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有(you)智慧(hui)的管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)，都(dou)是(shi)怎樣激發(fa)團隊潛能(neng)？著名管(guan)理(li)(li)(li)學(xue)家德(de)魯克，在管(guan)理(li)(li)(li)的三大任務(wu)中(zhong)，就講(jiang)過(guo)一句管(guan)理(li)(li)(li)箴言，讓(rang)(rang)工(gong)作富有(you)成效(xiao)，讓(rang)(rang)員工(gong)具有(you)成就感，最近再(zai)次讀到這句話，有(you)了(le)兩點更深的感悟(wu)。 第一，作為(wei)管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)，要能(neng)夠成為(wei)一個分享者(zhe)。分享是(shi)最好的學(xue)習態度
明星員工(gong)和關(guan)鍵人才固(gu)然重要，但是與團隊(dui)績效相比(bi)，后者更為重要。團隊(dui)協作(zuo)(zuo)(zuo)和獨(du)自工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)比(bi)較有(you)什么優點和缺點。在公司(si)(si)中(zhong)有(you)近百(bai)分之九十(shi)的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是通(tong)(tong)過團隊(dui)協作(zuo)(zuo)(zuo)來完(wan)成的，公司(si)(si)需要通(tong)(tong)過高效的團隊(dui)分工(gong)來完(wan)成工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務，百(bai)分之九十(shi)的公司(si)(si)產出(chu)是通(tong)(tong)過團隊(dui)實現的。二(er)十(shi)世
要(yao)做好短視(shi)(shi)頻需(xu)要(yao)一個多元化(hua)高(gao)效(xiao)的(de)團(tuan)隊，能夠包含(han)如下(xia)的(de)成(cheng)員。 一、策(ce)劃(hua)(hua)人(ren)員。負責(ze)根據短視(shi)(shi)頻的(de)主題和目標受眾制(zhi)定(ding)策(ce)略，策(ce)劃(hua)(hua)短視(shi)(shi)頻創意(yi)和故事。制(zhi)定(ding)內(nei)容(rong)大綱和腳本，并制(zhi)定(ding)完成(cheng)短視(shi)(shi)頻需(xu)要(yao)的(de)時間表。 二、創意(yi)制(zhi)作人(ren)員。創意(yi)制(zhi)作人(ren)員包括了(le)視(shi)(shi)覺
現在有很多(duo)小(xiao)的輕量化(hua)的公司(si)，人(ren)員一(yi)般都在10人(ren)的左(zuo)右，這種團(tuan)(tuan)隊(dui)的特點(dian)其實就(jiu)(jiu)(jiu)是創(chuang)始合伙人(ren)、創(chuang)始人(ren)擅長什(shen)么，團(tuan)(tuan)隊(dui)就(jiu)(jiu)(jiu)做(zuo)什(shen)么業務。像很多(duo)藝術教育公司(si)，那創(chuang)始人(ren)本身就(jiu)(jiu)(jiu)是一(yi)個(ge)(ge)音樂(le)人(ren)，這個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)就(jiu)(jiu)(jiu)做(zuo)什(shen)么樣(yang)的業務。在這樣(yang)的小(xiao)型團(tuan)(tuan)隊(dui)當中有一(yi)個(ge)(ge)現象，在最初一(yi)兩個(ge)(ge)
創(chuang)始(shi)期的(de)(de)組(zu)隊(dui)能力(li)和團(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)理能力(li)是夠(gou)用的(de)(de)，很多企(qi)業可以憑此做到一定規模。你不能說創(chuang)始(shi)人不懂團(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)理。出問題的(de)(de)時(shi)候就在于開始(shi)擴大規模招聘社會(hui)上的(de)(de)人才(cai)，開始(shi)給陌生(sheng)人發(fa)工資的(de)(de)時(shi)候。到了這個階段(duan)就發(fa)展管(guan)理能力(li)出問題了。需要好好學習團(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)理了，但(dan)是也有
