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每(mei)一個(ge)企業都希(xi)望物色到(dao)執(zhi)行(xing)力強(qiang)(qiang)的管理人(ren)(ren)員(yuan)。一個(ge)人(ren)(ren)的執(zhi)行(xing)力強(qiang)(qiang)與(yu)不強(qiang)(qiang)，跟他的性(xing)(xing)格(ge)有沒(mei)有關(guan)系？回答是肯定(ding)的。我們知道有很(hen)多(duo)職業性(xing)(xing)格(ge)測試(shi)的方(fang)法(fa)，比如說(shuo)DISS的四型(xing)性(xing)(xing)格(ge)測試(shi)、九型(xing)人(ren)(ren)格(ge)測試(shi)，MBTI16型(xing)性(xing)(xing)格(ge)測試(shi)等等。這(zhe)些測試(shi)的目的都是一樣，也就是通(tong)
班(ban)組(zu)長如(ru)何提(ti)高班(ban)組(zu)的(de)執行(xing)力？四(si)個(ge)重(zhong)點。 第一(yi)(yi)，讓(rang)班(ban)組(zu)的(de)每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)，都明確目(mu)標與(yu)計(ji)劃。目(mu)標越具體，執行(xing)力度越強(qiang)大，目(mu)標的(de)制定要滿足(zu)這四(si)個(ge)點：內(nei)容清晰、可以(yi)量化，符合企業方向，與(yu)主計(ji)劃保持(chi)一(yi)(yi)致(zhi)。 第二，用事實和數據說話。換句話把執行(xing)力
讓(rang)你的員(yuan)工更有執行力(li)，那就做好以下九點，一(yi)(yi)定要看(kan)到最(zui)后。 1、管理(li)是盯出來的。俗話(hua)說得好，萬事不跟蹤，到頭(tou)一(yi)(yi)場空。員(yuan)工不一(yi)(yi)定會(hui)做領(ling)導(dao)安(an)排的事，但一(yi)(yi)定會(hui)做領(ling)導(dao)檢查的事。換句話(hua)說，員(yuan)工不喜歡做領(ling)導(dao)安(an)排的事，喜歡做跟自(zi)己的相關的事情(qing)。潛力(li)是
團(tuan)(tuan)隊在未來(lai)發展的(de)(de)過程當(dang)中，最大(da)的(de)(de)成本是(shi)(shi)內(nei)耗。人與人之間的(de)(de)摩擦，人與人之間的(de)(de)溝通，這(zhe)是(shi)(shi)最大(da)的(de)(de)成本。為什么執行落地不(bu)(bu)到(dao)位？就是(shi)(shi)內(nei)耗，內(nei)耗就是(shi)(shi)思想沒(mei)統一，文化植(zhi)入不(bu)(bu)夠。所以為什么中國說(shuo)要把物質文明(ming)和精神文明(ming)兩手抓？但是(shi)(shi)你們在團(tuan)(tuan)隊當(dang)中估計搞了物質文
不(bu)靠責任心和狀態，靠什么(me)提(ti)升員工的(de)執行力？經營管(guan)理者的(de)高度(du)是(shi)由雙手決定的(de)，而不(bu)是(shi)由思想決定的(de)，在(zai)工作中，總是(shi)計(ji)劃的(de)很完美，目標定的(de)很具(ju)體，但(dan)落地執行卻一塌糊涂，黯然(ran)收場，沒(mei)有執行力，再好(hao)的(de)計(ji)劃方案(an)，流(liu)程制度(du)也(ye)只是(shi)紙上談兵，最(zui)終等于零，那么(me)怎(zen)
很多人認為提(ti)升公司的(de)執行(xing)(xing)(xing)力(li)非常難，其實不(bu)然，掌握(wo)了(le)方法，執行(xing)(xing)(xing)力(li)的(de)提(ti)升，就會變得一點(dian)都不(bu)難。執行(xing)(xing)(xing)力(li)對(dui)(dui)于個(ge)人而言，它就是(shi)辦事的(de)能力(li)，對(dui)(dui)于團(tuan)隊而言，他就是(shi)戰斗力(li)，而執行(xing)(xing)(xing)力(li)對(dui)(dui)于企業而言，它就是(shi)經營的(de)能力(li)。那么又如何來提(ti)高(gao)執行(xing)(xing)(xing)力(li)？關注以下(xia)八個(ge)要點(dian)。
高執(zhi)行(xing)力有(you)兩個前提，一個是任務分配(pei)(pei)及(ji)資源配(pei)(pei)置(zhi)合理，另一個是執(zhi)行(xing)結果的(de)(de)監控和獎懲機制。我們來聊一下(xia)第(di)一個關于任務分配(pei)(pei)及(ji)資源配(pei)(pei)置(zhi)合理給大(da)家分享幾點。 1、決(jue)(jue)策(ce)要嚴謹。給員(yuan)工下(xia)達工作安排之前要深思(si)熟慮(lv)，不(bu)能(neng)拍腦袋，更(geng)不(bu)能(neng)朝(chao)令夕改，科學(xue)的(de)(de)決(jue)(jue)策(ce)
