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當談(tan)及組織或(huo)者團隊的(de)(de)成功的(de)(de)時候，往往會(hui)強調(diao)領導(dao)力(li)(li)和執行力(li)(li)的(de)(de)重要(yao)性，而在這兩者之間(jian)，領導(dao)力(li)(li)被認為是決定執行力(li)(li)的(de)(de)關鍵因(yin)素，為什么會(hui)如此呢？ 第一(yi)，領導(dao)力(li)(li)可以為執行力(li)(li)提供方向和動力(li)(li)。一(yi)位優秀的(de)(de)領導(dao)者能夠為團隊設立明確的(de)(de)目(mu)標(biao)和愿景，并(bing)有能力(li)(li)激
一(yi)個(ge)領導之所以說話有人(ren)聽，安(an)排工作(zuo)有人(ren)干，那是因(yin)為領導擁有權(quan)(quan)利，通常權(quan)(quan)力(li)有三大來源。 第(di)一(yi)個(ge)，專家權(quan)(quan)。就是你的(de)技術比(bi)別(bie)(bie)人(ren)好，你的(de)專業比(bi)別(bie)(bie)人(ren)高，你說出(chu)的(de)話別(bie)(bie)人(ren)會聽，你給的(de)建議別(bie)(bie)人(ren)會采納，這種權(quan)(quan)利作(zuo)用性也是比(bi)較低(di)的(de)。 第(di)二(er)個(ge)，職(zhi)位權(quan)(quan)
領(ling)導在(zai)閱讀(du)下屬(shu)的(de)(de)報告書時，必須(xu)具備(bei)慧(hui)眼(yan)識珠的(de)(de)分辨能力。負責具體(ti)工(gong)作的(de)(de)人，雖然非常了解(jie)相關領(ling)域的(de)(de)知識，但是在(zai)把(ba)握公司(si)(si)整體(ti)愿景的(de)(de)高度(du)方面還是有局(ju)限性的(de)(de)。可能不(bu)會發(fa)現自己的(de)(de)報告隱藏著(zhu)有助于公司(si)(si)其他部門技(ji)術發(fa)展的(de)(de)寶貴(gui)的(de)(de)線索，因此(ci)，上(shang)司(si)(si)應盡早(zao)發(fa)現線索
領導力的(de)(de)(de)本質(zhi)啊(a)是(shi)創建(jian)信(xin)任，麥肯(ken)錫內(nei)部有一(yi)(yi)個關于信(xin)任的(de)(de)(de)公式。他能(neng)(neng)把信(xin)任這個頂(ding)級的(de)(de)(de)品格啊(a)進行量化，具(ju)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)公式如(ru)下：信(xin)任等(deng)于可(ke)(ke)信(xin)度乘以可(ke)(ke)靠(kao)度乘以親密度除(chu)以自(zi)私度，一(yi)(yi)句話(hua)解釋啊(a)。 一(yi)(yi)、可(ke)(ke)信(xin)度指的(de)(de)(de)是(shi)你說的(de)(de)(de)話(hua)是(shi)否(fou)能(neng)(neng)讓人相信(xin)，展(zhan)示可(ke)(ke)信(xin)度具(ju)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)有
如(ru)何在(zai)重要(yao)的場合(he)當(dang)中(zhong)氣(qi)場拉滿(man)。 1、咱(zan)們(men)做事(shi)沉(chen)穩，不(bu)要(yao)讓別人(ren)看到你的情緒(xu)，不(bu)要(yao)跟別人(ren)抱怨和訴苦，想要(yao)了解別人(ren)的想法，自己(ji)先思考，不(bu)要(yao)講。講話的時候呢，穩重有力量，不(bu)要(yao)緊張。重要(yao)的事(shi)項，多找人(ren)討論，最好啊(a)是第二(er)天再發布。 2、咱(zan)們(men)
一(yi)般來(lai)說(shuo)，戰略(lve)領導力(li)必須在熟(shu)悉的(de)環境(jing)里邊抓住和利(li)用一(yi)切現(xian)有的(de)機(ji)會。所(suo)以很(hen)多(duo)公司的(de)高(gao)層通(tong)常采取一(yi)種自上而(er)下的(de)戰略(lve)過程。這(zhe)樣(yang)企業里那些擁有關鍵資源的(de)人(ren)和公司的(de)戰略(lve)緊密的(de)連(lian)接起來(lai)，追求路(lu)徑清晰的(de)成(cheng)長機(ji)會。這(zhe)一(yi)過程稱(cheng)之(zhi)為誘導性戰略(lve)過程，也就是這(zhe)樣(yang)行
