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員工執行(xing)力(li)差，多半是管理出(chu)了(le)問題。我們先來理解一(yi)下執行(xing)力(li)，執行(xing)和執行(xing)力(li)其實是兩回(hui)事，職場中大多數的人是沒(mei)有(you)執行(xing)力(li)的，一(yi)個人接受(shou)任務，完成任務，這是執行(xing)，而不是執行(xing)力(li)。現在搞清(qing)楚了(le)嗎？什么是執行(xing)力(li)呢？一(yi)群人接受(shou)任務，有(you)思考，有(you)行(xing)動(dong)，而且有(you)貫(guan)徹
<p>如何成為(wei)執行力(li)超人？<br /> 第(di)一(yi)種情(qing)況，別把(ba)這(zhe)件事想的(de)那么(me)復(fu)雜，然后不要把(ba)那個事兒想的(de)那么(me)大(da)。<br /> 第(di)一(yi)點(dian)(dian)，你先動(dong)起來。<br /> 第(di)二點(dian)(dian)，很(hen)多時(shi)候大(da)家(jia)在(zai)做這(zhe)件事的(de)時(shi)候，
高(gao)執行(xing)力有(you)兩個(ge)(ge)前(qian)提(ti)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)是任(ren)務分(fen)配及資(zi)源配置合理，另一(yi)(yi)個(ge)(ge)是執行(xing)結果的監控和獎懲機(ji)制。我們來(lai)聊一(yi)(yi)下(xia)第一(yi)(yi)個(ge)(ge)關于任(ren)務分(fen)配及資(zi)源配置合理給(gei)大家分(fen)享幾點。 1、決策要(yao)嚴謹(jin)。給(gei)員工下(xia)達(da)工作安排之(zhi)前(qian)要(yao)深思熟慮，不能(neng)(neng)拍腦(nao)袋，更不能(neng)(neng)朝令夕改(gai)，科學(xue)的決策
當(dang)談(tan)及組(zu)織或者團隊的(de)(de)成功的(de)(de)時候(hou)，往往會(hui)強調領(ling)導力(li)和(he)執行力(li)的(de)(de)重要性，而在這兩(liang)者之間(jian)，領(ling)導力(li)被(bei)認為(wei)是決定執行力(li)的(de)(de)關鍵因素(su)，為(wei)什么會(hui)如此呢？ 第一(yi)(yi)，領(ling)導力(li)可以(yi)為(wei)執行力(li)提供方向(xiang)和(he)動力(li)。一(yi)(yi)位優秀的(de)(de)領(ling)導者能夠(gou)為(wei)團隊設立(li)明(ming)確(que)的(de)(de)目標和(he)愿景，并有能力(li)激
很多(duo)企業執行力不強，就是沒有解決這兩個問(wen)題。 第一(yi)個問(wen)題，重(zhong)設(she)計(ji)輕落實。很多(duo)企業在流程制度方(fang)案的(de)設(she)計(ji)上(shang)，下了(le)很大的(de)功(gong)夫，錯誤的(de)認為只要文(wen)件(jian)設(she)計(ji)的(de)足夠(gou)完(wan)美和合理(li)，員工就能執行到位，實際上(shang)一(yi)個企業能夠(gou)把(ba)十至二十份的(de)流程文(wen)件(jian)執行到位，整個經
<p>如何(he)提升員(yuan)工的執(zhi)行力？<br /> 1、老板給員(yuan)工的目標必須明確，盡量深化細化。如果自己太忙，就交給自己的助手去深化細化，然后自己檢查下(xia)，布置下(xia)去。<br /> 2、目標安排下(xia)去，要與(yu)執(zhi)行人員(yuan)開一個
很多(duo)企(qi)業(ye)老板抱怨團(tuan)隊的執行力(li)不夠，各(ge)種目標研(yan)討會(hui)、定期例會(hui)、專題(ti)會(hui)議上，老板和團(tuan)隊要達成的共識，要做的事情有很多(duo)，但是往往最終執行的效果很差。責(ze)任人(ren)匯報的時候，又能解釋出很多(duo)理由。其實(shi)所有的經營管(guan)理的本質就(jiu)是規劃到執行，規劃決定了我們(men)希望做
