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當政策(ce)(ce)法規發(fa)生變(bian)化(hua)時(shi)，企(qi)業(ye)(ye)需要采(cai)取相(xiang)應(ying)(ying)的(de)應(ying)(ying)對策(ce)(ce)略，以降低潛在(zai)的(de)風險和影響(xiang)。以下是(shi)一些建議。 一、密切(qie)關(guan)(guan)注政策(ce)(ce)法規動(dong)態。企(qi)業(ye)(ye)應(ying)(ying)定期關(guan)(guan)注國家政策(ce)(ce)法規的(de)動(dong)態，尤其是(shi)與自身(shen)業(ye)(ye)務相(xiang)關(guan)(guan)的(de)政策(ce)(ce)法規。這(zhe)有助于企(qi)業(ye)(ye)及時(shi)了解政策(ce)(ce)法規的(de)變(bian)化(hua)和趨勢，為應(ying)(ying)對策(ce)(ce)...
催進度始終催不上來，這(zhe)個非常(chang)的(de)焦(jiao)頭爛額。 一(yi)、看進度的(de)預期，是否如我(wo)們所想的(de)比(bi)較切合實際，這(zhe)點很重要(yao)，不盲目不過分(fen)樂觀(guan)。 二、看在員(yuan)工的(de)技能的(de)培養上面，能不能跟他的(de)生產力相保持一(yi)定比(bi)較均衡的(de)輸出，這(zhe)個時(shi)候給他相應的(de)一(yi)些培訓，提升
對于項目管理的(de)發(fa)展的(de)新趨勢，大家就(jiu)會講路在何(he)方，那么從傳統的(de)項目管理里面(mian)(mian)，基于PMBOK的(de)第六版的(de)十五至尊(zun)圖，是(shi)我(wo)們(men)預測(ce)性生命周(zhou)期模型下面(mian)(mian)，以計(ji)劃為驅動的(de)主要的(de)項目開展的(de)方式，而在現在社會，敏捷的(de)這樣的(de)一個理念(nian)，廣泛的(de)已經是(shi)融(rong)入到工作、學習
優秀的項(xiang)目經理的六項(xiang)修煉。 第(di)一，升級思考降維打擊(ji)，要把(ba)眼(yan)光(guang)放長遠，換(huan)位思考，建(jian)立體(ti)系(xi)化的項(xiang)目管(guan)理的思維。 第(di)二，讓(rang)領導做選擇題而非判(pan)斷題，列出(chu)原因后果以及(ji)解決方案，讓(rang)領導做出(chu)選擇。 第(di)三，控制好情緒，別讓(rang)心情左右理想，喪
項(xiang)目(mu)(mu)(mu)做的(de)(de)不好，要(yao)不要(yao)換人，這(zhe)其實有兩個因素做出。 第一(yi)，項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)本身。如果是項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)本身，這(zhe)就(jiu)牽扯到項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)目(mu)(mu)(mu)標，是否易于達成，項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)前期(qi)的(de)(de)估(gu)算是否合(he)理，等諸多(duo)問題。如果把它放在人的(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)一(yi)個視角，要(yao)分兩個方面。 第一(yi)方面，人的(de)(de)意愿的(de)(de)
咱們(men)來(lai)聊聊一(yi)個(ge)特別重要的(de)話題，質(zhi)(zhi)量(liang)管理(li)(li)。首(shou)先(xian)我要問大家一(yi)個(ge)問題，你(ni)們(men)覺得質(zhi)(zhi)量(liang)管理(li)(li)重要嗎？哈(ha)哈(ha)不(bu)用(yong)急著(zhu)回答我知(zhi)道(dao)答案是肯(ken)定(ding)的(de)。因(yin)為質(zhi)(zhi)量(liang)管理(li)(li)它就像咱們(men)項目(mu)的(de)脊梁骨，撐起了(le)整個(ge)項目(mu)的(de)榮辱興衰。想要駕馭(yu)它，首(shou)先(xian)得深入了(le)解它的(de)內涵和魅力。說(shuo)到質(zhi)(zhi)量(liang)，大
項(xiang)(xiang)目(mu)符合三個(ge)典型的特(te)點和(he)特(te)征： 一、臨時性。 二(er)、獨特(te)性。 三、漸進明細。 在西天取經這(zhe)個(ge)例子里(li)面(mian)，有典型的反映了(le)這(zhe)么一個(ge)特(te)點，為了(le)完成(cheng)西天取經的任務，組成(cheng)了(le)項(xiang)(xiang)目(mu)團隊，面(mian)向結果的導向，就是西天取經成(cheng)功。成(cheng)員(yuan)由項(xiang)(xiang)目(mu)經理
