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我觀(guan)察下來，身邊有很多牛(niu)人(ren)都有一個共性(xing)，就(jiu)是有了目(mu)標之(zhi)后不(bu)猶(you)豫，不(bu)等待，馬上(shang)去(qu)干，用結果來驗證(zheng)目(mu)標是否可(ke)行(xing)。他們的執(zhi)行(xing)力和做(zuo)事效率都很驚人(ren)，并且擁有了非常深(shen)刻的閉環思維，效果不(bu)好(hao)，就(jiu)復盤(pan)優化，繼續(xu)努力。效果好(hao)，就(jiu)乘勝追(zhui)擊(ji)，不(bu)斷生(sheng)根，直到最(zui)終
執行力(li)(li)是(shi)(shi)啥呢(ni)？簡單來(lai)說(shuo)就(jiu)是(shi)(shi)做事的(de)態度(du)加能力(li)(li)，拿到任務之后(hou)，能不(bu)能積(ji)極努力(li)(li)的(de)去做，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)態度(du)，能不(bu)能做好，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)能力(li)(li)。我以前帶過一(yi)個銷售(shou)(shou)，很有悟性(xing)，教的(de)東西一(yi)學就(jiu)會銷售(shou)(shou)技巧，專(zhuan)業知識都掌(zhang)握的(de)很好，學歷高，口才也好，人(ren)才難得，所以我把它當做重(zhong)點來(lai)培(pei)
俗話說，三分戰略，七分執行(xing)，可見執行(xing)力對(dui)于企(qi)業(ye)(ye)的重要(yao)性(xing)。那么，怎樣才能(neng)提高企(qi)業(ye)(ye)的執行(xing)力呢(ni)？抓住以(yi)下(xia)六(liu)個關(guan)鍵點(dian)，就能(neng)提高企(qi)業(ye)(ye)的執行(xing)力。 1、目(mu)標(biao)明確。首先(xian)要(yao)確認(ren)目(mu)標(biao)，在確定衡量目(mu)標(biao)是否實現，應(ying)采(cai)用的考(kao)核指標(biao)，并(bing)予以(yi)分解落實到(dao)團(tuan)隊(dui)中。每個
你的(de)企(qi)業(ye)和(he)團(tuan)隊，如(ru)果遇到(dao)(dao)戰略(lve)制定下來之后，到(dao)(dao)了執(zhi)行(xing)(xing)層面，員(yuan)工都在(zai)想思考為(wei)什么要這樣做(zuo)，這樣做(zuo)有(you)(you)什么樣的(de)問(wen)題等等的(de)時候。于是老板為(wei)了及(ji)時得(de)到(dao)(dao)結果，不得(de)不自己采取(qu)行(xing)(xing)動，這樣的(de)問(wen)題你會(hui)怎(zen)么辦呢？出現這樣的(de)現象(xiang)，根本原因有(you)(you)兩個(ge)，一(yi)是企(qi)業(ye)分不清戰略(lve)和(he)
有很(hen)多人說，老師你能(neng)不(bu)能(neng)給(gei)我們(men)員工培訓，開個(ge)會，提高一(yi)下(xia)他的執(zhi)(zhi)行能(neng)力(li)。我說這個(ge)話題，首先你這么說的話，它是(shi)個(ge)偽命題。我說執(zhi)(zhi)行能(neng)力(li)它不(bu)屬(shu)于個(ge)人能(neng)力(li)，是(shi)我們(men)管(guan)理體系(xi)中所反射出來的一(yi)個(ge)東西，一(yi)個(ge)執(zhi)(zhi)行體系(xi)知道吧？一(yi)件事兒沒有達到執(zhi)(zhi)行結果(guo)有三個(ge)原因(yin)。
團隊執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)差(cha)是管(guan)理者急需解決的難題(ti)，執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)差(cha)的原因(yin)大概有以下幾點。 一(yi)、管(guan)理者根本(ben)就(jiu)講不(bu)清楚。要(yao)求(qiu)太(tai)空洞(dong)、抽象，員(yuan)工(gong)沒法操(cao)作，如爸媽讓孩子把書(shu)讀(du)好(hao)但沒具體標準。要(yao)想執(zhi)行(xing)(xing)好(hao)，必須先說清楚，讓下屬(shu)明白(bai)如何執(zhi)行(xing)(xing)。 二、管(guan)理者講清楚了目(mu)
