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初創公(gong)司效(xiao)率(lv)最高(gao)的搭建(jian)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)方式(shi)是(shi)由熟(shu)(shu)人(ren)組成 “團(tuan)(tuan)伙”。原(yuan)因是(shi)熟(shu)(shu)人(ren)之(zhi)間(jian)有信(xin)任，雖然可(ke)能(neng)不(bu)專(zhuan)業，但(dan)效(xiao)率(lv)高(gao)。而從(cong)市場招(zhao)聘(pin)的人(ren)員可(ke)能(neng)能(neng)力(li)不(bu)匹配且需建(jian)立(li)信(xin)任，效(xiao)率(lv)低。熟(shu)(shu)人(ren)組成團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的優勢在于，創始人(ren)如(ru)果情商高(gao)、鏈接能(neng)力(li)強、組隊(dui)(dui)快
要(yao)(yao)做(zuo)好短視(shi)頻需要(yao)(yao)一個多(duo)元化(hua)高效的(de)團隊，能夠包(bao)含(han)如下的(de)成(cheng)(cheng)員(yuan)。 一、策(ce)劃(hua)人(ren)員(yuan)。負責根據短視(shi)頻的(de)主題(ti)和(he)目標受眾制(zhi)定(ding)(ding)策(ce)略，策(ce)劃(hua)短視(shi)頻創(chuang)意(yi)和(he)故(gu)事。制(zhi)定(ding)(ding)內容(rong)大綱和(he)腳本(ben)，并(bing)制(zhi)定(ding)(ding)完成(cheng)(cheng)短視(shi)頻需要(yao)(yao)的(de)時間表。 二(er)、創(chuang)意(yi)制(zhi)作人(ren)員(yuan)。創(chuang)意(yi)制(zhi)作人(ren)員(yuan)包(bao)括了視(shi)覺
分享創(chuang)業(ye)公(gong)司(si)如何帶領團隊應對企業(ye)困境(jing)，這(zhe)是(shi)每個創(chuang)業(ye)者都需思考(kao)的問(wen)題。我(wo)曾(ceng)在(zai)一(yi)家創(chuang)業(ye)公(gong)司(si)任(ren)聯合創(chuang)始人，當時(shi)公(gong)司(si)遇困境(jing)，員(yuan)工壓力(li)大(da)、心情沮喪、人心動蕩。作為管理者，我(wo)想到佛(fo)法中 “因上努力(li)，愿力(li)大(da)于業(ye)力(li)” 這(zhe)句
有(you)智慧(hui)的管理(li)者(zhe)，都是(shi)怎樣激發團隊潛能(neng)？著名管理(li)學家德魯(lu)克，在管理(li)的三大任務中(zhong)，就講過一句管理(li)箴言，讓工作富有(you)成(cheng)效，讓員工具有(you)成(cheng)就感，最近(jin)再次讀到這句話，有(you)了兩點更深的感悟。 第(di)一，作為(wei)管理(li)者(zhe)，要(yao)能(neng)夠成(cheng)為(wei)一個(ge)分享(xiang)者(zhe)。分享(xiang)是(shi)最好的學習態度(du)
常常有朋友和我(wo)(wo)抱怨說(shuo)，隊伍(wu)不那么好帶(dai)，因為(wei)作(zuo)為(wei)管(guan)理者(zhe)的，我(wo)(wo)們(men)說(shuo)話(hua)沒(mei)有人聽，但(dan)其實(shi)事情不應(ying)該是這樣的。我(wo)(wo)們(men)作(zuo)為(wei)管(guan)理者(zhe)，首先要記住一個管(guan)理要訣，就是管(guan)理者(zhe)，首先要有影響(xiang)力(li)，什(shen)么是影響(xiang)力(li)？舉(ju)一個最簡單的例(li)子，我(wo)(wo)們(men)回到自己居住的社區里面。哎，總(zong)有那
面(mian)對死(si)氣沉沉的(de)團隊，可引入鯰魚(yu)員工來(lai)激(ji)活團隊，并(bing)介紹了鯰魚(yu)員工的(de)特質。 一、團隊問題及(ji)常見解決方(fang)法的(de)局限(xian)(xian)。團隊可能出現死(si)氣沉沉、工作(zuo)執(zhi)行不(bu)下(xia)去、抗拒改(gai)變等問題。明確目標(biao)職責、員工培(pei)訓、問責開人等方(fang)法存在(zai)局限(xian)(xian)，因為可能是(shi)整個團隊陷入不(bu)良
