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柯亮

柯亮

柯亮文章


該老師還沒有寫過一篇文章,下次再來吧!

領導力文章

為何年輕人與老同志在團隊中矛盾重重?

年(nian)輕人(ren)不怕事(shi)兒(er)多,就怕管(guan)人(ren),為(wei)什么會出現這樣的局面(mian)(mian)呢(ni)?這背后隱(yin)藏(zang)著怎樣的原因和解決之道,讓我們(men)一(yi)探究竟。你讓他(ta)獨當一(yi)面(mian)(mian)時,他(ta)做事(shi)情周到妥帖,自信滿滿,但需要他(ta)帶領一(yi)個(ge)團隊(dui)時,矛盾和焦(jiao)慮便隨之而來。這也(ye)是很多老(lao)同事(shi)面(mian)(mian)臨的問題,他(ta)們(men)經驗(yan)豐富,能

尹宏剛 2424 瀏覽次數

HBDI的思維常模是航標也是成功圖像

HBDI的思(si)維常模(mo)是航標也(ye)是成(cheng)功(gong)圖像(姚俊(jun)杰(jie))             姚俊(jun)杰(jie) ??       上(shang)海

姚俊杰 2389 瀏覽次數

領導力是領導者非常重要的能力

領導力是(shi)(shi)(shi)領導者非常重要的(de)能力,也是(shi)(shi)(shi)每個人(ren)需要提升的(de)能力。衡量(liang)一個人(ren)有沒有領導力的(de)關鍵之一是(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)否有負(fu)責(ze)任的(de)態度,管理大師德魯(lu)克老先生(sheng)說領導力是(shi)(shi)(shi)責(ze)任,是(shi)(shi)(shi)動員團隊解(jie)決難題的(de)責(ze)任。在面對集體難題時,敢(gan)于站出來(lai)說“讓我來(lai)”是(shi)(shi)(shi)一

代(dai)偉偉 2410 瀏覽次數

領導力的修煉最重要的是性格的修煉

領導力的(de)(de)(de)修煉(lian),最重要的(de)(de)(de)是性格(ge)的(de)(de)(de)修煉(lian)。最重要的(de)(de)(de)就(jiu)是個(ge)性的(de)(de)(de)修煉(lian),這(zhe)個(ge)在實戰中非常容易被老(lao)板(ban)給忽略。我(wo)輔導過很多營收(shou)過億的(de)(de)(de)公司,這(zhe)些老(lao)板(ban)都上了中歐和長(chang)江,他們做管(guan)理不是沒有(you)知識沒有(you)技巧,但是團隊呢就(jiu)是管(guan)不好。其實到了最后,我(wo)發(fa)現還是老(lao)板(ban)的(de)(de)(de)個(ge)性問題(ti)

唐榮明 2419 瀏覽次數

用“分布式領導力”管理更能激發年輕員工的動力

這(zhe)些(xie)年輕人太難搞了,管(guan)得嚴跟你逆反(fan)了天(tian),不(bu)(bu)管(guan)又不(bu)(bu)行怎么辦?這(zhe)一(yi)代(dai)的(de)年輕人,他們本身就不(bu)(bu)是被管(guan)大的(de)一(yi)代(dai),而更多的(de)是被疼愛(ai)的(de),被保護的(de)一(yi)代(dai),也就是不(bu)(bu)要老想著怎么去管(guan)他,現在就特別提(ti)倡(chang)分(fen)布式領導力(li),就是不(bu)(bu)要覺得他們都要聽我們的(de),我職位(wei)不(bu)(bu)能分(fen)給大家

