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老(lao)板(ban)真(zhen)(zhen)的不知(zhi)道誰在干活誰在摸魚嗎？主要有兩種(zhong)(zhong)情(qing)況(kuang)： 第一種(zhong)(zhong)情(qing)況(kuang)，公(gong)(gong)司太大(da)、人太多，老(lao)板(ban)顧不上每個人、每一處細(xi)節，在這(zhe)種(zhong)(zhong)公(gong)(gong)司里老(lao)板(ban)只能抓大(da)放小，因為有管(guan)理者為其分擔(dan)工作，老(lao)板(ban)只關心部門整體效(xiao)應，若(ruo)真(zhen)(zhen)正干活的人被(bei)逼走，各項指標會(hui)變差，這(zhe)時(shi)
主要(yao)探(tan)討了什(shen)么樣(yang)的領(ling)(ling)導值得(de)追(zhui)隨(sui)，即(ji)職場貴人的特(te)質，幫助職場人士識別并(bing)(bing)選擇有益自身發展的領(ling)(ling)導，具體(ti)內容如下。值得(de)追(zhui)隨(sui)的領(ling)(ling)導特(te)質。 一、重(zhong)視(shi)下屬(shu)利(li)益并(bing)(bing)給予(yu)回(hui)報(bao)(bao)。真正值得(de)追(zhui)隨(sui)的領(ling)(ling)導會惦記下屬(shu)利(li)益，對下屬(shu)付出給予(yu)實(shi)際回(hui)報(bao)(bao)。與之(zhi)相反，有些領(ling)(ling)導只
有同(tong)學在人才盤(pan)點(dian)后發現人崗匹配(pei)結果(guo)不理想(xiang)，這是(shi)因(yin)為(wei)人才盤(pan)點(dian)前(qian)缺(que)少組(zu)織(zhi)(zhi)盤(pan)點(dian)環節。組(zu)織(zhi)(zhi)盤(pan)點(dian)包括三(san)方面內容。 一、組(zu)織(zhi)(zhi)能力盤(pan)點(dian)。公司戰(zhan)(zhan)略(lve)確定后，從(cong)業務價值鏈角度(du)，按(an)照戰(zhan)(zhan)略(lve)目標(biao)要(yao)求對研發能力、市場能力、生產能力和人才管理能力等(deng)進行評估，找出差
在企業中(zhong)(zhong)，提(ti)拔(ba)干部常(chang)看重績效(xiao)，許多業務能(neng)力強的(de)人(ren)(ren)被提(ti)拔(ba)為管理者，但(dan)部分人(ren)(ren)轉型會很痛(tong)苦(ku)，小愛(ai)便是(shi)其(qi)中(zhong)(zhong)一員。小愛(ai)所在公司有千人(ren)(ren)規模，她(ta)入(ru)(ru)職七年(nian)(nian)從(cong)職場小白成長為銷(xiao)(xiao)冠，年(nian)(nian)銷(xiao)(xiao)售額達五百萬(wan)(wan)，年(nian)(nian)收(shou)入(ru)(ru)從(cong)五萬(wan)(wan)漲(zhang)至三十萬(wan)(wan)，其(qi)目標是(shi)五年(nian)(nian)內年(nian)(nian)薪達三百萬(wan)(wan)。然(ran)而，小愛(ai)
通過觀(guan)察領導的微表情和微動作(zuo)可(ke)洞悉(xi)其(qi)真實意(yi)圖，以下(xia)是(shi)具(ju)體細節。 一、上(shang)司說話時不(bu)抬頭不(bu)看(kan)人，是(shi)輕視下(xia)屬、認為其(qi)無能的不(bu)良征兆(zhao)。 二(er)、上(shang)司從上(shang)往下(xia)看(kan)人，表現(xian)出優(you)越感(gan)，喜好支配(pei)人，高(gao)傲(ao)自(zi)負。 三、上(shang)司久久盯(ding)住下(xia)屬看(kan)，是(shi)在等待(dai)更(geng)
