已加入本站3778天 , 點擊量：26014 次
什么樣(yang)的人是(shi)一個(ge)有(you)領(ling)(ling)導力的人？我(wo)經常被問到這(zhe)個(ge)問題，因為(wei)在這(zhe)個(ge)行業25年了，經常跟很多(duo)的企業的管理(li)者賦能上課。他(ta)們最喜歡問我(wo)的是(shi)這(zhe)個(ge)問題，我(wo)覺得一個(ge)有(you)領(ling)(ling)導力的人，用三句話來(lai)說。擁有(you)一群追隨(sui)者，贏(ying)得追隨(sui)者的信任，帶領(ling)(ling)追隨(sui)者打(da)勝仗。 1、
在(zai)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)十年(nian)當中(zhong)，員(yuan)工體(ti)驗(yan)已經成為了(le)(le)職場最熱(re)門的(de)(de)(de)(de)話題(ti)之一。但是，企業對于(yu)領(ling)導者(zhe)們的(de)(de)(de)(de)學習體(ti)驗(yan)感，卻缺乏(fa)了(le)(le)足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)關注。正如之前我們提到了(le)(le)在(zai)本次的(de)(de)(de)(de)調(diao)研(yan)當中(zhong)，我們發(fa)現(xian)(xian)學習體(ti)驗(yan)這個數(shu)據(ju)與過(guo)往幾期的(de)(de)(de)(de)調(diao)研(yan)相比，呈現(xian)(xian)了(le)(le)大幅(fu)下(xia)滑的(de)(de)(de)(de)趨勢。因此，對于(yu)如何優化領(ling)導
現在怎么的隊(dui)伍(wu)越來(lai)越不好(hao)帶，公(gong)司(si)的管理很(hen)難落(luo)實。先舉個例(li)子，你(ni)到一(yi)個酒店去(qu)(qu)入住(zhu)，這個房間很(hen)整潔，但如(ru)果你(ni)住(zhu)進去(qu)(qu)，你(ni)不好(hao)好(hao)的維護它，它就會(hui)雜(za)亂無章。一(yi)個團隊(dui)剛開始(shi)的時(shi)候，大家都信心百(bai)倍，團隊(dui)擰成一(yi)股繩。如(ru)果你(ni)沒有很(hen)好(hao)的管理模(mo)型，很(hen)好(hao)的運營模(mo)式
衡(heng)量一個人(ren)(ren)具不具備(bei)領導(dao)力(li)，主要看(kan)以下(xia)三點。 1、就是有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)人(ren)(ren)追隨你(ni)，或者說有(you)(you)(you)(you)多(duo)少人(ren)(ren)追隨你(ni)。你(ni)看(kan)有(you)(you)(you)(you)很多(duo)人(ren)(ren)我(wo)身邊有(you)(you)(you)(you)很多(duo)朋友(you)，有(you)(you)(you)(you)做餐飲的，有(you)(you)(you)(you)做商貿的，然后(hou)有(you)(you)(you)(you)做零售的。我(wo)們以前也探討過這個問題(ti)，我(wo)就說你(ni)有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)領導(dao)力(li)，你(ni)具不具備(bei)這個人(ren)(ren)格(ge)魅(mei)力(li)。要
某科技(ji)公司研(yan)發部(bu)門過去(qu)一年存在創新(xin)不足、團隊士氣低落(luo)、項(xiang)目進展緩慢等問題。主要原(yuan)因是部(bu)門經理缺(que)乏有效(xiao)領(ling)(ling)導力，致使團隊成員(yuan)缺(que)乏動力和方向感。對此提出以下優化建(jian)議。 一、明確(que)愿景和目標。研(yan)發部(bu)門經理設定成為行業(ye)領(ling)(ling)先創新(xin)中(zhong)心、開發改(gai)變人們生