新晉(jin)管理者(zhe)第一(yi)次帶團隊(dui)面臨 4 大問題和挑戰。 一(yi)、工(gong)作分工(gong)。要(yao)意識到團隊(dui)成(cheng)(cheng)果是(shi)每個成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)成(cheng)(cheng)果總和，需了解成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)特點、關系，考慮成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)意愿，確定工(gong)作及完成(cheng)(cheng)進(jin)展測量(liang)方法，比如可采用目標(biao)管理。 二、平衡介入程度(du)。新晉(jin)管理者(zhe)多為業務能手，面
常(chang)常(chang)有朋友(you)和我抱怨說，隊伍不那(nei)么(me)好帶，因為作為管理(li)(li)者(zhe)的(de)，我們說話沒有人聽，但其實事情(qing)不應(ying)該是這樣的(de)。我們作為管理(li)(li)者(zhe)，首(shou)先要記(ji)住一(yi)個管理(li)(li)要訣，就是管理(li)(li)者(zhe)，首(shou)先要有影響(xiang)(xiang)力(li)，什么(me)是影響(xiang)(xiang)力(li)？舉(ju)一(yi)個最(zui)簡單的(de)例(li)子，我們回到自己居(ju)住的(de)社區里(li)面。哎，總有那(nei)
有些領導人(ren)提出(chu)不靠(kao)譜計劃時，下面管理(li)層會異(yi)口(kou)同聲(sheng)附和。老(lao)(lao)(lao)板(ban)享受權威感并強調團隊絕對服從，這種令行禁(jin)止(zhi)雖效率高(gao)。但做(zuo)錯(cuo)事(shi)(shi)時效率也高(gao)，久而久之下屬只(zhi)會服從老(lao)(lao)(lao)板(ban)習(xi)慣，外(wai)部合作方(fang)也只(zhi)順著老(lao)(lao)(lao)板(ban)想法，企業易(yi)掩蓋問題和風(feng)險(xian)而出(chu)事(shi)(shi)。是想聽到不同聲(sheng)音降低出(chu)錯(cuo)
我要分享(xiang)一(yi)(yi)個目前非常熱門的裂變模(mo)式，該(gai)模(mo)式已在十幾(ji)款產品上成(cheng)(cheng)功應(ying)用(yong)，幾(ji)個月的時間內。每月流水達到了兩三個億(yi)，會員人數更是高達幾(ji)萬人，那(nei)么他們是如何實現這一(yi)(yi)成(cheng)(cheng)就的呢？ 1、你需消費四百(bai)九(jiu)(jiu)十九(jiu)(jiu)元，你就可以成(cheng)(cheng)為(wei)該(gai)平臺(tai)的代理獲得價值四百(bai)九(jiu)(jiu)十九(jiu)(jiu)
銷(xiao)售團隊(dui)中最難(nan)(nan)帶的(de)(de)有五種情況。 一(yi)、不(bu)(bu)認可公(gong)司的(de)(de)員(yuan)工(gong)。在與客(ke)戶對(dui)比時總覺得(de)同(tong)行產品更好，缺乏自信，難(nan)(nan)以(yi)售出產品。 二、沒(mei)業績且老(lao)是不(bu)(bu)自信的(de)(de)員(yuan)工(gong)。會(hui)(hui)懷(huai)疑工(gong)作是否適合(he)自己，總想著(zhu)換工(gong)作，但其實人不(bu)(bu)行在哪都(dou)一(yi)樣。 三、啥都(dou)不(bu)(bu)會(hui)(hui)還
在復雜多變環境下，公(gong)司(si)管(guan)理(li)者需(xu)深入(ru)一(yi)(yi)線(xian)(xian)才可能實(shi)現業績增長(chang)。一(yi)(yi)線(xian)(xian)是離公(gong)司(si)業務(wu)、客戶、錢最近的地方，關乎(hu)公(gong)司(si)生死存(cun)亡(wang)，高級領導者若(ruo)不深入(ru)一(yi)(yi)線(xian)(xian)難以干好業務(wu)。但很(hen)多管(guan)理(li)者坐在辦公(gong)室(shi)指手畫腳，戰(zhan)略制定脫離實(shi)際卻歸(gui)咎于下屬能力和(he)執行力。管(guan)理(li)者深入(ru)一(yi)(yi)線(xian)(xian)要
團隊(dui)缺人(ren)的時(shi)候，我(wo)能(neng)離(li)職嗎？我(wo)一(yi)(yi)直不(bu)敢說，再等等吧(ba)，又(you)不(bu)知(zhi)道什么時(shi)候是(shi)(shi)(shi)個頭。可現在走吧(ba)，又(you)怕得(de)罪(zui)領導(dao)，對團隊(dui)是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)也不(bu)負責啊。你(ni)只要(yao)(yao)反(fan)問自己(ji)一(yi)(yi)個問題(ti)就(jiu)有答案了，在你(ni)遇到緊急情況需要(yao)(yao)求(qiu)助領導(dao)時(shi)，他是(shi)(shi)(shi)人(ren)性化管理讓(rang)一(yi)(yi)步，還是(shi)(shi)(shi)跟(gen)你(ni)說沒辦(ban)法，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)上面
