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領(ling)導力(li)不(bu)在于你“是(shi)什么(me)”，或(huo)者說(shuo)不(bu)在于你“當(dang)什么(me)”。不(bu)管你是(shi)總經理或(huo)者ceo，還是(shi)學校校長(chang)、醫院院長(chang)，或(huo)者局長(chang)、市長(chang)，這只說(shuo)明你有所(suo)謂的“...
領導(dao)力(li)(li)的話(hua)它是(shi)一種超能(neng)力(li)(li)，就(jiu)是(shi)一個(ge)管理(li)者他能(neng)夠引領團隊(dui)投入的方向。其實我們(men)很多時(shi)候(hou)(hou)的話(hua)看一個(ge)團隊(dui)的領導(dao)力(li)(li)，就(jiu)看這(zhe)(zhe)個(ge)團隊(dui)的執行力(li)(li)。所以(yi)有(you)時(shi)候(hou)(hou)我們(men)去(qu)判斷(duan)一個(ge)團隊(dui)這(zhe)(zhe)個(ge)領導(dao)是(shi)不是(shi)有(you)領導(dao)力(li)(li)的時(shi)候(hou)(hou)，就(jiu)看他的這(zhe)(zhe)個(ge)團隊(dui)的執行力(li)(li)。完(wan)成指標，完(wan)成公司交付的這(zhe)(zhe)樣
很(hen)多人(ren)都(dou)說(shuo)領導(dao)力(li)(li)(li)是(shi)管理(li)(li)力(li)(li)(li)的升級(ji)，也就是(shi)在(zai)(zai)管理(li)(li)中(zhong)(zhong)加入了領導(dao)的成分(fen)。在(zai)(zai)企(qi)業(ye)管理(li)(li)中(zhong)(zhong)，管理(li)(li)和(he)領導(dao)是(shi)兩個截然不同的概(gai)念。領導(dao)力(li)(li)(li)更多是(shi)在(zai)(zai)管理(li)(li)中(zhong)(zhong)的一種能力(li)(li)(li)，是(shi)對(dui)一個人(ren)的綜合能力(li)(li)(li)，要求(qiu)它包括(kuo)影響力(li)(li)(li)決策力(li)(li)(li)凝(ning)聚力(li)(li)(li)和(he)親和(he)力(li)(li)(li)四(si)個維度。管理(li)(li)力(li)(li)(li)也包括(kuo)四(si)個維度，分(fen)別是(shi)任
總(zong)攬不(bu)(bu)(bu)獨攬，宏觀不(bu)(bu)(bu)主觀，決斷不(bu)(bu)(bu)武斷、放手(shou)不(bu)(bu)(bu)撒手(shou)。優秀的正(zheng)職(zhi)領(ling)導者做好四步提升你(ni)的領(ling)導力。 1、總(zong)攬不(bu)(bu)(bu)獨攬。一把手(shou)什么(me)都(dou)可(ke)以(yi)(yi)管，也什么(me)都(dou)可(ke)以(yi)(yi)不(bu)(bu)(bu)管。一把手(shou)可(ke)以(yi)(yi)不(bu)(bu)(bu)做事情(qing)，但是一定有一項權(quan)(quan)利，就是知情(qing)權(quan)(quan)。只(zhi)有這(zhe)樣(yang)才(cai)能統觀全局(ju)，并且不(bu)(bu)(bu)被日(ri)常繁瑣
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阿里巴巴對(dui)中高層管(guan)理干(gan)部有(you)三(san)項基本的要求(qiu)，那就是(shi)眼光、胸懷(huai)和超(chao)越伯(bo)樂，其(qi)中有(you)兩項就是(shi)對(dui)管(guan)理干(gan)部的領導力的要求(qiu)，那就是(shi)胸懷(huai)和超(chao)越伯(bo)樂。胸懷(huai)就是(shi)要求(qiu)管(guan)理干(gan)部能(neng)夠(gou)包容別人的缺(que)點，敢于(yu)任(ren)用那些比(bi)自己能(neng)力強的下屬，干(gan)部要有(you)胸懷(huai)，說起來(lai)容易，做起來(lai)是(shi)比(bi)
現在(zai)怎么的隊伍越(yue)來越(yue)不好(hao)(hao)帶，公(gong)司的管理很(hen)(hen)難落實。先舉個例子，你到一個酒店去入住，這個房(fang)間很(hen)(hen)整(zheng)潔，但(dan)如果(guo)你住進去，你不好(hao)(hao)好(hao)(hao)的維護(hu)它，它就會雜亂無(wu)章。一個團(tuan)隊剛開始的時候(hou)，大家都信(xin)心(xin)百(bai)倍(bei)，團(tuan)隊擰(ning)成一股繩(sheng)。如果(guo)你沒有很(hen)(hen)好(hao)(hao)的管理模(mo)型，很(hen)(hen)好(hao)(hao)的運營模(mo)式