如果我們發現(xian)我們的(de)團(tuan)隊執(zhi)行力差，主要(yao)有(you)五大原(yuan)因，最(zui)后一(yi)點尤為重要(yao)。 1、是(shi)目標不(bu)清晰。員(yuan)工不(bu)知道要(yao)干什么(me)，或者是(shi)干到什么(me)樣(yang)一(yi)個標準才叫工作到位，久(jiu)而(er)久(jiu)之就變成了(le)(le)公司交給他(ta)的(de)任何工作，他(ta)就是(shi)進行應付了(le)(le)事。 2、是(shi)推進不(bu)得力。你的(de)員(yuan)
經常有老(lao)板跟我(wo)說(shuo)，員工(gong)(gong)沒有執(zhi)行(xing)力，注意不是(shi)員工(gong)(gong)沒有執(zhi)行(xing)力，而(er)是(shi)員工(gong)(gong)在你(ni)手(shou)下沒有執(zhi)行(xing)力。員工(gong)(gong)為什么沒有執(zhi)行(xing)力？是(shi)因為老(lao)板和中高層管理者懶，有的領導會說(shuo)，我(wo)每天加班到十一二點，一天只(zhi)睡五(wu)個小(xiao)時，都快累成狗了(le)，你(ni)說(shuo)我(wo)懶，真是(shi)胡(hu)說(shuo)八道。沒錯，你(ni)每天
你(ni)想(xiang)(xiang)提升自己的行動力(li)嗎？如(ru)果只講一個(ge)方(fang)法(fa)，我(wo)只告訴你(ni)一個(ge)點叫(jiao)兩分(fen)鐘原則。商業(ye)當中(zhong)往往最簡單的就(jiu)是最優秀，認真聽照著做，我(wo)相(xiang)信你(ni)的行動力(li)一定會有所(suo)改善。兩分(fen)鐘原則包(bao)含兩個(ge)方(fang)面。 1、如(ru)果你(ni)很(hen)想(xiang)(xiang)養成某一個(ge)習慣，不要一下子給自己設一個(ge)很(hen)宏偉
最近有(you)一個客戶的(de)(de)(de)總(zong)經(jing)(jing)理非(fei)常苦惱，手(shou)下(xia)有(you)不少(shao)部門主管、經(jing)(jing)理，明(ming)明(ming)能力都很(hen)強，但是(shi)(shi)布置下(xia)去的(de)(de)(de)任務(wu)總(zong)是(shi)(shi)完不成，到底哪里出了問(wen)題了，經(jing)(jing)過(guo)詳細的(de)(de)(de)了解以(yi)及長期實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)實(shi)戰經(jing)(jing)驗，認為主要有(you)這四點。 第一，信息傳遞的(de)(de)(de)層(ceng)(ceng)級多(duo)容(rong)易失真。很(hen)多(duo)企業都是(shi)(shi)科層(ceng)(ceng)制的(de)(de)(de)
如何成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)(ge)執行力超強的(de)人有兩個(ge)(ge)方法。 1、廢(fei)柴(chai)預期法。就(jiu)是把(ba)(ba)自己當成(cheng)(cheng)廢(fei)柴(chai)。哎(ai)，這(zhe)很簡單吧，只要(yao)你(ni)把(ba)(ba)自己當成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)(ge)廢(fei)柴(chai)，你(ni)就(jiu)可以迅速的(de)提(ti)高執行力。比(bi)如說老板讓(rang)我寫匯(hui)報，讓(rang)我一(yi)定要(yao)寫好。哎(ai)呀，說這(zhe)個(ge)(ge)匯(hui)報很重(zhong)要(yao)，作為(wei)一(yi)個(ge)(ge)廢(fei)柴(chai)，我管你(ni)重(zhong)要(yao)不(bu)重(zhong)
