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會(hui)員體系(xi)在各(ge)類項目中都(dou)發(fa)揮著(zhu)重要作用，張(zhang)(zhang)總的化(hua)妝品項目便通過推出九(jiu)十九(jiu)元會(hui)員卡吸引了大量用戶爭(zheng)相(xiang)購買。過去幾年，張(zhang)(zhang)總的化(hua)妝品業務(wu)主要依賴(lai)線下渠(qu)道(dao)，然而(er)市(shi)場競爭(zheng)愈發(fa)激烈，導致利潤空間日益縮(suo)小。為了應對(dui)這一挑戰，張(zhang)(zhang)總果斷改變(bian)策略，引入(ru)了一套(tao)創新
經(jing)(jing)常有人(ren)問，項(xiang)目經(jing)(jing)理的(de)(de)必備素質有哪些？ 一、項(xiang)目經(jing)(jing)理需要熱愛本職工作(zuo)，認清角色擺正位(wei)置。項(xiang)目經(jing)(jing)理是公(gong)司(si)領導，在(zai)項(xiang)目上的(de)(de)全權(quan)委(wei)托代理人(ren)，是項(xiang)目的(de)(de)直接領導者和組(zu)織者，在(zai)尊重(zhong)理解并且服(fu)從公(gong)司(si)領導的(de)(de)同時，通過協調討(tao)論有效(xiao)溝通等(deng)等(deng)方式，充分發揮(hui)
對(dui)于復雜(za)的(de)項(xiang)目如(ru)何拆解(jie)？ 一、其實就用到項(xiang)目管理當中分(fen)解(jie)這樣的(de)一個方法(fa)，這種分(fen)解(jie)可以基于時間軸來進行階(jie)段(duan)的(de)劃(hua)分(fen)。比(bi)如(ru)啟(qi)動階(jie)段(duan)、執劃(hua)階(jie)段(duan)、執行階(jie)段(duan)、監(jian)控階(jie)段(duan)、收尾階(jie)段(duan)，每個階(jie)段(duan)需(xu)要完成什么樣的(de)交付性的(de)成果，以此判明本階(jie)段(duan)的(de)工作，是否可以
對于(yu)一(yi)個(ge)新上(shang)任的(de)(de)項(xiang)目經理，可(ke)(ke)能(neng)面臨的(de)(de)就是老(lao)員(yuan)工(gong)的(de)(de)挑戰，更何況這(zhe)個(ge)員(yuan)工(gong)，可(ke)(ke)能(neng)資(zi)歷比(bi)較(jiao)深，技術的(de)(de)話也是比(bi)較(jiao)強，對于(yu)這(zhe)樣資(zi)深的(de)(de)老(lao)員(yuan)工(gong)。 一(yi)、從(cong)態度上(shang)面，要謙和，要予(yu)以充(chong)分的(de)(de)尊重，畢(bi)竟(jing)人家是比(bi)我們多干幾(ji)年，具有豐富的(de)(de)經驗。 二(er)、如果(guo)這(zhe)個(ge)
有人(ren)說，項目管理(li)的(de)(de)工作，需要(yao)與人(ren)進行大量(liang)的(de)(de)溝通，因此，性(xing)(xing)格(ge)內向的(de)(de)人(ren)，就(jiu)不適合做項目經理(li)，這(zhe)樣的(de)(de)說法，未(wei)免有些斷(duan)章(zhang)取義(yi)。性(xing)(xing)格(ge)內向的(de)(de)人(ren)，大多數(shu)是計(ji)劃派，是行動(dong)派，抗(kang)壓能(neng)力(li)強，很多人(ren)誤以為(wei)項目管理(li)的(de)(de)工作就(jiu)是動(dong)動(dong)嘴皮子(zi)。 其實并不然，性(xing)(xing)格(ge)并不
PMP不是(shi)一個突擊(ji)的(de)考試(shi)，需(xu)要(yao)慢慢改變自己的(de)習慣，拿(na)到一個題(ti)目，要(yao)認真分析和(he)思考，不能(neng)一上來(lai)就去猜答案，這樣的(de)話很難進步(bu)，想要(yao)做對(dui)題(ti)，至少具備如下(xia)條件。 第(di)一，熟練掌握PMP相關的(de)知識點，用實際工作生活來(lai)進行類比，加(jia)強我們(men)的(de)對(dui)于知識的(de)
在(zai)評估項(xiang)目可行性時(shi)(shi)，必須梳理下面這(zhe)些內容(rong)，再(zai)確(que)定是否(fou)參與。至少對自己的(de)行為與結果(guo)有一個明確(que)的(de)預判，這(zhe)些要素包(bao)(bao)括。 一、資(zi)源(yuan)。確(que)保(bao)有足夠的(de)資(zi)源(yuan)和條(tiao)件來實施(shi)計劃(hua)，這(zhe)包(bao)(bao)括人力、物(wu)力、財(cai)力、時(shi)(shi)間(jian)等，以(yi)及與項(xiang)目相關的(de)信息和專(zhuan)業技能。 二、
