已加入本站2333天 , 點擊量：26312 次
判(pan)斷一(yi)個車間主任是否值得(de)培(pei)養(yang)，重(zhong)點看其能否扛(kang)事，主要(yao)體現在以下四個方面： 一(yi)、邏輯性(xing)強(qiang)：任何工作(zuo)到手，能從目的、目標、關鍵行動(dong)路徑、達(da)成計劃(hua)到結果性(xing)評價指標設定快速拆解。 二、正能量(liang)者：遇到問題不抱怨，積極想辦(ban)法解決(jue)并努(nu)力踐行。
剛被(bei)提拔為管(guan)理(li)新(xin)(xin)手(shou)，若想快速(su)穩定人(ren)心、做出業績并讓領導刮目相(xiang)看(kan)，可(ke)從(cong)以(yi)下三(san)招(zhao)入(ru)手(shou)： 第一招(zhao)：和上(shang)級(ji)同步現階段工作重點(dian)。上(shang)級(ji)布置工作任務時，不(bu)管(guan)提及幾個(ge)任務，新(xin)(xin)手(shou)管(guan)理(li)者先鎖定一到兩(liang)個(ge)重要(yao)且緊急的(de)項目，因為新(xin)(xin)手(shou)管(guan)理(li)百分之(zhi)九十九的(de)失(shi)敗(bai)案例都
部(bu)門設置(zhi)的(de)五類常見問(wen)題(ti)及應對。 一、部(bu)門設置(zhi)的(de)重要性。 1. 部(bu)門是(shi)組織完成(cheng)任務(wu)而(er)設的(de)有權管轄(xia)事務(wu)的(de)機構，能將業(ye)務(wu)工(gong)作歸類，為崗位(wei)人員專(zhuan)業(ye)化提(ti)供可(ke)能，明確其(qi)分工(gong)與職責(ze)是(shi)提(ti)高組織效(xiao)率(lv)和促進團隊(dui)協作的(de)關鍵。 二、五類
通過觀察領(ling)導(dao)的微表情(qing)和微動作可(ke)洞悉其真實(shi)意圖，以下(xia)是具體細節。 一、上(shang)司說話時不(bu)抬頭不(bu)看人，是輕視下(xia)屬、認為(wei)其無(wu)能(neng)的不(bu)良征兆。 二、上(shang)司從上(shang)往下(xia)看人，表現(xian)出優(you)越感，喜好支配人，高傲(ao)自負。 三、上(shang)司久(jiu)久(jiu)盯(ding)住下(xia)屬看，是在等待更
老(lao)板(ban)真的(de)不知道(dao)誰(shui)在(zai)(zai)干活(huo)誰(shui)在(zai)(zai)摸魚嗎？主要有(you)兩種情況(kuang)： 第一種情況(kuang)，公(gong)司太大(da)、人太多，老(lao)板(ban)顧不上(shang)每個人、每一處細節，在(zai)(zai)這種公(gong)司里老(lao)板(ban)只能(neng)抓大(da)放小，因為有(you)管理(li)者為其分擔工作，老(lao)板(ban)只關(guan)心部門(men)整體(ti)效應，若真正干活(huo)的(de)人被逼走(zou)，各項指標會(hui)變差(cha)，這時
管理者需(xu)具備信息(xi)辨別能力，親(qin)眼所見親(qin)耳所聞之事未必為真，傳聞更需(xu)謹(jin)慎對待(dai)。上一家公司有位姓(xing)吳的銷(xiao)售，在公司五(wu)年(nian)(nian)，前(qian)兩年(nian)(nian)做技術表(biao)現一般(ban)，轉(zhuan)銷(xiao)售后如(ru)開掛般(ban)。第三個(ge)月起幾(ji)乎每月是銷(xiao)冠，轉(zhuan)銷(xiao)售第二年(nian)(nian)業績占公司總(zong)量(liang) 30%。他性(xing)格(ge)直爽受不得委屈，但因