很多人(ren)認(ren)為(wei)提升公(gong)司的執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)非常難，其實不然，掌握了方法，執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)的提升，就會變得一點都不難。執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)對(dui)(dui)于個人(ren)而(er)言，它就是辦事的能(neng)力(li)(li)，對(dui)(dui)于團隊而(er)言，他就是戰(zhan)斗力(li)(li)，而(er)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)對(dui)(dui)于企(qi)業而(er)言，它就是經營的能(neng)力(li)(li)。那么又如(ru)何(he)來提高執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)？關注以下八(ba)個要點。
<p>如何(he)提升員(yuan)(yuan)工的(de)(de)執(zhi)行力？<br /> 1、老板(ban)給員(yuan)(yuan)工的(de)(de)目標(biao)必須明確，盡(jin)量深(shen)化細化。如果自(zi)(zi)己(ji)太忙，就交給自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)助手去深(shen)化細化，然后自(zi)(zi)己(ji)檢(jian)查下(xia)，布置下(xia)去。<br /> 2、目標(biao)安(an)排下(xia)去，要與執(zhi)行人(ren)員(yuan)(yuan)開一個
如(ru)何(he)成(cheng)為(wei)一個(ge)(ge)執行力超強的人有兩個(ge)(ge)方法。 1、廢(fei)柴預(yu)期(qi)法。就是(shi)把(ba)自(zi)己(ji)當成(cheng)廢(fei)柴。哎(ai)(ai)，這(zhe)很簡單(dan)吧，只(zhi)要(yao)(yao)你(ni)把(ba)自(zi)己(ji)當成(cheng)一個(ge)(ge)廢(fei)柴，你(ni)就可以迅(xun)速的提高執行力。比(bi)如(ru)說老板讓我寫匯報，讓我一定(ding)要(yao)(yao)寫好(hao)。哎(ai)(ai)呀，說這(zhe)個(ge)(ge)匯報很重要(yao)(yao)，作(zuo)為(wei)一個(ge)(ge)廢(fei)柴，我管你(ni)重要(yao)(yao)不重
“提(ti)升員工執行力是一個偽(wei)命題(ti)”，因為員工沒(mei)有執行力，80% 是老板的(de)問題(ti)。比如某做傳感(gan)器(qi)產品且業務發展(zhan)好的(de)客戶，老板對(dui)市(shi)場和數字感(gan)知敏(min)銳，在(zai)營(ying)銷總匯報工作時能快速發現問題(ti)、總結并提(ti)出(chu)改(gai)進點，但營(ying)銷總卻不動筆記錄也(ye)不開(kai)
執(zhi)行不到位，一(yi)切都(dou)(dou)是零。領導安(an)排工(gong)作下去，讓(rang)員工(gong)按照計劃和(he)目標(biao)執(zhi)行，等到驗收時卻(que)得不到想要的結(jie)果，公(gong)司也實現(xian)不了效益的轉化(hua)。任務(wu)下達(da)，沒有人(ren)做出(chu)詳細的布置，無法導致每(mei)個環節都(dou)(dou)確切，實施過程(cheng)中也沒人(ren)進行監督。 最(zui)后，員工(gong)努力了，但卻(que)只是
管理當中，執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)是(shi)必(bi)不可(ke)少的(de)因素(su)。那(nei)什么(me)是(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)呢(ni)？執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)就是(shi)思維和行(xing)(xing)動，也(ye)就是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)從(cong)零做到一(yi)(yi)的(de)這樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)過程，要(yao)(yao)想(xiang)(xiang)拿到一(yi)(yi)這樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)結果，這期間必(bi)須要(yao)(yao)有執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)，沒有執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)，所有的(de)想(xiang)(xiang)法都為零。那(nei)如何(he)能(neng)最(zui)大程度去(qu)體(ti)現執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)？ 第一(yi)(yi)點，要(yao)(yao)有一(yi)(yi)個(ge)(ge)