企業在做(zuo)項目時(shi)，很多是憑(ping)老(lao)板(ban)的(de)個(ge)人感覺或(huo)經驗判斷(duan)。若有(you)基本(ben)邏輯可尋，或(huo)許可以規避不必要(yao)的(de)風險，了解以下基本(ben)要(yao)素成為前提條件。 一(yi)、在產(chan)品(pin)(pin)設(she)計階段(duan)，需要(yao)考(kao)慮產(chan)品(pin)(pin)的(de)可靠(kao)性，包(bao)括結(jie)構、性能(neng)、安全性、穩(wen)定性等方面。應采用可靠(kao)性設(she)計方法，如冗余
為了實(shi)現(xian)組織的(de)(de)目(mu)標(biao)，優秀(xiu)的(de)(de)項目(mu)經(jing)理，除了需(xu)要(yao)具(ju)(ju)備項目(mu)管理能(neng)(neng)力之外(wai)，還應當具(ju)(ju)備技(ji)術(shu)與業務(wu)相(xiang)關(guan)的(de)(de)能(neng)(neng)力，從知(zhi)識的(de)(de)維度，就是(shi)項目(mu)經(jing)理需(xu)要(yao)構(gou)建(jian)覆蓋管理技(ji)術(shu)，與業務(wu)多維度的(de)(de)知(zhi)識，橫向來進行打通，知(zhi)識體系的(de)(de)構(gou)建(jian)，具(ju)(ju)體包含如下四個步(bu)驟(zou)。 一、知(zhi)識體系
項目當中(zhong)的(de)(de)參(can)與(yu)者眾多，項目的(de)(de)組(zu)織(zhi)者之間的(de)(de)沖(chong)(chong)突(tu)(tu)，要能(neng)夠有效管(guan)理(li)，要把握如(ru)下幾點(dian)。 第一點(dian)，允許和維持適度(du)的(de)(de)組(zu)織(zhi)沖(chong)(chong)突(tu)(tu)水平，沖(chong)(chong)突(tu)(tu)能(neng)將潛在(zai)的(de)(de)風險盡(jin)早(zao)暴露(lu)，未(wei)必是(shi)壞事。 第二點(dian)，了解(jie)各(ge)參(can)與(yu)方的(de)(de)不同(tong)行為(wei)傾向(xiang)，知(zhi)曉他們的(de)(de)態度(du)。 第三點(dian)，
月(yue)收入兩萬(wan)以上的(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)經理，都在(zai)干什么？ 第一(yi)個(ge)，填表(biao)。成為表(biao)哥(ge)或(huo)者是表(biao)妹，項(xiang)(xiang)目(mu)組的(de)(de)成員(yuan)表(biao)、項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)進度計劃表(biao)、項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)溝通匯報、相應(ying)的(de)(de)一(yi)些文(wen)檔、風險管(guan)理的(de)(de)登記冊等等，項(xiang)(xiang)目(mu)經理打字最(zui)多(duo)的(de)(de)時(shi)候，就(jiu)是在(zai)填表(biao)格的(de)(de)時(shi)候。 第二個(ge)，學技術。項(xiang)(xiang)目(mu)
在項目的(de)(de)過程當中(zhong)，公司老總動(dong)不動(dong)叫你復盤，什么事(shi)都讓你寫一個總結和報(bao)告，身(shen)在其中(zhong)，覺得是(shi)非常的(de)(de)乏味，那什么是(shi)復盤的(de)(de)最(zui)佳時機？對(dui)(dui)于我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)小事(shi)的(de)(de)確是(shi)要及時復盤，立刻區(qu)落實我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)方(fang)案(an)，并(bing)且給(gei)出我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)結論，對(dui)(dui)于項目的(de)(de)重大的(de)(de)里程碑，對(dui)(dui)于比較大的(de)(de)事(shi)情，
看似(si)風光無(wu)限的(de)(de)甲方(fang)項(xiang)目(mu)經理(li)，被(bei)這幾座大山(shan)給(gei)壓得死死的(de)(de)，每(mei)座大山(shan)都能(neng)(neng)讓他們有(you)倒不完的(de)(de)苦水(shui)，數不盡的(de)(de)委(wei)屈。 一、管理(li)手段少，他們對于乙方(fang)，僅有(you)監督(du)審核的(de)(de)間接權利，有(you)時候(hou)項(xiang)目(mu)著急(ji)的(de)(de)，甚至自己想親手去(qu)做，但卻不能(neng)(neng)夠。 二、不確定性多，決