年輕人(ren)不(bu)怕事(shi)兒(er)多(duo)，就怕管人(ren)，為什么會出現這樣的(de)局(ju)面(mian)呢？這背(bei)后隱藏(zang)著(zhu)怎樣的(de)原因和(he)解決之(zhi)道，讓(rang)我們(men)一探究竟(jing)。你(ni)讓(rang)他(ta)(ta)獨當一面(mian)時，他(ta)(ta)做事(shi)情周到妥帖(tie)，自信(xin)滿(man)滿(man)，但需要他(ta)(ta)帶領一個團隊時，矛盾和(he)焦(jiao)慮(lv)便(bian)隨之(zhi)而來。這也是很多(duo)老同事(shi)面(mian)臨的(de)問題，他(ta)(ta)們(men)經驗豐富，能(neng)
在這組數據當中(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)使用(yong)者(zhe)(zhe)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)領(ling)導者(zhe)(zhe)告訴我(wo)們(men)他們(men)要的(de)(de)(de)是什么東西。他們(men)覺得高質量的(de)(de)(de)發(fa)展計劃，它事(shi)實上(shang)跟學以(yi)致用(yong)中(zhong)(zhong)間是非常緊(jin)密的(de)(de)(de)環節。在學以(yi)致用(yong)相對比較多的(de)(de)(de)這一類型的(de)(de)(de)項目當中(zhong)(zhong)，得到(dao)我(wo)們(men)這些(xie)領(ling)導者(zhe)(zhe)，得到(dao)使用(yong)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)肯定的(de)(de)(de)比例很明顯的(de)(de)(de)拉高。所以(yi)如
和(he)(he)大(da)家分享管理者在建立個人領導(dao)力(li)上常見的(de)三個誤區。 1、是(shi)(shi)認(ren)為領導(dao)力(li)和(he)(he)職位強(qiang)相(xiang)關(guan)。大(da)多數人認(ren)為當了領導(dao)之后，自(zi)然(ran)就會(hui)有領導(dao)力(li)。這種想法呀(ya)是(shi)(shi)錯誤的(de)，領導(dao)力(li)是(shi)(shi)和(he)(he)人相(xiang)關(guan)的(de)，而不(bu)是(shi)(shi)和(he)(he)職位相(xiang)關(guan)。在現實當中，我(wo)們會(hui)有很多的(de)管理者會(hui)利用自(zi)己(ji)的(de)管理權
領導(dao)力(li)是(shi)(shi)(shi)領導(dao)者的(de)專屬(shu)能(neng)力(li)嗎(ma)？這是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)很大(da)的(de)誤(wu)區，領導(dao)力(li)其實是(shi)(shi)(shi)指(zhi)引(yin)(yin)方向(xiang)能(neng)力(li)，是(shi)(shi)(shi)指(zhi)在(zai)生活中解決(jue)問(wen)題的(de)一(yi)個(ge)(ge)能(neng)力(li)。擁(yong)有領導(dao)力(li)的(de)人(ren)，其實他(ta)就(jiu)像擁(yong)有一(yi)個(ge)(ge)燈塔，他(ta)能(neng)夠指(zhi)引(yin)(yin)別人(ren)朝著這個(ge)(ge)方向(xiang)不斷(duan)前進，不斷(duan)的(de)在(zai)這個(ge)(ge)目標當中解決(jue)問(wen)題。比如一(yi)個(ge)(ge)媽媽，她(ta)能(neng)夠帶領孩子(zi)
現在相(xiang)(xiang)親(qin)有一個很(hen)大的(de)轉(zhuan)變，你知道嗎？80年(nian)代左右(you)的(de)人相(xiang)(xiang)親(qin)，面(mian)對(dui)面(mian)相(xiang)(xiang)親(qin)時，主要是看相(xiang)(xiang)親(qin)對(dui)象本身的(de)整體情(qing)況如何。包括他的(de)相(xiang)(xiang)貌(mao)表(biao)達(da)及相(xiang)(xiang)關的(de)人品。等到了當下相(xiang)(xiang)親(qin)或者找(zhao)對(dui)象時，不僅僅是看以上我(wo)說的(de)這些要素(su)，還要看相(xiang)(xiang)親(qin)對(dui)象他周邊的(de)人情(qing)況如何。作為(wei)一名管
