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一(yi)般來說，戰(zhan)略(lve)領導(dao)力必須在(zai)熟悉的(de)(de)(de)環境里邊抓住和利(li)用一(yi)切現有的(de)(de)(de)機(ji)會。所以很多公司的(de)(de)(de)高層通常采取一(yi)種自(zi)上而下的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)過程(cheng)(cheng)。這(zhe)(zhe)樣企(qi)業里那些擁有關(guan)鍵資源的(de)(de)(de)人和公司的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)緊密的(de)(de)(de)連接起來，追求路徑清晰的(de)(de)(de)成長機(ji)會。這(zhe)(zhe)一(yi)過程(cheng)(cheng)稱之為(wei)誘導(dao)性戰(zhan)略(lve)過程(cheng)(cheng)，也就是這(zhe)(zhe)樣行
作為領(ling)(ling)導(dao)人，可能會(hui)遇到下屬不(bu)管大事小事都來問(wen)，自己是公司最累的，用(yong)了(le)很多管理(li)方法團隊(dui)仍沒活力，下屬拿不(bu)到結果(guo)等問(wen)題。領(ling)(ling)導(dao)力跟(gen)職位無(wu)關，很多管理(li)者雖在管理(li)崗位，但沒有領(ling)(ling)導(dao)力，只(zhi)有權力，領(ling)(ling)導(dao)力分三個(ge)層次(ci)： 一(yi)、自己做。公司初期規模小、人手
若想在(zai)職場具(ju)備影響(xiang)力(li)(li)，需懷抱利他之心主(zhu)動幫助他人、帶來正(zheng)向(xiang)影響(xiang)。企業中存在(zai)級別不高但說話有分量、受(shou)人尊重(zhong)的基(ji)層員工，類似金庸小說中的掃地僧。他們要么有超強專業能力(li)(li)，要么具(ju)獨特人格魅力(li)(li)。領導力(li)(li)與管理層級無關，而(er)與影響(xiang)力(li)(li)相關。 例(li)如部門開
如何在(zai)重(zhong)要(yao)的(de)(de)場合當中氣(qi)場拉滿。 1、咱(zan)們(men)做事沉穩，不(bu)要(yao)讓(rang)別人(ren)看到你的(de)(de)情(qing)緒，不(bu)要(yao)跟別人(ren)抱怨和訴苦，想(xiang)要(yao)了解別人(ren)的(de)(de)想(xiang)法，自己先(xian)思考，不(bu)要(yao)講。講話的(de)(de)時候(hou)呢(ni)，穩重(zhong)有力量，不(bu)要(yao)緊張。重(zhong)要(yao)的(de)(de)事項，多找(zhao)人(ren)討論(lun)，最好啊是(shi)第二天再發(fa)布。 2、咱(zan)們(men)
楊(yang)天(tian)河老師說過(guo)：領導(dao)(dao)力不(bu)是(shi)天(tian)生的(de)，而是(shi)自我造就(jiu)的(de)過(guo)程；全面領導(dao)(dao)力不(bu)是(shi)概念，而是(shi)決(jue)定(ding)職業(ye)上(shang)限的(de)軟實力；規(gui)模(mo)領導(dao)(dao)力不(bu)是(shi)理想(xiang)，而是(shi)組織發展(zhan)的(de)內在(zai)驅(qu)動力。 長期以來，絕(jue)大多數企業(ye)和專家對領導(dao)(dao)力缺(que)乏足夠的(de)認識(shi)，簡單理解(jie)為領導(dao)(dao)素質(zhi)、技(ji)巧(qiao)或藝術(shu)。由
判斷一個(ge)人(ren)有沒有領導力，就看(kan)這三點。 第一，能不(bu)(bu)能給(gei)人(ren)希(xi)望(wang)。怎么給(gei)人(ren)希(xi)望(wang)？就是(shi)(shi)能不(bu)(bu)能干(gan)成事(shi)，能不(bu)(bu)能帶著下(xia)屬(shu)打勝仗，有沒有業(ye)績，所有的(de)(de)管理都(dou)是(shi)(shi)空談(tan)，只(zhi)有業(ye)績才能夠讓下(xia)屬(shu)跟著你全(quan)心全(quan)意(yi)的(de)(de)去干(gan)。 第二(er)，能不(bu)(bu)能給(gei)人(ren)幫助。一個(ge)好的(de)(de)領導絕(jue)不(bu)(bu)