有一句(ju)話(hua)說的(de)(de)(de)(de)特別好，以不變(bian)(bian)應(ying)萬變(bian)(bian)，這個不變(bian)(bian)，反而是擁抱(bao)變(bian)(bian)革(ge)之心(xin)，也就(jiu)是，在我(wo)們的(de)(de)(de)(de)工作、學習、生(sheng)活當中，存在著多種因(yin)素，影(ying)響(xiang)事(shi)情事(shi)態的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，這個時候就(jiu)有了我(wo)們的(de)(de)(de)(de)變(bian)(bian)更。 一、從外部環境(jing)因(yin)素上。包括(kuo)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)政策法規，或者新(xin)(xin)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)進步，亦或者相關(guan)
在(zai)(zai)項(xiang)目管理(li)過程中，我們(men)拒絕(jue)范圍的(de)(de)(de)(de)(de)蔓延，防止我們(men)鍍(du)金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)行為，強(qiang)調一(yi)點(dian)(dian)做(zuo)且且做(zuo)，既不多(duo)做(zuo)，也不少做(zuo)，這一(yi)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)發點(dian)(dian)，在(zai)(zai)于我們(men)需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)獲取(qu)，來自于客戶對項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)(ju)體的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，這些(xie)具(ju)(ju)體的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，我們(men)會轉化為具(ju)(ju)體，必須要交付(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，這是前提，這也是基礎
在我們估算(suan)成本(ben)、資源，和估算(suan)進度(du)的時候，是有參數估算(suan)、自(zi)上(shang)而下(xia)估算(suan)、自(zi)下(xia)而上(shang)估算(suan)等多種的方(fang)法，這些方(fang)法呢是各有優(you)劣。 一(yi)、對(dui)于自(zi)下(xia)而上(shang)的估算(suan)，耗(hao)時耗(hao)力耗(hao)神，但是它(ta)計算(suan)的結果(guo)相對(dui)比較的精準(zhun)。 二(er)、對(dui)于類比估算(suan)而言，省(sheng)時省(sheng)力省(sheng)心，同
很多項目(mu)(mu)經(jing)(jing)理把一(yi)些習慣(guan)，會帶入(ru)到項目(mu)(mu)管理工作中，只有踢(ti)開這些習慣(guan)，項目(mu)(mu)經(jing)(jing)理的工作才能整個順(shun)暢，因此項目(mu)(mu)經(jing)(jing)理必須學會戒掉(diao)這三(san)種(zhong)壞習慣(guan)。 第一(yi)，項目(mu)(mu)經(jing)(jing)理要對(dui)加班，持有最(zui)謹慎的態度，無節制的加班，只會帶來團隊的內(nei)卷化，增加項目(mu)(mu)失控的風險，要
人總是(shi)想為(wei)(wei)自己的行(xing)為(wei)(wei)找(zhao)理由，來自上級的批評(ping)(ping)責備，會(hui)讓團隊成員(yuan)，開始從內部去尋找(zhao)和確(que)認，自己再次工作的理由，該如何批評(ping)(ping)是(shi)一(yi)個(ge)關鍵，也是(shi)一(yi)門(men)藝(yi)術。 一(yi)、責人先責己。作為(wei)(wei)項目經(jing)(jing)理，有擔當力(li)，要負領(ling)導(dao)責任(ren)，絕對不能(neng)讓團隊成員(yuan)去背鍋，項目經(jing)(jing)理負
當一個項目干(gan)系人眾多(duo)，且項目組核心成員，跨(kua)(kua)公(gong)司、跨(kua)(kua)部(bu)門、跨(kua)(kua)地(di)域，大家素不相(xiang)識，互不了(le)解(jie)的(de)時候，作為項目經理(li)(li)(li)應該怎(zen)么做(zuo)？ 第(di)(di)一點(dian)，識別和梳(shu)理(li)(li)(li)干(gan)系人。 第(di)(di)二點(dian)，主動(dong)傾聽，平衡管和注(zhu)重理(li)(li)(li)。 第(di)(di)三點(dian)，及時解(jie)決(jue)沖突。 第(di)(di)四點(dian)，