某科技(ji)公(gong)司新(xin)任命(ming)項目(mu)經(jing)(jing)理負(fu)責新(xin)產(chan)品(pin)開發項目(mu)，因項目(mu)經(jing)(jing)理缺乏相關行(xing)業(ye)經(jing)(jing)驗及對公(gong)司文化和(he)(he)團(tuan)隊結構不了解(jie)。導致項目(mu)管(guan)理出現任務分(fen)配不合理、團(tuan)隊士氣低落(luo)、進度嚴重滯(zhi)后(hou)等問題。優化建議如下。 一、選拔合適的管(guan)理人員。選擇有相關行(xing)業(ye)經(jing)(jing)驗和(he)(he)專業(ye)知(zhi)識
面對死氣(qi)沉(chen)沉(chen)的團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，可(ke)引入(ru)(ru)鯰(nian)(nian)魚員工(gong)來(lai)激(ji)活團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，并介紹了鯰(nian)(nian)魚員工(gong)的特質。 一、團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)問(wen)題及(ji)常見解決方法的局限(xian)。團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)可(ke)能出現死氣(qi)沉(chen)沉(chen)、工(gong)作執行不下去、抗拒(ju)改變等問(wen)題。明(ming)確(que)目(mu)標(biao)職責(ze)、員工(gong)培訓、問(wen)責(ze)開人(ren)等方法存在局限(xian)，因為可(ke)能是整個團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)陷(xian)入(ru)(ru)不良
每周團(tuan)(tuan)建(jian)(jian)聚餐可(ke)不(bu)是(shi)吃(chi)吃(chi)喝(he)喝(he)！對于打(da)(da)造過(guo)硬(ying)團(tuan)(tuan)隊(dui)真的(de)(de)是(shi)有(you)(you)(you)必要(yao)有(you)(you)(you)作用。我們通(tong)過(guo)分析團(tuan)(tuan)隊(dui)建(jian)(jian)設的(de)(de)四個關鍵關鍵要(yao)素(su)，來呈現出(chu)團(tuan)(tuan)建(jian)(jian)聚餐在打(da)(da)造過(guo)硬(ying)團(tuan)(tuan)隊(dui)中(zhong)到底起到了(le)什么作用？強(qiang)控未必能(neng)夠讓(rang)團(tuan)(tuan)隊(dui)團(tuan)(tuan)結高效，服(fu)從也(ye)未必代表員工勇(yong)敢(gan)和奉(feng)獻。團(tuan)(tuan)隊(dui)不(bu)在于有(you)(you)(you)多(duo)(duo)少人(ren)、有(you)(you)(you)多(duo)(duo)少
如(ru)何提高團隊的執行力(li)？（姚(yao)俊杰(jie)） 姚(yao)俊杰(jie) ??
我(wo)曾(ceng)經(jing)參加一個企業的(de)高層(ceng)會議(yi)，這個老板當著自(zi)己(ji)幾十(shi)個高管面前罵自(zi)己(ji)的(de)屬(shu)(shu)下(xia)是豬。我(wo)突然就在想，如(ru)果他的(de)所有(you)屬(shu)(shu)下(xia)都是豬，那么他自(zi)己(ji)不就成了(le)豬頭了(le)嗎？其(qi)實一個領導把所有(you)的(de)問題都歸結于(yu)自(zi)己(ji)的(de)屬(shu)(shu)下(xia)，甚(shen)至認為自(zi)己(ji)所有(you)的(de)屬(shu)(shu)下(xia)都非常的(de)差(cha)勁，其(qi)實本質上這也是
管(guan)理者學會這三(san)(san)個(ge)(ge)關(guan)鍵(jian)的業(ye)務(wu)動作，不管(guan)你在任(ren)何(he)的行業(ye)、任(ren)何(he)的團隊和任(ren)何(he)的工作當中，都能夠保(bao)證你帶出(chu)高效(xiao)的團隊，特別(bie)是第三(san)(san)個(ge)(ge)最難但是最為關(guan)鍵(jian)。 一、叫撫平。作為管(guan)理者，你需要時刻(ke)去關(guan)注員工的狀態(tai)和情(qing)緒(xu)。有的人你一看他今天情(qing)緒(xu)不太(tai)好，這個(ge)(ge)時