所有管理者(zhe)要注意，以(yi)下(xia)七件事(shi)千萬別做，不(bu)然會(hui)(hui)遭(zao)員(yuan)(yuan)(yuan)工鄙視(shi)，員(yuan)(yuan)(yuan)工雖嘴(zui)上(shang)不(bu)說(shuo)，但內(nei)心分(fen)分(fen)鐘想(xiang)離開。 一、不(bu)會(hui)(hui)向上(shang)要資源只會(hui)(hui)向下(xia)加壓力：員(yuan)(yuan)(yuan)工會(hui)(hui)覺得管理者(zhe)沒本事(shi)，只是個擺(bai)設。 二(er)、有問題不(bu)解決，追責(ze)時叨叨不(bu)停：員(yuan)(yuan)(yuan)工會(hui)(hui)認為管理者(zhe)單純想(xiang)打(da)壓人(ren)
老板(ban)(ban)存在以下五(wu)種表(biao)(biao)現會讓員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)心寒，若企業有這些問題(ti)，難以留(liu)住好員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)： 一、工(gong)(gong)(gong)資(zi)千年不變：員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)能力提升，自身(shen)價值增(zeng)加(jia)，但工(gong)(gong)(gong)資(zi)始(shi)終不漲，老板(ban)(ban)卻愿(yuan)花雙倍薪資(zi)招新人，卻不給老員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)加(jia)薪。 二、死摳細節：對周報晚交一小時、員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)眼色表(biao)(biao)情不對等(deng)
在職(zhi)場上，領(ling)導(dao)(dao)(dao)的(de)類型(xing)對個人發展至關重要。好(hao)領(ling)導(dao)(dao)(dao)能(neng)營造良好(hao)團隊氛圍、提升(sheng)工作效率，而(er)跟(gen)錯(cuo)領(ling)導(dao)(dao)(dao)則會(hui)使職(zhi)業道(dao)路充滿坎坷。以(yi)下是五種(zhong)會(hui)帶慢(man)員(yuan)工節奏(zou)、不值得跟(gen)隨的(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)類型(xing)： 一、不誠信的(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)。這類領(ling)導(dao)(dao)(dao)喜歡說大話(hua)、畫大餅，承(cheng)諾無法兌現，讓(rang)員(yuan)工在工
管理者發(fa)現問(wen)(wen)題的能(neng)力比解決問(wen)(wen)題的能(neng)力更重(zhong)要(yao)(yao)，主(zhu)要(yao)(yao)有兩個原因： 一、解決問(wen)(wen)題有 4 個步驟(zou)，是從(cong)發(fa)現問(wen)(wen)題開始的，如果連(lian)發(fa)現問(wen)(wen)題都做不到，就談(tan)不上(shang)后面如何(he)分析問(wen)(wen)題。 二、管理者在現場見慣了，對很多問(wen)(wen)題習以為常而(er)發(fa)現不了問(wen)(wen)題，這時就需(xu)
在一段關系中誰(shui)(shui)先(xian)改變誰(shui)(shui)先(xian)受益，在職(zhi)(zhi)場中主(zhu)動改變，上級(ji)也會(hui)因之(zhi)改變。朋友訴苦稱(cheng)領導外行、不(bu)明辨是非、喜(xi)歡溜須(xu)拍(pai)馬(ma)之(zhi)人(ren)，自(zi)己貢(gong)獻(xian)大卻未被提及，在團隊(dui)壓抑想離職(zhi)(zhi)。但(dan)換環境未必能(neng)遇理想領導，所以學會(hui)向(xiang)上管(guan)理、掌握向(xiang)上溝(gou)通主(zhu)動權(quan)很(hen)重(zhong)要。 一、管(guan)