執(zhi)行(xing)(xing)不到(dao)位，一切都是零。領導安排(pai)工(gong)(gong)作下去，讓員工(gong)(gong)按照計劃和(he)目標(biao)執(zhi)行(xing)(xing)，等到(dao)驗收時卻(que)得不到(dao)想要的結果，公司也實現(xian)不了效益的轉(zhuan)化。任務下達，沒有人(ren)做出詳細(xi)的布(bu)置，無(wu)法導致每個環節都確(que)切，實施(shi)過程中也沒人(ren)進行(xing)(xing)監督。 最后，員工(gong)(gong)努力了，但卻(que)只是
對(dui)付拖(tuo)延癥的(de)四(si)大(da)絕招，合理的(de)自(zi)我管理和懶惰的(de)自(zi)己說(shuo)拜(bai)(bai)拜(bai)(bai)。我們常(chang)說(shuo)帶(dai)團隊(dui)(dui)最(zui)重要(yao)的(de)是什么？沒錯，就執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)。一(yi)個團隊(dui)(dui)要(yao)是沒有執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)，做不到令行(xing)(xing)禁止，必然難成(cheng)(cheng)大(da)事(shi)。執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)翻譯過來也可以(yi)叫(jiao)做自(zi)律。古往今來，每一(yi)個成(cheng)(cheng)功的(de)人都有著非常(chang)強的(de)自(zi)律性，他們知道
如何成為一(yi)(yi)個執行力超強的(de)人有兩(liang)個方法(fa)。 1、廢(fei)柴(chai)預期法(fa)。就是把(ba)自己當成廢(fei)柴(chai)。哎，這(zhe)(zhe)很簡單(dan)吧(ba)，只要(yao)你(ni)把(ba)自己當成一(yi)(yi)個廢(fei)柴(chai)，你(ni)就可(ke)以迅速的(de)提高執行力。比如說老板讓(rang)(rang)我(wo)寫(xie)匯報(bao)，讓(rang)(rang)我(wo)一(yi)(yi)定要(yao)寫(xie)好。哎呀(ya)，說這(zhe)(zhe)個匯報(bao)很重(zhong)要(yao)，作為一(yi)(yi)個廢(fei)柴(chai)，我(wo)管(guan)你(ni)重(zhong)要(yao)不重(zhong)
很(hen)多(duo)(duo)(duo)企業老板(ban)抱怨團隊(dui)的(de)(de)執(zhi)行力不夠，各種目標研討會、定期(qi)例會、專(zhuan)題(ti)會議上，老板(ban)和團隊(dui)要達成的(de)(de)共(gong)識(shi)，要做的(de)(de)事情有(you)很(hen)多(duo)(duo)(duo)，但(dan)是往往最終執(zhi)行的(de)(de)效果很(hen)差。責任人匯(hui)報的(de)(de)時候，又能解釋出(chu)很(hen)多(duo)(duo)(duo)理由。其實所(suo)有(you)的(de)(de)經營管理的(de)(de)本質就是規劃到執(zhi)行，規劃決定了我們希望做
有(you)很多人說，老師你能不(bu)能給我們員工培訓，開個(ge)會，提高一(yi)下他的執(zhi)(zhi)行(xing)能力。我說這(zhe)個(ge)話(hua)題，首先你這(zhe)么說的話(hua)，它是個(ge)偽命題。我說執(zhi)(zhi)行(xing)能力它不(bu)屬于個(ge)人能力，是我們管理體(ti)系(xi)中所反射出來的一(yi)個(ge)東西，一(yi)個(ge)執(zhi)(zhi)行(xing)體(ti)系(xi)知道吧？一(yi)件事兒沒有(you)達(da)到執(zhi)(zhi)行(xing)結果有(you)三個(ge)原因(yin)。
團(tuan)隊(dui)執(zhi)行(xing)力(li)差是管理者急需解決的難題，執(zhi)行(xing)力(li)差的原(yuan)因(yin)大概有以(yi)下(xia)幾(ji)點(dian)。 一、管理者根本就講(jiang)(jiang)不(bu)清楚。要(yao)求(qiu)太空(kong)洞、抽象，員工沒法操作，如爸媽讓孩子把書(shu)讀好但沒具體標準(zhun)。要(yao)想執(zhi)行(xing)好，必須(xu)先說(shuo)清楚，讓下(xia)屬明(ming)白(bai)如何執(zhi)行(xing)。 二、管理者講(jiang)(jiang)清楚了目