什么叫(jiao)領(ling)(ling)(ling)導(dao)力？領(ling)(ling)(ling)導(dao)力其實(shi)是(shi)(shi)一系列卓越(yue)領(ling)(ling)(ling)導(dao)的(de)行為。也(ye)就是(shi)(shi)說(shuo)如果我(wo)們(men)(men)把一些(xie)優秀的(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)力的(de)方(fang)式和方(fang)法(fa)(fa)流程(cheng)教給我(wo)們(men)(men)的(de)中(zhong)層干(gan)部，我(wo)們(men)(men)的(de)中(zhong)層干(gan)部去應用這(zhe)些(xie)方(fang)式方(fang)法(fa)(fa)，那么迅速將他(ta)的(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)行為就會改變。領(ling)(ling)(ling)導(dao)行為改變以后，領(ling)(ling)(ling)導(dao)力就會體現出來(lai)。也(ye)就是(shi)(shi)換(huan)言之，如果
企業(ye)的(de)成(cheng)功(gong)(gong)(gong)離不開(kai)正確(que)的(de)戰(zhan)略(lve)，本(ben)文將圍繞戰(zhan)略(lve)成(cheng)功(gong)(gong)(gong)的(de)關鍵影響(xiang)因(yin)素(su)(su)，結合(he)(he)華為及其他(ta)典(dian)型(xing)企業(ye)案例(li)，為你揭示企業(ye)走向成(cheng)功(gong)(gong)(gong)的(de)秘訣。 在當今競(jing)爭激烈的(de)商(shang)業(ye)環境中(zhong)，企業(ye)要想取(qu)得成(cheng)功(gong)(gong)(gong)，必須(xu)制定出(chu)科學(xue)合(he)(he)理的(de)戰(zhan)略(lve)規劃。戰(zhan)略(lve)成(cheng)功(gong)(gong)(gong)的(de)關鍵影響(xiang)因(yin)素(su)(su)主要包(bao)括把握(wo)方(fang)向
當談及組織或者團(tuan)隊的(de)成功的(de)時候(hou)，往(wang)往(wang)會強(qiang)調領導(dao)力(li)和執(zhi)(zhi)行力(li)的(de)重要性，而在這(zhe)兩者之間，領導(dao)力(li)被認為(wei)是決定執(zhi)(zhi)行力(li)的(de)關鍵因(yin)素，為(wei)什么會如此呢？ 第(di)一，領導(dao)力(li)可以為(wei)執(zhi)(zhi)行力(li)提供方向和動(dong)力(li)。一位優秀(xiu)的(de)領導(dao)者能(neng)夠為(wei)團(tuan)隊設(she)立明確(que)的(de)目(mu)標和愿(yuan)景，并有能(neng)力(li)激
和(he)(he)(he)大家分享管(guan)理者在建(jian)立個(ge)人(ren)(ren)領(ling)導力(li)(li)上常(chang)見的(de)(de)三個(ge)誤(wu)區。 1、是認(ren)(ren)為領(ling)導力(li)(li)和(he)(he)(he)職位(wei)強相關。大多(duo)數人(ren)(ren)認(ren)(ren)為當了領(ling)導之后，自然(ran)就會有(you)領(ling)導力(li)(li)。這種想法呀是錯誤(wu)的(de)(de)，領(ling)導力(li)(li)是和(he)(he)(he)人(ren)(ren)相關的(de)(de)，而不(bu)是和(he)(he)(he)職位(wei)相關。在現實當中(zhong)，我(wo)們會有(you)很多(duo)的(de)(de)管(guan)理者會利(li)用自己的(de)(de)管(guan)理權
來(lai)給大家做(zuo)一(yi)個分(fen)享，是(shi)根據2023全球(qiu)領(ling)導(dao)力展(zhan)望中(zhong)國(guo)報告，來(lai)看一(yi)下我們中(zhong)國(guo)領(ling)導(dao)者技能提升的(de)一(yi)個需求矩陣，是(shi)從兩個維度來(lai)進行展(zhan)開的(de)。第(di)一(yi)個是(shi)未來(lai)半年(nian)的(de)一(yi)個發展(zhan)的(de)一(yi)個緊(jin)迫度，再一(yi)個是(shi)維度，是(shi)當前能力的(de)一(yi)個缺口，通過這兩個維度我們會發現。
領導(dao)力的修(xiu)煉，最重要的是(shi)性(xing)格(ge)的修(xiu)煉。最重要的就是(shi)個(ge)性(xing)的修(xiu)煉，這(zhe)個(ge)在實戰中(zhong)非常容易被老板給忽略(lve)。我(wo)輔導(dao)過很多營收過億的公司(si)，這(zhe)些老板都上了(le)中(zhong)歐和長江，他們做管理不(bu)是(shi)沒有知(zhi)識沒有技巧，但是(shi)團隊呢就是(shi)管不(bu)好。其實到了(le)最后，我(wo)發現還是(shi)老板的個(ge)性(xing)問題
