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張老師是情境領導等系列國際*課程授證全球資源講師，授證MASTER TRAINER，*的變革管理沙盤模擬授證講師，同時他還是國際注冊企業教練，引導師、**優勢授證分析師，NLP執行師。張老師還擁有教育學碩士學位。
工作背景:
張老師有20多年的世界500強工作經驗，13年的大型企【點擊詳細】
在工作中(zhong)避免(mian)不了需要其(qi)他團隊和部門來配(pei)合完成任務，而跨組(zu)織之間的工作派發溝通往往進(jin)展都(dou)不會(hui)很順利，總...
在當今分工協作的(de)時代(dai)，你幾(ji)乎每天都要跟各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)人溝通。有時候很順暢(chang)，但(dan)有時候就會非常困難，甚至(zhi)翻車...
我覺得一個(ge)人(ren)成長過程中，是需(xu)要遇到這五個(ge)關鍵的人(ren)。 1、自己。我是誰不是一個(ge)終極問題，而是一個(ge)...
情感精力啊，他不(bu)像(xiang)體(ti)能那么直觀，但是(shi)呢卻是(shi)我們(men)內心(xin)深處不(bu)可或(huo)缺(que)的力量(liang)。生活(huo)中啊，我們(men)可能都會遇到情侶...
我(wo)很喜歡看一本關于高效溝通的書，就是非暴力(li)溝通。這本書啊提到(dao)了溝通的四個(ge)要素，我(wo)印象非常深刻。我(wo)們依...
美團創始人王興曾說(shuo)，別輕視自己，別迷信(xin)他人。我(wo)理解這句話其實是有(you)三個層面的意思。 1、別太(tai)不(bu)把...
你會思(si)考嗎(ma)？你會深度思(si)考嗎(ma)？如(ru)何培養(yang)自己深度思(si)考的能(neng)力？ 1、學習擴(kuo)展(zhan)知識面，學啥東西最(zui)好(hao)都(dou)要...
對(dui)于開拓型(xing)領(ling)導者，他(ta)有幾個(ge)特點，就是(shi)敢于去闖出一片天地，對(dui)結果負責。但是(shi)相(xiang)對(dui)而言，他(ta)對(dui)于細節執(zhi)行(xing)不是(shi)...
如果您在企業當中經常(chang)被人的評價說您是(shi)一(yi)位(wei)開拓(tuo)型(xing)的領導者，您是(shi)不是(shi)心里特(te)別得意(yi)呢？我認為您得意(yi)是(shi)有得意(yi)...
我們(men)在組(zu)織(zhi)里經常看到有(you)一(yi)類的領(ling)導(dao)者，他們(men)很善于做組(zu)織(zhi)之間的溝通協(xie)調。非常有(you)同理心、人際(ji)導(dao)向，能夠凝聚(ju)...
從管理事到兼(jian)顧人，其實是領(ling)導力(li)提升很(hen)重(zhong)要(yao)的一(yi)個環節。我們要(yao)能夠有耐(nai)心傾(qing)聽團(tuan)隊成(cheng)員的一(yi)些(xie)建議和(he)想法，甚...
職能負(fu)責人指的在(zai)企業(ye)從(cong)事(shi)人力資源、財務、行政、IT等崗(gang)位的負(fu)責人。那么(me)大家都喜歡什么(me)樣的職能負(fu)責人呢...
據數據顯示，無論是從60、70、80、90、00，他們對于討厭的(de)領導者的(de)特質是完全有共性的(de)。比如說(shuo)缺...
老(lao)板犯了(le)兩個最大的錯(cuo)誤，言(yan)而無(wu)信，過河(he)拆橋。為什么管(guan)理者(zhe)在背(bei)后(hou)都抱怨老(lao)板言(yan)而無(wu)信、過河(he)拆橋？原因主要(yao)...
在管(guan)理(li)的(de)過(guo)程當中，我經常(chang)發現很(hen)多管(guan)理(li)者(zhe)抱怨他(ta)的(de)上級，認為(wei)他(ta)上級的(de)能力和水平非常(chang)差(cha)。對他(ta)上級領導是人生...
王舒（RCHZ)）
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