傅東(dong)云 2362 瀏覽次數

中層干部需要的是一套可復制的領導力的技術

什么(me)(me)叫(jiao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)力?領(ling)(ling)導(dao)(dao)力其(qi)實是(shi)一系(xi)列(lie)卓越領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)行(xing)為(wei)。也(ye)就(jiu)是(shi)說如果(guo)我(wo)們把一些優(you)秀的(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)力的(de)方式和方法(fa)流程(cheng)教給(gei)我(wo)們的(de)中層(ceng)干(gan)部,我(wo)們的(de)中層(ceng)干(gan)部去(qu)應(ying)用這些方式方法(fa),那么(me)(me)迅速(su)將他的(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)行(xing)為(wei)就(jiu)會改變。領(ling)(ling)導(dao)(dao)行(xing)為(wei)改變以后,領(ling)(ling)導(dao)(dao)力就(jiu)會體現出來(lai)。也(ye)就(jiu)是(shi)換言之,如果(guo)

朱月(yue)萍 2356 瀏覽次數

創業階段到底需不需要戰略領導力?

創業(ye)階段到底需不需要戰略領導力?當然是需要。我(wo)們(men)創辦(ban)一家企業(ye),無(wu)外乎兩個(ge)目的(de)(de),一,持續的(de)(de)經營(ying),穩定(ding)的(de)(de)賺(zhuan)錢。第二,把它養肥了(le),然后出手。就前者來說,我(wo)們(men)繼續要找到高獲利的(de)(de)業(ye)務(wu)方向(xiang)。同時(shi)的(de)(de)話我(wo)們(men)也要培(pei)育組織能(neng)力,能(neng)夠讓(rang)我(wo)們(men)有能(neng)力去在(zai)這個(ge)方向(xiang)上持

翟紅亮 2359 瀏覽次數

有領導力的老板,這輩子成就都不會差

想要提升領導力(li)(li)有兩(liang)個方法。 1、是(shi)(shi)學(xue)會看人(ren)(ren)和用人(ren)(ren)。領導力(li)(li)的(de)(de)背后是(shi)(shi)對人(ren)(ren)性(xing)的(de)(de)通透(tou)。很(hen)多厲害的(de)(de)老板(ban)都是(shi)(shi)人(ren)(ren)性(xing)大師,他們不僅(jin)會激勵人(ren)(ren),還善于發現(xian)人(ren)(ren)的(de)(de)優勢,而且(qie)段位越高的(de)(de)領導者,越敢(gan)用能(neng)力(li)(li)強(qiang),甚至比自己更強(qiang)的(de)(de)人(ren)(ren)。任正非說,實際上他在華為(wei)是(shi)(shi)沒有什么

林安 2384 瀏覽次數

具備這三點,就有了強大的領導力

判斷一(yi)個(ge)(ge)人(ren)有(you)沒(mei)有(you)領導力,就看(kan)這三(san)點。 第一(yi),能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)給人(ren)希(xi)望。怎么給人(ren)希(xi)望?就是(shi)能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)干成事,能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)帶著下屬打勝仗(zhang),有(you)沒(mei)有(you)業(ye)績,所有(you)的管理(li)都是(shi)空談,只(zhi)有(you)業(ye)績才能(neng)(neng)(neng)(neng)夠讓下屬跟著你全心全意的去干。 第二,能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)給人(ren)幫助。一(yi)個(ge)(ge)好(hao)的領導絕不(bu)

黃晨 2396 瀏覽次數

世界500強都在應用HBDI全腦優勢思維

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姚(yao)俊杰 2445 瀏覽次數

做好這四點,提升自己的領導氣質

當(dang)上(shang)領導(dao)可(ke)能(neng)會(hui)發現,現實并(bing)不(bu)(bu)是我們(men)想象的那(nei)么美(mei)好,相(xiang)反的每天都過得(de)焦頭(tou)爛(lan)額,上(shang)面(mian)的領導(dao)批評(ping)下面(mian)的員工不(bu)(bu)好好干,自(zi)己夾在中間(jian)兩頭(tou)受氣,甚至很多時候自(zi)己還要加班(ban)加點的干,如果做(zuo)到(dao)了下面(mian)幾點,可(ke)以讓你更好的管理團隊。 第一,保持一定(ding)的神秘感