你帶(dai)過團隊嗎？你認(ren)為帶(dai)團隊痛苦(ku)嗎？今天有人(ren)問我(wo)一個非(fei)常奇(qi)葩的問題，他說老板帶(dai)團隊這么(me)多年讓你最反(fan)感最痛苦(ku)的是(shi)什么(me)呢？我(wo)想(xiang)了一下，是(shi)人(ren)的負面(mian)思想(xiang)和(he)情緒(xu)。為什么(me)這么(me)說呢？ 因為任何一個人(ren)，腦袋里面(mian)如果被(bei)負面(mian)的思想(xiang)所(suo)籠罩的話(hua)，他所(suo)有的武(wu)功頃
管理(li)者(zhe)學(xue)會這三個(ge)關(guan)鍵的(de)(de)業務動(dong)作(zuo)，不管你(ni)(ni)在(zai)任何的(de)(de)行業、任何的(de)(de)團隊和(he)任何的(de)(de)工(gong)作(zuo)當中，都能夠保(bao)證你(ni)(ni)帶出高(gao)效的(de)(de)團隊，特別是第三個(ge)最難但是最為關(guan)鍵。 一、叫撫(fu)平。作(zuo)為管理(li)者(zhe)，你(ni)(ni)需要時刻去關(guan)注員工(gong)的(de)(de)狀態(tai)和(he)情緒。有的(de)(de)人你(ni)(ni)一看他今天情緒不太好，這個(ge)時
職(zhi)場(chang)(chang)團隊(dui)(dui)(dui)能和體育(yu)團隊(dui)(dui)(dui)一樣高效嗎？我(wo)們(men)經常看體育(yu)比賽(sai)看球賽(sai)，有(you)人想過嗎，職(zhi)場(chang)(chang)團隊(dui)(dui)(dui)的運轉和體育(yu)團隊(dui)(dui)(dui)的運轉差異在哪里呢(ni)？體育(yu)團隊(dui)(dui)(dui)顯然比職(zhi)場(chang)(chang)團隊(dui)(dui)(dui)更(geng)為高效，雖然二者(zhe)可比性(xing)不(bu)強(qiang)。但是(shi)我(wo)們(men)去對比一下職(zhi)業足球隊(dui)(dui)(dui)和職(zhi)場(chang)(chang)團隊(dui)(dui)(dui)，就會發現(xian)一些有(you)意(yi)思的地方。
團隊缺人的時(shi)(shi)候，我(wo)能離職嗎？我(wo)一直不(bu)敢說，再等等吧，又不(bu)知(zhi)道什(shen)么時(shi)(shi)候是個頭。可現在(zai)走吧，又怕得(de)罪領導，對團隊是不(bu)是也不(bu)負責啊。你只要(yao)反(fan)問自(zi)己(ji)一個問題就(jiu)有答案(an)了，在(zai)你遇到緊(jin)急情況需要(yao)求助(zhu)領導時(shi)(shi)，他是人性(xing)化管(guan)理(li)讓(rang)一步，還是跟(gen)你說沒(mei)辦法，這是上面(mian)
做好直播及(ji)短視(shi)頻，如何組建高效的團隊。 一、明確(que)角(jiao)色。包(bao)括(kuo)(kuo)主(zhu)播 / 視(shi)頻創作者(zhe)（呈(cheng)現(xian)內(nei)容與(yu)觀眾交互(hu)(hu)）、內(nei)容策劃（策劃直播或短視(shi)頻的內(nei)容，包(bao)括(kuo)(kuo)主(zhu)題、產(chan)品、互(hu)(hu)動環節(jie)等）、攝(she)(she)影師 / 視(shi)頻編輯(ji)（拍攝(she)(she)剪輯(ji)視(shi)頻，保(bao)證視(shi)頻質量(liang)）、推廣(guang)人(ren)員（在各個
每周團(tuan)建聚(ju)餐可(ke)不(bu)是吃(chi)(chi)吃(chi)(chi)喝(he)(he)喝(he)(he)！對于打造過硬團(tuan)隊真的(de)是有(you)必(bi)要有(you)作用。我們通過分析(xi)團(tuan)隊建設的(de)四個關(guan)鍵(jian)關(guan)鍵(jian)要素，來呈現出團(tuan)建聚(ju)餐在打造過硬團(tuan)隊中到底起到了什么作用？強控(kong)未(wei)必(bi)能(neng)夠讓團(tuan)隊團(tuan)結高效，服從也未(wei)必(bi)代表員工勇敢和奉獻。團(tuan)隊不(bu)在于有(you)多少(shao)人、有(you)多少(shao)
