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很(hen)多企業(ye)(ye)執行(xing)(xing)力不強(qiang)，就是沒有解決這兩個問題。 第一個問題，重(zhong)設計輕落實(shi)。很(hen)多企業(ye)(ye)在(zai)流(liu)程(cheng)(cheng)制度方案的(de)設計上，下了(le)很(hen)大的(de)功(gong)夫，錯誤(wu)的(de)認為只(zhi)要文件(jian)設計的(de)足(zu)夠(gou)完美和合理，員工就能(neng)執行(xing)(xing)到(dao)(dao)位，實(shi)際上一個企業(ye)(ye)能(neng)夠(gou)把十至二十份的(de)流(liu)程(cheng)(cheng)文件(jian)執行(xing)(xing)到(dao)(dao)位，整個經
如(ru)何成(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)執(zhi)行(xing)力超強的人有兩個(ge)方(fang)法。 1、廢柴(chai)預期法。就是把自(zi)己(ji)當成(cheng)廢柴(chai)。哎，這(zhe)(zhe)很(hen)簡單(dan)吧，只要(yao)(yao)你(ni)(ni)(ni)把自(zi)己(ji)當成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)廢柴(chai)，你(ni)(ni)(ni)就可(ke)以迅速的提高執(zhi)行(xing)力。比如(ru)說老(lao)板(ban)讓(rang)我寫(xie)匯(hui)報，讓(rang)我一(yi)(yi)定要(yao)(yao)寫(xie)好(hao)。哎呀，說這(zhe)(zhe)個(ge)匯(hui)報很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)，作為一(yi)(yi)個(ge)廢柴(chai)，我管你(ni)(ni)(ni)重(zhong)要(yao)(yao)不重(zhong)
高(gao)執行力(li)有兩個前提，一(yi)個是任務分配(pei)及資(zi)源(yuan)配(pei)置(zhi)合(he)理，另一(yi)個是執行結果(guo)的監控和獎懲(cheng)機(ji)制。我們(men)來(lai)聊(liao)一(yi)下(xia)(xia)第一(yi)個關于任務分配(pei)及資(zi)源(yuan)配(pei)置(zhi)合(he)理給大家分享幾(ji)點。 1、決策(ce)要(yao)(yao)嚴謹。給員工下(xia)(xia)達(da)工作安排之前要(yao)(yao)深(shen)思熟慮，不能拍腦袋(dai)，更不能朝令(ling)夕(xi)改，科學的決策(ce)
日本經(jing)營之(zhi)圣，松下幸之(zhi)助(zhu)認為一個企業的成(cheng)功20%在戰(zhan)略(lve)(lve)，80%在執(zhi)行(xing)，企業永遠就是要做(zuo)兩件事情(qing)。一是戰(zhan)略(lve)(lve)，二是執(zhi)行(xing)。三(san)分(fen)戰(zhan)略(lve)(lve)定天下，七分(fen)執(zhi)行(xing)決輸贏。比起(qi)一流(liu)的戰(zhan)略(lve)(lve)和三(san)流(liu)的執(zhi)行(xing)，明顯的三(san)流(liu)的戰(zhan)略(lve)(lve)和一流(liu)的執(zhi)行(xing)會更合適企業。想得再多，不(bu)如(ru)做(zuo)起(qi)來，
我觀察下來，身邊(bian)有(you)(you)很(hen)多牛人都有(you)(you)一個共性，就是(shi)有(you)(you)了目標(biao)之后不猶豫，不等待，馬上(shang)去干，用(yong)結果來驗證(zheng)目標(biao)是(shi)否可行。他們(men)的執(zhi)行力和做事效率都很(hen)驚人，并且(qie)擁有(you)(you)了非(fei)常(chang)深刻的閉環思維(wei)，效果不好(hao)，就復盤(pan)優(you)化，繼續努力。效果好(hao)，就乘(cheng)勝追擊，不斷生(sheng)根，直到最終
<p>如(ru)何提升員工(gong)的(de)執行(xing)力？<br /> 1、老板給員工(gong)的(de)目標必(bi)須明確，盡(jin)量深化細化。如(ru)果自己(ji)太(tai)忙，就交給自己(ji)的(de)助(zhu)手去深化細化，然(ran)后(hou)自己(ji)檢(jian)查下(xia)，布置(zhi)下(xia)去。<br /> 2、目標安排下(xia)去，要與(yu)執行(xing)人(ren)員開一個(ge)
