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人的思維方(fang)式為什么(me)不同? 姚(yao)俊(jun)杰 ??
不想當將(jiang)軍的(de)士兵，不是(shi)(shi)好士兵。同樣的(de)，職場上(shang)，大部分(fen)人通過努力(li)(li)(li)學習與經(jing)驗的(de)磨練，都可以成為(wei)(wei)(wei)管理(li)者。但是(shi)(shi)，要(yao)想成為(wei)(wei)(wei)領(ling)導者卻是(shi)(shi)很(hen)難的(de)，你知道為(wei)(wei)(wei)什么嗎？如果僅有做事的(de)熱情，個人的(de)信念、制(zhi)度建(jian)設能力(li)(li)(li)、團隊(dui)的(de)管理(li)能力(li)(li)(li)及(ji)執行力(li)(li)(li)等，你只能算是(shi)(shi)一名(ming)管理(li)者。
當上領導可能會發現，現實并不(bu)是我(wo)們想象(xiang)的(de)(de)(de)那么(me)美好(hao)，相反的(de)(de)(de)每天都(dou)過得(de)焦頭爛額(e)，上面的(de)(de)(de)領導批(pi)評下(xia)面的(de)(de)(de)員工不(bu)好(hao)好(hao)干(gan)(gan)，自己夾在(zai)中間兩頭受(shou)氣，甚至很多時候自己還要加班加點的(de)(de)(de)干(gan)(gan)，如果做到了(le)下(xia)面幾(ji)點，可以讓你更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)管理團隊。 第一，保持一定的(de)(de)(de)神秘感
某科技公(gong)司研發(fa)部(bu)(bu)門過(guo)去一年存在(zai)創新不足、團隊士氣低(di)落、項目(mu)進展緩慢等問題。主要原因是部(bu)(bu)門經理缺乏有效領導(dao)力，致使團隊成員(yuan)缺乏動力和(he)方向感。對此提出以(yi)下優化建議。 一、明確愿景和(he)目(mu)標。研發(fa)部(bu)(bu)門經理設(she)定成為行(xing)業(ye)領先創新中心、開(kai)發(fa)改變人們(men)生
總攬(lan)不(bu)(bu)獨(du)攬(lan)，宏觀(guan)不(bu)(bu)主觀(guan)，決斷不(bu)(bu)武斷、放手不(bu)(bu)撒手。優秀的正職領導者(zhe)做好四(si)步提升你的領導力。 1、總攬(lan)不(bu)(bu)獨(du)攬(lan)。一把手什(shen)么都可以管，也什(shen)么都可以不(bu)(bu)管。一把手可以不(bu)(bu)做事情，但是一定有一項(xiang)權利(li)，就是知情權。只(zhi)有這樣才能統(tong)觀(guan)全局，并且不(bu)(bu)被日常繁瑣(suo)
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HBDI的思維常模是航標也是成功(gong)圖像（姚(yao)(yao)俊杰(jie)） 姚(yao)(yao)俊杰(jie) ?? 上(shang)海
這些(xie)年輕(qing)人太難搞了，管得嚴跟你逆反了天(tian)，不管又(you)不行怎么(me)辦？這一(yi)代的(de)年輕(qing)人，他(ta)(ta)們(men)本身(shen)就(jiu)不是(shi)被管大(da)的(de)一(yi)代，而更(geng)多(duo)的(de)是(shi)被疼愛的(de)，被保(bao)護的(de)一(yi)代，也(ye)就(jiu)是(shi)不要(yao)(yao)老想(xiang)著怎么(me)去管他(ta)(ta)，現(xian)在就(jiu)特別(bie)提倡(chang)分(fen)布式領導力，就(jiu)是(shi)不要(yao)(yao)覺得他(ta)(ta)們(men)都(dou)要(yao)(yao)聽我(wo)們(men)的(de)，我(wo)職(zhi)位(wei)不能分(fen)給大(da)家
想要(yao)提(ti)升領導(dao)力有(you)兩個方法。 1、是學會看人(ren)和(he)用人(ren)。領導(dao)力的背后是對人(ren)性(xing)的通透。很多厲害的老板都是人(ren)性(xing)大師，他(ta)們不(bu)僅會激勵人(ren)，還善(shan)于發現人(ren)的優勢，而且(qie)段位越高的領導(dao)者，越敢(gan)用能力強(qiang)，甚至(zhi)比自己更強(qiang)的人(ren)。任正非說，實(shi)際上他(ta)在(zai)華為是沒有(you)什么
姚俊杰 （J. Yao） 職稱(cheng)：翻譯 （中級(ji)職稱(cheng)）
火(huo)車快不快，全看(kan)車頭帶；經營好不好，全看(kan)高(gao)層(ceng)搞； 效(xiao)率(lv)高(gao)不高(gao)，全靠中層(ceng)抓；指標強不強，全靠基層(ceng)創。 ——楊(yang)天河 優秀企業(ye)領導(dao)與員工應(ying)各司其職，上(shang)下協同(tong)創效(xiao)。其中，高(gao)層(ceng)領導(dao)抓方向，中層(ceng)領導(dao)促效(xiao)率(lv)，基層(ceng)