團(tuan)隊管理(li)中要避免(mian)的四種形式主義。 一、表(biao)演式加班(ban)(ban)。白天工作效(xiao)率低，晚上表(biao)演加班(ban)(ban)，老板不(bu)應被這種表(biao)象感(gan)動，否則(ze)是給演員(yuan)發片酬。 二、亂開會。遇到問題不(bu)解決(jue)，通過開會處理(li)，如員(yuan)工業績不(bu)好就開會，這種方式會毀掉(diao)團(tuan)隊。 三(san)、偽管理(li)
明星(xing)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)和(he)關鍵人才固然重(zhong)要(yao)，但是與團隊(dui)績效相比(bi)，后(hou)者更為重(zhong)要(yao)。團隊(dui)協作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)獨自(zi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)比(bi)較有(you)什么優點和(he)缺點。在(zai)公(gong)司(si)中有(you)近百分之(zhi)(zhi)九十(shi)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是通(tong)過團隊(dui)協作(zuo)(zuo)(zuo)來(lai)完(wan)成的，公(gong)司(si)需要(yao)通(tong)過高(gao)效的團隊(dui)分工(gong)(gong)(gong)來(lai)完(wan)成工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務(wu)，百分之(zhi)(zhi)九十(shi)的公(gong)司(si)產出是通(tong)過團隊(dui)實現的。二十(shi)世
團隊(dui)的(de)凝聚力(li)和(he)(he)(he)向(xiang)心力(li)很(hen)大(da)程度取決于成員是否感受(shou)到被賞識和(he)(he)(he)認可。創業公(gong)司常(chang)因快(kuai)速(su)發展(zhan)和(he)(he)(he)高強度工作忽略此點。分享兩個讓團隊(dui)成員感受(shou)到被賞識認可的(de)關鍵詞。 一、是 “仁愛”，其(qi)是儒家思(si)想核心，代表對人的(de)尊(zun)重(zhong)和(he)(he)(he)關愛。企
有些領(ling)導人(ren)提出(chu)不靠譜計劃(hua)時，下面(mian)管理層會異口(kou)同(tong)聲附和(he)。老(lao)板(ban)(ban)享受權威(wei)感(gan)并(bing)強(qiang)調團隊(dui)絕對服(fu)(fu)從(cong)，這種令行(xing)禁(jin)止(zhi)雖效(xiao)率高。但做錯事時效(xiao)率也高，久而久之下屬只會服(fu)(fu)從(cong)老(lao)板(ban)(ban)習慣(guan)，外部合作方也只順著(zhu)老(lao)板(ban)(ban)想(xiang)法，企業易掩蓋問題和(he)風險而出(chu)事。是想(xiang)聽到不同(tong)聲音降低出(chu)錯
為(wei)(wei)何你(ni)的團(tuan)(tuan)隊發展總(zong)遇瓶頸？問(wen)題的根(gen)源何在？為(wei)(wei)什么你(ni)總(zong)是管不(bu)好你(ni)的員工？為(wei)(wei)什么你(ni)招的人(ren)總(zong)會出現這樣或那樣的問(wen)題？為(wei)(wei)什么你(ni)的人(ren)員留(liu)不(bu)住？團(tuan)(tuan)隊總(zong)也長不(bu)大(da)？其實是因為(wei)(wei)沒有掌握正確的管理(li)(li)方法(fa)，方法(fa)不(bu)對(dui)，努力白(bai)費，接下來我們(men)就來分享老板用人(ren)管理(li)(li)的三個關
我(wo)們來(lai)定(ding)義一(yi)下(xia)爛(lan)團隊(dui)(dui)(dui)啊，我(wo)覺得可能爛(lan)團隊(dui)(dui)(dui)，我(wo)們要(yao)(yao)(yao)做(zuo)的(de)。 1、首(shou)先就是(shi)我(wo)們要(yao)(yao)(yao)考慮到啊做(zuo)事(shi)(shi)能夠成功的(de)團隊(dui)(dui)(dui)，他就不能稱之為(wei)是(shi)爛(lan)團隊(dui)(dui)(dui)，對不對？所以我(wo)們要(yao)(yao)(yao)做(zuo)的(de)第一(yi)件事(shi)(shi)情，這(zhe)要(yao)(yao)(yao)把(ba)我(wo)們這(zhe)個(ge)團隊(dui)(dui)(dui)當中的(de)做(zuo)事(shi)(shi)的(de)標準去把(ba)它(ta)固定(ding)化(hua)，要(yao)(yao)(yao)把(ba)它(ta)萃取出(chu)來(lai)，形成模板，
