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管理(li)者(zhe)每(mei)天都(dou)在做管理(li)，而什么是管理(li)是個(ge)重(zhong)要問題(ti)。先講一個(ge)案例，前(qian)天接(jie)到客(ke)戶需求，要在昨天上午 9 點半到青島(dao)訪(fang)談(tan)，但負責該區域的咨詢顧問嚴(yan)重(zhong)感冒(mao)，可能無法前(qian)往。“我” 了解其(qi)身體狀況后安(an)排其(qi)休(xiu)息，必要時(shi)讓其(qi)
高(gao)管若患病(bing)則難治，通常有三種病(bing)： 一、聽力(li)下(xia)(xia)降：現(xian)場(chang)有問題卻(que)不(bu)去查看，只在辦公室(shi)看報告、聽匯報就做(zuo)決(jue)定(ding)，失去三現(xian)主義精神，聽不(bu)到員工真實聲音，易做(zuo)出錯(cuo)誤決(jue)策。 二、視力(li)下(xia)(xia)降：看不(bu)到機(ji)會和危(wei)機(ji)，機(ji)會來(lai)臨時憑經驗(yan)判斷而(er)錯(cuo)過(guo)，危(wei)機(ji)來(lai)臨
2023 年與很多企業老(lao)(lao)(lao)板交(jiao)流，老(lao)(lao)(lao)板們常感慨無(wu)人(ren)替自己分憂。原(yuan)因主(zhu)要有(you)以下幾(ji)點。 一、首先，老(lao)(lao)(lao)板不(bu)帶團隊，其結果(guo)是公(gong)司能力(li)上限(xian)(xian)取決于老(lao)(lao)(lao)板能力(li)高(gao)限(xian)(xian)。 二、其次，存在激勵不(bu)相容問題，老(lao)(lao)(lao)板掙錢(qian)而員工沒(mei)掙到錢(qian)，大(da)家心思不(bu)齊，無(wu)法形成力(li)出
部門(men)設置的(de)五(wu)類(lei)常(chang)見(jian)問題(ti)及應(ying)對(dui)。 一、部門(men)設置的(de)重要性。 1. 部門(men)是組織(zhi)(zhi)完成任務(wu)而設的(de)有權管轄事務(wu)的(de)機(ji)構，能將業務(wu)工作歸類(lei)，為崗位人員專業化提供可能，明確其分工與職責是提高組織(zhi)(zhi)效率和促進團隊協作的(de)關鍵(jian)。 二(er)、五(wu)類(lei)
老板一定是狠人，若要成為優秀老板需具備以下(xia)三點(dian)： 一、目標感強(qiang)(qiang)：在其面(mian)前只有是非對錯，不糾結。項目盈利則快速投入發展，不盈利立馬(ma)砍掉，眼里更多是目標達成，因為要活下(xia)去，而(er)非殘忍(ren)。 二、自律(lv)性強(qiang)(qiang)：沒有老板天(tian)天(tian)好吃懶做(zuo)或只想著風花雪
領(ling)導(dao)(dao)為啥會袒護(hu)小人？ 一(yi)、狗腿(tui)子(zi)因長在狗身上而得名，小人能蹦跶是(shi)因為領(ling)導(dao)(dao)默許，一(yi)個字 “絕(jue)”。 二(er)、沒人喜歡當壞人，領(ling)導(dao)(dao)也一(yi)樣，但壞人壞事總得有人做(zuo)。 三、有些人正(zheng)面競爭不(bu)過小人，便(bian)依附領(ling)導(dao)(dao)耍陰招，
主(zhu)要探討了什么樣的(de)領導(dao)值得追隨，即職場貴人的(de)特質，幫助(zhu)職場人士識別并選擇有益(yi)自身發(fa)展(zhan)的(de)領導(dao)，具體內容如下(xia)(xia)。值得追隨的(de)領導(dao)特質。 一、重(zhong)視下(xia)(xia)屬利益(yi)并給予(yu)回報(bao)。真(zhen)正值得追隨的(de)領導(dao)會惦記(ji)下(xia)(xia)屬利益(yi)，對下(xia)(xia)屬付出給予(yu)實際(ji)回報(bao)。與之相反，有些(xie)領導(dao)只(zhi)