在銷售(shou)培(pei)訓(xun)行業出現 “執(zhi)(zhi)行力(li)” 這個詞，意(yi)味(wei)著行業執(zhi)(zhi)行力(li)不(bu)(bu)強。例如讓學員做提高業績(ji)相關(guan)的事，如發朋友圈、不(bu)(bu)群發等，學員第一反應往往是(shi)質疑(yi)而非接(jie)受。就像在《慶余(yu)年》中主角讓大家(jia)買國債，大家(jia)因看不(bu)(bu)到未(wei)來(lai)收益而不(bu)(bu)
每一(yi)個企(qi)業都希望(wang)物色到執行(xing)力(li)(li)強的管(guan)理(li)人員(yuan)。一(yi)個人的執行(xing)力(li)(li)強與不強，跟他的性(xing)格(ge)有沒有關系？回答是肯定的。我們知道(dao)有很(hen)多(duo)職業性(xing)格(ge)測試(shi)(shi)的方法，比如說DISS的四型(xing)(xing)性(xing)格(ge)測試(shi)(shi)、九型(xing)(xing)人格(ge)測試(shi)(shi)，MBTI16型(xing)(xing)性(xing)格(ge)測試(shi)(shi)等等。這些(xie)測試(shi)(shi)的目的都是一(yi)樣(yang)，也(ye)就是通
執(zhi)行(xing)力(li)差是(shi)表象，管理不善才是(shi)本質(zhi)。我們在(zai)企業管理過程(cheng)中經常會抱怨，下屬(shu)總是(shi)不執(zhi)行(xing)，總是(shi)不按我的(de)要求做，在(zai)給你的(de)下屬(shu)貼上執(zhi)行(xing)力(li)差的(de)標(biao)簽(qian)前，我們先不妨問自己幾個問題，誰沒有執(zhi)行(xing)？哪些動作(zuo)沒有執(zhi)行(xing)呢？是(shi)什么原(yuan)因導致(zhi)下屬(shu)沒有執(zhi)行(xing)呢？最后你又是(shi)怎么處
<p>能做到這兩句話都(dou)有執行力(li)，自然就提升了(le)。用(yong)制(zhi)度(du)管人，用(yong)習慣做事。咱們(men)先講第一句，什么叫用(yong)制(zhi)度(du)管人。我給(gei)大家(jia)舉個例子(zi)，《笑(xiao)林廣記》中(zhong)的一個笑(xiao)話，說兄弟二人父母雙(shuang)亡(wang)，艱(jian)難度(du)日，食不果腹(fu)，衣不遮體，過著艱(jian)辛的日子(zi)。有一天，鄰居家(jia)
有(you)很多人(ren)說(shuo)，老師(shi)你能(neng)不能(neng)給我(wo)們員工培訓，開個(ge)(ge)(ge)會，提高一(yi)(yi)下他的執(zhi)行(xing)能(neng)力。我(wo)說(shuo)這個(ge)(ge)(ge)話題，首先你這么(me)說(shuo)的話，它(ta)是個(ge)(ge)(ge)偽命題。我(wo)說(shuo)執(zhi)行(xing)能(neng)力它(ta)不屬(shu)于個(ge)(ge)(ge)人(ren)能(neng)力，是我(wo)們管理體(ti)系中所反射出來(lai)的一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)東西，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)執(zhi)行(xing)體(ti)系知道吧？一(yi)(yi)件事兒沒有(you)達到執(zhi)行(xing)結(jie)果有(you)三個(ge)(ge)(ge)原因。
員工執行(xing)力差是(shi)誰的(de)問題(ti)？我(wo)認(ren)為是(shi)管(guan)(guan)理者(zhe)的(de)問題(ti)，但(dan)(dan)是(shi)大部(bu)分人(ren)都(dou)認(ren)為是(shi)員工的(de)問題(ti)，員工沒有執行(xing)，我(wo)們會拍(pai)桌子，會把下屬狠狠的(de)批評(ping)一(yi)頓(dun)，甚至以罰代管(guan)(guan)，你不(bu)執行(xing)我(wo)就處罰你，員工肯定不(bu)服。還碰到(dao)過(guo)從(cong)兜里(li)掏出一(yi)千塊錢來，說(shuo)給你你慢慢罰，不(bu)是(shi)說(shuo)不(bu)能罰，但(dan)(dan)
