單，那就是提倡
一(yi)(yi)家(jia)企(qi)業團隊執行力(li)差，這(zhe)才是(shi)(shi)老(lao)板最頭疼的(de)事情。因為(wei)下(xia)面的(de)員工很多是(shi)(shi)踢一(yi)(yi)下(xia)動一(yi)(yi)下(xia)，推一(yi)(yi)下(xia)才走一(yi)(yi)下(xia)。但是(shi)(shi)一(yi)(yi)家(jia)企(qi)業的(de)執行力(li)的(de)好(hao)壞又決定了(le)這(zhe)家(jia)企(qi)業的(de)成果(guo)，連經營之(zhi)神松下(xia)幸之(zhi)助都說企(qi)業的(de)成功百分(fen)之(zhi)二十在于(yu)決策，而(er)百分(fen)之(zhi)八(ba)十都在于(yu)執行。一(yi)(yi)個企(qi)業永遠只(zhi)做
最(zui)近有(you)一(yi)個客(ke)戶(hu)的(de)總經(jing)理(li)非(fei)常苦(ku)惱，手(shou)下有(you)不少部門主(zhu)管、經(jing)理(li)，明明能力都很(hen)強(qiang)，但是(shi)布置下去(qu)的(de)任務(wu)總是(shi)完不成(cheng)，到底哪里出了問(wen)題了，經(jing)過詳細的(de)了解以及長期(qi)實踐的(de)實戰經(jing)驗(yan)，認為主(zhu)要有(you)這四(si)點。 第(di)一(yi)，信息傳遞的(de)層級多容易失真。很(hen)多企業都是(shi)科層制的(de)
在(zai)銷售培訓行(xing)業(ye)出現 “執(zhi)行(xing)力(li)” 這(zhe)個詞，意味著行(xing)業(ye)執(zhi)行(xing)力(li)不(bu)強。例如讓(rang)學(xue)員做(zuo)提高業(ye)績相(xiang)關的事，如發朋友圈、不(bu)群發等，學(xue)員第(di)一反應(ying)往(wang)往(wang)是質疑而非接受(shou)。就像在(zai)《慶余(yu)年》中主(zhu)角(jiao)讓(rang)大(da)家買國債(zhai)，大(da)家因看不(bu)到(dao)未(wei)來收益而不(bu)
團隊(dui)執(zhi)(zhi)行力(li)差(cha)是管理者急需解決的難題(ti)，執(zhi)(zhi)行力(li)差(cha)的原因大(da)概有以下(xia)幾點。 一、管理者根本就講不清(qing)楚(chu)。要求太(tai)空(kong)洞、抽象，員工沒(mei)(mei)法操作，如爸媽讓(rang)孩子把書讀好但沒(mei)(mei)具體標準。要想執(zhi)(zhi)行好，必須(xu)先說清(qing)楚(chu)，讓(rang)下(xia)屬(shu)明白(bai)如何執(zhi)(zhi)行。 二、管理者講清(qing)楚(chu)了目
很多企業執行(xing)力不強，就是(shi)沒有(you)解決(jue)這兩(liang)個(ge)(ge)問題(ti)。 第一個(ge)(ge)問題(ti)，重設(she)計輕落(luo)實(shi)。很多企業在流(liu)程制度方案的(de)設(she)計上(shang)，下了很大的(de)功夫(fu)，錯誤的(de)認為只要文件(jian)(jian)設(she)計的(de)足夠完美和合理(li)，員工就能執行(xing)到位，實(shi)際上(shang)一個(ge)(ge)企業能夠把十(shi)至二(er)十(shi)份的(de)流(liu)程文件(jian)(jian)執行(xing)到位，整個(ge)(ge)經
工廠管(guan)理者如(ru)何正(zheng)確抓(zhua)執(zhi)行(xing)力(li)？ 一、細化任務。告訴員(yuan)工要做什么(me)，不能(neng)夠誤(wu)以(yi)(yi)為把行(xing)政(zheng)的(de)(de)(de)權(quan)力(li)，以(yi)(yi)及(ji)崗位(wei)的(de)(de)(de)職(zhi)能(neng)、職(zhi)責(ze)，講清(qing)楚(chu)以(yi)(yi)后(hou)，定清(qing)楚(chu)以(yi)(yi)后(hou)，員(yuan)工就能(neng)夠全部執(zhi)行(xing)好，在強調抓(zhua)執(zhi)行(xing)的(de)(de)(de)時候，首(shou)先要把安排(pai)下屬(shu)做什么(me)弄清(qing)楚(chu)，怎(zen)么(me)弄清(qing)楚(chu)，通過(guo)任務的(de)(de)(de)細化，
為什么團隊的(de)(de)執(zhi)行(xing)力差(cha)，首要(yao)責(ze)任(ren)是(shi)老板(ban)呢？老板(ban)作為企(qi)業的(de)(de)最高領導者，當公(gong)司整(zheng)體(ti)(ti)的(de)(de)工作執(zhi)行(xing)力差(cha)的(de)(de)時(shi)候，他一定會去追究具體(ti)(ti)負責(ze)人的(de)(de)責(ze)任(ren)。但是(shi)時(shi)間(jian)長了(le)，這樣的(de)(de)結果就是(shi)大家都會皮，其(qi)實沒(mei)有(you)什么積極的(de)(de)改變。如(ru)果一個公(gong)司一個團隊執(zhi)行(xing)力差(cha)的(de)(de)話，那么最大的(de)(de)責(ze)