團隊(dui)強(qiang)才是真的(de)強(qiang)，不能僅靠金(jin)錢（Q）吸引員工，否則不給(gei)錢時(shi)員工就會離開。 如肚皮(pi)舞(wu)瑜伽教(jiao)練有單月(yue)最高 170 萬業績，相關運營(ying)管理經驗深(shen)厚。在一次企(qi)業文化展示(shi)活動(dong)中(zhong)，領隊(dui)jason生病，但仍堅持帶領團隊(dui)上臺(tai)，讓人感(gan)動(dong)。一個公(gong)司能打勝仗
團(tuan)(tuan)隊(dui)規模多少人(ren)是合理(li)的(de)！貝(bei)索斯(si)說兩個比(bi)薩都吃(chi)不飽一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)，說明團(tuan)(tuan)隊(dui)人(ren)數(shu)太多了(le)，要拆分了(le)。到(dao)底多少人(ren)是個合理(li)數(shu)值呢(ni)？團(tuan)(tuan)隊(dui)規模對一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)長(chang)遠發展(zhan)是至關重(zhong)要的(de)，但好(hao)像(xiang)這(zhe)個問(wen)題一(yi)直(zhi)以來沒有(you)(you)多少人(ren)重(zhong)視(shi)。到(dao)底團(tuan)(tuan)隊(dui)規模放在多少人(ren)是合理(li)的(de)，有(you)(you)沒有(you)(you)科學的(de)分
介(jie)紹一個直播平(ping)臺創(chuang)業公司(si)(si)的案例，該公司(si)(si)規模不大、員(yuan)工(gong)不多(duo)，但(dan)執行力(li)很強。其管(guan)理方(fang)式類似儒家思(si)想(xiang)，將工(gong)作(zuo)(zuo)任務細化，明(ming)確每(mei)個人的工(gong)作(zuo)(zuo)范圍、職責(ze)、重點和(he)目標，注重培訓學(xue)習(xi)。為員(yuan)工(gong)提(ti)供學(xue)習(xi)機會(hui)和(he)資(zi)源，以(yi)提(ti)高員(yuan)工(gong)技(ji)能和(he)能力(li)。 這種強調責(ze)任分工(gong)、
新業務(wu)團隊搭(da)建最大的(de)誤區(qu)是什(shen)么(me)呢？ 一(yi)、很多(duo)企(qi)業在新業務(wu)團隊搭(da)建中，總(zong)是覺得是薪資的(de)問題，其實(shi)是企(qi)業做錯了，但是不知道(dao)錯在哪(na)了。就是如果是技術(shu)型(xing)(xing)人(ren)(ren)才的(de)引進，這個人(ren)(ren)才的(de)需(xu)求畫像，萬(wan)(wan)萬(wan)(wan)不可以讓行業專家(jia)來(lai)提(ti)要求。我們(men)很多(duo)技術(shu)型(xing)(xing)的(de)企(qi)業，他們(men)的(de)
為(wei)(wei)何你(ni)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)發(fa)展總(zong)遇(yu)瓶(ping)頸？問題的(de)(de)根源何在？為(wei)(wei)什么你(ni)總(zong)是管(guan)不(bu)好(hao)你(ni)的(de)(de)員工？為(wei)(wei)什么你(ni)招的(de)(de)人總(zong)會出現這樣或那樣的(de)(de)問題？為(wei)(wei)什么你(ni)的(de)(de)人員留不(bu)住？團(tuan)隊(dui)總(zong)也長不(bu)大？其實是因為(wei)(wei)沒有掌(zhang)握正(zheng)確的(de)(de)管(guan)理方法，方法不(bu)對，努(nu)力(li)白費，接下來我們(men)就來分享老(lao)板用人管(guan)理的(de)(de)三個(ge)關
職(zhi)(zhi)場(chang)團(tuan)(tuan)隊能和體育團(tuan)(tuan)隊一(yi)樣高效(xiao)嗎？我們(men)經常看(kan)體育比(bi)(bi)賽看(kan)球(qiu)賽，有人想過嗎，職(zhi)(zhi)場(chang)團(tuan)(tuan)隊的(de)運轉和體育團(tuan)(tuan)隊的(de)運轉差異在哪里(li)呢？體育團(tuan)(tuan)隊顯然(ran)(ran)比(bi)(bi)職(zhi)(zhi)場(chang)團(tuan)(tuan)隊更(geng)為高效(xiao)，雖然(ran)(ran)二者可比(bi)(bi)性(xing)不強。但是我們(men)去對比(bi)(bi)一(yi)下職(zhi)(zhi)業足(zu)球(qiu)隊和職(zhi)(zhi)場(chang)團(tuan)(tuan)隊，就會(hui)發現一(yi)些有意思的(de)地(di)方。