遇到好領導(dao)能(neng)(neng)助員(yuan)工發(fa)展(zhan)，而無能(neng)(neng)領導(dao)則會帶來諸多問題。無能(neng)(neng)領導(dao)一般有以下九大(da)特征。 一、自己(ji)不懂還(huan)瞎(xia)指揮(hui)。 二、凡事都過問都要管(guan)(guan)。 三、只管(guan)(guan)要結果(guo)不給指導(dao)。 四、事情搞(gao)砸就怪下屬。 五、不容員(yuan)工提意見，獨斷專(zhuan)行。
很多人對(dui)老(lao)板不可或缺(que)的(de)(de)能(neng)力(li)有不同(tong)看(kan)法，實際上老(lao)板真正不可或缺(que)的(de)(de)能(neng)力(li)有三個： 一、戰略眼(yan)光：要(yao)能(neng)了解未來(lai)趨勢，從中發現與自身(shen)能(neng)力(li)和(he)資源(yuan)匹(pi)配的(de)(de)商機，如同(tong)雷軍所說站在風(feng)(feng)口上豬都能(neng)飛(fei)起來(lai)，老(lao)板要(yao)有發現風(feng)(feng)口的(de)(de)能(neng)力(li)。 二、組織能(neng)力(li)：找到商機
優秀員工(gong)辭職(zhi)對公(gong)司損失巨大，因(yin)其培養成本高，其離職(zhi)給公(gong)司敲響三個警鐘： 一、分配機制(zhi)(zhi)問題：員工(gong)收入與付出不(bu)成比例，感覺(jue)不(bu)公(gong)平，說明公(gong)司分配機制(zhi)(zhi)可能存在缺陷。 二、企業(ye)文化反思：公(gong)司要思考企業(ye)文化建設(she)是否為員工(gong)生活和家庭(ting)做了貢獻，
有(you)人咨詢，自己(ji)學了線(xian)上網(wang)課或(huo)線(xian)下培訓的(de)人力資源實操(cao)后，在崗位上仍(reng)做(zuo)不(bu)好工(gong)(gong)作(zuo)。原(yuan)因在于很多時(shi)候學習的(de)只是(shi)表面的(de)工(gong)(gong)作(zuo)流(liu)程、操(cao)作(zuo)行為、專業術語以及(ji)國家(jia)相關標準，會(hui)流(liu)程不(bu)代表能解決問題(ti)。做(zuo)任何工(gong)(gong)作(zuo)都會(hui)遇到(dao)問題(ti)。 一、首(shou)先(xian)要(yao)進行分(fen)析，找到(dao)原(yuan)因后
剛被提拔為管(guan)(guan)理新(xin)手，若(ruo)想快速穩定(ding)人心、做出業績并讓領導刮目相看，可從以下三招入手： 第一(yi)招：和上級(ji)同步(bu)現階(jie)段工作(zuo)重(zhong)(zhong)點。上級(ji)布置工作(zuo)任務(wu)時(shi)，不(bu)管(guan)(guan)提及幾個任務(wu)，新(xin)手管(guan)(guan)理者先鎖定(ding)一(yi)到(dao)兩個重(zhong)(zhong)要且緊急的項目，因為新(xin)手管(guan)(guan)理百分之九十九的失(shi)敗案例都
有同學因公司干(gan)部管(guan)(guan)理(li)問題不知如何下(xia)手，現分享(xiang)干(gan)部管(guan)(guan)理(li)思路。從人才管(guan)(guan)理(li)循(xun)環看，包括(kuo)選(xuan)拔(ba)(ba)、培育、評價和流用。 一、選(xuan)拔(ba)(ba)機制。 1. 選(xuan)拔(ba)(ba)標準。是干(gan)部選(xuan)拔(ba)(ba)基礎，衡量是否符(fu)合崗(gang)位要求。 2. 外部招聘甄(zhen)選(xuan)。選(xuan)拔(ba)(ba)
之前(qian)提到干(gan)部(bu)管理流程，干(gan)部(bu)勝(sheng)任標準(zhun)是其(qi)第一(yi)環，建(jian)立(li)標準(zhun)方法如(ru)下。 一(yi)、崗位(wei)職責梳理。明(ming)確(que)組織對管理者角(jiao)色的具體期待。 二(er)、制定能力(li)(li)模型(xing)。基于需(xu)求(qiu)分析確(que)定成功管理者必需(xu)的能力(li)(li)素質，一(yi)般分為(wei)基礎能力(li)(li)（如(ru)認知(zhi)、學習、問(wen)題解決能力(li)(li)）、組
