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21世紀(ji)最缺(que)的(de)就是人才，尤(you)其的(de)現在的(de)移動互(hu)聯網時(shi)代(dai)，人才和人才組建的(de)團隊成為未來(lai)企業(ye)公(gong)司決(jue)勝的(de)關鍵點(dian)。如何(he)識(shi)別人才，選擇人才，培養人才，量才而(er)用(yong)，則是重中之重！ “人才”二字，從古至今，萬變
荀子說(shuo)過:"人無禮(li)則(ze)(ze)不生，事無禮(li)則(ze)(ze)不成，國無禮(li)則(ze)(ze)不寧(ning)"。精(jing)辟闡明了"禮(li)"對社會(hui)生活的重要性。在公眾(zhong)場(chang)合，不懂禮(li)就會(hui)失(shi)禮(li)，失(shi)禮(li)會(hui)令(ling)賓主雙方都難(nan)堪。要懂禮(li)，必須加強禮(li)儀相關知識(shi)的學習。
日(ri)益激(ji)烈的職(zhi)場競(jing)爭，如何刷出(chu)(chu)存(cun)在感？ 在這個以貌取人(ren)(ren)的時(shi)代，如何讓自(zi)己(ji)瞬間(jian)勝(sheng)出(chu)(chu)？ 人(ren)(ren)的首因效(xiao)應不過7秒，提升(sheng)自(zi)己(ji)形象的捷(jie)徑只有一條，那(nei)就是掌握并且運(yun)用好：職(zhi)場商務禮儀(yi)！ 那(nei)么問題來了，這是一門很高深(shen)的學
節后(hou)綜合(he)癥(zheng)，不管是國(guo)慶或(huo)春(chun)節，甚至是放三天假(jia)的五一(yi)(yi)，都會讓員工出(chu)現疲勞、無精打采(cai)等情況，要進入工作狀態(tai)，確實需要一(yi)(yi)個過程，如果強(qiang)制要求(qiu)在上(shang)班的第一(yi)(yi)時(shi)間就沒(mei)有節日綜合(he)癥(zheng)表(biao)現，也不
行(xing)政(zheng)管理(li)中我們一定會(hui)建立各種(zhong)流(liu)程(cheng)，而流(liu)程(cheng)如何有效(xiao)(xiao)的(de)推行(xing)下去，并且達到我們預期的(de)一個(ge)效(xiao)(xiao)果，我將從(cong)三方(fang)面給出我的(de)一個(ge)建議(yi)。 1、是明(ming)確側(ce)重。我們在設計行(xing)政(zheng)管理(li)流(liu)程(cheng)之前(qian)，我們就要考慮好，我們是講究效(xiao)(xiao)率優(you)先(xian)還是規范優(you)先(xian)，千(qian)萬不要說你(ni)都考慮，因
一 企業人(ren)力(li)資源管(guan)理從成本(ben)中心到利潤中心的必然趨勢(shi) 在傳(chuan)統的人(ren)事管(guan)理制度下，人(ren)力(li)資源管(guan)理者實現自身價(jia)值的唯一方(fang)法就是降(jiang)低公司的人(ren)力(li)成本(ben)。但(dan)這(zhe)種成本(ben)的降(jiang)低往往是以員(yuan)工(gong)工(gong)作積極性和工(gong)作績效(xiao)的降(jiang)低為(wei)代價(jia)的，更為(wei)重要的是傳(chuan)統的人(ren)事
摘(zhai)要：加(jia)強人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)管理能夠切實(shi)提升高(gao)等(deng)院校的競爭力(li)。如今，隨著高(gao)等(deng)國(guo)際(ji)化(hua)與市場化(hua)進(jin)程的加(jia)快，人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)管理競爭變得愈來(lai)愈激(ji)烈(lie)。實(shi)踐證明，高(gao)校開展人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)管理能夠全面調動廣大教職員工的工作積極性與主(zhu)動性。所以，努力(li)實(shi)施人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)管理是(shi)