火車(che)(che)快(kuai)不快(kuai)，全看車(che)(che)頭帶；經營好(hao)不好(hao)，全看高(gao)(gao)層(ceng)搞； 效(xiao)率(lv)高(gao)(gao)不高(gao)(gao)，全靠中層(ceng)抓；指(zhi)標強(qiang)不強(qiang)，全靠基(ji)層(ceng)創(chuang)。 ——楊天河 優秀企業領(ling)導(dao)與員(yuan)工應(ying)各司其職，上下協(xie)同創(chuang)效(xiao)。其中，高(gao)(gao)層(ceng)領(ling)導(dao)抓方向，中層(ceng)領(ling)導(dao)促效(xiao)率(lv)，基(ji)層(ceng)
沒有犯(fan)過(guo)大(da)錯(cuo)的人(ren)，必然是平庸之(zhi)輩，這句話(hua)認(ren)同嗎？失(shi)敗和成功并非完全對立(li)，成功的人(ren)，善于從失(shi)敗中(zhong)總結(jie)經驗，如果一個(ge)人(ren)沒有犯(fan)過(guo)大(da)錯(cuo)，說明他從未冒過(guo)風險，每(mei)天謹小慎(shen)微，待在舒(shu)適(shi)區，只會(hui)解決日常性問題(ti)，從未解決過(guo)變(bian)革(ge)性問題(ti)，遇(yu)到變(bian)革(ge)會(hui)驚慌失(shi)措。相(xiang)反
一個領導(dao)之所(suo)以說話(hua)有人(ren)聽，安排工作有人(ren)干，那是(shi)因為領導(dao)擁有權(quan)(quan)利，通(tong)常權(quan)(quan)力有三大來源。 第一個，專(zhuan)家權(quan)(quan)。就是(shi)你的(de)技術比別人(ren)好，你的(de)專(zhuan)業比別人(ren)高，你說出(chu)的(de)話(hua)別人(ren)會(hui)聽，你給(gei)的(de)建議別人(ren)會(hui)采納(na)，這種權(quan)(quan)利作用性也(ye)是(shi)比較低的(de)。 第二(er)個，職位權(quan)(quan)
人(ren)的(de)思維方式(shi)為什么不(bu)同? 姚(yao)俊杰 ??
很多人都(dou)說(shuo)領導(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)管(guan)(guan)理力(li)(li)(li)(li)的(de)升(sheng)級，也(ye)就是(shi)(shi)在管(guan)(guan)理中加入了領導(dao)(dao)的(de)成分(fen)。在企業(ye)管(guan)(guan)理中，管(guan)(guan)理和領導(dao)(dao)是(shi)(shi)兩(liang)個截然不同(tong)的(de)概(gai)念。領導(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)更多是(shi)(shi)在管(guan)(guan)理中的(de)一種能(neng)力(li)(li)(li)(li)，是(shi)(shi)對一個人的(de)綜合能(neng)力(li)(li)(li)(li)，要求它包括影響力(li)(li)(li)(li)決策力(li)(li)(li)(li)凝(ning)聚(ju)力(li)(li)(li)(li)和親(qin)和力(li)(li)(li)(li)四個維(wei)度(du)。管(guan)(guan)理力(li)(li)(li)(li)也(ye)包括四個維(wei)度(du)，分(fen)別是(shi)(shi)任
領導者不一定(ding)是能力(li)最強的，但是他一定(ding)是愿(yuan)力(li)最強的。什么是愿(yuan)力(li)，一個(ge)故事，一個(ge)小學畢業的女(nv)人，在(zai)一個(ge)小寺廟(miao)里(li)面就(jiu)創建了亞洲(zhou)最大(da)的慈善帝國，全(quan)球哪里(li)有災難(nan)，一定(ding)會看到他的身影(ying)，這個(ge)人就(jiu)是被稱(cheng)為東方特雷莎的證嚴法師，在(zai)他25歲的時候就(jiu)剃度出家。1
若想(xiang)在(zai)職(zhi)場具備影響(xiang)力(li)(li)，需(xu)懷抱利他(ta)(ta)之心主動幫助他(ta)(ta)人、帶(dai)來正向影響(xiang)。企業中存(cun)在(zai)級(ji)別(bie)不高但說(shuo)話有分量(liang)、受人尊重的基層(ceng)員工，類似金庸小說(shuo)中的掃地僧。他(ta)(ta)們要(yao)么有超強專(zhuan)業能(neng)力(li)(li)，要(yao)么具獨特人格魅力(li)(li)。領導力(li)(li)與管(guan)理層(ceng)級(ji)無關，而與影響(xiang)力(li)(li)相關。 例如部門開