高明(ming)的管理者，都(dou)懂得利用稽查來提高團隊的執(zhi)行(xing)力(li)。常(chang)常(chang)有(you)企業(ye)管理層(ceng)問(wen)：為什么(me)我(wo)下達的任(ren)務(wu)，不管我(wo)講的多么(me)清楚，下屬執(zhi)行(xing)起(qi)來永遠要打個折扣？很(hen)明(ming)顯，這是員工執(zhi)行(xing)力(li)不足的問(wen)題，為什么(me)執(zhi)行(xing)力(li)不足？因為你沒有(you)檢查，也沒有(you)利用好稽查機制(zhi)，怎么(me)提升執(zhi)行(xing)力(li)
很多企業老(lao)板抱怨團隊的(de)(de)執行力不夠，各種目標研討會(hui)(hui)、定期例會(hui)(hui)、專題會(hui)(hui)議上，老(lao)板和團隊要(yao)達成的(de)(de)共(gong)識，要(yao)做的(de)(de)事情(qing)有很多，但(dan)是往往最終執行的(de)(de)效果很差(cha)。責任(ren)人匯(hui)報的(de)(de)時候，又能解釋出很多理由。其(qi)實所有的(de)(de)經營(ying)管理的(de)(de)本質就是規劃到執行，規劃決定了我(wo)們希望(wang)做
如果我們發現我們的(de)團隊執行力差(cha)，主(zhu)要有五大原因，最后(hou)一點(dian)尤為重要。 1、是(shi)目標不清晰。員(yuan)(yuan)工不知道要干什(shen)么，或者是(shi)干到什(shen)么樣一個標準才叫工作(zuo)到位，久而久之就(jiu)變成了公司交給他的(de)任何工作(zuo)，他就(jiu)是(shi)進(jin)行應付(fu)了事。 2、是(shi)推進(jin)不得(de)力。你的(de)員(yuan)(yuan)
最近有(you)一(yi)個客戶的(de)總經理(li)非常(chang)苦惱(nao)，手下有(you)不少部(bu)門(men)主管、經理(li)，明(ming)明(ming)能力(li)都很(hen)強，但是(shi)布置下去的(de)任務(wu)總是(shi)完不成，到底哪里出(chu)了問題了，經過詳細的(de)了解(jie)以(yi)及長期實踐的(de)實戰經驗，認為主要(yao)有(you)這(zhe)四點。 第一(yi)，信息(xi)傳遞的(de)層(ceng)級多容易失真。很(hen)多企業都是(shi)科(ke)層(ceng)制的(de)
<p>為什么文盲能做成(cheng)的(de)(de)事情(qing)，專家(jia)卻做不成(cheng)？大(da)家(jia)看(kan)看(kan)我(wo)們(men)現在培訓舞臺非常有意思(si)，沒錢(qian)的(de)(de)人(ren)(ren)給有錢(qian)人(ren)(ren)講(jiang)怎么理(li)財，不炒股(gu)的(de)(de)人(ren)(ren)，給炒股(gu)的(de)(de)人(ren)(ren)預測哪只會漲。講(jiang)心(xin)(xin)理(li)學的(de)(de)專家(jia)自己(ji)心(xin)(xin)里就有毛病，講(jiang)一個領(ling)導(dao)藝術(shu)的(de)(de)專家(jia)，連老婆孩子都領(ling)導(dao)不了，號(hao)稱是(shi)經
為什(shen)么(me)(me)我(wo)已經跟團隊做了(le)很(hen)詳細的目(mu)標(biao)的拆解共識，甚至(zhi)在(zai)考核中間也(ye)做了(le)相關(guan)的一(yi)些規定(ding)，但為什(shen)么(me)(me)還是(shi)達不(bu)到我(wo)的預期呢？是(shi)不(bu)是(shi)團隊的執行(xing)力不(bu)行(xing)，在(zai)這(zhe)里我(wo)想分享一(yi)下，很(hen)多時候并不(bu)是(shi)目(mu)標(biao)力的問題，而是(shi)他處理不(bu)了(le)干擾(rao)。干擾(rao)要么(me)(me)來自于(yu)內在(zai)，他對這(zhe)個事情沒(mei)有
<p>能做到這兩(liang)句(ju)話(hua)都有執行力，自然(ran)就提升(sheng)了(le)。用(yong)制度管(guan)人，用(yong)習慣做事(shi)。咱(zan)們(men)先講(jiang)第一句(ju)，什么叫用(yong)制度管(guan)人。我給大(da)家舉個(ge)例(li)子，《笑(xiao)林廣記》中的一個(ge)笑(xiao)話(hua)，說兄弟二人父母雙亡(wang)，艱(jian)難度日(ri)，食(shi)不(bu)果腹，衣(yi)不(bu)遮體，過著艱(jian)辛的日(ri)子。有一天，鄰居家