很(hen)多事情我們(men)會(hui)因害怕不確定性結果而(er)停止行動，這樣就沒(mei)可(ke)能(neng)了。那些(xie)百分(fen)百能(neng)做到的事大概率(lv)無法讓我們(men)提升層(ceng)次，因為那是重復(fu)。而(er)具有未知可(ke)能(neng)性的東西(xi)能(neng)讓我們(men)提升，這叫(jiao)迭代。所以遇到能(neng)提升但不確定的事，我們(men)可(ke)以更有鈍感力(li)。既(ji)然(ran)是不可(ke)控因素(su)，干脆不管
老板存在以下五(wu)種表現會(hui)讓員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)心寒，若企業有這些問題，難以留(liu)住好員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)： 一、工(gong)資(zi)千年(nian)不(bu)(bu)變：員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)能(neng)力(li)提(ti)升，自身(shen)價值(zhi)增加，但工(gong)資(zi)始終不(bu)(bu)漲(zhang)，老板卻愿花(hua)雙倍薪資(zi)招(zhao)新人，卻不(bu)(bu)給老員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)加薪。 二、死摳細節：對周報晚交(jiao)一小時、員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)眼色表情不(bu)(bu)對等
判斷一個車間主(zhu)任是否(fou)(fou)值得培養，重點(dian)看其能(neng)否(fou)(fou)扛事，主(zhu)要體(ti)現在以下四個方面： 一、邏輯性(xing)強：任何工作到手，能(neng)從目(mu)的、目(mu)標、關鍵行動路徑、達成(cheng)計劃(hua)到結(jie)果性(xing)評價指標設(she)定快速(su)拆(chai)解(jie)。 二、正能(neng)量者(zhe)：遇到問題(ti)不(bu)抱怨，積極(ji)想辦法解(jie)決并努力(li)踐行。
最近在幫助(zhu)企(qi)業做(zuo)(zuo)年度(du)(du)總結復(fu)盤(pan)(pan)，上(shang)次(ci)已對(dui)業績復(fu)盤(pan)(pan)做(zuo)(zuo)了闡述，但忽略了部門管理(li)者(zhe)領導力和(he)管理(li)能力的(de)自(zi)我復(fu)盤(pan)(pan)。每個(ge)人的(de)領導力和(he)管理(li)能力會影(ying)響目標(biao)完(wan)成和(he)團隊協作。管理(li)者(zhe)要從三個(ge)維度(du)(du)思考。 一、反思與上(shang)司(si)過往合作中上(shang)司(si)的(de)具體需(xu)求(qiu)，以(yi)及(ji)如(ru)何溝通協作
領導(dao)暗中幫助員(yuan)工(gong)(gong)的七(qi)個表現。 一、安排核心工(gong)(gong)作(zuo)且詳細指(zhi)導(dao)，創造完(wan)成(cheng)條件。 二(er)、工(gong)(gong)作(zuo)出(chu)錯(cuo)時，在(zai)上級面(mian)前解釋、分擔責任，私下幫助成(cheng)長。 三、處(chu)理跨部門爭執時，公平公正，維護員(yuan)工(gong)(gong)權益。 四、為員(yuan)工(gong)(gong)制定(ding)職業發展計劃(hua)，傳授經(jing)驗
空降的管(guan)(guan)理(li)層(ceng)若想(xiang)存活(huo)，應(ying)去帶團隊而(er)非單純管(guan)(guan)理(li)。因多(duo)數(shu)空降管(guan)(guan)理(li)層(ceng)想(xiang)管(guan)(guan)卻管(guan)(guan)不(bu)好，最后陷(xian)入困境。來到新團隊，需了解其情況。 一、團隊中常有老油子(zi)，難以推動，想(xiang)動他們可能(neng)因上(shang)級重視感情而(er)受阻；還有可能(neng)存在(zai)各(ge)種關(guan)系戶，更難處理(li)。 二、好不(bu)