某科技(ji)公司研(yan)發部(bu)(bu)門(men)過去一(yi)年存在創新(xin)不足、團(tuan)隊士氣低落、項目進展緩慢等問題。主(zhu)要原(yuan)因(yin)是部(bu)(bu)門(men)經理缺(que)乏(fa)有效領導力(li)，致使團(tuan)隊成員缺(que)乏(fa)動力(li)和方向感。對此(ci)提出以下(xia)優化建(jian)議。 一(yi)、明確愿景(jing)和目標。研(yan)發部(bu)(bu)門(men)經理設(she)定成為行業領先創新(xin)中心、開發改(gai)變(bian)人們生
如(ru)何(he)決定領(ling)導力？常用這十個(ge)維(wei)度(du)來分(fen)析，給大家分(fen)享一下。 1、格(ge)局(ju)(ju)要高。領(ling)導和管理不同，領(ling)導側重于(yu)(yu)領(ling)，管理，側重于(yu)(yu)管。領(ling)相當于(yu)(yu)是領(ling)路，傾向于(yu)(yu)以(yi)戰(zhan)略方(fang)向和戰(zhan)略目標，所以(yi)格(ge)局(ju)(ju)要高。 2、思維(wei)要清。古人(ren)云，以(yi)己之(zhi)昏昏，豈(qi)能使人(ren)之(zhi)昭昭。所
衡量(liang)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)具(ju)不具(ju)備領導力(li)，主要看以(yi)(yi)下三(san)點。 1、就(jiu)是有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)追隨你(ni)(ni)，或者說(shuo)有(you)(you)多(duo)少(shao)人(ren)(ren)(ren)追隨你(ni)(ni)。你(ni)(ni)看有(you)(you)很(hen)多(duo)人(ren)(ren)(ren)我身邊有(you)(you)很(hen)多(duo)朋(peng)友(you)，有(you)(you)做(zuo)餐飲(yin)的(de)，有(you)(you)做(zuo)商(shang)貿的(de)，然后有(you)(you)做(zuo)零(ling)售的(de)。我們以(yi)(yi)前也探討過這個(ge)問題(ti)，我就(jiu)說(shuo)你(ni)(ni)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)領導力(li)，你(ni)(ni)具(ju)不具(ju)備這個(ge)人(ren)(ren)(ren)格魅力(li)。要
領導(dao)力的(de)本(ben)質(zhi)啊是創建信(xin)(xin)任(ren)，麥肯錫內部有一個關于(yu)信(xin)(xin)任(ren)的(de)公式(shi)。他能把(ba)信(xin)(xin)任(ren)這個頂(ding)級(ji)的(de)品格啊進行量化(hua)，具體的(de)公式(shi)如下：信(xin)(xin)任(ren)等于(yu)可信(xin)(xin)度(du)(du)乘以(yi)(yi)(yi)可靠度(du)(du)乘以(yi)(yi)(yi)親密度(du)(du)除以(yi)(yi)(yi)自私度(du)(du)，一句話(hua)解釋(shi)啊。 一、可信(xin)(xin)度(du)(du)指的(de)是你說的(de)話(hua)是否(fou)能讓人(ren)相信(xin)(xin)，展示可信(xin)(xin)度(du)(du)具體的(de)方法有
來給大家做一(yi)(yi)個(ge)(ge)分享，是根據2023全球領(ling)導(dao)力(li)展望中國(guo)報(bao)告，來看一(yi)(yi)下我們中國(guo)領(ling)導(dao)者(zhe)技能提升的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)需(xu)求矩陣，是從(cong)兩個(ge)(ge)維度來進行(xing)展開的(de)。第一(yi)(yi)個(ge)(ge)是未來半年的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)發(fa)展的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)緊迫度，再一(yi)(yi)個(ge)(ge)是維度，是當(dang)前能力(li)的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)缺(que)口(kou)，通(tong)過(guo)這兩個(ge)(ge)維度我們會發(fa)現。