“提(ti)升員(yuan)工(gong)執行力是一個(ge)偽(wei)命題(ti)(ti)”，因為員(yuan)工(gong)沒有執行力，80% 是老板的問題(ti)(ti)。比如某做傳感器產(chan)品且業務發展好的客戶，老板對市場和(he)數(shu)字(zi)感知敏銳，在營(ying)銷總匯報工(gong)作(zuo)時能快速(su)發現問題(ti)(ti)、總結并提(ti)出改進(jin)點，但營(ying)銷總卻不動筆記錄也不開
對付拖延癥的(de)(de)四大絕招，合理的(de)(de)自(zi)我管理和懶惰的(de)(de)自(zi)己說拜(bai)拜(bai)。我們常(chang)說帶團隊最重(zhong)要的(de)(de)是什(shen)么(me)？沒(mei)錯(cuo)，就執(zhi)行力。一個團隊要是沒(mei)有(you)執(zhi)行力，做(zuo)不到令(ling)行禁(jin)止(zhi)，必(bi)然(ran)難(nan)成(cheng)(cheng)大事。執(zhi)行力翻譯過來(lai)也可(ke)以叫做(zuo)自(zi)律。古往今來(lai)，每一個成(cheng)(cheng)功的(de)(de)人都(dou)有(you)著非常(chang)強的(de)(de)自(zi)律性，他們知(zhi)道
如何提高(gao)團隊的(de)執行(xing)力？（姚(yao)俊杰(jie)(jie)） 姚(yao)俊杰(jie)(jie) ??
作為(wei)管理(li)者，上至老板，下至基層員工(gong)，常常都(dou)會抱(bao)怨員工(gong)執(zhi)行力(li)不(bu)好(hao)，明(ming)(ming)明(ming)(ming)工(gong)作已(yi)經安排了，可就是沒有結(jie)果，不(bu)僅沒有結(jie)果，中(zhong)途還沒有過程匯報(bao)。但是絕大部分的團隊執(zhi)行力(li)不(bu)好(hao)的根(gen)因都(dou)在(zai)于團隊的領導者，由于他們(men)缺乏領導力(li)，沒有制定管理(li)規(gui)范，工(gong)作要求(qiu)不(bu)具體
執行力(li)(li)是啥呢？簡(jian)單來(lai)(lai)說就是做事的態度加能(neng)力(li)(li)，拿到(dao)任務(wu)之后，能(neng)不能(neng)積極努力(li)(li)的去做，這(zhe)是態度，能(neng)不能(neng)做好，這(zhe)是能(neng)力(li)(li)。我以前帶過一個銷(xiao)售(shou)，很有(you)悟(wu)性(xing)，教的東(dong)西一學就會銷(xiao)售(shou)技巧(qiao)，專(zhuan)業知識(shi)都掌握的很好，學歷高(gao)，口才(cai)也(ye)好，人才(cai)難得，所以我把它當(dang)做重(zhong)點來(lai)(lai)培
管理當中(zhong)，執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)是(shi)必(bi)(bi)不可少的因(yin)素。那什么(me)是(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)呢？執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)就(jiu)是(shi)思維和行(xing)動(dong)，也就(jiu)是(shi)一(yi)個(ge)從零做到(dao)一(yi)的這(zhe)樣一(yi)個(ge)過程，要想拿到(dao)一(yi)這(zhe)樣一(yi)個(ge)結果，這(zhe)期(qi)間必(bi)(bi)須(xu)要有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)，沒有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)，所有(you)(you)的想法都為零。那如(ru)何能最大程度去體現(xian)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)？ 第(di)一(yi)點，要有(you)(you)一(yi)個(ge)