在項目咨(zi)詢中，很(hen)多老板都(dou)希望外聘大咖解(jie)決企業人(ren)才(cai)問題。企業發展會使對員工要求提高，老板感(gan)覺現有(you)人(ren)才(cai)跟不(bu)上發展，便想重金聘請大咖。然(ran)而，一個人(ren)取得成績需天時地利人(ren)和，大咖雖順應(ying)天時，但(dan)平臺是否適合其(qi)(qi)施展才(cai)華、現有(you)人(ren)員與之是否合拍都(dou)不(bu)確定。其(qi)(qi)成
空(kong)降高管(guan)若要(yao)快速存活下來(lai)，核心需(xu)做(zuo)好三件事： 一、對(dui)齊目(mu)標(biao)：具(ju)備老板思維，明確老板招聘(pin)自己想解決的問題及(ji)企業年度目(mu)標(biao)，從中提(ti)煉當下工作(zuo)計劃(hua)，與(yu)老板深入交流以獲支(zhi)持和(he)資源。 二、盤(pan)點團隊：新到企業要(yao)對(dui)團隊和(he)組織(zhi)摸底(di)，了(le)解人(ren)情(qing)世故與(yu)
所有管理(li)(li)者(zhe)(zhe)要(yao)注意，以下(xia)七(qi)件(jian)事(shi)千(qian)萬別做(zuo)，不(bu)然會遭員工(gong)鄙(bi)視(shi)，員工(gong)雖嘴(zui)上不(bu)說，但內(nei)心分分鐘(zhong)想離開。 一、不(bu)會向(xiang)(xiang)上要(yao)資源只(zhi)(zhi)會向(xiang)(xiang)下(xia)加壓(ya)力(li)：員工(gong)會覺得(de)管理(li)(li)者(zhe)(zhe)沒(mei)本(ben)事(shi)，只(zhi)(zhi)是個擺設。 二、有問題不(bu)解(jie)決，追責時叨叨不(bu)停：員工(gong)會認(ren)為管理(li)(li)者(zhe)(zhe)單純(chun)想打壓(ya)人
判斷一(yi)個人是(shi)否(fou)厲(li)害，不是(shi)看(kan)其自吹自擂(lei)或自身(shen)能力(li)有多強(qiang)，而是(shi)看(kan)身(shen)邊有無牛人。小時候(hou)看(kan)《西(xi)游記(ji)》嫌棄唐僧(seng)，覺得他沒能力(li)，只會讓(rang)悟空(kong)救他。如今再看(kan)，唐僧(seng)是(shi)卓(zhuo)越領(ling)導者。 一(yi)、目標感強(qiang)。牢記(ji)初心，逢人便說從東土大唐來(lai)要去(qu)西(xi)天取經(jing)，取經(jing)途中(zhong)雖歷經(jing)
管理者(zhe)(zhe)發現問(wen)(wen)題的(de)能力比解(jie)決問(wen)(wen)題的(de)能力更重要，主(zhu)要有兩個原因(yin)： 一、解(jie)決問(wen)(wen)題有 4 個步驟，是從發現問(wen)(wen)題開始的(de)，如果連發現問(wen)(wen)題都做不到(dao)，就(jiu)談(tan)不上(shang)后面如何分析問(wen)(wen)題。 二、管理者(zhe)(zhe)在(zai)現場見慣(guan)了，對很(hen)多問(wen)(wen)題習以為常而發現不了問(wen)(wen)題，這(zhe)時(shi)就(jiu)需
在一段關系中誰(shui)先改(gai)變誰(shui)先受益，在職場中主(zhu)動改(gai)變，上(shang)級(ji)也會因(yin)之改(gai)變。朋友訴苦稱領導外行(xing)、不(bu)明辨是非、喜歡溜須拍馬之人，自己貢(gong)獻大(da)卻(que)未被提及，在團隊壓抑想離職。但換(huan)環境未必能遇理想領導，所以學會向上(shang)管理、掌握向上(shang)溝通主(zhu)動權很重要。 一、管
之前提到干(gan)部管(guan)理流程，干(gan)部勝任標(biao)準(zhun)是(shi)其第一環，建立標(biao)準(zhun)方(fang)法如下。 一、崗(gang)位職責梳理。明確組織對管(guan)理者(zhe)角色(se)的具體期待。 二(er)、制(zhi)定(ding)能力(li)模(mo)型。基(ji)于需求(qiu)分析確定(ding)成功管(guan)理者(zhe)必(bi)需的能力(li)素質，一般(ban)分為基(ji)礎(chu)能力(li)（如認知、學(xue)習、問題解決能力(li)）、組