《冰鑒》與相(xiang)人(ren)術——慎(shen)搜選（二） 企(qi)業需要什么樣的(de)人(ren)才？ 題注(zhu)：國學(xue)與人(ren)力資源(yuan)領導(dao)力 企(qi)業家們(men)都迫切(qie)的(de)希望擁有人(ren)才。可是，我們(men)對人(ren)才的(de)理解非(fei)常模糊。 怎樣的(de)人(ren)才
我每次(ci)在(zai)面對企(qi)業(ye)家、經理人(ren)(ren)(ren)授課(ke)時，總喜(xi)(xi)歡提一個(ge)互動性問題：“喜(xi)(xi)歡利(li)潤(run)，愿意企(qi)業(ye)創造更多利(li)潤(run)的人(ren)(ren)(ren)請舉(ju)手”！底(di)下幾乎每個(ge)人(ren)(ren)(ren)都把手高(gao)高(gao)舉(ju)起來……因(yin)為大家知道：企(qi)業(ye)不贏利(li)，企(qi)業(ye)就(jiu)無(wu)法生
一、好課(ke)堂的(de)特點 通過(guo)(guo)調查，大家回顧大自(zi)己從小到大上(shang)過(guo)(guo)的(de)課(ke)程超過(guo)(guo)2萬(wan)節(jie)，而印象深刻(ke)的(de)課(ke)程大多是愉悅的(de)。地(di)板老(lao)師(shi)提出(chu)了(le)好課(ke)堂的(de)五個(ge)特征：身心合力、全體參與、關聯內容、激(ji)發信心、相互學(xue)習。 &nbs
每次(ci)在調(diao)查培訓(xun)需求的時候，你會(hui)發現，受訓(xun)人員的要求，直(zhi)接(jie)上司的要求以及總經理要求，甚至HR要求都是不一(yi)樣的，現在大部份的企(qi)業(ye)很(hen)難把培訓(xun)做成(cheng)常態(tai)化，往(wang)往(wang)半(ban)年一(yi)次(ci)，一(yi)年一(yi)次(ci)或者想起來的時候才做一(yi)次(ci)，好容易做一(yi)次(ci)培訓(xun)，內(nei)容到底應該講什(shen)么？這就讓講
從前，有(you)兩位饑餓的(de)(de)(de)人(ren)得到了(le)(le)一(yi)(yi)位智慧長者的(de)(de)(de)恩(en)賜：一(yi)(yi)根魚(yu)(yu)(yu)竿和一(yi)(yi)簍鮮(xian)活碩大的(de)(de)(de)魚(yu)(yu)(yu)。其(qi)中，一(yi)(yi)個人(ren)要了(le)(le)一(yi)(yi)簍魚(yu)(yu)(yu)，另一(yi)(yi)個人(ren)要了(le)(le)一(yi)(yi)根魚(yu)(yu)(yu)竿，于是他們便分道揚鑣了(le)(le)。得到魚(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)人(ren)原地煮魚(yu)(yu)(yu)，用(yong)干柴搭起篝火煲起了(le)(le)魚(yu)(yu)(yu)湯，他狼吞虎咽，還沒完全品(pin)出鮮(xian)魚(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)肉香，轉瞬間，連魚(yu)(yu)(yu)帶湯
在(zai)中(zhong)國，為(wei)數不(bu)少的(de)中(zhong)小企業公司里長期存在(zai)一(yi)(yi)種(zhong)普遍的(de)風(feng)氣，每個人都喜(xi)歡表功(gong)，喜(xi)歡讓更高(gao)一(yi)(yi)級的(de)領導(dao)認可(ke)自(zi)己的(de)能力(li)和貢獻，就象毛澤(ze)東在(zai)《反對自(zi)由主義》里說的(de)那樣：“有(you)了一(yi)(yi)點成績，生怕(pa)別人不(bu)知道”，一(yi)(yi)定要讓全公司所有(you)干部都知道這件事是自(zi)己的(de)功(gong)勞。于(yu)