開公司就要建團(tuan)隊(dui)(dui)，團(tuan)隊(dui)(dui)人數(shu)多少(shao)(shao)才(cai)最(zui)(zui)合適，什么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)規模是最(zui)(zui)佳的(de)(de)(de)(de)。要怎么樣(yang)來確(que)定(ding)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)人數(shu)，究竟人數(shu)多少(shao)(shao)才(cai)能發揮最(zui)(zui)佳的(de)(de)(de)(de)績(ji)效(xiao)。在(zai)組建團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)時候這(zhe)些問題經常會被忽(hu)略，這(zhe)些才(cai)是大大影響團(tuan)隊(dui)(dui)效(xiao)率的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵因素。最(zui)(zui)佳的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)人數(shu)一(yi)定(ding)要依據你的(de)(de)(de)(de)整體目(mu)標和工作的(de)(de)(de)(de)功
團(tuan)隊(dui)(dui)死氣沉(chen)沉(chen)主要是(shi)領導(dao)層的問題。激發團(tuan)隊(dui)(dui)活(huo)力可從以下幾方面著手。 一、打破平(ping)衡，發揮(hui)鯰魚效應(ying)。讓(rang)團(tuan)隊(dui)(dui)內(nei)部形成競爭，但不是(shi)搞內(nei)卷和末位(wei)淘汰。例如(ru)一個(ge)做傳(chuan)統消費(fei)品(pin)社區商超供應(ying)鏈的客戶，通過設置激勵機(ji)制和引進管(guan)理(li)軟(ruan)件。不到二(er)十人的小(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)管(guan)理(li)
初創(chuang)公司效(xiao)率(lv)最高的搭建團隊方式是由熟人(ren)(ren)組(zu)成 “團伙”。原因是熟人(ren)(ren)之(zhi)間(jian)有信任，雖然可能(neng)不(bu)專(zhuan)業，但效(xiao)率(lv)高。而(er)從市場招(zhao)聘的人(ren)(ren)員可能(neng)能(neng)力(li)(li)不(bu)匹配且(qie)需建立信任，效(xiao)率(lv)低。熟人(ren)(ren)組(zu)成團隊的優勢(shi)在(zai)于，創(chuang)始(shi)人(ren)(ren)如果情(qing)商(shang)高、鏈接能(neng)力(li)(li)強、組(zu)隊快
老板(ban)如何打造(zao)信得過(guo)的團(tuan)隊，你有你自己信得過(guo)的核心(xin)團(tuan)隊嗎？我(wo)有。成為(wei)(wei)領(ling)(ling)導(dao)之后呀，我(wo)們(men)呢就需要借助團(tuan)隊成員的努力來實現目(mu)標。因此(ci)，作為(wei)(wei)一(yi)(yi)個領(ling)(ling)導(dao)，你的優秀(xiu)并不(bu)重(zhong)要，重(zhong)要的是你屬下的優秀(xiu)，也就是領(ling)(ling)導(dao)與團(tuan)隊是一(yi)(yi)榮(rong)俱(ju)榮(rong)的，這是一(yi)(yi)種重(zhong)大的思維(wei)轉變。因為(wei)(wei)領(ling)(ling)
在小公司當中團隊領導(dao)要接受(shou)核心骨干員工能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)不完整，作(zuo)為組織(zhi)管理(li)者要明白，個人能(neng)力(li)(li)不一定重要。但(dan)在有限(xian)的(de)(de)(de)條件下(xia)如何通過(guo)員工能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)組合要團隊能(neng)力(li)(li)達到(dao)理(li)想狀態，這是(shi)(shi)至關(guan)重要的(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)組織(zhi)領導(dao)者水平所在。接下(xia)來帶你在實(shi)戰中學習如何通過(guo)能(neng)力(li)(li)組織(zhi)減少團
團隊(dui)(dui)的凝聚力和(he)向心力很(hen)大程(cheng)度(du)取(qu)決(jue)于成員(yuan)是(shi)否感受(shou)到被賞(shang)識和(he)認(ren)可(ke)(ke)。創業(ye)公司常因快速(su)發展和(he)高強度(du)工作忽(hu)略此(ci)點(dian)。分(fen)享兩(liang)個讓(rang)團隊(dui)(dui)成員(yuan)感受(shou)到被賞(shang)識認(ren)可(ke)(ke)的關鍵詞。 一、是(shi) “仁愛(ai)”，其是(shi)儒(ru)家思想核心，代表(biao)對人的尊重和(he)關愛(ai)。企