在(zai)職場上，領導(dao)的類型(xing)對(dui)個(ge)人發展至關重要。好領導(dao)能營造良(liang)好團隊(dui)氛圍(wei)、提升工作效率，而跟錯領導(dao)則(ze)會使職業道路充(chong)滿坎坷(ke)。以下是五種會帶慢員工節奏、不值得跟隨的領導(dao)類型(xing)： 一、不誠(cheng)信的領導(dao)。這類領導(dao)喜歡說大話(hua)、畫大餅，承諾無法兌現，讓員工在(zai)工
優(you)秀員(yuan)工(gong)(gong)辭職對公(gong)(gong)司(si)(si)損失巨大(da)，因(yin)其培養成本高，其離職給公(gong)(gong)司(si)(si)敲響三(san)個警鐘： 一、分配機制問題：員(yuan)工(gong)(gong)收入與付(fu)出不成比例，感覺(jue)不公(gong)(gong)平，說明公(gong)(gong)司(si)(si)分配機制可能存(cun)在缺陷(xian)。 二、企業文化反思：公(gong)(gong)司(si)(si)要思考企業文化建(jian)設是否為員(yuan)工(gong)(gong)生活和家庭做了貢獻(xian)，
人(ren)在各種關系(xi)溝通中有秘(mi)訣(jue)，即向上溝通有膽量、平(ping)行溝通有胸懷、向下(xia)(xia)溝通講良心。人(ren)會(hui)在不同系(xi)統中切換身(shen)份，關系(xi)可(ke)分(fen)為上續(xu)位(wei)（與上級(ji)領導、父母）、中續(xu)位(wei)（與朋友、同事(shi)、愛人(ren)）、下(xia)(xia)續(xu)位(wei)（與下(xia)(xia)屬(shu)、孩子）。在企業中，能(neng)扛事(shi)、解決問題、打勝仗的人(ren)受歡迎(ying)，
老板存在以下五種(zhong)表現會讓員(yuan)(yuan)工(gong)心寒，若企業有(you)這(zhe)些問題(ti)，難(nan)以留(liu)住好員(yuan)(yuan)工(gong)： 一(yi)、工(gong)資千年(nian)不變：員(yuan)(yuan)工(gong)能力提升，自身價(jia)值增加，但(dan)工(gong)資始(shi)終不漲，老板卻(que)(que)愿花雙倍薪資招新(xin)人，卻(que)(que)不給老員(yuan)(yuan)工(gong)加薪。 二、死(si)摳細節：對周報晚(wan)交一(yi)小時、員(yuan)(yuan)工(gong)眼色表情不對等
事必(bi)躬親的(de)管(guan)理者(zhe)(zhe)是不(bu)稱職的(de)，越(yue)忙(mang)越(yue)難出(chu)成績，繼(ji)續這樣管(guan)理會造成四(si)大(da)惡果(guo)： 一(yi)、士氣低下(xia)：自己忙(mang)得不(bu)可開交(jiao)，底(di)下(xia)人沒有(you)成就感(gan)，取得成績是管(guan)理者(zhe)(zhe)的(de)，出(chu)問題也歸咎于管(guan)理者(zhe)(zhe)。 二、效率低下(xia)：什么事都需(xu)向管(guan)理者(zhe)(zhe)請(qing)示匯(hui)報，下(xia)屬不(bu)敢做決策，久
評價(jia)管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)管(guan)理(li)水(shui)平，除看(kan)團隊業(ye)績(ji)外，還要看(kan)部門(men)人(ren)員成(cheng)長速度，最重要的是(shi)為(wei)公(gong)司(si)培養得(de)力干將(jiang)。杰克?