張祝光 2388 瀏覽次數

檢驗領導力的三種方式

衡量一個人(ren)(ren)具不具備(bei)領(ling)導(dao)力(li)(li),主要看以(yi)下三點。 1、就是有(you)沒有(you)人(ren)(ren)追(zhui)隨(sui)你(ni)(ni),或者說有(you)多(duo)少(shao)人(ren)(ren)追(zhui)隨(sui)你(ni)(ni)。你(ni)(ni)看有(you)很(hen)多(duo)人(ren)(ren)我(wo)身邊有(you)很(hen)多(duo)朋友,有(you)做餐(can)飲的(de),有(you)做商貿的(de),然后有(you)做零售的(de)。我(wo)們以(yi)前也探討過(guo)這(zhe)個問題,我(wo)就說你(ni)(ni)有(you)沒有(you)領(ling)導(dao)力(li)(li),你(ni)(ni)具不具備(bei)這(zhe)個人(ren)(ren)格魅力(li)(li)。要

孫之行 2374 瀏覽次數

學會提問和領導力有非常直接的關系

作為一(yi)(yi)個(ge)(ge)領導(dao)者,經常在工(gong)作中遇到一(yi)(yi)個(ge)(ge)這(zhe)樣(yang)(yang)的問(wen)題,比如(ru)下(xia)屬帶(dai)著問(wen)題來找你,這(zhe)個(ge)(ge)時候領導(dao)者往往第一(yi)(yi)反應(ying)就是給(gei)出一(yi)(yi)堆答案,領導(dao)就會想,我的下(xia)屬這(zhe)么無能(neng),每(mei)次遇到問(wen)題都要來找我,我就像救(jiu)火隊長(chang)一(yi)(yi)樣(yang)(yang),把自(zi)己累得個(ge)(ge)半死,員工(gong)好像沒有特別(bie)的輕松。在這(zhe)樣(yang)(yang)的

傅東云 2369 瀏覽次數

領導的影響力要通過故事來共鳴

你(ni)有故(gu)事(shi)(shi)嗎?你(ni)會講故(gu)事(shi)(shi)嗎?當(dang)你(ni)想成(cheng)為(wei)一個好領(ling)導,你(ni)一定是要一個學會講故(gu)事(shi)(shi)的(de)(de)人啊。當(dang)我們(men)不(bu)斷的(de)(de)去經(jing)歷一些苦(ku)難的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou),于是我們(men)就(jiu)成(cheng)為(wei)了故(gu)事(shi)(shi)。當(dang)我們(men)學會把過往所(suo)有的(de)(de)磨(mo)難包裝成(cheng)故(gu)事(shi)(shi)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou),把經(jing)歷講出來的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou),你(ni)就(jiu)是一個有故(gu)事(shi)(shi)的(de)(de)人。那(nei)我們(men)要想成(cheng)為(wei)一個

謝瑞(rui)寶 2415 瀏覽次數

領導力是管理者他能夠引領團隊投入的方向

領(ling)導(dao)力(li)(li)的(de)話它是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)超能(neng)力(li)(li),就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)管理者他能(neng)夠引(yin)領(ling)團(tuan)隊(dui)投(tou)入(ru)的(de)方向。其實(shi)我(wo)們很多時(shi)候(hou)的(de)話看(kan)一(yi)(yi)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)領(ling)導(dao)力(li)(li),就(jiu)看(kan)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)執(zhi)行(xing)力(li)(li)。所(suo)以有時(shi)候(hou)我(wo)們去判斷一(yi)(yi)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)領(ling)導(dao)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)有領(ling)導(dao)力(li)(li)的(de)時(shi)候(hou),就(jiu)看(kan)他的(de)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)執(zhi)行(xing)力(li)(li)。完(wan)成指標,完(wan)成公司(si)交付(fu)的(de)這(zhe)(zhe)樣