領導(dao)力(li)的(de)修煉(lian)，最(zui)(zui)重要(yao)的(de)是(shi)(shi)性(xing)(xing)格的(de)修煉(lian)。最(zui)(zui)重要(yao)的(de)就是(shi)(shi)個(ge)性(xing)(xing)的(de)修煉(lian)，這(zhe)個(ge)在實戰中非(fei)常容易被老板給忽略(lve)。我(wo)輔導(dao)過很多(duo)營收(shou)過億的(de)公司，這(zhe)些老板都上(shang)了中歐和長江(jiang)，他(ta)們(men)做(zuo)管理(li)不(bu)是(shi)(shi)沒有知識(shi)沒有技巧，但是(shi)(shi)團隊(dui)呢就是(shi)(shi)管不(bu)好(hao)。其實到了最(zui)(zui)后，我(wo)發現(xian)還是(shi)(shi)老板的(de)個(ge)性(xing)(xing)問題
如何決定領(ling)導力？常(chang)用(yong)這(zhe)十個維(wei)度來(lai)分(fen)析，給大(da)家分(fen)享(xiang)一(yi)下。 1、格(ge)局要(yao)高。領(ling)導和(he)(he)管理不(bu)同，領(ling)導側(ce)重(zhong)于(yu)領(ling)，管理，側(ce)重(zhong)于(yu)管。領(ling)相(xiang)當于(yu)是領(ling)路，傾向于(yu)以(yi)戰(zhan)略方向和(he)(he)戰(zhan)略目標，所(suo)以(yi)格(ge)局要(yao)高。 2、思維(wei)要(yao)清。古人云，以(yi)己(ji)之昏昏，豈能使人之昭昭。所(suo)
衡(heng)量一個(ge)人(ren)具不具備領導(dao)力(li)，主(zhu)要看(kan)以下三點。 1、就(jiu)是有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)人(ren)追隨(sui)你(ni)，或者說(shuo)有(you)(you)(you)多(duo)(duo)(duo)少人(ren)追隨(sui)你(ni)。你(ni)看(kan)有(you)(you)(you)很多(duo)(duo)(duo)人(ren)我身邊有(you)(you)(you)很多(duo)(duo)(duo)朋友，有(you)(you)(you)做(zuo)餐飲的(de)，有(you)(you)(you)做(zuo)商貿(mao)的(de)，然(ran)后有(you)(you)(you)做(zuo)零售的(de)。我們以前也探討過這(zhe)個(ge)問題，我就(jiu)說(shuo)你(ni)有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)領導(dao)力(li)，你(ni)具不具備這(zhe)個(ge)人(ren)格魅力(li)。要
當談(tan)及(ji)組(zu)織或者(zhe)(zhe)團(tuan)隊(dui)的成功(gong)的時候，往往會(hui)強調(diao)領(ling)導力(li)(li)和執行力(li)(li)的重要(yao)性，而在這兩(liang)者(zhe)(zhe)之間，領(ling)導力(li)(li)被(bei)認為(wei)(wei)是(shi)決定(ding)執行力(li)(li)的關鍵因素，為(wei)(wei)什么會(hui)如此呢？ 第(di)一，領(ling)導力(li)(li)可(ke)以(yi)為(wei)(wei)執行力(li)(li)提(ti)供方向(xiang)和動(dong)力(li)(li)。一位優秀(xiu)的領(ling)導者(zhe)(zhe)能夠為(wei)(wei)團(tuan)隊(dui)設立明確(que)的目標(biao)和愿景，并有(you)能力(li)(li)激
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來給大家(jia)做一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)分享，是(shi)根據2023全球(qiu)領導(dao)力展望中國報告，來看一(yi)(yi)(yi)下(xia)我們中國領導(dao)者(zhe)技能提(ti)升的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)需(xu)求矩(ju)陣，是(shi)從兩個(ge)(ge)維(wei)度來進(jin)行展開(kai)的(de)。第(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)未來半(ban)年的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)發展的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)緊迫度，再一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)維(wei)度，是(shi)當前能力的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)缺口，通過這兩個(ge)(ge)維(wei)度我們會發現(xian)。