自20世(shi)紀90年代(dai)以來，知(zhi)識資本的(de)地位日益凸顯，信息技術的(de)出現和全球市場的(de)開放改變(bian)了現代(dai)企業經(jing)(jing)營的(de)基(ji)本前提。世(shi)界經(jing)(jing)濟(ji)正在(zai)逐步(bu)從工業經(jing)(jing)濟(ji)向知(zhi)識經(jing)(jing)濟(ji)過渡(du)，企業無(wu)形資產的(de)開發和利用能力已經(jing)(jing)成(cheng)為企業塑造(zao)核心能力和創(chuang)造(zao)持續(xu)競(jing)爭優勢的(de)決定因素(su)。與(yu)此同(tong)時
互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)+時(shi)代(dai)，來自最大(da)的(de)(de)干擾，是思維的(de)(de)慣性。改變(bian)思維，用思維重(zhong)塑價值觀。在互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)時(shi)代(dai)，物理資本變(bian)得(de)越(yue)來越(yue)不重(zhong)要(yao)。互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)公司(si)要(yao)賺錢，就只(zhi)有(you)持續(xu)創新，不斷提升效率(lv)和客戶體驗。 從一次(ci)聊天說起(qi)：你到互(hu)聯(lian)(lian)(lian)網(wang)公司(si)最深刻的(de)(de)感受是什么？
關于人力(li)(li)資源管(guan)理 崗位(wei)分(fen)析(xi) 方法 ，人力(li)(li)資源管(guan)理與領導(dao)力(li)(li)培(pei)訓師(shi)(shi)賈君新老師(shi)(shi)提供如下資料(liao)供參考： （一）調查研(yan)究的(de)方法 運用科(ke)學(xue)的(de)方法，有步驟地去考察某一現象總體，收集必要
很(hen)多企(qi)(qi)業都很(hen)重視人力(li)(li)資源開(kai)發，很(hen)多HR管(guan)理者也都在大力(li)(li)倡導(dao)人力(li)(li)資源的開(kai)發，但是(shi)，我們所看到的結(jie)果是(shi)——幾(ji)乎(hu)絕大多數企(qi)(qi)業的人力(li)(li)資源開(kai)發幾(ji)乎(hu)是(shi)沒有任何效果，有的還(huan)有負(fu)效果。因為，在我們支離(li)破碎的管(guan)理知(zhi)識結(jie)構(gou)下，幾(ji)乎(hu)所有企(qi)(qi)
摘(zhai)要：人力(li)(li)(li)資源儲(chu)備的含(han)義包括兩個方(fang)面(mian)，從數量(liang)上看，人力(li)(li)(li)資源是(shi)指一定社會總人口中(zhong)具有勞(lao)動能力(li)(li)(li)的總人口，它包括潛在的勞(lao)動力(li)(li)(li)數量(liang)和現實的勞(lao)動力(li)(li)(li)數量(liang)；從質量(liang)上看，人力(li)(li)(li)資源指的是(shi)人身體中(zhong)的智(zhi)能和體能的存量(liang)，包括知(zhi)識、能力(li)(li)(li)、技能、思(si)想(xiang)、道德(de)
行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)理(li)(li)在(zai)企業中是(shi)否重(zhong)要(yao)，很多人(ren)覺(jue)得(de)行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)理(li)(li)可有可無，但其實行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)理(li)(li)非常重(zhong)要(yao)。