很(hen)多真正有(you)用有(you)效的管理認(ren)知，其實都是(shi)(shi)和(he)我(wo)們的直(zhi)覺反著來(lai)的。我(wo)從三個我(wo)們日常管理工作中會(hui)碰(peng)到的普遍問題(ti)和(he)大家分享一(yi)下(xia)我(wo)的想法(fa)。那么(me)分別是(shi)(shi)沖(chong)突(tu)，獎勵，以就是(shi)(shi)信(xin)任的建(jian)立。 1、什么(me)是(shi)(shi)沖(chong)突(tu)？一(yi)個團隊只(zhi)要超過了一(yi)個人，他就一(yi)定(ding)會(hui)有(you)沖(chong)突(tu)。因(yin)為不同(tong)
團(tuan)隊管理中，對(dui)于不好管的下(xia)屬(shu)可因材施教、“對(dui)癥下(xia)藥”，重點管好以(yi)下(xia) “五種(zhong)人”： 一、假(jia)裝(zhuang)積(ji)極的人。工作 “進(jin)度” 沒多少，卻(que)經常詢(xun)問，要加強督(du)導。 二、粗
通(tong)過一個老(lao)(lao)板管(guan)理公(gong)司的案例，講(jiang)述老(lao)(lao)板想要激勵團(tuan)隊(dui)效能(neng)時需要降低一定的預期(qi)，具體內容如下。 一、案例引入。某老(lao)(lao)板管(guan)理公(gong)司時踐行(xing)多鼓勵少批(pi)評(ping)的領(ling)導力原則，但適得其反，團(tuan)隊(dui)變得不主動，工作狀態(tai)消(xiao)極(ji)。老(lao)(lao)板與(yu)團(tuan)隊(dui)溝通(tong)后發(fa)現，員工能(neng)感受到(dao)他表面鼓
創(chuang)始(shi)期(qi)的組隊能力和團隊管(guan)理(li)能力是(shi)夠(gou)用的，很多企業可以憑此做到(dao)一(yi)定規(gui)模。你不(bu)能說(shuo)創(chuang)始(shi)人(ren)不(bu)懂團隊管(guan)理(li)。出問(wen)題的時(shi)候(hou)就(jiu)在于開始(shi)擴大規(gui)模招聘(pin)社會上的人(ren)才，開始(shi)給陌(mo)生(sheng)人(ren)發(fa)工資的時(shi)候(hou)。到(dao)了(le)這個階段就(jiu)發(fa)展管(guan)理(li)能力出問(wen)題了(le)。需要好好學(xue)習團隊管(guan)理(li)了(le)，但是(shi)也有
如果想(xiang)打造一支(zhi)鐵軍團隊(dui)，每天要跟團隊(dui)說(shuo)這九句話。 1、問(wen)題(ti)(ti)的探討不(bu)準講他人(ren)的原因(yin)，只從自(zi)(zi)己身上找原因(yin)，要學(xue)會(hui)樂觀，學(xue)會(hui)自(zi)(zi)我完(wan)善。 2、積極(ji)主動，敢于(yu)擔責，要成為問(wen)題(ti)(ti)的終結者，而不(bu)是問(wen)題(ti)(ti)的制造和(he)傳播者。 3、請示工作時不(bu)能只
團隊(dui)規(gui)模(mo)多(duo)(duo)少人(ren)(ren)是合(he)理(li)的(de)(de)(de)！貝索斯說兩個(ge)(ge)比薩都(dou)吃不飽一(yi)個(ge)(ge)團隊(dui)，說明團隊(dui)人(ren)(ren)數(shu)太多(duo)(duo)了(le)，要拆分了(le)。到(dao)底多(duo)(duo)少人(ren)(ren)是個(ge)(ge)合(he)理(li)數(shu)值呢？團隊(dui)規(gui)模(mo)對一(yi)個(ge)(ge)團隊(dui)的(de)(de)(de)長遠發展是至關(guan)重要的(de)(de)(de)，但好像這個(ge)(ge)問(wen)題一(yi)直以來沒有多(duo)(duo)少人(ren)(ren)重視。到(dao)底團隊(dui)規(gui)模(mo)放在多(duo)(duo)少人(ren)(ren)是合(he)理(li)的(de)(de)(de)，有沒有科學的(de)(de)(de)分