姚(yao)俊杰 （J. Yao） 職稱(cheng)：翻譯(yi) （中級職稱(cheng)）
主要(yao)觀點，領(ling)(ling)導(dao)力(li)對業(ye)績的重(zhong)(zhong)要(yao)性(xing)，團(tuan)隊領(ling)(ling)導(dao)人(ren)的領(ling)(ling)導(dao)力(li)對業(ye)績完成至關重(zhong)(zhong)要(yao)。管理側重(zhong)(zhong)于(yu)維持秩序按規則做事，而(er)當下經營狀況更需要(yao)領(ling)(ling)導(dao)力(li)來帶領(ling)(ling)團(tuan)隊。 領(ling)(ling)導(dao)力(li)的定(ding)義及標桿行為。定(ding)義，能夠(gou)發動(dong)團(tuan)隊挑戰現狀、解決難題。 五個標桿行為 一、
掌握這(zhe)三(san)個核(he)心(xin)要(yao)素，就擁(yong)有了強(qiang)勁的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)。作為(wei)管理者(zhe)，需要(yao)具備領(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)的(de)(de)(de)這(zhe)三(san)個核(he)心(xin)要(yao)素。 核(he)心(xin)一(yi)，使命、愿(yuan)景(jing)、價值觀的(de)(de)(de)確(que)定。一(yi)個有領(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)的(de)(de)(de)人(ren)，一(yi)定是(shi)(shi)有很強(qiang)的(de)(de)(de)使命感，明確(que)的(de)(de)(de)愿(yuan)景(jing)和(he)準確(que)的(de)(de)(de)價值觀的(de)(de)(de)，什么(me)是(shi)(shi)使命？就是(shi)(shi)要(yao)做(zuo)好的(de)(de)(de)這(zhe)件(jian)事(shi)是(shi)(shi)什么(me)愿(yuan)景(jing)，要(yao)
想要提升領導力(li)有兩個方法。 1、是(shi)學會看(kan)人(ren)(ren)和用(yong)(yong)人(ren)(ren)。領導力(li)的(de)(de)背后是(shi)對人(ren)(ren)性的(de)(de)通透。很多(duo)厲害的(de)(de)老(lao)板都是(shi)人(ren)(ren)性大師(shi)，他們不僅會激勵人(ren)(ren)，還善(shan)于發現人(ren)(ren)的(de)(de)優(you)勢，而且段位(wei)越(yue)高(gao)的(de)(de)領導者，越(yue)敢(gan)用(yong)(yong)能(neng)力(li)強(qiang)(qiang)，甚至比自(zi)己更強(qiang)(qiang)的(de)(de)人(ren)(ren)。任正非說，實際上(shang)他在華為是(shi)沒有什么
你(ni)有故事(shi)嗎(ma)？你(ni)會(hui)(hui)講(jiang)(jiang)故事(shi)嗎(ma)？當你(ni)想(xiang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為一(yi)個(ge)好領導，你(ni)一(yi)定(ding)是要(yao)一(yi)個(ge)學會(hui)(hui)講(jiang)(jiang)故事(shi)的(de)(de)(de)人啊。當我(wo)們(men)不斷的(de)(de)(de)去經(jing)(jing)歷一(yi)些(xie)苦難的(de)(de)(de)時候(hou)，于是我(wo)們(men)就成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為了故事(shi)。當我(wo)們(men)學會(hui)(hui)把(ba)過(guo)往所有的(de)(de)(de)磨難包裝成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)故事(shi)的(de)(de)(de)時候(hou)，把(ba)經(jing)(jing)歷講(jiang)(jiang)出來的(de)(de)(de)時候(hou)，你(ni)就是一(yi)個(ge)有故事(shi)的(de)(de)(de)人。那我(wo)們(men)要(yao)想(xiang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為一(yi)個(ge)