盲(mang)目(mu)的降低成本(ben)，可能會適(shi)得其反，但是這三個隱(yin)形成本(ben)，要(yao)及時砍掉。 第一個，溝通(tong)成本(ben)。溝通(tong)前要(yao)有(you)一定的目(mu)的性(xing)，就(jiu)事論事，把問題解決，溝通(tong)當中保持理性(xing)，不(bu)講(jiang)空話，不(bu)講(jiang)正確的廢話。 第二個，決策成本(ben)。有(you)時候一念天堂，一念地獄，這就(jiu)要(yao)考
會員體(ti)系(xi)在(zai)各類項(xiang)目(mu)(mu)中都發揮著重(zhong)要作用，張總(zong)的化妝品(pin)項(xiang)目(mu)(mu)便通(tong)過推(tui)出九(jiu)十九(jiu)元會員卡(ka)吸(xi)引(yin)了(le)大量用戶爭(zheng)相購買。過去幾年(nian)，張總(zong)的化妝品(pin)業務主(zhu)要依賴線下渠道，然(ran)而市場(chang)競爭(zheng)愈(yu)發激烈，導致(zhi)利潤(run)空間(jian)日益縮小。為了(le)應對這一(yi)挑戰，張總(zong)果斷改變(bian)策(ce)略，引(yin)入(ru)了(le)一(yi)套創新
在評(ping)估(gu)項目可行性時，必(bi)須梳理下面這些內容(rong)，再(zai)確(que)(que)定是(shi)否參(can)與(yu)。至少對自己的(de)行為與(yu)結果(guo)有一(yi)個明確(que)(que)的(de)預(yu)判(pan)，這些要(yao)素包括。 一(yi)、資源。確(que)(que)保(bao)有足(zu)夠的(de)資源和條件來實(shi)施計劃，這包括人力、物力、財力、時間等，以及與(yu)項目相(xiang)關的(de)信息和專業技能。 二、
月收(shou)入兩萬以(yi)上的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理，都(dou)在干(gan)什么？ 第一(yi)(yi)個，填表。成(cheng)為表哥或者(zhe)是表妹，項(xiang)(xiang)目(mu)組(zu)的(de)(de)(de)成(cheng)員表、項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)進度(du)計劃表、項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)溝通匯報、相應的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些文檔(dang)、風(feng)險管理的(de)(de)(de)登記冊等(deng)等(deng)，項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理打字最多的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，就是在填表格的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)。 第二(er)個，學(xue)技術。項(xiang)(xiang)目(mu)
作(zuo)為項(xiang)目(mu)(mu)經理，做(zuo)出(chu)讓客戶滿意的(de)(de)產品，是(shi)(shi)我們的(de)(de)終極的(de)(de)目(mu)(mu)標，但是(shi)(shi)卻會(hui)遇到這樣(yang)或者那樣(yang)的(de)(de)難題(ti)，那么做(zuo)好需求(qiu)分析(xi)，四(si)招(zhao)(zhao)。 第一招(zhao)(zhao)，項(xiang)目(mu)(mu)一定要清清晰目(mu)(mu)標，準(zhun)確(que)的(de)(de)方向，明確(que)的(de)(de)范圍(wei)。 第二招(zhao)(zhao)，多(duo)問為什么，把握需求(qiu)，了解和洞(dong)察(cha)客戶背后的(de)(de)真正的(de)(de)意
為了(le)實現組織的目標，優秀的項目經(jing)理(li)，除了(le)需要具備(bei)項目管理(li)能(neng)力之外(wai)，還應(ying)當具備(bei)技術與業務相關的能(neng)力，從知(zhi)識(shi)的維度(du)，就是項目經(jing)理(li)需要構建覆蓋(gai)管理(li)技術，與業務多維度(du)的知(zhi)識(shi)，橫向來進行打通，知(zhi)識(shi)體系(xi)的構建，具體包含如(ru)下四個步驟。 一、知(zhi)識(shi)體系(xi)