管(guan)理者發(fa)現(xian)(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)能(neng)力(li)比解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)能(neng)力(li)更(geng)重要，主要有(you)兩(liang)個(ge)原因： 一(yi)、解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)有(you) 4 個(ge)步驟，是從發(fa)現(xian)(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)開(kai)始的(de)(de)，如果連發(fa)現(xian)(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)都做不(bu)到(dao)，就(jiu)談不(bu)上后面如何分析問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)。 二、管(guan)理者在現(xian)(xian)(xian)場(chang)見慣了(le)(le)，對(dui)很(hen)多問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)習(xi)以為常而發(fa)現(xian)(xian)(xian)不(bu)了(le)(le)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，這(zhe)時就(jiu)需
很多人對老(lao)板不可(ke)或缺的(de)能(neng)力(li)有不同(tong)看法(fa)，實際上老(lao)板真正不可(ke)或缺的(de)能(neng)力(li)有三個： 一(yi)、戰略(lve)眼光：要能(neng)了解未(wei)來(lai)趨勢，從中發現(xian)與自身能(neng)力(li)和資(zi)源匹配(pei)的(de)商機(ji)，如(ru)同(tong)雷(lei)軍所(suo)說站在風口上豬都(dou)能(neng)飛起來(lai)，老(lao)板要有發現(xian)風口的(de)能(neng)力(li)。 二(er)、組織(zhi)能(neng)力(li)：找到商機(ji)
在(zai)職(zhi)場上，領(ling)導(dao)(dao)的(de)類(lei)型(xing)對個人(ren)發展至關重要。好(hao)領(ling)導(dao)(dao)能營造良好(hao)團隊氛圍、提升工作效率，而跟錯領(ling)導(dao)(dao)則(ze)會使職(zhi)業道路充滿(man)坎坷(ke)。以下是五種會帶慢員(yuan)工節(jie)奏、不值得跟隨的(de)領(ling)導(dao)(dao)類(lei)型(xing)： 一、不誠信的(de)領(ling)導(dao)(dao)。這類(lei)領(ling)導(dao)(dao)喜歡說大話、畫大餅，承諾無法兌現，讓員(yuan)工在(zai)工
人(ren)在(zai)各種關(guan)系溝通中(zhong)有秘訣，即向上溝通有膽量、平行溝通有胸懷、向下(xia)溝通講(jiang)良心(xin)。人(ren)會在(zai)不同系統中(zhong)切(qie)換(huan)身份，關(guan)系可分為上續位(wei)（與(yu)(yu)上級領導、父母）、中(zhong)續位(wei)（與(yu)(yu)朋友、同事(shi)、愛人(ren)）、下(xia)續位(wei)（與(yu)(yu)下(xia)屬(shu)、孩子）。在(zai)企業中(zhong)，能扛事(shi)、解決問(wen)題、打勝仗的人(ren)受(shou)歡迎，