中小企(qi)(qi)業要成長(chang)起來(lai)，無論是(shi)企(qi)(qi)業老(lao)板還是(shi)管理團隊，以及他的(de)(de)基(ji)本員工，大家的(de)(de)綜(zong)合能力一定要提(ti)升，當(dang)然老(lao)板的(de)(de)領(ling)導力的(de)(de)提(ti)升是(shi)關鍵的(de)(de)第一步。接下來(lai)分享的(de)(de)主題是(shi)小微企(qi)(qi)業的(de)(de)領(ling)導力如何建設呢？我們說的(de)(de)這個領(ling)導力，包括兩個層面的(de)(de)理解(jie)。一個就是(shi)企(qi)(qi)業老(lao)板的(de)(de)領(ling)導力
年(nian)輕(qing)人(ren)不怕(pa)事兒多(duo)，就(jiu)怕(pa)管(guan)人(ren)，為什么會出現(xian)這(zhe)樣的(de)局(ju)面(mian)呢(ni)？這(zhe)背(bei)后隱藏著怎樣的(de)原因和(he)解決之道(dao)，讓我們(men)一探究竟。你(ni)讓他獨當一面(mian)時，他做事情(qing)周到妥帖，自信滿滿，但需(xu)要他帶領一個(ge)團隊時，矛盾和(he)焦慮便隨之而來。這(zhe)也是很多(duo)老(lao)同事面(mian)臨的(de)問題，他們(men)經驗(yan)豐富，能
火車快(kuai)(kuai)不(bu)(bu)快(kuai)(kuai)，全看(kan)車頭帶；經營(ying)好不(bu)(bu)好，全看(kan)高層(ceng)搞； 效率(lv)高不(bu)(bu)高，全靠(kao)中(zhong)層(ceng)抓(zhua)；指(zhi)標(biao)強(qiang)不(bu)(bu)強(qiang)，全靠(kao)基層(ceng)創。 ——楊天河 優(you)秀企業領(ling)導(dao)與員(yuan)工應各司其職，上下協同(tong)創效。其中(zhong)，高層(ceng)領(ling)導(dao)抓(zhua)方向(xiang)，中(zhong)層(ceng)領(ling)導(dao)促效率(lv)，基層(ceng)
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領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)(li)是(shi)領(ling)(ling)(ling)導(dao)者的(de)專屬能力(li)(li)(li)嗎？這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)很大(da)的(de)誤區，領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)(li)其實是(shi)指(zhi)引(yin)方向(xiang)能力(li)(li)(li)，是(shi)指(zhi)在生活(huo)中(zhong)解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)能力(li)(li)(li)。擁有領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)(li)(li)的(de)人，其實他就(jiu)像(xiang)擁有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)燈塔(ta)，他能夠(gou)指(zhi)引(yin)別(bie)人朝著(zhu)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)方向(xiang)不斷(duan)前(qian)進，不斷(duan)的(de)在這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)目標(biao)當中(zhong)解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)。比如一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)媽媽，她(ta)能夠(gou)帶(dai)領(ling)(ling)(ling)孩子
判斷一(yi)個人有(you)沒有(you)領(ling)導(dao)力(li)，就看(kan)這(zhe)三點。 第一(yi)，能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)給人希(xi)望。怎么給人希(xi)望？就是(shi)能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)干成事，能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)帶著(zhu)下屬打勝仗，有(you)沒有(you)業(ye)績，所有(you)的管理都是(shi)空談，只有(you)業(ye)績才能(neng)(neng)(neng)夠讓(rang)下屬跟著(zhu)你(ni)全(quan)心全(quan)意的去干。 第二(er)，能(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)給人幫助。一(yi)個好的領(ling)導(dao)絕不(bu)(bu)