<p>能做(zuo)到這兩(liang)句(ju)(ju)話都有(you)(you)執行力(li)，自然就提(ti)升了(le)。用(yong)制度(du)管人，用(yong)習慣(guan)做(zuo)事(shi)。咱們先講(jiang)第一句(ju)(ju)，什么叫用(yong)制度(du)管人。我給大家(jia)舉(ju)個(ge)例子(zi)，《笑林廣(guang)記》中的(de)一個(ge)笑話，說兄弟二人父母雙亡(wang)，艱難度(du)日，食不果腹，衣不遮體(ti)，過(guo)著(zhu)艱辛的(de)日子(zi)。有(you)(you)一天，鄰居家(jia)
“提(ti)升員(yuan)工執行力是(shi)一(yi)個偽命(ming)題”，因為員(yuan)工沒有(you)執行力，80% 是(shi)老(lao)板的問題。比如某做傳感器(qi)產品(pin)且業務發展(zhan)好的客戶，老(lao)板對市(shi)場和數字(zi)感知(zhi)敏銳，在營銷(xiao)總(zong)匯(hui)報工作(zuo)時能快速發現問題、總(zong)結并(bing)提(ti)出改進(jin)點，但(dan)營銷(xiao)總(zong)卻不動筆記錄也不開
員工執行力(li)差怎么辦？牢記下面(mian)的五(wu)句管理口訣，激(ji)發工作(zuo)熱情。 1、第一句口訣不會做(zuo)是能力(li)問題，要搞培(pei)(pei)訓。公司內(nei)部選拔培(pei)(pei)訓師，選擇(ze)部門領導或(huo)者有豐富經驗(yan)、品行兼優(you)的骨干(gan)員工。 2、第二個口訣不愿做(zuo)是心態(tai)問題，要給(gei)激(ji)勵(li)。兌現(xian)到位(wei)就(jiu)是公
經常有(you)(you)(you)(you)老(lao)板跟我(wo)說(shuo)(shuo)，員工(gong)(gong)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)執行(xing)力，注意(yi)不是(shi)(shi)(shi)員工(gong)(gong)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)執行(xing)力，而是(shi)(shi)(shi)員工(gong)(gong)在你手下沒(mei)有(you)(you)(you)(you)執行(xing)力。員工(gong)(gong)為(wei)(wei)什么沒(mei)有(you)(you)(you)(you)執行(xing)力？是(shi)(shi)(shi)因為(wei)(wei)老(lao)板和中高層管理者(zhe)懶，有(you)(you)(you)(you)的領導會說(shuo)(shuo)，我(wo)每天加(jia)班(ban)到十一(yi)二(er)點(dian)，一(yi)天只睡五個小時，都快累成狗了，你說(shuo)(shuo)我(wo)懶，真是(shi)(shi)(shi)胡說(shuo)(shuo)八道。沒(mei)錯，你每天
管理當中(zhong)，執(zhi)行(xing)(xing)力(li)是(shi)必不可(ke)少(shao)的因素。那什么是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)呢？執(zhi)行(xing)(xing)力(li)就是(shi)思(si)維和行(xing)(xing)動，也就是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)從零(ling)做到一(yi)(yi)(yi)的這樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)過程，要(yao)(yao)想拿到一(yi)(yi)(yi)這樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)結果(guo)，這期(qi)間必須要(yao)(yao)有(you)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)，沒有(you)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)，所有(you)的想法(fa)都為零(ling)。那如(ru)何能最(zui)大程度去(qu)體(ti)現執(zhi)行(xing)(xing)力(li)？ 第一(yi)(yi)(yi)點，要(yao)(yao)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)