在過去很多管(guan)理(li)者問如(ru)何提升領導力(li)，提升領導力(li)并非一(yi)蹴(cu)而就，需牢記一(yi)個重(zhong)要原則： 一(yi)、不要過于強勢，要學會(hui)適當(dang)示弱和裝傻(sha)，這不是(shi)變弱小，而是(shi)一(yi)種(zhong)智(zhi)慧，真正(zheng)的強者懂得在適當(dang)時候收斂(lian)鋒芒，展(zhan)現謙遜(xun)低調(diao)姿(zi)態，能贏(ying)得他人(ren)尊重(zhong)信(xin)任(ren)，激發團隊成員(yuan)積
什(shen)么(me)叫領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)？領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)其(qi)實是(shi)一系列卓越領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)行為(wei)(wei)。也就(jiu)是(shi)說如果我們把(ba)一些優秀的(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)(de)方(fang)(fang)式和方(fang)(fang)法流程教(jiao)給我們的(de)(de)中(zhong)層干部(bu)，我們的(de)(de)中(zhong)層干部(bu)去應用這些方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法，那么(me)迅速將他(ta)的(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)行為(wei)(wei)就(jiu)會(hui)改變(bian)。領(ling)(ling)導(dao)(dao)行為(wei)(wei)改變(bian)以后，領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)就(jiu)會(hui)體現出來。也就(jiu)是(shi)換言之，如果
現在怎么(me)的(de)(de)隊(dui)伍越來越不(bu)好(hao)帶，公(gong)司的(de)(de)管理很(hen)難落實。先舉(ju)個(ge)例子，你(ni)(ni)到一(yi)個(ge)酒店去入(ru)住，這個(ge)房間很(hen)整潔，但如(ru)果你(ni)(ni)住進(jin)去，你(ni)(ni)不(bu)好(hao)好(hao)的(de)(de)維護它，它就會雜(za)亂無章。一(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)剛開(kai)始的(de)(de)時(shi)候，大家都(dou)信心百倍，團(tuan)隊(dui)擰(ning)成一(yi)股繩。如(ru)果你(ni)(ni)沒有很(hen)好(hao)的(de)(de)管理模型，很(hen)好(hao)的(de)(de)運(yun)營模式
建立(li)卓越的管理習慣（姚俊杰） 姚俊杰 ?? 上海(hai)祈智(zhi)管理咨詢有限(xian)公(gong)
年輕人(ren)不怕事兒(er)多，就怕管人(ren)，為什么會出現這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)局面(mian)(mian)呢？這(zhe)(zhe)背后隱藏著怎樣的(de)(de)原(yuan)因和(he)解(jie)決之道，讓我們一探(tan)究(jiu)竟。你(ni)讓他獨當一面(mian)(mian)時，他做(zuo)事情周到(dao)妥帖，自(zi)信滿(man)滿(man)，但需要他帶領一個(ge)團隊時，矛盾(dun)和(he)焦慮便隨之而來(lai)。這(zhe)(zhe)也是很(hen)多老同事面(mian)(mian)臨的(de)(de)問題，他們經驗豐富，能
在這組數據當中，我們的(de)(de)使用(yong)(yong)者(zhe)(zhe)，我們的(de)(de)領(ling)導者(zhe)(zhe)告訴(su)我們他們要的(de)(de)是(shi)什么(me)東西。他們覺(jue)得高質量的(de)(de)發展計(ji)劃，它事實上跟學以(yi)致(zhi)用(yong)(yong)中間是(shi)非常緊密的(de)(de)環節。在學以(yi)致(zhi)用(yong)(yong)相對比(bi)較多(duo)的(de)(de)這一類型的(de)(de)項(xiang)目當中，得到我們這些領(ling)導者(zhe)(zhe)，得到使用(yong)(yong)者(zhe)(zhe)的(de)(de)肯定的(de)(de)比(bi)例很(hen)明顯的(de)(de)拉高。所(suo)以(yi)如