身邊優秀(xiu)女性朋友(you)企業做得(de)(de)好、生活(huo)豐富且(qie)遇事淡(dan)定(ding)，她們身上的松弛感由三(san)種(zhong)能(neng)力支撐。 一、是賺(zhuan)錢能(neng)力，人(ren)窮時難(nan)有(you)松弛感，如沃爾夫所說(shuo)，有(you)固(gu)定(ding)收(shou)入(ru)后(hou)性情(qing)會(hui)變，變得(de)(de)寬容優雅。女生應賺(zhuan)錢。不缺錢時與人(ren)交往(wang)、與客戶溝通(tong)會(hui)更(geng)淡(dan)定(ding)從容，更(geng)能(neng)堅持原則底
之(zhi)前提到干(gan)部(bu)管(guan)理流(liu)程(cheng)，干(gan)部(bu)勝任(ren)標準是(shi)其第一(yi)環，建(jian)立標準方(fang)法(fa)如(ru)(ru)下。 一(yi)、崗(gang)位職(zhi)責梳理。明確組(zu)織對管(guan)理者(zhe)角色的具體期(qi)待。 二、制定能(neng)力(li)(li)模型。基(ji)于需(xu)求分(fen)析確定成功管(guan)理者(zhe)必需(xu)的能(neng)力(li)(li)素質，一(yi)般分(fen)為基(ji)礎能(neng)力(li)(li)（如(ru)(ru)認知(zhi)、學習、問題解(jie)決(jue)能(neng)力(li)(li)）、組(zu)
遇到(dao)好(hao)領導能助員(yuan)(yuan)工發展，而無能領導則會(hui)帶來(lai)諸多問題。無能領導一般有以下九(jiu)大特征。 一、自己不(bu)懂還瞎(xia)指(zhi)揮(hui)。 二、凡事(shi)都過問都要(yao)管。 三、只管要(yao)結(jie)果(guo)不(bu)給指(zhi)導。 四、事(shi)情搞(gao)砸就怪下屬。 五、不(bu)容員(yuan)(yuan)工提意見，獨斷專行。
有人咨詢，自己(ji)學了線(xian)上網課(ke)或線(xian)下培訓的(de)人力資源實操(cao)后，在崗位(wei)上仍做不好工作。原因在于很多時候學習的(de)只是表(biao)面(mian)的(de)工作流(liu)程(cheng)、操(cao)作行為、專業術語以及國家相關標準(zhun)，會流(liu)程(cheng)不代表(biao)能(neng)解決問題。做任(ren)何工作都(dou)會遇到(dao)問題。 一(yi)、首先要進(jin)行分析，找到(dao)原因后
老(lao)板真的(de)不知道誰(shui)在干活誰(shui)在摸魚(yu)嗎(ma)？主要有(you)兩種情況： 第一(yi)種情況，公(gong)司太大、人太多，老(lao)板顧不上每個(ge)人、每一(yi)處細節，在這種公(gong)司里(li)老(lao)板只能(neng)抓大放小，因(yin)為(wei)有(you)管理者(zhe)為(wei)其分(fen)擔工作，老(lao)板只關心部門(men)整體效應，若真正干活的(de)人被逼走，各(ge)項(xiang)指(zhi)標會變差，這時
職場(chang)中若(ruo)被領導穿小鞋，原因(yin)多為(wei)自身服從性、配合(he)度等與領導利益(yi)或權力沖突致其面子受損。表現為(wei)故意挑錯、冷(leng)暴(bao)力、不(bu)支(zhi)持(chi)、釜(fu)底抽薪等。破解(jie)方(fang)法如下。 一、是坦然忍(ren)耐。“人在江湖(hu)飄，哪能(neng)不(bu)挨(ai)刀(dao)”，將(jiang)其視為(wei)職場(chang)經(jing)驗積累契
剛被(bei)提(ti)拔為管理(li)新手(shou)，若想(xiang)快速穩定人心、做出業績并讓領導刮(gua)目相看，可從以下(xia)三招(zhao)入(ru)手(shou)： 第一招(zhao)：和上(shang)級(ji)(ji)同步現(xian)階段(duan)工作(zuo)(zuo)重點。上(shang)級(ji)(ji)布置(zhi)工作(zuo)(zuo)任務時，不管提(ti)及幾個任務，新手(shou)管理(li)者(zhe)先鎖定一到兩個重要且緊急(ji)的(de)項目，因(yin)為新手(shou)管理(li)百分之九(jiu)十九(jiu)的(de)失敗(bai)案例都