朱(zhu)宏(hong) 2385 瀏覽次數

建立領導力的三個錯誤地方

和大(da)(da)家(jia)分享管(guan)(guan)理者在建立個(ge)人(ren)領導(dao)力(li)上常見的三個(ge)誤(wu)區。 1、是認為(wei)領導(dao)力(li)和職位(wei)強(qiang)相關。大(da)(da)多數人(ren)認為(wei)當(dang)了領導(dao)之后,自然就會有領導(dao)力(li)。這種想法(fa)呀是錯誤(wu)的,領導(dao)力(li)是和人(ren)相關的,而不(bu)是和職位(wei)相關。在現實當(dang)中(zhong),我們(men)會有很多的管(guan)(guan)理者會利用自己的管(guan)(guan)理權(quan)

劉書余(yu) 2393 瀏覽次數

人的思維方式為什么不同?

  人的思維方式為什么不(bu)同?     ;           姚俊杰 ??      

姚俊杰 2393 瀏覽次數

領導是否優秀,要看他的下屬是否優秀

現在相(xiang)(xiang)親(qin)有一個(ge)很大的轉變,你知道嗎?80年代(dai)左(zuo)右(you)的人相(xiang)(xiang)親(qin),面(mian)對(dui)(dui)(dui)面(mian)相(xiang)(xiang)親(qin)時,主要是看(kan)相(xiang)(xiang)親(qin)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)本身(shen)的整體(ti)情(qing)況如(ru)(ru)何。包括他的相(xiang)(xiang)貌表達(da)及相(xiang)(xiang)關的人品。等到了(le)當下相(xiang)(xiang)親(qin)或者(zhe)找對(dui)(dui)(dui)象(xiang)時,不僅僅是看(kan)以(yi)上(shang)我說(shuo)的這(zhe)些要素,還要看(kan)相(xiang)(xiang)親(qin)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)他周邊的人情(qing)況如(ru)(ru)何。作(zuo)為一名(ming)管

董洪(hong)斌 2362 瀏覽次數

哪些關鍵維度決定了領導力高低?

如何決定(ding)領(ling)(ling)導力?常(chang)用這(zhe)十個維度來分析,給大家分享一下。 1、格局(ju)要(yao)高。領(ling)(ling)導和管(guan)(guan)理不同,領(ling)(ling)導側重于(yu)領(ling)(ling),管(guan)(guan)理,側重于(yu)管(guan)(guan)。領(ling)(ling)相當于(yu)是領(ling)(ling)路,傾(qing)向于(yu)以戰略方(fang)向和戰略目標(biao),所以格局(ju)要(yao)高。 2、思維要(yao)清。古人云,以己(ji)之(zhi)昏昏,豈能使人之(zhi)昭(zhao)昭(zhao)。所

朱宏 2413 瀏覽次數

領導力能培訓出來嗎?

主要觀(guan)點,領(ling)導(dao)力對業績的(de)重(zhong)要性,團(tuan)隊(dui)領(ling)導(dao)人的(de)領(ling)導(dao)力對業績完成(cheng)至(zhi)關(guan)重(zhong)要。管理側重(zhong)于維持秩序按規則做事,而(er)當下經營(ying)狀(zhuang)況更需要領(ling)導(dao)力來帶領(ling)團(tuan)隊(dui)。 領(ling)導(dao)力的(de)定義及(ji)標(biao)桿(gan)行為(wei)。定義,能夠發動團(tuan)隊(dui)挑戰現狀(zhuang)、解決難題。 五(wu)個標(biao)桿(gan)行為(wei) 一、

唐榮明 28 瀏覽次數

從失敗中學習,提高領導力和戰斗力

沒(mei)有(you)犯過大錯(cuo)的人(ren)(ren),必然是平庸之輩,這句話認(ren)同(tong)嗎?失敗和成功(gong)并(bing)非完全對立,成功(gong)的人(ren)(ren),善于從失敗中(zhong)總結經驗,如(ru)果一(yi)個人(ren)(ren)沒(mei)有(you)犯過大錯(cuo),說明他從未冒(mao)過風險,每天謹小(xiao)慎微,待在舒適(shi)區(qu),只會解決(jue)(jue)日常性(xing)問題,從未解決(jue)(jue)過變革(ge)性(xing)問題,遇到變革(ge)會驚慌失措。相反