不想(xiang)當將軍的(de)(de)(de)士兵(bing)，不是(shi)好士兵(bing)。同樣的(de)(de)(de)，職(zhi)場上，大部分人通過努力(li)(li)學習(xi)與(yu)經驗(yan)的(de)(de)(de)磨練，都可以成為管(guan)理者(zhe)。但(dan)是(shi)，要(yao)想(xiang)成為領導者(zhe)卻是(shi)很難的(de)(de)(de)，你知道為什(shen)么嗎(ma)？如果僅(jin)有做事(shi)的(de)(de)(de)熱情，個人的(de)(de)(de)信念、制度建(jian)設能力(li)(li)、團隊(dui)的(de)(de)(de)管(guan)理能力(li)(li)及執行力(li)(li)等，你只(zhi)能算是(shi)一名管(guan)理者(zhe)。
你(ni)(ni)有(you)故(gu)事嗎？你(ni)(ni)會(hui)講故(gu)事嗎？當你(ni)(ni)想(xiang)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)個(ge)好領(ling)導，你(ni)(ni)一(yi)定是要(yao)一(yi)個(ge)學會(hui)講故(gu)事的(de)人(ren)啊(a)。當我們(men)不斷(duan)的(de)去經歷一(yi)些(xie)苦難的(de)時候(hou)，于是我們(men)就成(cheng)為(wei)(wei)了故(gu)事。當我們(men)學會(hui)把過往所(suo)有(you)的(de)磨(mo)難包裝成(cheng)故(gu)事的(de)時候(hou)，把經歷講出來的(de)時候(hou)，你(ni)(ni)就是一(yi)個(ge)有(you)故(gu)事的(de)人(ren)。那我們(men)要(yao)想(xiang)成(cheng)為(wei)(wei)一(yi)個(ge)
什么叫領(ling)導(dao)(dao)力(li)？領(ling)導(dao)(dao)力(li)其(qi)實是(shi)(shi)一系列卓越領(ling)導(dao)(dao)的(de)行為。也就是(shi)(shi)說如果我(wo)們把(ba)一些優秀(xiu)的(de)領(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)方(fang)(fang)式和(he)方(fang)(fang)法(fa)流程(cheng)教給我(wo)們的(de)中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)，我(wo)們的(de)中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)去應用這些方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法(fa)，那么迅(xun)速將他的(de)領(ling)導(dao)(dao)行為就會改變。領(ling)導(dao)(dao)行為改變以后，領(ling)導(dao)(dao)力(li)就會體現出來。也就是(shi)(shi)換言之，如果
阿里巴巴對中(zhong)高層管理(li)干(gan)部有(you)三項(xiang)基本的要(yao)求，那就是(shi)(shi)眼光、胸(xiong)懷(huai)和超越伯(bo)樂(le)，其中(zhong)有(you)兩項(xiang)就是(shi)(shi)對管理(li)干(gan)部的領導力的要(yao)求，那就是(shi)(shi)胸(xiong)懷(huai)和超越伯(bo)樂(le)。胸(xiong)懷(huai)就是(shi)(shi)要(yao)求管理(li)干(gan)部能夠包容(rong)別人(ren)的缺點，敢于任用那些比自己(ji)能力強的下屬，干(gan)部要(yao)有(you)胸(xiong)懷(huai)，說起(qi)來容(rong)易，做起(qi)來是(shi)(shi)比
楊天河(he)老師說過(guo)：領(ling)導(dao)力(li)(li)不是天生的，而(er)是自我(wo)造(zao)就的過(guo)程；全(quan)面領(ling)導(dao)力(li)(li)不是概念，而(er)是決定職(zhi)業上(shang)限的軟實力(li)(li)；規模(mo)領(ling)導(dao)力(li)(li)不是理(li)想，而(er)是組織(zhi)發展的內在驅動力(li)(li)。 長(chang)期以(yi)來(lai)，絕大多數企業和專家(jia)對領(ling)導(dao)力(li)(li)缺乏(fa)足夠的認識，簡單理(li)解為領(ling)導(dao)素質、技巧或(huo)藝術(shu)。由