作為(wei)領(ling)導(dao)人，可能會(hui)遇到(dao)下屬(shu)不(bu)管大事(shi)小事(shi)都來問，自(zi)己是公司最累(lei)的(de)，用了很(hen)多管理方法團隊仍(reng)沒活力，下屬(shu)拿不(bu)到(dao)結果等問題。領(ling)導(dao)力跟職位無關(guan)，很(hen)多管理者(zhe)雖在管理崗位，但沒有領(ling)導(dao)力，只有權力，領(ling)導(dao)力分三個層次： 一、自(zi)己做。公司初期(qi)規模小、人手(shou)
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沒(mei)有犯過(guo)大錯的(de)人，必然是平(ping)庸之輩(bei)，這句話認同嗎？失敗(bai)和(he)成(cheng)功(gong)并非完全對(dui)立，成(cheng)功(gong)的(de)人，善于從失敗(bai)中(zhong)總結經驗，如果(guo)一個(ge)人沒(mei)有犯過(guo)大錯，說明他從未(wei)冒過(guo)風險，每天(tian)謹小慎微，待在舒(shu)適區，只會(hui)解決日常性問題，從未(wei)解決過(guo)變(bian)革(ge)性問題，遇到變(bian)革(ge)會(hui)驚慌失措。相反
在這(zhe)(zhe)組(zu)數據(ju)當中(zhong)，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)用者，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)領導者告訴我們(men)(men)他(ta)們(men)(men)要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)什么(me)東西。他(ta)們(men)(men)覺得(de)高(gao)質量的(de)(de)(de)(de)(de)發展計劃，它事實上跟學以致用中(zhong)間是(shi)非常緊密的(de)(de)(de)(de)(de)環節。在學以致用相對比較多的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)一類型的(de)(de)(de)(de)(de)項目(mu)當中(zhong)，得(de)到我們(men)(men)這(zhe)(zhe)些(xie)領導者，得(de)到使(shi)用者的(de)(de)(de)(de)(de)肯定的(de)(de)(de)(de)(de)比例很(hen)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)拉(la)高(gao)。所(suo)以如
領(ling)導(dao)力的(de)本(ben)質(zhi)啊是(shi)創建信(xin)任，麥肯錫內部有(you)一個關于(yu)信(xin)任的(de)公式(shi)。他(ta)能把信(xin)任這個頂(ding)級的(de)品格啊進行量化(hua)，具體的(de)公式(shi)如下：信(xin)任等于(yu)可(ke)(ke)信(xin)度(du)(du)乘以可(ke)(ke)靠(kao)度(du)(du)乘以親密(mi)度(du)(du)除(chu)以自私度(du)(du)，一句話解釋啊。 一、可(ke)(ke)信(xin)度(du)(du)指的(de)是(shi)你說(shuo)的(de)話是(shi)否能讓(rang)人相(xiang)信(xin)，展(zhan)示可(ke)(ke)信(xin)度(du)(du)具體的(de)方法有(you)
和大家分享(xiang)管理者在建立個(ge)人(ren)領導(dao)(dao)力上常見(jian)的(de)(de)(de)三個(ge)誤(wu)區。 1、是認為領導(dao)(dao)力和職位強相(xiang)關。大多(duo)數人(ren)認為當(dang)了領導(dao)(dao)之后，自然就會(hui)(hui)有(you)(you)領導(dao)(dao)力。這種(zhong)想法呀是錯誤(wu)的(de)(de)(de)，領導(dao)(dao)力是和人(ren)相(xiang)關的(de)(de)(de)，而不是和職位相(xiang)關。在現實當(dang)中(zhong)，我們會(hui)(hui)有(you)(you)很多(duo)的(de)(de)(de)管理者會(hui)(hui)利用自己的(de)(de)(de)管理權(quan)
在過去的(de)(de)(de)十(shi)年當(dang)(dang)中(zhong)，員工(gong)體驗已經(jing)成為了(le)職場(chang)最熱門的(de)(de)(de)話題(ti)之一。但(dan)是，企業對(dui)于領導(dao)(dao)者們(men)的(de)(de)(de)學習體驗感，卻缺乏了(le)足夠的(de)(de)(de)關注(zhu)。正如(ru)之前(qian)我(wo)們(men)提到(dao)了(le)在本次的(de)(de)(de)調研當(dang)(dang)中(zhong)，我(wo)們(men)發現(xian)學習體驗這個(ge)數據與過往幾期的(de)(de)(de)調研相比，呈現(xian)了(le)大幅下滑(hua)的(de)(de)(de)趨勢。因此，對(dui)于如(ru)何優化領導(dao)(dao)