執行(xing)(xing)力到底(di)是什(shen)么(me)(me)(me)呢？你(ni)會(hui)發(fa)現一個(ge)(ge)事情啊，就是好(hao)多公司(si)哈(ha)(ha)，他在做這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)主管的需(xu)求調查(cha)的時候(hou)(hou)，培訓(xun)(xun)需(xu)求調查(cha)的時候(hou)(hou)，都會(hui)說(shuo)到他的下屬(shu)呢需(xu)要執行(xing)(xing)力的培訓(xun)(xun)，然(ran)后很(hen)多的外(wai)訓(xun)(xun)課程都有這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)員工(gong)贏在執行(xing)(xing)啊，執行(xing)(xing)力怎么(me)(me)(me)著怎么(me)(me)(me)著的哈(ha)(ha)，這(zhe)(zhe)些培訓(xun)(xun)為(wei)什(shen)么(me)(me)(me)我們經理級(ji)為(wei)什(shen)么(me)(me)(me)
你(ni)的(de)企業和團隊(dui)，如果遇到戰略制定下來之后(hou)，到了執(zhi)行層(ceng)面，員工都(dou)在想思考為什么要這(zhe)樣(yang)(yang)做(zuo)，這(zhe)樣(yang)(yang)做(zuo)有(you)什么樣(yang)(yang)的(de)問(wen)題(ti)等(deng)等(deng)的(de)時候。于是老板為了及時得到結果，不得不自己采取行動，這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)問(wen)題(ti)你(ni)會怎么辦呢？出現(xian)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)現(xian)象，根本原因(yin)有(you)兩(liang)個，一是企業分不清戰略和
俗話說，三分(fen)戰略，七分(fen)執(zhi)行，可見執(zhi)行力對于企(qi)業的重要(yao)性。那(nei)么，怎樣才能(neng)提高(gao)企(qi)業的執(zhi)行力呢(ni)？抓住(zhu)以下六個關鍵點，就能(neng)提高(gao)企(qi)業的執(zhi)行力。 1、目(mu)標(biao)明(ming)確。首(shou)先(xian)要(yao)確認(ren)目(mu)標(biao)，在(zai)確定衡(heng)量目(mu)標(biao)是否(fou)實(shi)現(xian)，應采用(yong)的考核指標(biao)，并予以分(fen)解落實(shi)到團隊中。每個
班組長如何(he)提高班組的(de)(de)執行(xing)(xing)(xing)力？四(si)個(ge)重點。 第一(yi)，讓(rang)班組的(de)(de)每一(yi)個(ge)人，都明(ming)確目標(biao)與(yu)計劃(hua)。目標(biao)越(yue)具體，執行(xing)(xing)(xing)力度越(yue)強(qiang)大，目標(biao)的(de)(de)制定要滿足這四(si)個(ge)點：內容清晰、可以量化，符合企業(ye)方向，與(yu)主計劃(hua)保持一(yi)致。 第二，用(yong)事實和數據說話。換(huan)句話把執行(xing)(xing)(xing)力
高明的(de)管理者(zhe)，都(dou)懂得利用稽查(cha)來提(ti)高團隊的(de)執(zhi)行力(li)。常常有企業管理層問：為什(shen)么(me)(me)我下(xia)達的(de)任務(wu)，不管我講(jiang)的(de)多么(me)(me)清楚，下(xia)屬(shu)執(zhi)行起來永遠要打個折(zhe)扣？很明顯，這是(shi)員工(gong)執(zhi)行力(li)不足的(de)問題，為什(shen)么(me)(me)執(zhi)行力(li)不足？因為你沒有檢查(cha)，也沒有利用好稽查(cha)機制，怎么(me)(me)提(ti)升執(zhi)行力(li)
介紹(shao)一個直(zhi)播平臺創(chuang)業公司的案(an)例，該(gai)公司規模(mo)不大、員工(gong)不多，但執行力很強。其(qi)管(guan)理方式類似儒(ru)家思想，將工(gong)作任務細化，明確每個人的工(gong)作范圍、職(zhi)責(ze)、重(zhong)點和目標(biao)，注重(zhong)培(pei)訓學(xue)習。為員工(gong)提(ti)供學(xue)習機會(hui)和資源，以提(ti)高員工(gong)技能(neng)和能(neng)力。 這種強調責(ze)任分工(gong)、