當下(xia)(xia)屬工作未達預(yu)期(qi)時，管理者不應只是批評，而應與下(xia)(xia)屬共(gong)同探(tan)尋問(wen)(wen)題原(yuan)因，多問(wen)(wen)幾個 “為什么(me)”。具體做法(fa)如下(xia)(xia)： 一、在內部(bu)找(zhao)(zhao)原(yuan)因：不要總是從外部(bu)找(zhao)(zhao)問(wen)(wen)題，而應著眼(yan)于內部(bu)。 二、在主觀上找(zhao)(zhao)問(wen)(wen)題：避免在客觀方面找(zhao)(zhao)借(jie)
身邊優秀女性(xing)(xing)朋友企業做得好、生(sheng)活豐富且遇事(shi)淡定，她們(men)身上的松弛感(gan)由三種能力支撐。 一、是賺(zhuan)錢能力，人窮時(shi)難有松弛感(gan)，如沃(wo)爾夫所說(shuo)，有固定收(shou)入后性(xing)(xing)情會變，變得寬容優雅。女生(sheng)應賺(zhuan)錢。不缺錢時(shi)與人交往、與客(ke)戶溝通會更淡定從(cong)容，更能堅持原則(ze)底
一(yi)個(ge)好的(de)(de)領導(dao)(dao)如同好教練(lian)、好導(dao)(dao)師(shi)，能(neng)點(dian)亮人生，即便一(yi)無(wu)所有(you)也能(neng)讓(rang)人擁有(you)強大力量(liang)。一(yi)位職(zhi)(zhi)場(chang)老炮分享(xiang)三段職(zhi)(zhi)場(chang)經歷。 一(yi)、其第一(yi)任領導(dao)(dao)非常嚴厲(li)，PPT 有(you)標點(dian)錯(cuo)誤(wu)都會被罵，他在此領導(dao)(dao)手下學會注重(zhong)細節(jie)和嚴謹精(jing)神(shen)。但領導(dao)(dao)的(de)(de)嚴苛(ke)管理讓(rang)他神(shen)經緊繃，最
判斷(duan)一個人是(shi)否厲害(hai)，不是(shi)看其自吹(chui)自擂或自身能(neng)力(li)有多強，而是(shi)看身邊(bian)有無牛人。小時(shi)候(hou)看《西(xi)游記》嫌棄唐僧，覺得他沒能(neng)力(li)，只(zhi)會讓悟空救他。如今再看，唐僧是(shi)卓越領導(dao)者。 一、目標(biao)感(gan)強。牢記初心，逢(feng)人便說從東土大唐來要去西(xi)天(tian)取經(jing)，取經(jing)途中雖歷經(jing)
判(pan)斷(duan)一(yi)個車間主任(ren)是否(fou)值得培養，重(zhong)點看其(qi)能(neng)否(fou)扛事，主要體現在以下四個方面： 一(yi)、邏輯性強：任(ren)何工作到手，能(neng)從(cong)目的、目標、關(guan)鍵行動(dong)路(lu)徑、達成(cheng)計(ji)劃到結果性評價指標設定快速(su)拆解(jie)。 二、正能(neng)量(liang)者：遇到問題不(bu)抱怨，積極(ji)想辦法解(jie)決并努(nu)力(li)踐(jian)行。
領(ling)導為(wei)(wei)啥會(hui)袒護(hu)小(xiao)人(ren)(ren)(ren)？ 一(yi)、狗(gou)(gou)腿子因長在狗(gou)(gou)身上而得名，小(xiao)人(ren)(ren)(ren)能蹦跶是(shi)因為(wei)(wei)領(ling)導默許，一(yi)個字 “絕”。 二(er)、沒人(ren)(ren)(ren)喜(xi)歡當壞(huai)(huai)人(ren)(ren)(ren)，領(ling)導也一(yi)樣，但壞(huai)(huai)人(ren)(ren)(ren)壞(huai)(huai)事總(zong)得有人(ren)(ren)(ren)做。 三、有些人(ren)(ren)(ren)正面競爭不過小(xiao)人(ren)(ren)(ren)，便(bian)依附(fu)領(ling)導耍(shua)陰(yin)招，
員工不服管一招搞定！本質上(shang)是因為他對(dui)你的需求，已經低于你對(dui)他的需求了(le)，要從以(yi)下四個方面解決： 一、降低對(dui)他的需求。就是要證明(ming)很多工作沒有他一樣可(ke)以(yi)完(wan)成。 二、大膽啟用新人。安排在他身(shen)邊(bian)，讓(rang)他有危(wei)機感。 三、減(jian)少資源(yuan)的支持(chi)。