執行不(bu)到位，一切都(dou)是(shi)零。領導安排工作(zuo)下去(qu)，讓員(yuan)(yuan)工按(an)照計劃和(he)目標執行，等到驗收時卻(que)得(de)不(bu)到想要的結果，公司也(ye)實現不(bu)了(le)效(xiao)益的轉化。任務下達，沒有人(ren)做出詳細的布置(zhi)，無法導致每個(ge)環節(jie)都(dou)確切，實施(shi)過程中也(ye)沒人(ren)進行監督。 最后，員(yuan)(yuan)工努(nu)力了(le)，但卻(que)只是(shi)
不(bu)靠(kao)責任(ren)心和狀態，靠(kao)什么提升員工的(de)(de)執(zhi)(zhi)行力(li)？經(jing)營管理者的(de)(de)高(gao)度是由雙手(shou)決定(ding)的(de)(de)，而(er)不(bu)是由思想決定(ding)的(de)(de)，在(zai)工作中(zhong)，總(zong)是計(ji)劃(hua)的(de)(de)很(hen)完美(mei)，目(mu)標定(ding)的(de)(de)很(hen)具(ju)體(ti)，但落(luo)地執(zhi)(zhi)行卻一塌糊涂(tu)，黯然收場(chang)，沒有執(zhi)(zhi)行力(li)，再好(hao)的(de)(de)計(ji)劃(hua)方(fang)案，流程(cheng)制(zhi)度也只是紙上談(tan)兵，最終等于零，那么怎
你的企業(ye)和團隊，如果遇到(dao)戰(zhan)略制定下來之(zhi)后，到(dao)了執行層面，員工(gong)都在想思(si)考為(wei)什么(me)要這樣(yang)做，這樣(yang)做有什么(me)樣(yang)的問題等等的時(shi)候。于(yu)是老板(ban)為(wei)了及(ji)時(shi)得到(dao)結果，不得不自己采取行動(dong)，這樣(yang)的問題你會(hui)怎么(me)辦呢？出現這樣(yang)的現象，根本原因有兩(liang)個，一是企業(ye)分不清戰(zhan)略和
一(yi)(yi)家(jia)企(qi)業(ye)(ye)團隊執行力(li)差(cha)，這(zhe)才(cai)是老板最頭疼(teng)的(de)事情。因為下面的(de)員工(gong)很多是踢一(yi)(yi)下動一(yi)(yi)下，推一(yi)(yi)下才(cai)走一(yi)(yi)下。但是一(yi)(yi)家(jia)企(qi)業(ye)(ye)的(de)執行力(li)的(de)好壞又決定了這(zhe)家(jia)企(qi)業(ye)(ye)的(de)成(cheng)果(guo)，連經(jing)營之(zhi)(zhi)神(shen)松下幸之(zhi)(zhi)助都說企(qi)業(ye)(ye)的(de)成(cheng)功百(bai)(bai)分之(zhi)(zhi)二十(shi)在于決策，而百(bai)(bai)分之(zhi)(zhi)八十(shi)都在于執行。一(yi)(yi)個企(qi)業(ye)(ye)永(yong)遠只做
<p>為什么(me)文盲(mang)能做成的(de)事情(qing)，專家卻做不(bu)成？大家看(kan)看(kan)我們現在培訓舞臺(tai)非(fei)常有意(yi)思，沒錢(qian)的(de)人(ren)給有錢(qian)人(ren)講怎么(me)理財(cai)，不(bu)炒股的(de)人(ren)，給炒股的(de)人(ren)預(yu)測哪只會漲。講心(xin)理學的(de)專家自己心(xin)里(li)就有毛病，講一個(ge)領導藝(yi)術的(de)專家，連老(lao)婆孩子(zi)都領導不(bu)了，號稱是(shi)經
執行力到(dao)底是什(shen)么呢？你會發現一(yi)個事(shi)情啊，就是好多公司哈(ha)，他(ta)(ta)在(zai)做(zuo)這個主(zhu)管的需求(qiu)調(diao)查(cha)(cha)的時候，培訓需求(qiu)調(diao)查(cha)(cha)的時候，都會說到(dao)他(ta)(ta)的下屬(shu)呢需要(yao)執行力的培訓，然(ran)后很多的外訓課(ke)程都有這個員工贏(ying)在(zai)執行啊，執行力怎(zen)么著怎(zen)么著的哈(ha)，這些培訓為什(shen)么我(wo)們(men)經理級為什(shen)么