代偉(wei)偉(wei) 2419 瀏覽次數

正職領導做好四不,提升領導力

總攬(lan)(lan)不(bu)(bu)獨(du)(du)攬(lan)(lan),宏觀不(bu)(bu)主(zhu)觀,決斷不(bu)(bu)武斷、放手(shou)不(bu)(bu)撒手(shou)。優(you)秀(xiu)的正職(zhi)領(ling)導者做好四步提升你的領(ling)導力。 1、總攬(lan)(lan)不(bu)(bu)獨(du)(du)攬(lan)(lan)。一(yi)把(ba)手(shou)什么都(dou)可以管,也什么都(dou)可以不(bu)(bu)管。一(yi)把(ba)手(shou)可以不(bu)(bu)做事情,但(dan)是一(yi)定(ding)有一(yi)項權(quan)利,就是知情權(quan)。只有這樣(yang)才能統(tong)觀全(quan)局,并且不(bu)(bu)被日常繁瑣(suo)

林本(ben)冬 2368 瀏覽次數

領導力五大特質對應的12個領導力基因

卓越領(ling)導力的(de)五大特(te)質,它(ta)是(shi)(shi)由(you)對應(ying)的(de)12個領(ling)導力基(ji)因組成的(de)。 1、是(shi)(shi)人(ren)(ren)為善(shan),他的(de)對應(ying)的(de)領(ling)導力基(ji)因是(shi)(shi)什么(me)呢?首先是(shi)(shi)信(xin)(xin)任(ren)(ren),相信(xin)(xin)人(ren)(ren)性力。第二(er)個就是(shi)(shi)誠(cheng)信(xin)(xin)的(de)領(ling)導者,自(zi)己本身的(de)和(he)真(zhen)誠(cheng)待人(ren)(ren),表(biao)現(xian)為誠(cheng)實守信(xin)(xin)、知(zhi)恩圖報,而讓人(ren)(ren)產生(sheng)信(xin)(xin)任(ren)(ren)感的(de)個人(ren)(ren)的(de)品(pin)質。第二(er)

陳浩 2385 瀏覽次數

全面領導力培訓課程介紹

楊(yang)天河老師(shi)說過:領(ling)導(dao)力(li)(li)不是天生的(de)(de),而(er)是自我造就的(de)(de)過程;全(quan)面領(ling)導(dao)力(li)(li)不是概念,而(er)是決定職(zhi)業上(shang)限的(de)(de)軟實力(li)(li);規(gui)模領(ling)導(dao)力(li)(li)不是理想,而(er)是組(zu)織發(fa)展的(de)(de)內在驅動(dong)力(li)(li)。 長期以來(lai),絕大多數企業和專(zhuan)家(jia)對(dui)領(ling)導(dao)力(li)(li)缺乏足夠的(de)(de)認(ren)識,簡單理解為領(ling)導(dao)素質、技巧或藝術。由

創效管理 2354 瀏覽次數

領導的權力到底來自哪里?有三大來源

一(yi)個(ge)(ge)領導之所以(yi)說(shuo)話有(you)(you)人聽,安排工作有(you)(you)人干,那是因(yin)為領導擁有(you)(you)權(quan)利,通常權(quan)力有(you)(you)三大來源。 第(di)一(yi)個(ge)(ge),專家(jia)權(quan)。就是你的(de)(de)(de)技術比別(bie)人好,你的(de)(de)(de)專業比別(bie)人高(gao),你說(shuo)出(chu)的(de)(de)(de)話別(bie)人會聽,你給(gei)的(de)(de)(de)建議別(bie)人會采(cai)納,這種權(quan)利作用性也是比較低的(de)(de)(de)。 第(di)二個(ge)(ge),職位(wei)權(quan)

孫之行 2746 瀏覽次數

領導力被認為是決定執行力的關鍵因素,為什么會如此呢?