韋爾(er)奇(qi)說過(guo)，成(cheng)為(wei)管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)前成(cheng)功(gong)(gong)是(shi)自己成(cheng)長，成(cheng)為(wei)管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)后(hou)成(cheng)功(gong)(gong)與他(ta)人(ren)成(cheng)長相關，管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)通過(guo)成(cheng)就(jiu)他(ta)人(ren)成(cheng)就(jiu)自己。但有(you)人(ren)擔憂(you)徒弟能力超自己而頂替自己，對此可從
有人咨詢，自己學(xue)(xue)了線上網(wang)課或線下(xia)培訓的(de)(de)人力資(zi)源實操后(hou)，在崗位上仍做不(bu)好工作(zuo)。原因在于(yu)很(hen)多時候學(xue)(xue)習的(de)(de)只是表(biao)面的(de)(de)工作(zuo)流程、操作(zuo)行為(wei)、專業術語以及國家相關標準，會流程不(bu)代表(biao)能(neng)解決(jue)問題。做任何(he)工作(zuo)都會遇到問題。 一、首(shou)先要(yao)進行分析，找(zhao)到原因后(hou)
領導暗中幫(bang)助員工(gong)的七個表現。 一、安排核心工(gong)作且詳(xiang)細指導，創(chuang)造完成條件。 二、工(gong)作出錯時，在上級面前解釋、分擔責任，私下(xia)幫(bang)助成長。 三、處理跨部門(men)爭執(zhi)時，公(gong)平(ping)公(gong)正，維護員工(gong)權(quan)益。 四、為員工(gong)制(zhi)定(ding)職業發(fa)展計劃，傳(chuan)授經驗
作為(wei)老板或管(guan)理(li)者，可(ke)(ke)能面(mian)臨被(bei)員工(gong)(gong) “開”（員工(gong)(gong)主動離(li)職）的情況。比如雖(sui)覺(jue)得主管(guan)能力不行但因無人接替而湊合(he)使用(yong)。當員工(gong)(gong)逼加工(gong)(gong)資(zi)否則離(li)職時。若答應(ying)不合(he)理(li)要求，可(ke)(ke)能導致(zhi)底(di)線被(bei)擊穿且其他員工(gong)(gong)仿效。預防此情況，團隊(dui)梯隊(dui)建設雖(sui)好
管(guan)理者每天都(dou)在做管(guan)理，而(er)什么(me)是管(guan)理是個重要(yao)(yao)(yao)問(wen)題。先(xian)講一個案例(li)，前(qian)天接到(dao)客戶(hu)需求，要(yao)(yao)(yao)在昨(zuo)天上午 9 點(dian)半到(dao)青(qing)島訪談(tan)，但負責該區域的(de)咨詢顧問(wen)嚴重感冒，可(ke)能無法前(qian)往(wang)。“我” 了解其(qi)身體狀況后安排其(qi)休(xiu)息(xi)，必(bi)要(yao)(yao)(yao)時讓其(qi)
領導(dao)為(wei)(wei)啥會袒護小人(ren)？ 一(yi)、狗腿子(zi)因長在狗身上(shang)而得(de)名，小人(ren)能蹦跶是因為(wei)(wei)領導(dao)默許，一(yi)個字 “絕”。 二、沒人(ren)喜歡當壞(huai)人(ren)，領導(dao)也一(yi)樣，但壞(huai)人(ren)壞(huai)事總得(de)有(you)人(ren)做。 三、有(you)些人(ren)正面競(jing)爭(zheng)不過小人(ren)，便依附領導(dao)耍(shua)陰招(zhao)，