在(zai)一段關系中誰先改變(bian)誰先受益，在(zai)職場中主動(dong)改變(bian)，上級(ji)也(ye)會因之(zhi)改變(bian)。朋(peng)友訴(su)苦稱(cheng)領導外行、不明辨(bian)是非、喜歡(huan)溜須(xu)拍馬之(zhi)人，自己貢獻大卻未被提及，在(zai)團隊(dui)壓抑想(xiang)(xiang)離職。但換環(huan)境未必能遇(yu)理想(xiang)(xiang)領導，所以學會向上管理、掌握(wo)向上溝通(tong)主動(dong)權很重(zhong)要。 一、管
優秀(xiu)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)辭職對公司(si)損失(shi)巨大，因其(qi)培養成本高，其(qi)離職給(gei)公司(si)敲(qiao)響三個警鐘： 一、分配(pei)(pei)機制問題：員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)收入與付出不成比例，感覺不公平(ping)，說明公司(si)分配(pei)(pei)機制可能存在缺陷(xian)。 二(er)、企業文化反思：公司(si)要思考企業文化建設是否為員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)生活(huo)和家庭做了貢獻，
評價(jia)管(guan)理(li)(li)者(zhe)管(guan)理(li)(li)水平，除看(kan)團隊業績(ji)外，還要(yao)(yao)看(kan)部門人(ren)員成(cheng)長速度(du)，最重要(yao)(yao)的是為公司培養得力(li)干將。杰克?韋爾奇說過，成(cheng)為管(guan)理(li)(li)者(zhe)前成(cheng)功是自己成(cheng)長，成(cheng)為管(guan)理(li)(li)者(zhe)后成(cheng)功與他人(ren)成(cheng)長相(xiang)關，管(guan)理(li)(li)者(zhe)通過成(cheng)就(jiu)(jiu)他人(ren)成(cheng)就(jiu)(jiu)自己。但有人(ren)擔憂(you)徒弟能力(li)超自己而頂替自己，對此(ci)可從(cong)
在職(zhi)(zhi)場(chang)中培養做(zuo)事和做(zuo)人兩種能(neng)力(li)最重要。職(zhi)(zhi)場(chang)中優秀的人有以(yi)下(xia)明顯表(biao)現。 一、是做(zuo)事角色轉換快、效率高、執行力(li)強且(qie)結(jie)果導向。 二、是溝(gou)通無(wu)障礙(ai)(ai)，遇到障礙(ai)(ai)也能(neng)以(yi)解決問(wen)題(ti)為出(chu)發(fa)點進行良好溝(gou)通。 三、是有自己獨有的工作方式(shi)且(qie)學習能(neng)力(li)
一(yi)個(ge)好(hao)(hao)的領(ling)導(dao)如同好(hao)(hao)教練、好(hao)(hao)導(dao)師，能點(dian)亮人生，即(ji)便一(yi)無所有(you)(you)也能讓(rang)人擁有(you)(you)強(qiang)大力(li)量。一(yi)位職(zhi)(zhi)場(chang)老炮分享三段職(zhi)(zhi)場(chang)經(jing)歷(li)。 一(yi)、其第一(yi)任領(ling)導(dao)非常(chang)嚴厲(li)，PPT 有(you)(you)標點(dian)錯誤(wu)都會被罵，他在(zai)此(ci)領(ling)導(dao)手下學會注重細節(jie)和嚴謹精(jing)神(shen)。但領(ling)導(dao)的嚴苛(ke)管(guan)理讓(rang)他神(shen)經(jing)緊繃，最
在項目咨詢中，很(hen)多老(lao)板(ban)都希望外聘大咖(ka)解決企業人才問題。企業發(fa)展(zhan)會使對員工(gong)要求提高，老(lao)板(ban)感覺現(xian)有人才跟(gen)不上發(fa)展(zhan)，便想(xiang)重(zhong)金聘請(qing)大咖(ka)。然而(er)，一個人取得成(cheng)績需天時地利人和(he)，大咖(ka)雖順應天時，但平臺是否適(shi)合其施展(zhan)才華、現(xian)有人員與之(zhi)是否合拍都不確定。其成(cheng)