當(dang)談及組織(zhi)或(huo)者(zhe)團隊的(de)成功的(de)時候(hou)，往(wang)往(wang)會強調領導(dao)(dao)力(li)(li)(li)和(he)執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)的(de)重要(yao)性，而在這(zhe)兩(liang)者(zhe)之(zhi)間，領導(dao)(dao)力(li)(li)(li)被認為是決定執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)的(de)關鍵因(yin)素，為什么會如此呢？ 第一，領導(dao)(dao)力(li)(li)(li)可以(yi)為執(zhi)行(xing)力(li)(li)(li)提供方(fang)向和(he)動力(li)(li)(li)。一位優秀(xiu)的(de)領導(dao)(dao)者(zhe)能夠為團隊設立明確的(de)目標(biao)和(he)愿景，并有能力(li)(li)(li)激
當(dang)上領導可(ke)能會發現(xian)，現(xian)實并不是我們想象的(de)那么美好，相反(fan)的(de)每(mei)天都過(guo)得焦頭(tou)爛額，上面(mian)的(de)領導批評(ping)下面(mian)的(de)員工(gong)不好好干，自己(ji)夾在中間兩頭(tou)受氣，甚(shen)至很多時候自己(ji)還要(yao)加班加點的(de)干，如果做到了下面(mian)幾點，可(ke)以讓(rang)你更好的(de)管理團隊。 第一，保持一定的(de)神秘(mi)感
創業階段(duan)到底需(xu)(xu)不需(xu)(xu)要(yao)(yao)戰(zhan)略領導力(li)？當(dang)然(ran)是需(xu)(xu)要(yao)(yao)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)創辦一家企(qi)業，無外乎兩個目的，一，持(chi)續(xu)的經營，穩(wen)定的賺(zhuan)錢(qian)。第二(er)，把(ba)它(ta)養(yang)肥(fei)了，然(ran)后出手。就前(qian)者(zhe)來說(shuo)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)繼續(xu)要(yao)(yao)找到高獲利的業務方向。同(tong)時的話我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也要(yao)(yao)培育組織能力(li)，能夠(gou)讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)有能力(li)去在這個方向上持(chi)
什么(me)樣的人(ren)是(shi)(shi)一個有領導力(li)的人(ren)？我經常(chang)被問(wen)到這(zhe)個問(wen)題，因為(wei)在這(zhe)個行業(ye)25年了(le)，經常(chang)跟(gen)很多的企業(ye)的管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)賦能上課。他們最(zui)喜歡問(wen)我的是(shi)(shi)這(zhe)個問(wen)題，我覺得一個有領導力(li)的人(ren)，用三句話(hua)來說。擁有一群追隨(sui)(sui)者(zhe)(zhe)，贏得追隨(sui)(sui)者(zhe)(zhe)的信任，帶領追隨(sui)(sui)者(zhe)(zhe)打勝(sheng)仗(zhang)。 1、
HBDI的思(si)維常(chang)模是航標(biao)也是成(cheng)功(gong)圖像（姚(yao)俊杰(jie)） ; 姚(yao)俊杰(jie) ?? 上海
領導者(zhe)不一定(ding)是(shi)能力(li)最強的(de)，但是(shi)他一定(ding)是(shi)愿力(li)最強的(de)。什么是(shi)愿力(li)，一個(ge)故事，一個(ge)小學畢(bi)業的(de)女人，在一個(ge)小寺廟里面就(jiu)創建了亞洲最大的(de)慈(ci)善帝(di)國，全球哪里有災難(nan)，一定(ding)會看(kan)到(dao)他的(de)身影，這個(ge)人就(jiu)是(shi)被(bei)稱為東方(fang)特雷莎的(de)證嚴法師，在他25歲(sui)的(de)時候(hou)就(jiu)剃度出家。1