一(yi)(yi)個(ge)好的領(ling)導(dao)如同好教練、好導(dao)師(shi)，能(neng)點(dian)亮(liang)人(ren)生(sheng)，即便一(yi)(yi)無所有(you)(you)也能(neng)讓人(ren)擁有(you)(you)強大力量。一(yi)(yi)位職(zhi)場老炮分享三(san)段職(zhi)場經(jing)歷。 一(yi)(yi)、其第(di)一(yi)(yi)任(ren)領(ling)導(dao)非常嚴厲，PPT 有(you)(you)標點(dian)錯誤都會被罵，他在此領(ling)導(dao)手(shou)下(xia)學會注重細(xi)節(jie)和嚴謹精神。但領(ling)導(dao)的嚴苛管理讓他神經(jing)緊繃，最
組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)管(guan)(guan)理(li)層級(ji)并非越(yue)少(shao)越(yue)好(hao)(hao)，需做(zuo)好(hao)(hao)四(si)個方面匹配。 一、扁(bian)平(ping)化管(guan)(guan)理(li)與管(guan)(guan)理(li)層級(ji)關系。 1. 進(jin)行(xing)組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)結構設(she)計時，希望(wang)實現扁(bian)平(ping)化管(guan)(guan)理(li)，因其管(guan)(guan)理(li)層級(ji)少(shao)、組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)結構簡單，能使管(guan)(guan)理(li)指(zhi)令(ling)快速(su)傳達到執行(xing)一線，提高管(guan)(guan)理(li)效率。而(er)管(guan)(guan)理(li)層級(ji)過多會
在職場中培養做(zuo)事(shi)和做(zuo)人兩種能(neng)力(li)最重(zhong)要。職場中優秀的人有以下明顯表現。 一、是(shi)(shi)做(zuo)事(shi)角(jiao)色轉換快、效率(lv)高、執(zhi)行力(li)強且結果導向。 二、是(shi)(shi)溝通無障礙，遇到障礙也能(neng)以解決問題(ti)為出(chu)發點進行良好(hao)溝通。 三、是(shi)(shi)有自己獨有的工(gong)作方(fang)式(shi)且學習能(neng)力(li)
優秀管理(li)者(zhe)具備 “強者(zhe)思維(wei)”，體現在以下(xia)方面： 一、直面現實：困難(nan)和問(wen)題在職場常見，敢于(yu)直面需要勇氣，堅持下(xia)來成為習慣(guan)，最終成為強者(zhe)的能力，不逃(tao)避、不躲避。 二(er)、主動攬責(ze)(ze)：推卸責(ze)(ze)任、甩鍋給下(xia)屬會(hui)使人心渙散
很多事情我(wo)們(men)會因(yin)害怕(pa)不確定(ding)(ding)性(xing)結果而停止(zhi)行動，這樣就(jiu)沒可能(neng)(neng)了。那(nei)些百(bai)分百(bai)能(neng)(neng)做(zuo)到(dao)的(de)事大概率無法讓我(wo)們(men)提升(sheng)層次，因(yin)為那(nei)是重復。而具有(you)未知(zhi)可能(neng)(neng)性(xing)的(de)東西能(neng)(neng)讓我(wo)們(men)提升(sheng)，這叫(jiao)迭(die)代。所以遇到(dao)能(neng)(neng)提升(sheng)但(dan)不確定(ding)(ding)的(de)事，我(wo)們(men)可以更有(you)鈍感力。既(ji)然是不可控(kong)因(yin)素，干脆(cui)不管
價值觀是內心深處對事物的排序和取舍。它平時低調，關鍵(jian)時刻影(ying)響(xiang)決策。周五朋友小麗(li)約周六相聚(ju)，因周六要(yao)給客戶講課(ke)便改約。當(dang)(dang)晚(wan)媽(ma)媽(ma)眩(xuan)暈癥發作(zuo)，毫不猶豫送媽(ma)媽(ma)去醫院并與客戶協商(shang)改時間。對朋友沒時間是因認為事業(ye)比朋友重要(yao)，當(dang)(dang)親情(qing)與事業(ye)沖(chong)突時選擇(ze)親情(qing)，