隨著對管理(li)者，特別(bie)是高(gao)管的(de)接觸越(yue)來越(yue)多，了解(jie)越(yue)深入之后，發現影響項目經(jing)理(li)走(zou)向高(gao)管的(de)關(guan)(guan)鍵能(neng)力(li)(li)，其實并不是能(neng)力(li)(li)，更不是知(zhi)識(shi)和興趣，而是他們的(de)價值觀(guan)，以及對管理(li)角色的(de)根(gen)本認(ren)知(zhi)。 第一點，是否(fou)有堅強的(de)信念。 第二點，是否(fou)在關(guan)(guan)鍵的(de)時刻勇于
在職場中，我(wo)們常(chang)常(chang)遇到推(tui)動(dong)別人(ren)做(zuo)事困(kun)難(nan)的(de)情況。如提(ti)醒(xing)對(dui)(dui)方做(zuo)事，對(dui)(dui)方雖答應但(dan)卻不做(zuo)，我(wo)們會(hui)感到憤怒(nu)和憋屈。這是因(yin)為我(wo)們陷入了認知誤區，認為自己提(ti)醒(xing)了對(dui)(dui)方不動(dong)就(jiu)(jiu)是對(dui)(dui)方的(de)問題，而一旦陷入此誤區就(jiu)(jiu)沒動(dong)力繼(ji)續推(tui)動(dong)。要跳出誤區，需明白誰對(dui)(dui)事情結(jie)果(guo)負(fu)責，
項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)專業人士(shi)，將在未(wei)來(lai)扮(ban)演越來(lai)越重(zhong)要的關鍵(jian)角色，那么項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)者，應(ying)該(gai)具備什么樣的能(neng)(neng)力(li)(li)，才能(neng)(neng)應(ying)對(dui)將來(lai)的挑戰(zhan)？項(xiang)目(mu)經理(li)應(ying)該(gai)具備三個維度的能(neng)(neng)力(li)(li)： 一、環境能(neng)(neng)力(li)(li)。 二(er)、行(xing)為能(neng)(neng)力(li)(li)。 三、技術能(neng)(neng)力(li)(li)。 可以理(li)解認之為：
很多項(xiang)目經(jing)理(li)(li)把(ba)一些(xie)習(xi)慣(guan)(guan)，會(hui)帶(dai)入到(dao)項(xiang)目管理(li)(li)工(gong)作中，只有踢開這些(xie)習(xi)慣(guan)(guan)，項(xiang)目經(jing)理(li)(li)的工(gong)作才(cai)能(neng)整個順(shun)暢，因(yin)此項(xiang)目經(jing)理(li)(li)必須(xu)學(xue)會(hui)戒掉這三(san)種壞習(xi)慣(guan)(guan)。 第一，項(xiang)目經(jing)理(li)(li)要(yao)對(dui)加班(ban)，持(chi)有最(zui)謹(jin)慎的態度，無節制的加班(ban)，只會(hui)帶(dai)來團隊的內(nei)卷(juan)化(hua)，增加項(xiang)目失控(kong)的風險，要(yao)
項(xiang)目(mu)當中(zhong)的(de)參(can)與者(zhe)眾多，項(xiang)目(mu)的(de)組織(zhi)者(zhe)之間(jian)的(de)沖(chong)突(tu)，要(yao)能夠有效管理，要(yao)把握如下幾(ji)點(dian)(dian)。 第(di)一(yi)點(dian)(dian)，允許(xu)和維持適(shi)度的(de)組織(zhi)沖(chong)突(tu)水(shui)平，沖(chong)突(tu)能將潛在(zai)的(de)風險盡早暴露，未必(bi)是(shi)壞事。 第(di)二點(dian)(dian)，了(le)解各參(can)與方的(de)不同(tong)行為傾向，知曉(xiao)他們的(de)態度。 第(di)三(san)點(dian)(dian)，
高(gao)效(xiao)通過PMP的(de)(de)三(san)個習慣。 第一(yi)，積(ji)極(ji)主動，態(tai)度決定一(yi)切，找(zhao)到自(zi)己學習的(de)(de)原生(sheng)動力。 第二，要事第一(yi)，和(he)同學互相監督，按時看書，完(wan)成作業，完(wan)成模考，持續提升。 第三(san)，在PMP的(de)(de)備考當中，知(zhi)己知(zhi)彼(bi)的(de)(de)原則，要了解PMP的(de)(de)考試的(de)(de)目