當談(tan)及(ji)組(zu)織或者(zhe)團隊的(de)(de)成(cheng)功的(de)(de)時候(hou),往往會強調領(ling)(ling)導力和執行(xing)力的(de)(de)重(zhong)要(yao)性,而在這兩者(zhe)之間,領(ling)(ling)導力被認為(wei)是決定執行(xing)力的(de)(de)關鍵因素,為(wei)什(shen)么會如此呢? 第一,領(ling)(ling)導力可以為(wei)執行(xing)力提供方(fang)向和動力。一位優秀的(de)(de)領(ling)(ling)導者(zhe)能(neng)夠為(wei)團隊設立明確的(de)(de)目標和愿景,并有能(neng)力激

傅(fu)東云 2397 瀏覽次數

提升領導力需不斷學習和實踐

在(zai)(zai)過去很多(duo)管理者(zhe)問(wen)如何提(ti)升領(ling)導(dao)力,提(ti)升領(ling)導(dao)力并非(fei)一蹴而就,需牢記一個重要原(yuan)則: 一、不要過于強勢,要學會適(shi)當示(shi)弱(ruo)和裝傻,這不是變弱(ruo)小,而是一種(zhong)智慧,真(zhen)正的強者(zhe)懂得在(zai)(zai)適(shi)當時候收斂鋒(feng)芒(mang),展現謙(qian)遜低調姿態,能贏得他人尊重信任,激發(fa)團隊(dui)成員(yuan)積

代偉偉 146 瀏覽次數

若想擁有領導力,要有利他之心

若想在職場具備(bei)影(ying)響力(li),需懷抱(bao)利(li)他之心(xin)主動幫助他人(ren)、帶來正向(xiang)影(ying)響。企業中存在級(ji)(ji)別不高但(dan)說(shuo)話有(you)分量(liang)、受人(ren)尊(zun)重(zhong)的基層(ceng)員工,類似金庸小說(shuo)中的掃地僧。他們要么有(you)超強專業能力(li),要么具獨特人(ren)格魅力(li)。領導力(li)與管理(li)層(ceng)級(ji)(ji)無關,而與影(ying)響力(li)相關。 例如部門開

代偉偉 117 瀏覽次數

如何打造學以致用的領導力發展計劃?

在(zai)這(zhe)組數據當中,我(wo)們的(de)使用(yong)者(zhe),我(wo)們的(de)領(ling)(ling)導(dao)者(zhe)告訴我(wo)們他們要的(de)是什么東西。他們覺得高質(zhi)量的(de)發展計劃,它事實上跟學以致用(yong)中間是非常緊密的(de)環節。在(zai)學以致用(yong)相對比較多(duo)的(de)這(zhe)一類型(xing)的(de)項目當中,得到(dao)我(wo)們這(zhe)些領(ling)(ling)導(dao)者(zhe),得到(dao)使用(yong)者(zhe)的(de)肯定的(de)比例(li)很明顯的(de)拉高。所(suo)以如

許衛 2368 瀏覽次數

掌握三個核心要素,就擁有了強勁的領導力

掌握這三(san)個(ge)核心(xin)要素(su),就擁有了強(qiang)勁的領導力(li)(li)(li)。作(zuo)為管理者,需要具(ju)備領導力(li)(li)(li)的這三(san)個(ge)核心(xin)要素(su)。 核心(xin)一,使(shi)(shi)命(ming)(ming)、愿(yuan)景(jing)、價(jia)(jia)值(zhi)觀的確(que)定(ding)。一個(ge)有領導力(li)(li)(li)的人,一定(ding)是(shi)(shi)有很強(qiang)的使(shi)(shi)命(ming)(ming)感,明確(que)的愿(yuan)景(jing)和準確(que)的價(jia)(jia)值(zhi)觀的,什么(me)是(shi)(shi)使(shi)(shi)命(ming)(ming)?就是(shi)(shi)要做好的這件事是(shi)(shi)什么(me)愿(yuan)景(jing),要

肖(xiao)罡 2519 瀏覽次數