部門設(she)(she)置(zhi)的五(wu)類常(chang)見問題及應對。 一、部門設(she)(she)置(zhi)的重要性。 1. 部門是組織完(wan)成任(ren)務(wu)而設(she)(she)的有權管轄事務(wu)的機構，能(neng)將業務(wu)工作(zuo)歸類，為崗位人(ren)員(yuan)專業化提供(gong)可能(neng)，明確(que)其分工與(yu)職責是提高(gao)組織效(xiao)率(lv)和促進團隊協(xie)作(zuo)的關鍵。 二、五(wu)類
事必躬親的管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)是(shi)不稱職的，越忙越難(nan)出(chu)成(cheng)(cheng)績，繼續(xu)這樣(yang)管(guan)理(li)(li)(li)會造成(cheng)(cheng)四大(da)惡(e)果(guo)： 一、士氣(qi)低(di)下(xia)(xia)：自己忙得(de)不可開(kai)交，底下(xia)(xia)人沒(mei)有成(cheng)(cheng)就感(gan)，取(qu)得(de)成(cheng)(cheng)績是(shi)管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)的，出(chu)問題也歸(gui)咎于管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)。 二、效率低(di)下(xia)(xia)：什(shen)么事都需向管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)請(qing)示匯報，下(xia)(xia)屬不敢做決(jue)策，久
很多事情我(wo)(wo)們會因害怕不(bu)確定(ding)性結果而(er)停止(zhi)行動(dong)，這(zhe)樣就沒可(ke)能了(le)。那(nei)些百分百能做到的事大(da)概率(lv)無法讓我(wo)(wo)們提(ti)升(sheng)層次(ci)，因為那(nei)是重復(fu)。而(er)具有未(wei)知(zhi)可(ke)能性的東西(xi)能讓我(wo)(wo)們提(ti)升(sheng)，這(zhe)叫迭代。所以遇到能提(ti)升(sheng)但不(bu)確定(ding)的事，我(wo)(wo)們可(ke)以更有鈍感力。既然是不(bu)可(ke)控因素(su)，干(gan)脆不(bu)管
價值觀是(shi)內心深處對事(shi)物的排序和(he)取舍。它平時(shi)低調，關鍵時(shi)刻影(ying)響決(jue)策(ce)。周五朋(peng)友小麗約周六相聚，因周六要(yao)給(gei)客(ke)戶(hu)講課便(bian)改約。當晚媽媽眩暈癥發作，毫不猶豫送媽媽去(qu)醫院并與客(ke)戶(hu)協商改時(shi)間。對朋(peng)友沒時(shi)間是(shi)因認為(wei)事(shi)業比朋(peng)友重要(yao)，當親情(qing)與事(shi)業沖突時(shi)選(xuan)擇(ze)親情(qing)，
高管若(ruo)患病(bing)則(ze)難治(zhi)，通常有三種(zhong)病(bing)： 一、聽(ting)(ting)力下降(jiang)(jiang)：現場(chang)有問題卻不去查看，只(zhi)在辦公室看報告(gao)、聽(ting)(ting)匯(hui)報就做決定，失去三現主義精神(shen)，聽(ting)(ting)不到(dao)員工真實聲音，易(yi)做出錯誤決策(ce)。 二(er)、視力下降(jiang)(jiang)：看不到(dao)機(ji)(ji)會(hui)和危機(ji)(ji)，機(ji)(ji)會(hui)來臨(lin)(lin)時憑(ping)經驗判斷(duan)而錯過，危機(ji)(ji)來臨(lin)(lin)
很多公司倒閉源于(yu)過(guo)度(du)管理，其比無管理更可怕，通(tong)常有四大表現： 一(yi)、制度(du)過(guo)于(yu)復雜：產值未過(guo)億的(de)企業，不要學世界五百強搞復雜制度(du)，應專注經營賺錢。 二、制度(du)過(guo)于(yu)嚴苛(ke)：如限(xian)制員工上廁所時間。 三、領(ling)導(dao)過(guo)于(yu)手(shou)長(chang)：連小事都(dou)要插手(shou)。