作為管理者，上(shang)至(zhi)老板，下至(zhi)基層員(yuan)工，常(chang)常(chang)都會抱怨員(yuan)工執行力(li)不(bu)好(hao)，明(ming)明(ming)工作已經安排了，可就是沒(mei)(mei)(mei)有結果，不(bu)僅沒(mei)(mei)(mei)有結果，中途還(huan)沒(mei)(mei)(mei)有過(guo)程匯報。但是絕大(da)部(bu)分的(de)團隊(dui)執行力(li)不(bu)好(hao)的(de)根(gen)因都在于團隊(dui)的(de)領導者，由(you)于他們缺乏領導力(li)，沒(mei)(mei)(mei)有制定管理規范，工作要求不(bu)具(ju)體
<p>如何成(cheng)為執行力超人？<br /> 第(di)一種情況，別把這件事(shi)想的(de)那(nei)么(me)復(fu)雜，然后不要把那(nei)個事(shi)兒想的(de)那(nei)么(me)大。<br /> 第(di)一點，你(ni)先(xian)動起(qi)來。<br /> 第(di)二(er)點，很多時候(hou)大家在做這件事(shi)的(de)時候(hou)，
執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)差是(shi)(shi)(shi)表象(xiang)，管理(li)不(bu)(bu)善才是(shi)(shi)(shi)本質(zhi)。我(wo)們(men)在企業管理(li)過程(cheng)中經常會抱(bao)怨，下(xia)(xia)屬總是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)執(zhi)行(xing)(xing)，總是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)按我(wo)的(de)要求做，在給你(ni)的(de)下(xia)(xia)屬貼(tie)上(shang)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)差的(de)標(biao)簽(qian)前，我(wo)們(men)先不(bu)(bu)妨問自己幾個(ge)問題(ti)，誰沒有執(zhi)行(xing)(xing)？哪些(xie)動作沒有執(zhi)行(xing)(xing)呢？是(shi)(shi)(shi)什么(me)原因導(dao)致下(xia)(xia)屬沒有執(zhi)行(xing)(xing)呢？最(zui)后(hou)你(ni)又是(shi)(shi)(shi)怎么(me)處
讓(rang)你的員(yuan)工(gong)更(geng)有執(zhi)行力(li)，那就做(zuo)好(hao)(hao)以(yi)下九點，一(yi)定要看到(dao)最后。 1、管(guan)理(li)是(shi)盯出來的。俗話(hua)說得(de)好(hao)(hao)，萬事(shi)不跟蹤(zong)，到(dao)頭一(yi)場空。員(yuan)工(gong)不一(yi)定會做(zuo)領導安排的事(shi)，但一(yi)定會做(zuo)領導檢查的事(shi)。換句話(hua)說，員(yuan)工(gong)不喜(xi)歡做(zuo)領導安排的事(shi)，喜(xi)歡做(zuo)跟自(zi)己的相關的事(shi)情。潛力(li)是(shi)
團(tuan)隊(dui)的(de)執(zhi)行(xing)力太(tai)差，三天能(neng)完成(cheng)的(de)事情要拖(tuo)一周(zhou)，完成(cheng)的(de)質量(liang)也(ye)不高，感(gan)覺團(tuan)隊(dui)的(de)人太(tai)難帶了。我給你出三招，使用(yong)一個(ge)星(xing)期，就能(neng)感(gan)覺團(tuan)隊(dui)的(de)執(zhi)行(xing)力有明(ming)顯的(de)提升，現(xian)在我把這三個(ge)方法(fa)分享(xiang)給大家。 1、匹配(pei)人才特質，分配(pei)工(gong)作任務。作為團(tuan)隊(dui)領導最關鍵的(de)一件
在公(gong)司里(li)，職位越(yue)高(gao)，責任(ren)越(yue)大，主管的(de)(de)(de)(de)事項就會越(yue)多(duo)，就需要(yao)一(yi)天時間同步(bu)(bu)推(tui)進(jin)很多(duo)件事，大部分優秀的(de)(de)(de)(de)職業經(jing)理人都具(ju)備并(bing)聯做事的(de)(de)(de)(de)高(gao)效工作能力。并(bing)聯做事類似電(dian)腦的(de)(de)(de)(de)多(duo)任(ren)務處理，但(dan)不是同步(bu)(bu)進(jin)行，而(er)是利用(yong)好一(yi)天的(de)(de)(de)(de)時間，按(an)照(zhao)計劃，按(an)照(zhao)節奏(zou)穩步(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)推(tui)進(jin)，這(zhe)種方法
如何提高團隊的執(zhi)行力(li)？（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ??