先從行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)理(li)(li)的相關(guan)知(zhi)識入手，企業行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)系統(tong)能夠保障企業其他部門正常運轉(zhuan)，由最(zui)高(gao)負(fu)責人(ren)和(he)分(fen)管(guan)領(ling)導(dao)牽頭，最(zui)高(gao)負(fu)責人(ren)一般是(shi)總經理(li)(li)，分(fen)管(guan)領(ling)導(dao)則是(shi)行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)副總。行(xing)(xing)政(zheng)(zheng)(zheng)管(guan)理(li)(li)系統(tong)可以大
都知道人力(li)資源有六大模塊，那(nei)你是否知道行政(zheng)六大模塊？身(shen)為HR了解行政(zheng)知識，既能拓寬自身(shen)知識面，還(huan)有利于(yu)崗位管理。首先要(yao)明確(que)流(liu)程化工作(zuo)是行政(zheng)事(shi)務工作(zuo)的(de)(de)首位，實施流(liu)程制度化管理能夠提高行政(zheng)工作(zuo)效率。 會(hui)務外聯(lian)管理，主(zhu)要(yao)就是對辦公室工作(zuo)的(de)(de)管
企業(ye)年(nian)終總結(jie) 瑞雪兆豐年(nian)是(shi)(shi)對冬天里大(da)雪給農(nong)作物(wu)除蟲(chong)害的一(yi)種溢美之詞。企業(ye)年(nian)終要不要除蟲(chong)害——產(chan)(chan)業(ye)結(jie)構調(diao)整、產(chan)(chan)品結(jie)構調(diao)整、市場結(jie)構調(diao)整、渠道結(jie)構調(diao)整、人才結(jie)構調(diao)整、贏(ying)利(li)結(jie)構調(diao)整、福(fu)利(li)結(jie)構調(diao)整。什(shen)么是(shi)(shi)企業(ye)的瑞雪。這兩(liang)大(da)
面試官可(ke)以從應聘(pin)者(zhe)回答的(de)跳槽原(yuan)因中,看出他對于企業是(shi)(shi)否具有(you)認同度和忠誠度以及確(que)定其(qi)是(shi)(shi)否有(you)準確(que)的(de)個(ge)人職業定位。當然,一(yi)(yi)份工作適不(bu)適合(he)(he)應聘(pin)者(zhe),僅僅聽其(qi)一(yi)(yi)面之詞往往是(shi)(shi)不(bu)夠的(de)。尋找應聘(pin)者(zhe)離開上一(yi)(yi)家企業的(de)真正原(yuan)因,才能(neng)夠判(pan)斷其(qi)是(shi)(shi)否是(shi)(shi)符(fu)合(he)(he)公司要求的(de)
近期，阿里(li)巴巴集(ji)團一則人事變動(dong)令人關注(zhu)：阿里(li)集(ji)團COO逍(xiao)遙子張(zhang)勇(yong)取代(dai)陸兆禧，成(cheng)(cheng)為新一任(ren)CEO，5月10日完成(cheng)(cheng)交(jiao)接。 這信息看去有(you)(you)些突(tu)然，表面上，業(ye)績如(ru)此美好，好像沒什么換帥理由(you)。但從交(jiao)接最后期限看，阿里(li)一定(ding)早有(you)(you)準備。我能想到(dao)幾
小公司招(zhao)(zhao)聘(pin)行政人(ren)事(shi)要考慮自身工(gong)作特(te)(te)點(dian)，該崗(gang)位是多任(ren)務(wu)的綜合(he)人(ren)事(shi)崗(gang)位，有以(yi)下四個特(te)(te)點(dian)。 一(yi)、人(ren)事(shi)工(gong)作核(he)心。招(zhao)(zhao)聘(pin)和(he)(he)員工(gong)關系管理。 二、多任(ren)務(wu)處理能(neng)力。能(neng)同時處理多項(xiang)任(ren)務(wu)。 三、靈活性和(he)(he)適應(ying)性。事(shi)情多但要有耐心，不怕麻煩(fan)。