隨著(zhu)對(dui)管(guan)理(li)者(zhe)，特別是(shi)高(gao)管(guan)的(de)(de)(de)(de)接觸越(yue)來越(yue)多(duo)，了(le)解越(yue)深入(ru)之后，發現影響項目經理(li)走向(xiang)高(gao)管(guan)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵能(neng)力，其實并(bing)不是(shi)能(neng)力，更不是(shi)知識(shi)和興趣(qu)，而(er)是(shi)他們的(de)(de)(de)(de)價值觀(guan)，以及對(dui)管(guan)理(li)角(jiao)色(se)的(de)(de)(de)(de)根本認知。 第一點，是(shi)否有堅強的(de)(de)(de)(de)信念。 第二點，是(shi)否在(zai)關(guan)鍵的(de)(de)(de)(de)時刻勇于
領導什么(me)(me)活都接，搞的(de)(de)(de)下面怨聲載道。 一、論專業(ye)性，并沒有形成(cheng)絕對的(de)(de)(de)專業(ye)的(de)(de)(de)壁壘(lei)。 二、論打醬油(you)，好像比誰都強。 從領導的(de)(de)(de)視角角度來去考慮問題，在今年的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)一個艱(jian)難的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個情況之下，可能是(shi)只(zhi)能被動的(de)(de)(de)進行選擇，來什么(me)(me)活干什么(me)(me)活，
項(xiang)目(mu)做(zuo)的(de)(de)不(bu)好，要(yao)不(bu)要(yao)換(huan)人(ren)，這(zhe)其實有兩個(ge)(ge)因素做(zuo)出(chu)。 第(di)一(yi)，項(xiang)目(mu)的(de)(de)本(ben)身。如果是(shi)項(xiang)目(mu)的(de)(de)本(ben)身，這(zhe)就牽扯到(dao)項(xiang)目(mu)的(de)(de)目(mu)標，是(shi)否易于達成(cheng)，項(xiang)目(mu)的(de)(de)前期的(de)(de)估算(suan)是(shi)否合理(li)，等(deng)諸多問題。如果把它放在人(ren)的(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)視角，要(yao)分兩個(ge)(ge)方(fang)面。 第(di)一(yi)方(fang)面，人(ren)的(de)(de)意愿(yuan)的(de)(de)
作為項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理，做出(chu)讓客戶(hu)滿意的(de)產品，是我們的(de)終極的(de)目(mu)(mu)標(biao)，但是卻(que)會遇到這樣(yang)或者那(nei)樣(yang)的(de)難題，那(nei)么(me)做好需求分析，四招(zhao)。 第(di)一招(zhao)，項(xiang)目(mu)(mu)一定要(yao)清清晰目(mu)(mu)標(biao)，準確的(de)方向，明確的(de)范(fan)圍。 第(di)二招(zhao)，多(duo)問為什(shen)么(me)，把握(wo)需求，了解(jie)和洞察(cha)客戶(hu)背后的(de)真(zhen)正的(de)意
對于項(xiang)目管理(li)的(de)(de)(de)(de)發展的(de)(de)(de)(de)新(xin)趨勢(shi)，大家就會(hui)講路在何方，那么從傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目管理(li)里面，基于PMBOK的(de)(de)(de)(de)第六版的(de)(de)(de)(de)十五(wu)至尊(zun)圖，是(shi)我們(men)預測性生(sheng)命周期模型下(xia)面，以(yi)計劃為驅(qu)動的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目開(kai)展的(de)(de)(de)(de)方式(shi)，而在現(xian)在社會(hui)，敏(min)捷(jie)的(de)(de)(de)(de)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)理(li)念，廣泛的(de)(de)(de)(de)已經(jing)是(shi)融入到(dao)工作、學(xue)習
生(sheng)意(yi)做大的(de)核心(xin)是(shi)從賣(mai)(mai)(mai)產品到(dao)賣(mai)(mai)(mai)項目(mu)，具體內容如下(xia)(xia)。 一、賣(mai)(mai)(mai)產品的(de)局限(xian)性。傳(chuan)統賣(mai)(mai)(mai)產品主要關注銷售(shou)數量和(he)利潤(run)，通過降低成本、提(ti)高(gao)價格獲取利潤(run)。但在競爭(zheng)激烈的(de)市場環境下(xia)(xia)，易陷入價格戰困(kun)境，壓縮利潤(run)空間，甚至導致(zhi)生(sheng)存危機。 二、賣(mai)(mai)(mai)項目(mu)的(de)優