執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)到底是什(shen)么(me)(me)呢(ni)？你會發(fa)現一(yi)個事情啊，就是好多公司(si)哈，他在做這(zhe)個主管的(de)(de)需求(qiu)調查的(de)(de)時候，培(pei)訓(xun)(xun)需求(qiu)調查的(de)(de)時候，都會說(shuo)到他的(de)(de)下(xia)屬(shu)呢(ni)需要(yao)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)，然后很多的(de)(de)外訓(xun)(xun)課程都有這(zhe)個員(yuan)工贏在執(zhi)行(xing)(xing)啊，執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)怎么(me)(me)著怎么(me)(me)著的(de)(de)哈，這(zhe)些培(pei)訓(xun)(xun)為什(shen)么(me)(me)我們經(jing)理級為什(shen)么(me)(me)
我觀(guan)察下(xia)來，身邊有(you)(you)很多牛人都(dou)有(you)(you)一個共性(xing)，就是(shi)有(you)(you)了目(mu)標之后不(bu)猶(you)豫(yu)，不(bu)等待，馬上(shang)去干，用結果(guo)來驗(yan)證目(mu)標是(shi)否可(ke)行(xing)。他們的執行(xing)力和做事效(xiao)率都(dou)很驚人，并且擁(yong)有(you)(you)了非常深刻(ke)的閉環思維，效(xiao)果(guo)不(bu)好(hao)，就復盤優化，繼續努力。效(xiao)果(guo)好(hao)，就乘勝追擊，不(bu)斷生根，直(zhi)到最終
最近有(you)一(yi)(yi)個客戶的(de)總經理(li)非(fei)常苦惱，手下有(you)不少部(bu)門主(zhu)管、經理(li)，明明能力都(dou)很強(qiang)，但是布置下去的(de)任務總是完不成，到(dao)底哪里出了(le)問題了(le)，經過(guo)詳(xiang)細的(de)了(le)解以及長期實踐(jian)的(de)實戰經驗(yan)，認(ren)為主(zhu)要有(you)這四點(dian)。 第(di)一(yi)(yi)，信息傳遞的(de)層級多容(rong)易失(shi)真。很多企業都(dou)是科層制的(de)
員工執(zhi)行力(li)(li)差(cha)，多半是(shi)(shi)(shi)管理(li)出了(le)問題(ti)。我們(men)先來(lai)理(li)解一下(xia)執(zhi)行力(li)(li)，執(zhi)行和執(zhi)行力(li)(li)其實是(shi)(shi)(shi)兩回(hui)事，職場(chang)中大多數的人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)執(zhi)行力(li)(li)的，一個(ge)人(ren)(ren)接(jie)受(shou)任(ren)務(wu)(wu)，完(wan)成任(ren)務(wu)(wu)，這是(shi)(shi)(shi)執(zhi)行，而(er)(er)不(bu)是(shi)(shi)(shi)執(zhi)行力(li)(li)。現在搞清楚了(le)嗎？什么是(shi)(shi)(shi)執(zhi)行力(li)(li)呢(ni)？一群人(ren)(ren)接(jie)受(shou)任(ren)務(wu)(wu)，有(you)思考，有(you)行動，而(er)(er)且(qie)有(you)貫徹
執(zhi)(zhi)行(xing)力差是(shi)(shi)表象(xiang)，管理(li)不(bu)善才是(shi)(shi)本(ben)質(zhi)。我們在(zai)企業管理(li)過程中經常(chang)會(hui)抱怨，下屬總(zong)是(shi)(shi)不(bu)執(zhi)(zhi)行(xing)，總(zong)是(shi)(shi)不(bu)按我的要求做，在(zai)給你(ni)的下屬貼上執(zhi)(zhi)行(xing)力差的標簽前(qian)，我們先(xian)不(bu)妨問自己幾(ji)個問題，誰(shui)沒有執(zhi)(zhi)行(xing)？哪些動(dong)作沒有執(zhi)(zhi)行(xing)呢？是(shi)(shi)什么原因(yin)導(dao)致下屬沒有執(zhi)(zhi)行(xing)呢？最后你(ni)又是(shi)(shi)怎么處
<p>為什么文盲能做成的(de)事情(qing)，專(zhuan)家卻做不成？大家看看我們現在培訓舞臺非常(chang)有意思，沒錢(qian)的(de)人(ren)給(gei)有錢(qian)人(ren)講(jiang)(jiang)怎么理財，不炒股(gu)的(de)人(ren)，給(gei)炒股(gu)的(de)人(ren)預測哪只(zhi)會漲。講(jiang)(jiang)心理學的(de)專(zhuan)家自己心里就有毛病，講(jiang)(jiang)一個領導藝術(shu)的(de)專(zhuan)家，連老婆(po)孩子都領導不了，號稱是經