為什(shen)么我已經跟團(tuan)隊做了很詳細的(de)目(mu)標(biao)的(de)拆解(jie)共識，甚至(zhi)在考(kao)核中間也做了相關的(de)一(yi)些規定，但為什(shen)么還是(shi)(shi)達不(bu)到我的(de)預期呢？是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)團(tuan)隊的(de)執行力不(bu)行，在這里我想分享(xiang)一(yi)下，很多時候并(bing)不(bu)是(shi)(shi)目(mu)標(biao)力的(de)問題，而是(shi)(shi)他(ta)(ta)處理不(bu)了干擾。干擾要么來自于內(nei)在，他(ta)(ta)對這個事(shi)情沒有
員(yuan)(yuan)工執行力差怎(zen)么辦？牢(lao)記下面的(de)五句(ju)管(guan)理口訣(jue)，激發工作熱情。 1、第(di)一(yi)句(ju)口訣(jue)不會做是能力問題，要(yao)搞(gao)培(pei)訓(xun)。公司內部選(xuan)拔培(pei)訓(xun)師，選(xuan)擇部門領導或者有豐富經驗、品行兼優的(de)骨干員(yuan)(yuan)工。 2、第(di)二個(ge)口訣(jue)不愿做是心(xin)態問題，要(yao)給(gei)激勵。兌現到位就是公
工廠管(guan)理者如何正確抓(zhua)執(zhi)(zhi)行(xing)力？ 一(yi)、細化任(ren)務。告(gao)訴員(yuan)工要做(zuo)什么，不能夠誤以(yi)(yi)為(wei)把(ba)行(xing)政(zheng)的權力，以(yi)(yi)及崗位(wei)的職能、職責，講清(qing)(qing)楚(chu)以(yi)(yi)后(hou)，定清(qing)(qing)楚(chu)以(yi)(yi)后(hou)，員(yuan)工就能夠全部(bu)執(zhi)(zhi)行(xing)好(hao)，在強調抓(zhua)執(zhi)(zhi)行(xing)的時(shi)候，首先要把(ba)安排下屬做(zuo)什么弄清(qing)(qing)楚(chu)，怎么弄清(qing)(qing)楚(chu)，通過(guo)任(ren)務的細化，
在公司里，職位越高(gao)(gao)，責任(ren)越大(da)，主(zhu)管的(de)事(shi)(shi)(shi)項就會(hui)越多(duo)，就需要一天(tian)時間同步(bu)推進很(hen)多(duo)件事(shi)(shi)(shi)，大(da)部分優秀的(de)職業經(jing)理(li)人(ren)都具備并聯(lian)做(zuo)事(shi)(shi)(shi)的(de)高(gao)(gao)效工作能力。并聯(lian)做(zuo)事(shi)(shi)(shi)類似電腦的(de)多(duo)任(ren)務處理(li)，但不(bu)是同步(bu)進行(xing)，而是利用好一天(tian)的(de)時間，按照計劃(hua)，按照節奏(zou)穩步(bu)的(de)推進，這種方法
<p>能做到這兩(liang)句(ju)話都有執(zhi)行力，自然就(jiu)提升了。用制度(du)(du)管人(ren)，用習慣做事。咱們先講第一句(ju)，什么(me)叫用制度(du)(du)管人(ren)。我給大家(jia)舉個例子，《笑林(lin)廣記》中(zhong)的(de)一個笑話，說兄弟(di)二人(ren)父(fu)母(mu)雙(shuang)亡，艱難度(du)(du)日，食(shi)不(bu)果腹，衣不(bu)遮體，過著艱辛的(de)日子。有一天，鄰居家(jia)
你(ni)的企業和團隊(dui)，如果遇到(dao)戰略(lve)制定下來之(zhi)后，到(dao)了執行層(ceng)面，員工都(dou)在想思考為(wei)什(shen)么要這樣(yang)做(zuo)，這樣(yang)做(zuo)有(you)(you)什(shen)么樣(yang)的問題等(deng)等(deng)的時候。于是(shi)老板為(wei)了及時得(de)到(dao)結果，不得(de)不自己(ji)采取行動，這樣(yang)的問題你(ni)會怎么辦呢(ni)？出現(xian)這樣(yang)的現(xian)象，根本原因有(you)(you)兩個，一(yi)是(shi)企業分不清戰略(lve)和