什(shen)么(me)叫領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)？領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)其實是一(yi)系(xi)列卓越領(ling)(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)行為。也(ye)就(jiu)(jiu)是說如(ru)果(guo)我們把一(yi)些(xie)優(you)秀的(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)方(fang)式(shi)和方(fang)法流(liu)程教給(gei)我們的(de)(de)中層干部(bu)(bu)，我們的(de)(de)中層干部(bu)(bu)去(qu)應用這些(xie)方(fang)式(shi)方(fang)法，那么(me)迅(xun)速將他的(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)行為就(jiu)(jiu)會(hui)改變。領(ling)(ling)(ling)導(dao)行為改變以后，領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)就(jiu)(jiu)會(hui)體現出來。也(ye)就(jiu)(jiu)是換(huan)言之，如(ru)果(guo)
建立卓(zhuo)越的管理習慣（姚俊杰(jie)） 姚俊杰(jie) ?? ; 上海祈(qi)智管理咨詢有限公
作為一(yi)個(ge)領(ling)導者，經常(chang)在工(gong)作中(zhong)遇到一(yi)個(ge)這(zhe)樣的(de)問(wen)(wen)題，比(bi)如(ru)下屬帶著問(wen)(wen)題來找你，這(zhe)個(ge)時候(hou)領(ling)導者往(wang)往(wang)第一(yi)反應就是(shi)給出(chu)一(yi)堆答案，領(ling)導就會想，我(wo)的(de)下屬這(zhe)么無能(neng)，每次遇到問(wen)(wen)題都(dou)要來找我(wo)，我(wo)就像(xiang)救(jiu)火隊長一(yi)樣，把自己累得(de)個(ge)半死，員工(gong)好(hao)像(xiang)沒有特(te)別的(de)輕松。在這(zhe)樣的(de)
楊天(tian)河老師說過：領導(dao)力(li)(li)不是(shi)(shi)天(tian)生的(de)，而是(shi)(shi)自(zi)我造就的(de)過程；全面領導(dao)力(li)(li)不是(shi)(shi)概(gai)念，而是(shi)(shi)決定職業(ye)上限的(de)軟實力(li)(li)；規模領導(dao)力(li)(li)不是(shi)(shi)理(li)想(xiang)，而是(shi)(shi)組織發展(zhan)的(de)內在驅(qu)動力(li)(li)。 長(chang)期以來(lai)，絕大多數企業(ye)和專家(jia)對領導(dao)力(li)(li)缺乏(fa)足夠(gou)的(de)認識，簡單理(li)解為(wei)領導(dao)素質、技(ji)巧或藝(yi)術。由
判斷一(yi)個人(ren)有沒有領導(dao)力，就(jiu)看這三點。 第一(yi)，能(neng)(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)(neng)給(gei)人(ren)希(xi)望。怎(zen)么給(gei)人(ren)希(xi)望？就(jiu)是能(neng)(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)(neng)干成事(shi)，能(neng)(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)(neng)帶著下屬(shu)打勝仗，有沒有業績，所有的(de)管理都是空談，只有業績才能(neng)(neng)(neng)(neng)夠讓下屬(shu)跟著你全(quan)心全(quan)意(yi)的(de)去(qu)干。 第二，能(neng)(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)(neng)給(gei)人(ren)幫(bang)助。一(yi)個好的(de)領導(dao)絕不
當談(tan)及(ji)組織(zhi)或者團(tuan)隊(dui)的(de)(de)成(cheng)功的(de)(de)時候，往往會(hui)強調領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)(li)和(he)執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)重要性，而在這兩者之(zhi)間(jian)，領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)(li)被(bei)認為(wei)是決定執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)的(de)(de)關鍵因素，為(wei)什(shen)么會(hui)如此(ci)呢？ 第一，領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)(li)可以為(wei)執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)提供方向和(he)動(dong)力(li)(li)(li)。一位(wei)優(you)秀的(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)者能(neng)夠為(wei)團(tuan)隊(dui)設立明(ming)確的(de)(de)目標和(he)愿景，并有能(neng)力(li)(li)(li)激