很多元(yuan)老(lao)(lao)級人物喜歡倚老(lao)(lao)賣老(lao)(lao)，擺(bai)著(zhu)一副老(lao)(lao)資格(ge)的(de)樣子，對(dui)新來的(de)上司不服，排擠(ji)新人，對(dui)公司的(de)任何變(bian)革都反(fan)對(dui)，相互推諉扯皮，尤其在跨部(bu)門協(xie)同中，更是(shi)難以執(zhi)行到位(wei)。過(guo)去那(nei)些勤勤懇懇的(de)老(lao)(lao)員工，變(bian)成(cheng)了(le)官僚作風明(ming)顯(xian)，缺少積極主動的(de)工作態度，變(bian)得(de)
如何做好一名(ming)講師(shi)？現在講師(shi)越(yue)來越(yue)多，但優秀的講師(shi)非(fei)常得(de)少，臺(tai)上十(shi)分鐘，臺(tai)下十(shi)年(nian)功，而(er)這十(shi)年(nian)功并不是(shi)(shi)閉門造力，也不是(shi)(shi)所謂的“實戰”，講師(shi)最張的目的是(shi)(shi)引導學員解決自己的問題，而(er)不是(shi)(shi)講一些自己個性化的案例，更不是(shi)(shi)一味講某大
費用(yong)(yong)管(guan)理(li)包(bao)括(kuo)日(ri)(ri)常(chang)費用(yong)(yong)管(guan)控和(he)(he)預算管(guan)理(li)兩部分。日(ri)(ri)常(chang)費用(yong)(yong)管(guan)控主要是針對支出的管(guan)理(li)控制(zhi)，而預算管(guan)理(li)則包(bao)括(kuo)從制(zhi)作到日(ri)(ri)常(chang)管(guan)理(li)。對于(yu)日(ri)(ri)常(chang)費用(yong)(yong)管(guan)控，它(ta)僅僅包(bao)含報銷數據統(tong)(tong)計(ji)和(he)(he)數據基(ji)礎(chu)分析。有同學說報銷我會做，很(hen)簡單，統(tong)(tong)計(ji)記錄我也會做，不就是分類統(tong)(tong)計(ji)一下費用(yong)(yong)支
作為一名高績(ji)效督導應該從哪幾個(ge)角(jiao)度去做好巡店(dian)工(gong)作，提高門(men)店(dian)經營業績(ji)呢？從如何(he)提高進店(dian)率(lv)、成交率(lv)、深度接觸率(lv)、客單價及門(men)店(dian)回(hui)頭率(lv)轉介紹率(lv)這樣五(wu)個(ge)緯度進行(xing)思考
在(zai)日(ri)(ri)常(chang)工作(zuo)(zuo)之中(zhong)，行(xing)政工作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)非常(chang)繁(fan)雜的，若是(shi)(shi)我(wo)(wo)們在(zai)行(xing)政的日(ri)(ri)常(chang)事務的處理過(guo)程中(zhong)，合理的運(yun)用技(ji)巧(qiao)，一定能提高我(wo)(wo)們的工作(zuo)(zuo)效率，下(xia)面我(wo)(wo)就(jiu)提供三個(ge)(ge)技(ji)巧(qiao)。 1、臺賬分類法(fa)。這一點很容易理解，就(jiu)是(shi)(shi)要讓你(ni)養成建立臺賬的一個(ge)(ge)習慣。行(xing)政工作(zuo)(zuo)中(zhong)你(ni)負責(ze)的模塊是(shi)(shi)
在職場中，最(zui)難(nan)的(de)事是什么(me)？技(ji)術，銷售，公關(guan)？都不是。這些事情只(zhi)要肯下功夫，再頑固的(de)堡壘(lei)你(ni)也能攻堅下來(lai)。我相信(xin)大(da)家會異口(kou)同(tong)聲地說：“最(zui)難(nan)的(de)事是與人打交道。”同(tong)時，職場中你(ni)最(zui)怕(pa)的(de)事是什么(me)？ 企業(ye)如何應對辦公室政