最(zui)近(jin)有一(yi)個客戶的(de)總(zong)經理(li)非(fei)常苦惱，手下(xia)有不(bu)少部門主(zhu)管、經理(li)，明(ming)明(ming)能力(li)都很強(qiang)，但是布(bu)置下(xia)去的(de)任務(wu)總(zong)是完不(bu)成，到底哪里(li)出了問(wen)題了，經過(guo)詳細的(de)了解(jie)以及長期實踐的(de)實戰經驗，認為主(zhu)要有這四(si)點(dian)。 第(di)一(yi)，信(xin)息傳遞的(de)層(ceng)級多容易失真。很多企業(ye)都是科層(ceng)制的(de)
執行力(li)是(shi)啥呢？簡單來說就是(shi)做事的態(tai)度加能(neng)力(li)，拿到任務之后(hou)，能(neng)不(bu)能(neng)積極努(nu)力(li)的去做，這(zhe)是(shi)態(tai)度，能(neng)不(bu)能(neng)做好(hao)，這(zhe)是(shi)能(neng)力(li)。我(wo)以前帶過(guo)一個(ge)銷售，很有(you)悟性，教(jiao)的東(dong)西一學(xue)就會銷售技巧，專業知(zhi)識都掌握的很好(hao)，學(xue)歷高(gao)，口才也好(hao)，人才難得，所以我(wo)把(ba)它(ta)當做重(zhong)點(dian)來培
經常有(you)老板(ban)跟我說(shuo)，員(yuan)(yuan)工(gong)沒(mei)有(you)執(zhi)行力(li)，注意不是(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)沒(mei)有(you)執(zhi)行力(li)，而是(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)在你(ni)手下沒(mei)有(you)執(zhi)行力(li)。員(yuan)(yuan)工(gong)為什么沒(mei)有(you)執(zhi)行力(li)？是(shi)因(yin)為老板(ban)和中高層管理者(zhe)懶，有(you)的領導會說(shuo)，我每天加班到十一(yi)二點，一(yi)天只(zhi)睡五個小時，都快累成狗了，你(ni)說(shuo)我懶，真是(shi)胡(hu)說(shuo)八道。沒(mei)錯，你(ni)每天
團(tuan)隊執行力差是管(guan)理者急(ji)需(xu)解決的難題(ti)，執行力差的原因(yin)大(da)概有以下幾點。 一、管(guan)理者根本就講不清(qing)(qing)楚。要求太空(kong)洞(dong)、抽象(xiang)，員(yuan)工沒法操作，如(ru)爸媽讓孩子把書(shu)讀(du)好(hao)但沒具體標準。要想執行好(hao)，必須先說清(qing)(qing)楚，讓下屬(shu)明白如(ru)何執行。 二(er)、管(guan)理者講清(qing)(qing)楚了目
很多(duo)企業老板(ban)抱怨團隊的(de)執(zhi)行力不(bu)夠，各種目標研(yan)討(tao)會、定期例(li)會、專題會議上，老板(ban)和團隊要(yao)達成的(de)共識，要(yao)做(zuo)的(de)事情有(you)(you)很多(duo)，但是(shi)往往最終(zhong)執(zhi)行的(de)效(xiao)果很差。責任人匯報的(de)時候，又(you)能解釋出很多(duo)理由。其實所有(you)(you)的(de)經營(ying)管理的(de)本質(zhi)就是(shi)規(gui)(gui)劃到執(zhi)行，規(gui)(gui)劃決定了(le)我們希望(wang)做(zuo)
員(yuan)工(gong)(gong)執(zhi)行(xing)力差是(shi)誰(shui)的(de)問(wen)(wen)題(ti)？我認(ren)為(wei)是(shi)管(guan)理者的(de)問(wen)(wen)題(ti)，但是(shi)大部分人都(dou)認(ren)為(wei)是(shi)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)問(wen)(wen)題(ti)，員(yuan)工(gong)(gong)沒有執(zhi)行(xing)，我們會拍桌子，會把下屬(shu)狠狠的(de)批評一頓，甚至以罰代管(guan)，你不(bu)執(zhi)行(xing)我就處(chu)罰你，員(yuan)工(gong)(gong)肯定(ding)不(bu)服(fu)。還碰(peng)到過從(cong)兜里掏出一千塊錢來(lai)，說給(gei)你你慢慢罰，不(bu)是(shi)說不(bu)能罰，但