優秀的(de)項(xiang)目經理從來不會說這三個字，任何(he)一(yi)個項(xiang)目都是復雜的(de)綜合體，對于永遠復雜的(de)項(xiang)目來說，項(xiang)目經理覺得(de)沒問題，就是最(zui)大(da)的(de)問題，如果項(xiang)目經理簡單回句沒問題，那(nei)無異于給自己挖(wa)坑，工作當(dang)中的(de)許多小事，都包(bao)含了(le)多線任務和復雜的(de)統籌，像(xiang)沒有(you)問題，這樣的(de)
項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理(li)最(zui)不愿意(yi)做(zuo)哪(na)幾(ji)種項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)，以下幾(ji)種類型(xing)的(de)(de)極(ji)端項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)，盡量(liang)少(shao)做(zuo)。 第(di)一(yi)，救(jiu)火型(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)。這樣(yang)的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)，即使最(zui)后過關，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)質量(liang)本(ben)身而(er)言也根本(ben)無(wu)法(fa)保證。 第(di)二，盲目(mu)(mu)(mu)型(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)。由于(yu)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)所(suo)需的(de)(de)技術沒有(you)足夠的(de)(de)認識，做(zuo)出(chu)的(de)(de)結果往往與甲(jia)方(fang)所(suo)理(li)想(xiang)的(de)(de)境
項(xiang)目(mu)管理的(de)四則(ze)運算，簡而言(yan)之，就是(shi)在合適(shi)的(de)階段(duan)，針對合適(shi)的(de)受眾進(jin)行(xing)相應(ying)的(de)加(jia)減乘(cheng)除，最終達到順(shun)利交付的(de)目(mu)的(de)。 第(di)一，客(ke)戶感知做乘(cheng)法。讓(rang)(rang)客(ke)戶加(jia)倍感到團隊的(de)努(nu)力，增加(jia)其(qi)參與，同時(shi)也讓(rang)(rang)團隊感知到客(ke)戶的(de)支持度(du)，增加(jia)對項(xiang)目(mu)建(jian)設的(de)信心。 第(di)二
項(xiang)目管理(li)專業人士，將在未來扮演越來越重要的(de)關鍵(jian)角(jiao)色，那么項(xiang)目管理(li)者(zhe)，應該具備什(shen)么樣的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)，才(cai)能(neng)(neng)應對(dui)將來的(de)挑戰(zhan)？項(xiang)目經理(li)應該具備三個(ge)維度(du)的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)： 一、環境能(neng)(neng)力(li)(li)。 二、行為(wei)能(neng)(neng)力(li)(li)。 三、技術能(neng)(neng)力(li)(li)。 可(ke)以理(li)解認(ren)之為(wei)：
貫穿(chuan)項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理知識(shi)體(ti)系(xi)(xi)的三大基本(ben)(ben)原則，目(mu)標(biao)(biao)導向、PDC循(xun)環、以人為本(ben)(ben)，如何通過了解其背后的邏輯，在不進(jin)行系(xi)(xi)統性學習的情況下，掌握一(yi)定程(cheng)度的項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理能力？首先(xian)，目(mu)標(biao)(biao)管(guan)(guan)(guan)理的原則，目(mu)標(biao)(biao)管(guan)(guan)(guan)理與項(xiang)目(mu)之間的關系(xi)(xi)的認知，了解目(mu)標(biao)(biao)管(guan)(guan)(guan)理的三個基本(ben)(ben)的步驟。