老板如何打造信(xin)得(de)過的(de)(de)團(tuan)隊，你(ni)有(you)你(ni)自己信(xin)得(de)過的(de)(de)核心團(tuan)隊嗎？我(wo)有(you)。成為領(ling)導之后呀，我(wo)們呢就(jiu)(jiu)需(xu)要(yao)借助團(tuan)隊成員的(de)(de)努力(li)來實現目(mu)標。因(yin)此，作為一個領(ling)導，你(ni)的(de)(de)優秀(xiu)并不重(zhong)要(yao)，重(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)你(ni)屬下(xia)的(de)(de)優秀(xiu)，也就(jiu)(jiu)是(shi)領(ling)導與團(tuan)隊是(shi)一榮俱榮的(de)(de)，這(zhe)是(shi)一種(zhong)重(zhong)大的(de)(de)思維轉變。因(yin)為領(ling)
在團隊中(zhong)，若成員提(ti)出的(de)反饋(kui)和(he)(he)意(yi)見未得到(dao)有(you)效(xiao)回應(ying)，會導(dao)致團隊執行力(li)下降、產(chan)生矛盾沖突。對此，創業公(gong)(gong)司應(ying)營造開(kai)放信任的(de)文化氛圍，讓成員敢于表(biao)達意(yi)見，同(tong)時(shi)建立有(you)效(xiao)的(de)反饋(kui)機制及時(shi)處理(li)問題。 如(ru)某創業公(gong)(gong)司，團隊成員優秀(xiu)，公(gong)(gong)司發展中(zhong)成員對決策和(he)(he)運
七人拼團(tuan)(tuan)的集(ji)拼模(mo)式(shi)在(zai)(zai)眾多拼團(tuan)(tuan)模(mo)式(shi)中脫穎而出，通過團(tuan)(tuan)隊(dui)互助和獨特的機(ji)制，實(shi)現二裂變、上(shang)幫(bang)下扶、左(zuo)推右扶的商業模(mo)式(shi)。這種集(ji)拼模(mo)式(shi)與其他拼團(tuan)(tuan)模(mo)式(shi)的區(qu)別在(zai)(zai)于讓整個團(tuan)(tuan)隊(dui)成型，激(ji)發了(le)巨大(da)的爆發潛(qian)力，以下是該模(mo)式(shi)的運作方式(shi)和特點。 1、構建團(tuan)(tuan)隊(dui)。在(zai)(zai)
團(tuan)隊(dui)(dui)沒有任(ren)何的(de)(de)雜音你(ni)(ni)(ni)得小心(xin)了(le)，當(dang)帶的(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)，處在一(yi)個(ge)你(ni)(ni)(ni)認為(wei)(wei)極度和(he)諧沒有任(ren)何反對(dui)聲(sheng)后，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)得當(dang)心(xin)了(le)，你(ni)(ni)(ni)帶的(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)里一(yi)定出(chu)現了(le)職(zhi)場(chang)厚黑(hei)學，作為(wei)(wei)一(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)管理者，怎么(me)辦？ 一(yi)、出(chu)現這(zhe)種情況，趕緊冷靜下來，認真想(xiang)想(xiang)為(wei)(wei)什么(me)，是近期(qi)的(de)(de)進展太過順利，大家
如何才能帶出一(yi)個(ge)有(you)戰斗(dou)力(li)和能打勝仗的(de)團(tuan)(tuan)隊，這是(shi)很多管理者都會(hui)面臨的(de)一(yi)個(ge)問(wen)題(ti)。有(you)的(de)人(ren)說只要(yao)把(ba)那(nei)(nei)些有(you)能力(li)的(de)人(ren)選拔出來召(zhao)集在一(yi)起(qi)就可(ke)以(yi)了，那(nei)(nei)真的(de)有(you)那(nei)(nei)么(me)簡(jian)單嗎？他(ta)們都忽略了一(yi)個(ge)問(wen)題(ti)，那(nei)(nei)就是(shi)這些有(you)能力(li)的(de)人(ren)我為什么(me)要(yao)跟著你干。打造一(yi)個(ge)好的(de)團(tuan)(tuan)隊，把(ba)人(ren)找好
如(ru)何提高團隊的(de)執(zhi)行力？（姚俊杰） 姚俊杰 ??