在銷售培(pei)訓(xun)行業出現 “執行力(li)” 這個詞，意味著行業執行力(li)不(bu)強。例如讓(rang)(rang)學員(yuan)做提(ti)高業績相關的事，如發朋友圈、不(bu)群發等(deng)，學員(yuan)第一反(fan)應往往是質疑而非(fei)接受(shou)。就像(xiang)在《慶余(yu)年》中主角讓(rang)(rang)大家買(mai)國債，大家因(yin)看不(bu)到未來收益而不(bu)
一(yi)家企(qi)(qi)業(ye)團隊執行(xing)力差，這才(cai)是(shi)老板最頭疼的事情。因為下面的員工很(hen)多是(shi)踢一(yi)下動一(yi)下，推一(yi)下才(cai)走一(yi)下。但(dan)是(shi)一(yi)家企(qi)(qi)業(ye)的執行(xing)力的好壞(huai)又(you)決定(ding)了這家企(qi)(qi)業(ye)的成果，連(lian)經營之(zhi)(zhi)神松(song)下幸之(zhi)(zhi)助都說企(qi)(qi)業(ye)的成功(gong)百分之(zhi)(zhi)二十在(zai)于決策，而百分之(zhi)(zhi)八十都在(zai)于執行(xing)。一(yi)個企(qi)(qi)業(ye)永遠只(zhi)做
團(tuan)隊的(de)(de)執(zhi)行力(li)太差(cha)，三(san)天能(neng)完成的(de)(de)事情要拖一(yi)周，完成的(de)(de)質(zhi)量(liang)也(ye)不高(gao)，感覺團(tuan)隊的(de)(de)人太難帶(dai)了(le)。我(wo)給你出三(san)招，使用(yong)一(yi)個(ge)星期，就能(neng)感覺團(tuan)隊的(de)(de)執(zhi)行力(li)有明顯的(de)(de)提(ti)升，現在我(wo)把這三(san)個(ge)方法分享給大家。 1、匹配人才特質(zhi)，分配工作任(ren)務。作為(wei)團(tuan)隊領導最關鍵的(de)(de)一(yi)件
高明(ming)的(de)(de)管理者，都懂(dong)得利(li)用(yong)(yong)稽(ji)(ji)查(cha)(cha)來提高團(tuan)隊的(de)(de)執(zhi)行(xing)力(li)(li)。常常有企(qi)業(ye)管理層(ceng)問(wen)：為(wei)什么(me)我下達(da)的(de)(de)任務(wu)，不管我講的(de)(de)多么(me)清楚，下屬執(zhi)行(xing)起(qi)來永遠要打個折扣？很明(ming)顯，這是員工執(zhi)行(xing)力(li)(li)不足(zu)(zu)的(de)(de)問(wen)題，為(wei)什么(me)執(zhi)行(xing)力(li)(li)不足(zu)(zu)？因為(wei)你沒有檢查(cha)(cha)，也沒有利(li)用(yong)(yong)好(hao)稽(ji)(ji)查(cha)(cha)機(ji)制(zhi)，怎么(me)提升執(zhi)行(xing)力(li)(li)
讓你的(de)(de)員(yuan)工(gong)更有執行力，那就做(zuo)好以下九點，一定(ding)要看到最后。 1、管(guan)理是盯(ding)出來的(de)(de)。俗話(hua)說得(de)好，萬事(shi)不跟蹤，到頭一場空。員(yuan)工(gong)不一定(ding)會做(zuo)領導(dao)安排的(de)(de)事(shi)，但一定(ding)會做(zuo)領導(dao)檢查的(de)(de)事(shi)。換句(ju)話(hua)說，員(yuan)工(gong)不喜(xi)歡做(zuo)領導(dao)安排的(de)(de)事(shi)，喜(xi)歡做(zuo)跟自己的(de)(de)相(xiang)關(guan)的(de)(de)事(shi)情。潛(qian)力是
<p>為什么(me)文盲(mang)能做(zuo)(zuo)成的(de)(de)事情，專(zhuan)家(jia)(jia)卻做(zuo)(zuo)不(bu)成？大家(jia)(jia)看看我(wo)們現在培(pei)訓(xun)舞臺(tai)非常有意思，沒(mei)錢的(de)(de)人(ren)給有錢人(ren)講(jiang)怎么(me)理財(cai)，不(bu)炒(chao)股的(de)(de)人(ren)，給炒(chao)股的(de)(de)人(ren)預測哪(na)只會漲。講(jiang)心理學的(de)(de)專(zhuan)家(jia)(jia)自己心里就有毛病(bing)，講(jiang)一個(ge)領導藝(yi)術的(de)(de)專(zhuan)家(jia)(jia)，連老婆孩子都領導不(bu)了，號稱是經