判(pan)斷一(yi)個人有(you)沒(mei)有(you)領導力，就(jiu)看這三點(dian)。 第一(yi)，能(neng)不(bu)(bu)能(neng)給(gei)(gei)人希望(wang)。怎么(me)給(gei)(gei)人希望(wang)？就(jiu)是能(neng)不(bu)(bu)能(neng)干成事(shi)，能(neng)不(bu)(bu)能(neng)帶著下(xia)屬(shu)打勝仗，有(you)沒(mei)有(you)業績，所有(you)的管理都是空(kong)談，只有(you)業績才(cai)能(neng)夠讓下(xia)屬(shu)跟(gen)著你(ni)全心全意的去干。 第二，能(neng)不(bu)(bu)能(neng)給(gei)(gei)人幫助。一(yi)個好的領導絕(jue)不(bu)(bu)
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不想(xiang)當(dang)將軍(jun)的士兵(bing)，不是好士兵(bing)。同樣的，職場上，大部(bu)分人通過努力(li)學習(xi)與經驗的磨練，都可以成為(wei)管理(li)者。但(dan)是，要(yao)想(xiang)成為(wei)領導者卻是很難的，你知道(dao)為(wei)什么(me)嗎？如果僅有做事的熱情，個(ge)人的信念、制度建設(she)能力(li)、團(tuan)隊的管理(li)能力(li)及(ji)執行力(li)等，你只能算是一名管理(li)者。
領導(dao)力(li)是(shi)領導(dao)者非(fei)常重要的能力(li)，也是(shi)每個人需要提升的能力(li)。衡量一個人有(you)沒有(you)領導(dao)力(li)的關鍵之一是(shi)是(shi)否有(you)負責(ze)(ze)任的態(tai)度，管(guan)理大師德魯克(ke)老先生說領導(dao)力(li)是(shi)責(ze)(ze)任，是(shi)動員(yuan)團(tuan)隊解(jie)決難題的責(ze)(ze)任。在面(mian)對集體難題時(shi)，敢于站出來說“讓我來”是(shi)一
作為領導(dao)人，可能(neng)會(hui)遇(yu)到下(xia)屬(shu)不(bu)管大(da)事小(xiao)事都來問，自(zi)己(ji)是公(gong)司(si)最累的，用了很多(duo)管理(li)(li)方法團隊仍沒(mei)活力(li)(li)，下(xia)屬(shu)拿不(bu)到結果等問題。領導(dao)力(li)(li)跟職位(wei)無(wu)關，很多(duo)管理(li)(li)者雖在管理(li)(li)崗位(wei)，但(dan)沒(mei)有領導(dao)力(li)(li)，只有權力(li)(li)，領導(dao)力(li)(li)分(fen)三個層次(ci)： 一(yi)、自(zi)己(ji)做。公(gong)司(si)初期規模小(xiao)、人手
想要(yao)提升領(ling)導力有(you)兩個方(fang)法。 1、是學(xue)會看人(ren)和用人(ren)。領(ling)導力的(de)(de)背(bei)后是對人(ren)性的(de)(de)通透(tou)。很多厲害的(de)(de)老(lao)板都(dou)是人(ren)性大師，他們不僅會激勵人(ren)，還善于發現人(ren)的(de)(de)優勢，而且段位越高(gao)的(de)(de)領(ling)導者，越敢(gan)用能(neng)力強(qiang)，甚(shen)至比(bi)自(zi)己更強(qiang)的(de)(de)人(ren)。任正非說(shuo)，實際上他在華為是沒有(you)什么(me)
如何在重要的場(chang)合當中氣場(chang)拉滿。 1、咱們做事沉穩，不(bu)(bu)要讓別(bie)(bie)人看(kan)到你的情緒，不(bu)(bu)要跟別(bie)(bie)人抱(bao)怨和(he)訴苦，想要了解(jie)別(bie)(bie)人的想法，自己(ji)先思(si)考，不(bu)(bu)要講(jiang)。講(jiang)話(hua)的時候(hou)呢，穩重有力量(liang)，不(bu)(bu)要緊張(zhang)。重要的事項，多找人討論(lun)，最好啊是(shi)第(di)二天再發布。 2、咱們
在(zai)過去很(hen)多(duo)管理者問如(ru)何提升領(ling)(ling)導(dao)(dao)力，提升領(ling)(ling)導(dao)(dao)力并非一(yi)蹴(cu)而就，需(xu)牢記一(yi)個重要原(yuan)則： 一(yi)、不要過于強(qiang)勢，要學(xue)會適(shi)當(dang)示弱和裝傻，這不是變弱小，而是一(yi)種智(zhi)慧(hui)，真正的強(qiang)者懂(dong)得在(zai)適(shi)當(dang)時候收斂鋒芒，展現謙遜低(di)調姿態，能(neng)贏(ying)得他(ta)人(ren)尊重信任(ren)，激發團隊成員(yuan)積