對(dui)于(yu)(yu)復雜的(de)項目(mu)如何拆解？ 一(yi)、其(qi)實就用到項目(mu)管理當(dang)中分解這樣的(de)一(yi)個方法，這種(zhong)分解可以(yi)基于(yu)(yu)時間軸(zhou)來進行階(jie)(jie)段的(de)劃分。比如啟動階(jie)(jie)段、執劃階(jie)(jie)段、執行階(jie)(jie)段、監控階(jie)(jie)段、收尾階(jie)(jie)段，每個階(jie)(jie)段需(xu)要完成什么樣的(de)交(jiao)付性的(de)成果，以(yi)此判明本階(jie)(jie)段的(de)工作，是否可以(yi)
經(jing)(jing)常有(you)人問，項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)(jing)理(li)的(de)(de)必備素質有(you)哪些？ 一(yi)、項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)(jing)理(li)需要熱愛本職(zhi)工作，認清角色擺正位(wei)置。項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)(jing)理(li)是(shi)(shi)公司領導，在項(xiang)目(mu)(mu)上的(de)(de)全(quan)權委托代理(li)人，是(shi)(shi)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)直接(jie)領導者和組織者，在尊(zun)重理(li)解并且服從(cong)公司領導的(de)(de)同時，通(tong)過協調討論有(you)效(xiao)溝通(tong)等等方式，充分發揮
變更(geng)有可(ke)能給我們(men)帶(dai)來成(cheng)本的(de)(de)(de)(de)超支、進度的(de)(de)(de)(de)延緩(huan)、質量的(de)(de)(de)(de)不符(fu)，如何去(qu)防(fang)止我們(men)的(de)(de)(de)(de)需求(qiu)變更(geng)，不斷的(de)(de)(de)(de)去(qu)打破我們(men)的(de)(de)(de)(de)底線。 第一點(dian)，需要建立，需求(qiu)有效變更(geng)管理的(de)(de)(de)(de)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)制度，和(he)機制的(de)(de)(de)(de)約(yue)束(shu)，如果沒有制度機制的(de)(de)(de)(de)約(yue)束(shu)，那么很有可(ke)能就(jiu)會變成(cheng)口頭(tou)變更(geng)，最終(zhong)是查無
項(xiang)目(mu)進度的延(yan)誤，涉及到(dao)有可能是(shi)(shi)(shi)人事物(wu)諸多(duo)的因(yin)素(su)。 一、人的問(wen)題(ti)。可能是(shi)(shi)(shi)不(bu)支持，反(fan)對(dui)阻礙。 二、對(dui)于事情的問(wen)題(ti)，可能是(shi)(shi)(shi)目(mu)標(biao)不(bu)明(ming)確，目(mu)標(biao)難(nan)以具體量化，不(bu)具備客觀性。 三、對(dui)于物(wu)的話，其實(shi)是(shi)(shi)(shi)最容易(yi)解決的，就是(shi)(shi)(shi)資源的保障(zhang)和支撐人事
PMP不是一(yi)個突擊的(de)考試，需要(yao)慢慢改變(bian)自己(ji)的(de)習慣，拿到一(yi)個題目，要(yao)認真分(fen)析和思(si)考，不能一(yi)上來(lai)就去猜(cai)答案，這樣(yang)的(de)話很難進步，想要(yao)做(zuo)對題，至少具備如下條件。 第一(yi)，熟練掌握PMP相關的(de)知(zhi)識(shi)點(dian)，用實際(ji)工作(zuo)生活來(lai)進行類比，加(jia)強我們的(de)對于(yu)知(zhi)識(shi)的(de)
企業做(zuo)新項(xiang)目，如(ru)何確認它的可(ke)能性(xing)，判斷項(xiang)目可(ke)能性(xing)的基本要素有哪些。 一、人工費管理(li)。人工費用低(di)，省內同行企業少；重視研(yan)發(fa)，技(ji)術實(shi)力較強，接受客戶定制。但存(cun)在采購的物(wu)成本高、分銷(xiao)渠道不(bu)方便(bian)、包裝空間有限不(bu)合(he)理(li)、人才(cai)不(bu)夠(gou)集中等問題。
看似風光(guang)無(wu)限的(de)(de)甲方項(xiang)目經理，被這幾座(zuo)大山給壓得死死的(de)(de)，每座(zuo)大山都(dou)能(neng)讓他們(men)有倒不完(wan)的(de)(de)苦水，數(shu)不盡(jin)的(de)(de)委(wei)屈。 一、管理手段少，他們(men)對于乙方，僅有監(jian)督審核(he)的(de)(de)間接權利，有時候項(xiang)目著急的(de)(de)，甚(shen)至(zhi)自己想(xiang)親手去做(zuo)，但卻不能(neng)夠。 二(er)、不確定性多，決