掌握這(zhe)三(san)個(ge)(ge)核心要(yao)素(su)，就擁有(you)了強勁(jing)的(de)(de)(de)領導力。作為管(guan)理者，需要(yao)具備領導力的(de)(de)(de)這(zhe)三(san)個(ge)(ge)核心要(yao)素(su)。 核心一(yi)，使命、愿(yuan)景(jing)、價(jia)值觀(guan)的(de)(de)(de)確定。一(yi)個(ge)(ge)有(you)領導力的(de)(de)(de)人(ren)，一(yi)定是(shi)有(you)很強的(de)(de)(de)使命感(gan)，明確的(de)(de)(de)愿(yuan)景(jing)和準(zhun)確的(de)(de)(de)價(jia)值觀(guan)的(de)(de)(de)，什么是(shi)使命？就是(shi)要(yao)做(zuo)好的(de)(de)(de)這(zhe)件(jian)事是(shi)什么愿(yuan)景(jing)，要(yao)
領導者不一(yi)(yi)定(ding)(ding)(ding)是能(neng)力最強的(de)(de)，但是他一(yi)(yi)定(ding)(ding)(ding)是愿力最強的(de)(de)。什么是愿力，一(yi)(yi)個故(gu)事，一(yi)(yi)個小學畢業的(de)(de)女人(ren)，在(zai)一(yi)(yi)個小寺廟里(li)面就(jiu)創建了亞洲最大的(de)(de)慈(ci)善帝國，全球哪里(li)有災難，一(yi)(yi)定(ding)(ding)(ding)會看到他的(de)(de)身(shen)影(ying)，這個人(ren)就(jiu)是被(bei)稱(cheng)為東方特雷(lei)莎的(de)(de)證嚴法師，在(zai)他25歲的(de)(de)時(shi)候就(jiu)剃度出家。1
提升領(ling)導(dao)力的(de)路徑與方法是什么？高度(du)概(gai)括起來回答，學(xue)(xue)習提升領(ling)導(dao)力的(de)路徑跟方法主要(yao)有以下四個(ge)。 第(di)一個(ge)，作為(wei)領(ling)導(dao)者，必須要(yao)具備(bei)積(ji)極(ji)的(de)學(xue)(xue)習心態。 第(di)二個(ge)，建立高效(xiao)的(de)內外部的(de)溝通機制，關(guan)注(zhu)關(guan)心員工(gong)(gong)的(de)健康成長和員工(gong)(gong)關(guan)系的(de)管理(li)。 第(di)三
姚俊杰 （J. Yao） 職稱：翻(fan)譯 （中級(ji)職稱）
領導力(li)的(de)話它(ta)是一(yi)(yi)(yi)種超能力(li)，就是一(yi)(yi)(yi)個(ge)管理者(zhe)他能夠(gou)引領團(tuan)隊(dui)(dui)投入的(de)方(fang)向(xiang)。其實我們很多時候(hou)(hou)的(de)話看(kan)一(yi)(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)領導力(li)，就看(kan)這個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)執行力(li)。所以有時候(hou)(hou)我們去判斷一(yi)(yi)(yi)個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)這個(ge)領導是不(bu)是有領導力(li)的(de)時候(hou)(hou)，就看(kan)他的(de)這個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)執行力(li)。完成指標，完成公(gong)司交付的(de)這樣
在過(guo)去的(de)(de)十年當(dang)中，員工體驗已經(jing)成(cheng)為了(le)(le)職場最熱門的(de)(de)話題之一(yi)。但是，企業對于領(ling)導者們(men)的(de)(de)學習體驗感，卻缺乏了(le)(le)足夠的(de)(de)關(guan)注(zhu)。正如之前我們(men)提到了(le)(le)在本次的(de)(de)調研當(dang)中，我們(men)發現學習體驗這個數據與過(guo)往幾期的(de)(de)調研相(xiang)比，呈現了(le)(le)大幅下滑的(de)(de)趨勢。因此，對于如何(he)優化領(ling)導