班組長如何(he)提高班組的執行力？四個重點。 第一(yi)，讓(rang)班組的每一(yi)個人，都明確目標(biao)與計劃。目標(biao)越(yue)具體，執行力度(du)越(yue)強(qiang)大(da)，目標(biao)的制定要滿足這四個點：內容清晰、可以量化，符(fu)合企(qi)業方向，與主計劃保持一(yi)致。 第二，用事(shi)實和數(shu)據(ju)說話。換(huan)句話把執行力
為(wei)什(shen)么團隊的(de)(de)(de)執(zhi)行力差(cha)，首要責任是(shi)老板呢？老板作(zuo)為(wei)企業的(de)(de)(de)最(zui)高領導者(zhe)，當公(gong)司(si)整體(ti)的(de)(de)(de)工作(zuo)執(zhi)行力差(cha)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，他一(yi)定會去追究具體(ti)負責人的(de)(de)(de)責任。但是(shi)時(shi)(shi)間(jian)長(chang)了，這樣的(de)(de)(de)結果(guo)就是(shi)大家都會皮，其(qi)實沒(mei)有什(shen)么積極的(de)(de)(de)改變。如(ru)果(guo)一(yi)個(ge)公(gong)司(si)一(yi)個(ge)團隊執(zhi)行力差(cha)的(de)(de)(de)話，那么最(zui)大的(de)(de)(de)責
有很多(duo)人說，老師你能不(bu)能給我們員(yuan)工(gong)培訓，開個會，提高一(yi)下他的(de)執行(xing)能力。我說這個話題，首(shou)先你這么說的(de)話，它是個偽命題。我說執行(xing)能力它不(bu)屬于個人能力，是我們管理體系中所反射(she)出來(lai)的(de)一(yi)個東西(xi)，一(yi)個執行(xing)體系知道吧？一(yi)件事兒沒有達到(dao)執行(xing)結果有三個原因。
介紹一個直播平臺創(chuang)業(ye)公(gong)司的案例(li)，該公(gong)司規(gui)模不大、員工(gong)不多(duo)，但執行(xing)力很強(qiang)。其(qi)管理方式類似(si)儒家思想，將工(gong)作任(ren)務細(xi)化(hua)，明確(que)每(mei)個人的工(gong)作范(fan)圍、職責(ze)、重點和(he)(he)目標，注(zhu)重培訓學(xue)習。為員工(gong)提(ti)供學(xue)習機會和(he)(he)資源，以(yi)提(ti)高員工(gong)技(ji)能和(he)(he)能力。 這種強(qiang)調責(ze)任(ren)分工(gong)、
對(dui)付(fu)拖延癥的(de)(de)四大(da)絕(jue)招(zhao)，合(he)理的(de)(de)自(zi)我(wo)管理和(he)懶惰的(de)(de)自(zi)己說拜拜。我(wo)們(men)常(chang)說帶團(tuan)隊(dui)最重要的(de)(de)是什么？沒(mei)(mei)錯，就(jiu)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)。一(yi)個團(tuan)隊(dui)要是沒(mei)(mei)有(you)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)，做不(bu)到令行(xing)(xing)禁止，必然(ran)難成大(da)事。執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)(li)翻譯過來也可以叫做自(zi)律。古往今來，每(mei)一(yi)個成功的(de)(de)人都(dou)有(you)著非常(chang)強(qiang)的(de)(de)自(zi)律性(xing)，他(ta)們(men)知道
如(ru)果我(wo)們發現我(wo)們的團隊執行力差，主要(yao)有五大原因，最后一(yi)點尤為重(zhong)要(yao)。 1、是(shi)目標(biao)不(bu)(bu)清晰。員(yuan)工不(bu)(bu)知道要(yao)干(gan)什么(me)，或者是(shi)干(gan)到(dao)什么(me)樣一(yi)個標(biao)準(zhun)才叫工作到(dao)位，久(jiu)而久(jiu)之就(jiu)變成了(le)公(gong)司交給他的任何(he)工作，他就(jiu)是(shi)進行應付了(le)事。 2、是(shi)推(tui)進不(bu)(bu)得力。你的員(yuan)