主(zhu)要觀點(dian)，領(ling)導(dao)力對業績的(de)重要性，團隊(dui)領(ling)導(dao)人(ren)的(de)領(ling)導(dao)力對業績完(wan)成至關重要。管理側(ce)重于維持秩序按(an)規則做事，而當下經營(ying)狀況更需要領(ling)導(dao)力來帶領(ling)團隊(dui)。 領(ling)導(dao)力的(de)定義(yi)及(ji)標桿(gan)行為(wei)。定義(yi)，能夠發(fa)動團隊(dui)挑戰現狀、解(jie)決難題。 五個標桿(gan)行為(wei) 一(yi)、
什么樣(yang)的(de)(de)人(ren)是(shi)一個(ge)有(you)(you)領導(dao)力的(de)(de)人(ren)？我(wo)經(jing)常(chang)被問(wen)到這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)問(wen)題，因為在這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)行業25年了(le)，經(jing)常(chang)跟(gen)很多的(de)(de)企(qi)業的(de)(de)管理者(zhe)(zhe)賦能上課。他們最喜歡問(wen)我(wo)的(de)(de)是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)問(wen)題，我(wo)覺得(de)一個(ge)有(you)(you)領導(dao)力的(de)(de)人(ren)，用三句話來(lai)說。擁(yong)有(you)(you)一群追隨者(zhe)(zhe)，贏(ying)得(de)追隨者(zhe)(zhe)的(de)(de)信任，帶領追隨者(zhe)(zhe)打勝仗。 1、
你(ni)(ni)有故(gu)事(shi)嗎？你(ni)(ni)會(hui)(hui)講故(gu)事(shi)嗎？當你(ni)(ni)想成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)好領導，你(ni)(ni)一(yi)(yi)定是(shi)要一(yi)(yi)個(ge)學(xue)會(hui)(hui)講故(gu)事(shi)的人(ren)啊。當我(wo)們(men)不斷(duan)的去經歷一(yi)(yi)些苦難的時候(hou)，于是(shi)我(wo)們(men)就成(cheng)為(wei)了(le)故(gu)事(shi)。當我(wo)們(men)學(xue)會(hui)(hui)把(ba)過往所有的磨難包裝成(cheng)故(gu)事(shi)的時候(hou)，把(ba)經歷講出來(lai)的時候(hou)，你(ni)(ni)就是(shi)一(yi)(yi)個(ge)有故(gu)事(shi)的人(ren)。那我(wo)們(men)要想成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)
領導者不一(yi)定是(shi)能力最強的(de)，但是(shi)他一(yi)定是(shi)愿力最強的(de)。什么是(shi)愿力，一(yi)個故事，一(yi)個小學畢業的(de)女人，在一(yi)個小寺廟(miao)里(li)面就創建了亞洲最大(da)的(de)慈善帝國(guo)，全球(qiu)哪里(li)有(you)災難，一(yi)定會看到(dao)他的(de)身(shen)影，這個人就是(shi)被稱為東方特雷莎的(de)證嚴法(fa)師，在他25歲的(de)時候就剃度出(chu)家。1
一般來(lai)說(shuo)，戰略(lve)領導力必須在熟悉的(de)環境(jing)里邊(bian)抓住和利用(yong)一切現有的(de)機會(hui)。所以很多公(gong)司的(de)高層通常采取一種自(zi)上而下(xia)的(de)戰略(lve)過程。這樣企業里那些(xie)擁有關鍵資源(yuan)的(de)人和公(gong)司的(de)戰略(lve)緊密的(de)連接(jie)起(qi)來(lai)，追(zhui)求(qiu)路徑清晰(xi)的(de)成長(chang)機會(hui)。這一過程稱之為(wei)誘導性戰略(lve)過程，也就是這樣行
衡量一個人(ren)具不(bu)具備領(ling)導(dao)力，主要(yao)看(kan)(kan)以下三點。 1、就是有(you)沒有(you)人(ren)追(zhui)隨你(ni)，或者說有(you)多少人(ren)追(zhui)隨你(ni)。你(ni)看(kan)(kan)有(you)很多人(ren)我身(shen)邊有(you)很多朋(peng)友，有(you)做(zuo)餐飲的(de)，有(you)做(zuo)商貿的(de)，然(ran)后有(you)做(zuo)零售(shou)的(de)。我們以前也(ye)探討過(guo)這個問題，我就說你(ni)有(you)沒有(you)領(ling)導(dao)力，你(ni)具不(bu)具備這個人(ren)格魅力。要(yao)