楊天河老師(shi)說過：領(ling)導(dao)(dao)力(li)不是(shi)(shi)天生的，而是(shi)(shi)自(zi)我造(zao)就的過程；全面領(ling)導(dao)(dao)力(li)不是(shi)(shi)概念，而是(shi)(shi)決定職業(ye)上(shang)限的軟(ruan)實力(li)；規模領(ling)導(dao)(dao)力(li)不是(shi)(shi)理(li)想，而是(shi)(shi)組織發(fa)展的內在驅(qu)動力(li)。 長期以來，絕大多數企(qi)業(ye)和專家對領(ling)導(dao)(dao)力(li)缺乏足夠的認識，簡(jian)單理(li)解為領(ling)導(dao)(dao)素質、技巧或藝術。由
提(ti)升(sheng)領導(dao)力(li)的(de)路(lu)徑與方法是什么？高度概括起來(lai)回答(da)，學習提(ti)升(sheng)領導(dao)力(li)的(de)路(lu)徑跟(gen)方法主要(yao)(yao)有以下(xia)四個。 第一個，作為領導(dao)者，必須要(yao)(yao)具(ju)備積極的(de)學習心(xin)態(tai)。 第二個，建立高效的(de)內(nei)外部的(de)溝通(tong)機制，關(guan)注關(guan)心(xin)員工(gong)的(de)健康成長(chang)和員工(gong)關(guan)系的(de)管理。 第三(san)
領(ling)導力(li)(li)(li)是(shi)領(ling)導者(zhe)的(de)專屬能(neng)(neng)力(li)(li)(li)嗎？這(zhe)是(shi)一(yi)個很大的(de)誤(wu)區，領(ling)導力(li)(li)(li)其實(shi)(shi)是(shi)指(zhi)(zhi)引方向(xiang)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)，是(shi)指(zhi)(zhi)在生活(huo)中(zhong)解決(jue)問題的(de)一(yi)個能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。擁有(you)領(ling)導力(li)(li)(li)的(de)人，其實(shi)(shi)他就(jiu)像擁有(you)一(yi)個燈(deng)塔，他能(neng)(neng)夠指(zhi)(zhi)引別人朝(chao)著這(zhe)個方向(xiang)不斷前(qian)進，不斷的(de)在這(zhe)個目(mu)標(biao)當中(zhong)解決(jue)問題。比如一(yi)個媽媽，她能(neng)(neng)夠帶領(ling)孩(hai)子
作為一(yi)(yi)(yi)(yi)個領導(dao)者(zhe)，經(jing)常在工(gong)作中遇到一(yi)(yi)(yi)(yi)個這(zhe)(zhe)樣的問(wen)題，比如下屬(shu)帶(dai)著問(wen)題來找你，這(zhe)(zhe)個時候領導(dao)者(zhe)往(wang)往(wang)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)反(fan)應就(jiu)是給出一(yi)(yi)(yi)(yi)堆答案，領導(dao)就(jiu)會想，我(wo)的下屬(shu)這(zhe)(zhe)么無能，每次遇到問(wen)題都要來找我(wo)，我(wo)就(jiu)像(xiang)救火隊長一(yi)(yi)(yi)(yi)樣，把自(zi)己累得(de)個半死，員工(gong)好像(xiang)沒有特(te)別(bie)的輕松。在這(zhe)(zhe)樣的
阿(a)里巴(ba)巴(ba)對中高層管理(li)干部(bu)(bu)(bu)有三項(xiang)基本的(de)要(yao)求，那就(jiu)是(shi)眼光、胸(xiong)懷(huai)(huai)和(he)超越伯樂(le)，其中有兩項(xiang)就(jiu)是(shi)對管理(li)干部(bu)(bu)(bu)的(de)領導力的(de)要(yao)求，那就(jiu)是(shi)胸(xiong)懷(huai)(huai)和(he)超越伯樂(le)。胸(xiong)懷(huai)(huai)就(jiu)是(shi)要(yao)求管理(li)干部(bu)(bu)(bu)能夠包容別(bie)人的(de)缺(que)點，敢于(yu)任用(yong)那些比自己能力強的(de)下(xia)屬，干部(bu)(bu)(bu)要(yao)有胸(xiong)懷(huai)(huai)，說起(qi)來(lai)容易，做起(qi)來(lai)是(shi)比