項(xiang)目(mu)(mu)經理最(zui)不愿意做(zuo)哪幾種項(xiang)目(mu)(mu)，以下幾種類型的(de)(de)(de)極(ji)端項(xiang)目(mu)(mu)，盡量(liang)少做(zuo)。 第(di)一，救(jiu)火型項(xiang)目(mu)(mu)。這(zhe)樣的(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)，即使最(zui)后過關，項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)質量(liang)本(ben)身而言(yan)也根(gen)本(ben)無法保證(zheng)。 第(di)二，盲(mang)目(mu)(mu)型項(xiang)目(mu)(mu)。由于項(xiang)目(mu)(mu)所需(xu)的(de)(de)(de)技術沒(mei)有(you)足夠的(de)(de)(de)認識，做(zuo)出的(de)(de)(de)結果往往與甲方(fang)所理想的(de)(de)(de)境
項目管(guan)(guan)理(li)組(zu)織(zhi)的(de)形式(shi)，決定著(zhu)資源的(de)有(you)(you)(you)效分(fen)配的(de)方式(shi)，無論(lun)是職能型(xing)組(zu)織(zhi)，還(huan)是矩陣型(xing)組(zu)織(zhi)，或者是項目型(xing)組(zu)織(zhi)，是各(ge)有(you)(you)(you)優(you)劣。 一、對于職能型(xing)組(zu)織(zhi)，這樣縱向的(de)這種(zhong)管(guan)(guan)理(li)的(de)這個方式(shi)，垂直的(de)管(guan)(guan)理(li)方式(shi)，比較(jiao)好的(de)優(you)點，是上通下達(da)，有(you)(you)(you)清晰的(de)晉升的(de)路線，它所給(gei)我(wo)
項(xiang)目(mu)管理的(de)(de)四則(ze)運算，簡(jian)而言之，就(jiu)是(shi)在合(he)適(shi)的(de)(de)階段，針(zhen)對合(he)適(shi)的(de)(de)受眾進行相(xiang)應的(de)(de)加減(jian)乘除，最終(zhong)達到(dao)順利交(jiao)付的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。 第一，客(ke)戶感(gan)知(zhi)(zhi)做乘法。讓(rang)客(ke)戶加倍(bei)感(gan)到(dao)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)努力，增(zeng)加其參與，同時也讓(rang)團(tuan)隊(dui)感(gan)知(zhi)(zhi)到(dao)客(ke)戶的(de)(de)支持度，增(zeng)加對項(xiang)目(mu)建(jian)設的(de)(de)信心。 第二
俗話說(shuo)，做(zuo)(zuo)一行(xing)愛一行(xing)，即使不(bu)是真愛，久而久之(zhi)，長期在(zai)這個行(xing)業，耳濡目染也(ye)會(hui)有一些職業病，看看如下幾條，是否中槍了(le)。 一、凡事都喜歡做(zuo)(zuo)規劃(hua)，做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)需求分析，做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)成本預算。 二、不(bu)管跟誰吵架，都得講策略、重(zhong)過程(cheng)、看結果，最后是做(zuo)(zuo)復(fu)盤，
貫穿項目(mu)管(guan)理知識體系(xi)的(de)三大基本(ben)原則，目(mu)標(biao)(biao)導向、PDC循(xun)環(huan)、以人為(wei)本(ben)，如何通過了解其背后(hou)的(de)邏輯，在不進行(xing)系(xi)統性學(xue)習的(de)情況(kuang)下，掌握一定程(cheng)度(du)的(de)項目(mu)管(guan)理能力？首(shou)先，目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理的(de)原則，目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理與(yu)項目(mu)之間(jian)的(de)關系(xi)的(de)認知，了解目(mu)標(biao)(biao)管(guan)理的(de)三個基本(ben)的(de)步驟。