沒有犯(fan)過(guo)大錯(cuo)的人(ren)，必然(ran)是(shi)平庸之(zhi)輩，這句話認同嗎？失(shi)敗(bai)和成(cheng)(cheng)功并非(fei)完全對(dui)立，成(cheng)(cheng)功的人(ren)，善于從(cong)(cong)失(shi)敗(bai)中總結(jie)經(jing)驗，如果一個(ge)人(ren)沒有犯(fan)過(guo)大錯(cuo)，說明他(ta)從(cong)(cong)未冒過(guo)風險，每天謹小慎微，待(dai)在舒適區，只會解(jie)(jie)決日常性問題(ti)，從(cong)(cong)未解(jie)(jie)決過(guo)變革性問題(ti)，遇到變革會驚(jing)慌失(shi)措。相反
關(guan)于領導力，這個也是(shi)老生常談(tan)的(de)，就抓住兩點。 第一點，要拿(na)到(dao)結(jie)(jie)果(guo)。為什么(me)拿(na)到(dao)結(jie)(jie)果(guo)？結(jie)(jie)果(guo)是(shi)唯一證明你領導力具(ju)備合理性或(huo)者合法性的(de)唯一標準。就憑什么(me)你是(shi)我領導，不是(shi)你的(de)職(zhi)位(wei)(wei)在這兒，職(zhi)位(wei)(wei)只是(shi)你被這家公(gong)司授(shou)予的(de)，但你有(you)這個的(de)職(zhi)位(wei)(wei)，我有(you)可能根本
現在(zai)怎么(me)的(de)隊伍越(yue)來越(yue)不(bu)好(hao)帶，公(gong)司的(de)管理(li)很(hen)難落(luo)實。先舉(ju)個(ge)(ge)例子，你(ni)到一個(ge)(ge)酒店去(qu)入住，這個(ge)(ge)房間(jian)很(hen)整潔，但如果你(ni)住進去(qu)，你(ni)不(bu)好(hao)好(hao)的(de)維護它，它就會雜亂(luan)無章。一個(ge)(ge)團隊剛開始的(de)時候，大(da)家都信心百(bai)倍，團隊擰成一股繩。如果你(ni)沒有很(hen)好(hao)的(de)管理(li)模(mo)型(xing)，很(hen)好(hao)的(de)運營模(mo)式(shi)
總攬(lan)不(bu)(bu)獨攬(lan)，宏觀不(bu)(bu)主觀，決斷不(bu)(bu)武(wu)斷、放手不(bu)(bu)撒手。優秀的正職(zhi)領導者做好四步提升你的領導力。 1、總攬(lan)不(bu)(bu)獨攬(lan)。一(yi)(yi)把手什(shen)么(me)都(dou)可以(yi)管(guan)，也什(shen)么(me)都(dou)可以(yi)不(bu)(bu)管(guan)。一(yi)(yi)把手可以(yi)不(bu)(bu)做事情(qing)，但(dan)是(shi)一(yi)(yi)定有一(yi)(yi)項(xiang)權利，就是(shi)知情(qing)權。只有這樣才(cai)能統觀全局，并且不(bu)(bu)被日(ri)常(chang)繁瑣
卓越領(ling)導(dao)力的(de)(de)(de)五(wu)大特質，它是(shi)由對(dui)應(ying)的(de)(de)(de)12個(ge)(ge)領(ling)導(dao)力基(ji)因組成的(de)(de)(de)。 1、是(shi)人(ren)為(wei)善，他的(de)(de)(de)對(dui)應(ying)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)力基(ji)因是(shi)什么(me)呢(ni)？首先是(shi)信(xin)任(ren)(ren)，相信(xin)人(ren)性力。第(di)二(er)個(ge)(ge)就(jiu)是(shi)誠(cheng)(cheng)信(xin)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者，自(zi)己(ji)本身的(de)(de)(de)和(he)真誠(cheng)(cheng)待人(ren)，表現為(wei)誠(cheng)(cheng)實守(shou)信(xin)、知(zhi)恩(en)圖報，而讓人(ren)產生信(xin)任(ren)(ren)感的(de)(de)(de)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)品質。第(di)二(er)
; 人的思維方式為(wei)什(shen)么不同? 姚俊(jun)杰 ??
如何(he)決定領(ling)導力？常用這(zhe)十個維度來分析，給(gei)大家分享一下。 1、格(ge)局要高。領(ling)導和管理(li)不同，領(ling)導側(ce)(ce)重(zhong)于(yu)領(ling)，管理(li)，側(ce)(ce)重(zhong)于(yu)管。領(ling)相當于(yu)是領(ling)路，傾向于(yu)以(yi)戰略方(fang)向和戰略目標(biao)，所(suo)以(yi)格(ge)局要高。 2、思維要清。古人云，以(yi)己之昏昏，豈能(neng)使(shi)人之昭昭。所(suo)