班組長(chang)如何(he)提高班組的(de)執行力(li)(li)？四個重點。 第(di)一，讓班組的(de)每一個人，都明確目標與(yu)計(ji)劃。目標越(yue)具體，執行力(li)(li)度越(yue)強大，目標的(de)制定要滿(man)足這四個點：內容(rong)清晰(xi)、可以量化，符合企(qi)業方向(xiang)，與(yu)主計(ji)劃保持(chi)一致。 第(di)二(er)，用事實(shi)和數(shu)據(ju)說話。換句話把執行力(li)(li)
每一個企業(ye)都希望(wang)物色到執行(xing)力強的(de)(de)管理人員。一個人的(de)(de)執行(xing)力強與不強，跟他的(de)(de)性(xing)格(ge)有沒有關(guan)系？回答是肯定的(de)(de)。我們知(zhi)道有很多職(zhi)業(ye)性(xing)格(ge)測(ce)(ce)試(shi)的(de)(de)方法，比如(ru)說DISS的(de)(de)四型性(xing)格(ge)測(ce)(ce)試(shi)、九型人格(ge)測(ce)(ce)試(shi)，MBTI16型性(xing)格(ge)測(ce)(ce)試(shi)等(deng)等(deng)。這些測(ce)(ce)試(shi)的(de)(de)目的(de)(de)都是一樣(yang)，也(ye)就是通(tong)
對付拖延(yan)癥的(de)四(si)大絕招，合理的(de)自(zi)我管理和(he)懶惰(duo)的(de)自(zi)己說拜拜。我們常(chang)說帶團隊最重(zhong)要的(de)是(shi)什(shen)么？沒(mei)(mei)錯，就執(zhi)行(xing)力(li)。一(yi)個團隊要是(shi)沒(mei)(mei)有執(zhi)行(xing)力(li)，做不到令行(xing)禁(jin)止，必然難成大事。執(zhi)行(xing)力(li)翻譯過(guo)來也(ye)可以叫做自(zi)律。古往(wang)今來，每一(yi)個成功的(de)人(ren)都有著非常(chang)強的(de)自(zi)律性，他們知道
員工(gong)執行(xing)力差是(shi)誰(shui)的問(wen)(wen)題(ti)(ti)？我(wo)認為是(shi)管(guan)理者的問(wen)(wen)題(ti)(ti)，但(dan)是(shi)大部分(fen)人都(dou)認為是(shi)員工(gong)的問(wen)(wen)題(ti)(ti)，員工(gong)沒(mei)有執行(xing)，我(wo)們會拍(pai)桌子，會把下屬(shu)狠(hen)狠(hen)的批(pi)評一(yi)頓，甚至以(yi)罰(fa)代(dai)管(guan)，你(ni)(ni)(ni)不執行(xing)我(wo)就(jiu)處罰(fa)你(ni)(ni)(ni)，員工(gong)肯定不服。還(huan)碰到過從(cong)兜里掏(tao)出一(yi)千塊錢來，說給你(ni)(ni)(ni)你(ni)(ni)(ni)慢慢罰(fa)，不是(shi)說不能罰(fa)，但(dan)