阿里巴巴對中高(gao)層管理(li)干部有三項基本的(de)要(yao)求(qiu)，那就是(shi)(shi)(shi)眼光、胸(xiong)懷(huai)和超(chao)越伯樂(le)，其中有兩(liang)項就是(shi)(shi)(shi)對管理(li)干部的(de)領(ling)導力(li)(li)的(de)要(yao)求(qiu)，那就是(shi)(shi)(shi)胸(xiong)懷(huai)和超(chao)越伯樂(le)。胸(xiong)懷(huai)就是(shi)(shi)(shi)要(yao)求(qiu)管理(li)干部能夠包(bao)容(rong)別(bie)人的(de)缺點(dian)，敢(gan)于任(ren)用那些比(bi)自己能力(li)(li)強的(de)下屬(shu)，干部要(yao)有胸(xiong)懷(huai)，說(shuo)起來(lai)(lai)容(rong)易，做起來(lai)(lai)是(shi)(shi)(shi)比(bi)
不想當將軍(jun)的(de)士(shi)兵，不是(shi)好士(shi)兵。同(tong)樣(yang)的(de)，職場(chang)上(shang)，大部(bu)分人(ren)通過努力學(xue)習與經驗的(de)磨練，都可以成為(wei)管理(li)(li)者(zhe)。但是(shi)，要想成為(wei)領導(dao)者(zhe)卻是(shi)很難的(de)，你知道為(wei)什么(me)嗎？如果僅有(you)做事的(de)熱(re)情，個人(ren)的(de)信念、制度建設能(neng)(neng)力、團(tuan)隊的(de)管理(li)(li)能(neng)(neng)力及執行(xing)力等(deng)，你只(zhi)能(neng)(neng)算是(shi)一名(ming)管理(li)(li)者(zhe)。
和大家(jia)分享管理者(zhe)在(zai)建立個(ge)人(ren)領導力上常見的(de)三(san)個(ge)誤區。 1、是(shi)認為領導力和職(zhi)位強相(xiang)關(guan)(guan)。大多(duo)數(shu)人(ren)認為當了(le)領導之(zhi)后，自然就會(hui)有(you)領導力。這種想法呀是(shi)錯(cuo)誤的(de)，領導力是(shi)和人(ren)相(xiang)關(guan)(guan)的(de)，而(er)不是(shi)和職(zhi)位相(xiang)關(guan)(guan)。在(zai)現(xian)實(shi)當中，我(wo)們(men)會(hui)有(you)很多(duo)的(de)管理者(zhe)會(hui)利用自己的(de)管理權
某科技公司研發(fa)部門過去(qu)一年(nian)存在創新不足、團隊士氣低落(luo)、項目進(jin)展緩慢(man)等(deng)問題(ti)。主要原因(yin)是部門經理(li)缺乏有效(xiao)領導力，致使(shi)團隊成員(yuan)缺乏動力和(he)方向感。對此提出以下優化建議。 一、明(ming)確(que)愿景和(he)目標。研發(fa)部門經理(li)設定成為行業領先(xian)創新中心、開發(fa)改變人們生
沒有犯過大(da)錯的人(ren)(ren)，必然(ran)是平庸之輩，這句話認(ren)同嗎？失(shi)敗和(he)成(cheng)功并(bing)非完(wan)全對立，成(cheng)功的人(ren)(ren)，善于(yu)從失(shi)敗中總結(jie)經驗，如果一個(ge)人(ren)(ren)沒有犯過大(da)錯，說明他(ta)從未冒過風險，每天謹小慎(shen)微(wei)，待在(zai)舒適區，只會解(jie)(jie)決(jue)日常性問題，從未解(jie)(jie)決(jue)過變革(ge)性問題，遇到變革(ge)會驚慌(huang)失(shi)措。相反
領(ling)導力是(shi)(shi)領(ling)導者非(fei)常重要的(de)(de)能力，也是(shi)(shi)每個(ge)人需要提升的(de)(de)能力。衡量一個(ge)人有(you)沒有(you)領(ling)導力的(de)(de)關鍵之一是(shi)(shi)是(shi)(shi)否有(you)負責任的(de)(de)態度，管理大師(shi)德魯克老先(xian)生說領(ling)導力是(shi)(shi)責任，是(shi)(shi)動員團隊(dui)解(jie)決難(nan)題的(de)(de)責任。在面對集體難(nan)題時，敢于站出來(lai)說“讓我來(lai)”是(shi)(shi)一
企(qi)業(ye)的(de)成功離不開正確的(de)戰(zhan)略，本文將(jiang)圍(wei)繞戰(zhan)略成功的(de)關鍵(jian)影(ying)響因(yin)素，結(jie)合華為(wei)及其他典型企(qi)業(ye)案例，為(wei)你揭示企(qi)業(ye)走向(xiang)成功的(de)秘訣。 在當今競爭(zheng)激烈的(de)商(shang)業(ye)環(huan)境中，企(qi)業(ye)要想取得成功，必須(xu)制定出科學合理的(de)戰(zhan)略規(gui)劃。戰(zhan)略成功的(de)關鍵(jian)影(ying)響因(yin)素主要包括把握方向(xiang)