每(mei)一(yi)個(ge)企業都希望物色到執行(xing)力(li)強(qiang)的(de)(de)(de)管理(li)人(ren)員(yuan)。一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)執行(xing)力(li)強(qiang)與不強(qiang)，跟(gen)他的(de)(de)(de)性(xing)(xing)格(ge)(ge)有(you)沒有(you)關系？回答是肯定的(de)(de)(de)。我們(men)知道有(you)很多職(zhi)業性(xing)(xing)格(ge)(ge)測試(shi)的(de)(de)(de)方法(fa)，比如說DISS的(de)(de)(de)四型(xing)性(xing)(xing)格(ge)(ge)測試(shi)、九(jiu)型(xing)人(ren)格(ge)(ge)測試(shi)，MBTI16型(xing)性(xing)(xing)格(ge)(ge)測試(shi)等等。這些測試(shi)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)都是一(yi)樣(yang)，也就是通
我觀察下來(lai)，身邊(bian)有(you)很多牛(niu)人都(dou)有(you)一(yi)個共(gong)性，就是(shi)有(you)了(le)目(mu)標之后(hou)不(bu)猶豫，不(bu)等(deng)待，馬上去干(gan)，用(yong)結果(guo)來(lai)驗證目(mu)標是(shi)否可行。他們的執行力和做事效率(lv)都(dou)很驚人，并且擁有(you)了(le)非(fei)常深刻(ke)的閉環思維，效果(guo)不(bu)好(hao)，就復盤優化，繼(ji)續努(nu)力。效果(guo)好(hao)，就乘勝追擊，不(bu)斷生根，直到最終
很多(duo)企(qi)業老(lao)板抱怨(yuan)團隊(dui)的(de)(de)執行力不夠，各種目標(biao)研討會、定(ding)(ding)期例會、專(zhuan)題會議上，老(lao)板和團隊(dui)要達成的(de)(de)共識，要做(zuo)的(de)(de)事情有很多(duo)，但是(shi)往往最(zui)終(zhong)執行的(de)(de)效果很差。責任(ren)人匯報(bao)的(de)(de)時候(hou)，又能解(jie)釋出很多(duo)理由。其實所有的(de)(de)經營管理的(de)(de)本質就是(shi)規劃到執行，規劃決定(ding)(ding)了我(wo)們希望做(zuo)
<p>如何成為執(zhi)行力超人？<br /> 第一(yi)種情(qing)況，別把這件(jian)事(shi)想的(de)那么復(fu)雜，然后不要把那個事(shi)兒想的(de)那么大。<br /> 第一(yi)點，你先動起來。<br /> 第二(er)點，很多(duo)時(shi)候(hou)(hou)大家在(zai)做(zuo)這件(jian)事(shi)的(de)時(shi)候(hou)(hou)，
<p>為(wei)什(shen)么(me)文盲(mang)能做(zuo)成的(de)事情(qing)，專(zhuan)家卻做(zuo)不成？大家看看我(wo)們現在培訓(xun)舞臺非常有(you)(you)意思，沒錢的(de)人給有(you)(you)錢人講怎(zen)么(me)理財，不炒(chao)股的(de)人，給炒(chao)股的(de)人預測(ce)哪只會漲。講心理學的(de)專(zhuan)家自己心里就有(you)(you)毛病，講一(yi)個(ge)領導藝術的(de)專(zhuan)家，連老婆(po)孩子都領導不了，號稱(cheng)是經
執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)差(cha)是(shi)(shi)(shi)表(biao)象，管理不(bu)善才是(shi)(shi)(shi)本質(zhi)。我們(men)在企業管理過程中經常會(hui)抱(bao)怨，下(xia)屬(shu)總(zong)是(shi)(shi)(shi)不(bu)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)，總(zong)是(shi)(shi)(shi)不(bu)按我的要求做，在給你的下(xia)屬(shu)貼上執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)差(cha)的標簽前，我們(men)先(xian)不(bu)妨問(wen)自(zi)己幾個(ge)問(wen)題，誰沒(mei)有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)？哪些動作沒(mei)有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)呢？是(shi)(shi)(shi)什么(me)原因導致下(xia)屬(shu)沒(mei)有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)呢？最(zui)后(hou)你又是(shi)(shi)(shi)怎么(me)處