<p>如何提升員工的(de)執行力(li)？<br /> 1、老板給員工的(de)目標必須(xu)明(ming)確，盡量深化(hua)(hua)細化(hua)(hua)。如果(guo)自己太忙，就交給自己的(de)助手去深化(hua)(hua)細化(hua)(hua)，然后(hou)自己檢查下，布置下去。<br /> 2、目標安排(pai)下去，要(yao)與執行人員開一個
執(zhi)行力不夠(gou)，是(shi)(shi)很多(duo)管(guan)理(li)者最頭(tou)痛的(de)問題之一，明明是(shi)(shi)一個很好的(de)想法，但是(shi)(shi)在團隊(dui)(dui)就是(shi)(shi)無法順利(li)的(de)執(zhi)行。比較認同(tong)軍(jun)隊(dui)(dui)是(shi)(shi)最有執(zhi)行力的(de)組織，但是(shi)(shi)企(qi)業他不是(shi)(shi)軍(jun)隊(dui)(dui)，沒有辦(ban)(ban)法用(yong)軍(jun)法來要求員工，在這種情況(kuang)下，怎么樣(yang)才(cai)能(neng)提升(sheng)團隊(dui)(dui)的(de)執(zhi)行力？其實(shi)辦(ban)(ban)法很簡單，那就是(shi)(shi)提倡
為什么我已經跟(gen)團隊做了(le)很詳細的目(mu)標的拆(chai)解共識，甚至(zhi)在考核中間也做了(le)相關的一些規定，但為什么還是(shi)(shi)達不(bu)(bu)(bu)到我的預期(qi)呢？是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)團隊的執行(xing)力不(bu)(bu)(bu)行(xing)，在這(zhe)里我想分享一下，很多時(shi)候并不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)目(mu)標力的問題，而是(shi)(shi)他處理(li)不(bu)(bu)(bu)了(le)干擾(rao)。干擾(rao)要么來(lai)自于內在，他對(dui)這(zhe)個(ge)事情沒有
一(yi)(yi)(yi)(yi)家(jia)企(qi)業(ye)(ye)(ye)團隊執(zhi)行力差(cha)，這(zhe)才是(shi)(shi)老(lao)板最頭疼的(de)事(shi)情。因為下(xia)面的(de)員工很多是(shi)(shi)踢(ti)一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)動一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)，推一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)才走(zou)一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)。但是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)家(jia)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)執(zhi)行力的(de)好壞又(you)決定了這(zhe)家(jia)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)成果，連經營之(zhi)神松下(xia)幸之(zhi)助都說(shuo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)成功百分之(zhi)二十在于(yu)決策，而百分之(zhi)八十都在于(yu)執(zhi)行。一(yi)(yi)(yi)(yi)個企(qi)業(ye)(ye)(ye)永遠(yuan)只做
<p>如(ru)何成為執行力超(chao)人(ren)？<br /> 第一種(zhong)情(qing)況，別(bie)把(ba)這件事(shi)(shi)想的那么復(fu)雜，然后不要把(ba)那個事(shi)(shi)兒想的那么大。<br /> 第一點，你先動起來。<br /> 第二(er)點，很多時候大家(jia)在做這件事(shi)(shi)的時候，
日(ri)本(ben)經營之(zhi)圣，松(song)下幸之(zhi)助認為一(yi)個企業的成功20%在戰略(lve)(lve)，80%在執行(xing)(xing)，企業永遠就是要做(zuo)兩(liang)件事情。一(yi)是戰略(lve)(lve)，二是執行(xing)(xing)。三分戰略(lve)(lve)定天下，七分執行(xing)(xing)決(jue)輸贏。比起一(yi)流(liu)的戰略(lve)(lve)和三流(liu)的執行(xing)(xing)，明顯的三流(liu)的戰略(lve)(lve)和一(yi)流(liu)的執行(xing)(xing)會(hui)更合適企業。想得再(zai)多(duo)，不如做(zuo)起來，