領導力(li)的(de)話它是一(yi)(yi)種超能(neng)(neng)力(li)，就(jiu)是一(yi)(yi)個管理者他(ta)能(neng)(neng)夠(gou)引領團隊(dui)(dui)投入的(de)方向。其實(shi)我(wo)們很多時候(hou)(hou)的(de)話看一(yi)(yi)個團隊(dui)(dui)的(de)領導力(li)，就(jiu)看這個團隊(dui)(dui)的(de)執(zhi)行力(li)。所以有(you)時候(hou)(hou)我(wo)們去判(pan)斷一(yi)(yi)個團隊(dui)(dui)這個領導是不是有(you)領導力(li)的(de)時候(hou)(hou)，就(jiu)看他(ta)的(de)這個團隊(dui)(dui)的(de)執(zhi)行力(li)。完成指標(biao)，完成公司交付的(de)這樣(yang)
主要觀點，領導力(li)對(dui)業(ye)績的(de)(de)重(zhong)要性，團(tuan)隊領導人的(de)(de)領導力(li)對(dui)業(ye)績完成至關(guan)重(zhong)要。管(guan)理側重(zhong)于維(wei)持秩序(xu)按規則(ze)做事，而當下經營狀況更(geng)需(xu)要領導力(li)來帶(dai)領團(tuan)隊。 領導力(li)的(de)(de)定(ding)義及(ji)標桿(gan)行為(wei)。定(ding)義，能(neng)夠發動團(tuan)隊挑戰現(xian)狀、解(jie)決難題。 五個標桿(gan)行為(wei) 一、
在過(guo)去很多管理者問如(ru)何提升(sheng)領(ling)(ling)導(dao)力(li)，提升(sheng)領(ling)(ling)導(dao)力(li)并(bing)非一(yi)蹴而就，需牢(lao)記一(yi)個(ge)重要原(yuan)則(ze)： 一(yi)、不(bu)(bu)要過(guo)于強勢(shi)，要學會適當示(shi)弱和裝傻(sha)，這不(bu)(bu)是變弱小(xiao)，而是一(yi)種智慧(hui)，真正的(de)強者懂(dong)得(de)在適當時候(hou)收斂鋒芒，展(zhan)現謙遜低調姿態，能贏得(de)他人尊重信任，激發團隊成員積
姚(yao)俊(jun)杰 （J. Yao） 職(zhi)稱：翻譯 （中級職(zhi)稱） ;
總攬不(bu)(bu)獨攬，宏觀(guan)不(bu)(bu)主觀(guan)，決(jue)斷不(bu)(bu)武(wu)斷、放(fang)手(shou)不(bu)(bu)撒手(shou)。優秀的正職領導者做(zuo)好(hao)四步提升你(ni)的領導力。 1、總攬不(bu)(bu)獨攬。一(yi)把手(shou)什么(me)都(dou)(dou)可(ke)以(yi)管(guan)，也(ye)什么(me)都(dou)(dou)可(ke)以(yi)不(bu)(bu)管(guan)。一(yi)把手(shou)可(ke)以(yi)不(bu)(bu)做(zuo)事情，但是(shi)一(yi)定有一(yi)項權(quan)利，就是(shi)知情權(quan)。只有這樣才能統觀(guan)全局，并且不(bu)(bu)被(bei)日常繁瑣
<header class="Post-Header" style="margin: 0px auto; width: 690px; color: rgb(25, 27, 31); font-family
這(zhe)些年(nian)輕人太難搞(gao)了(le)，管(guan)(guan)得(de)嚴跟(gen)你逆(ni)反(fan)了(le)天，不(bu)管(guan)(guan)又不(bu)行怎(zen)么(me)辦？這(zhe)一代(dai)的(de)(de)年(nian)輕人，他們(men)本(ben)身就(jiu)不(bu)是(shi)(shi)被(bei)管(guan)(guan)大的(de)(de)一代(dai)，而更多的(de)(de)是(shi)(shi)被(bei)疼(teng)愛(ai)的(de)(de)，被(bei)保護的(de)(de)一代(dai)，也就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)要(yao)老(lao)想著怎(zen)么(me)去管(guan)(guan)他，現在就(jiu)特別(bie)提倡分布式領導力，就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)要(yao)覺得(de)他們(men)都要(yao)聽我們(men)的(de)(de)，我職位不(bu)能(neng)分給大家