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戰(zhan)略(lve)分(fen)析：培訓(xun)需求分(fen)析必須首先滿足于公司戰(zhan)略(lve)實(shi)現(xian)的(de)(de)(de)需要，公司的(de)(de)(de)高層管理(li)人員(yuan)從公司的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)目標和戰(zhan)略(lve)計劃出發(fa)進行分(fen)析，具體做法為(wei)：年終(zhong)時(shi)全(quan)面衡(heng)量(liang)公司目標的(de)(de)(de)實(shi)現(xian)程度，從中找出目標與現(xian)狀的(de)(de)(de)差距(ju)，形(xing)成(cheng)培訓(xun)需求。同時(shi)，制定在下一(yi)年度經營計劃...
為什么(me)團隊(dui)的(de)執行(xing)力(li)差(cha)(cha)，首(shou)要(yao)責任是老(lao)板呢？老(lao)板作(zuo)為企業的(de)最高領導者，當公司(si)整(zheng)體(ti)(ti)的(de)工作(zuo)執行(xing)力(li)差(cha)(cha)的(de)時(shi)候，他(ta)一(yi)定會(hui)去追(zhui)究具(ju)體(ti)(ti)負責人的(de)責任。但(dan)是時(shi)間(jian)長(chang)了，這樣(yang)的(de)結(jie)果就是大家都會(hui)皮，其實(shi)沒(mei)有什么(me)積(ji)極的(de)改變。如果一(yi)個公司(si)一(yi)個團隊(dui)執行(xing)力(li)差(cha)(cha)的(de)話，那么(me)最大的(de)責
<p>如何成為執行力超人？<br /> 第一種情(qing)況(kuang)，別把這(zhe)件事想(xiang)的那么復雜(za)，然(ran)后不要把那個事兒想(xiang)的那么大(da)。<br /> 第一點，你先動起(qi)來。<br /> 第二(er)點，很多時(shi)(shi)候大(da)家在做這(zhe)件事的時(shi)(shi)候，
我觀(guan)察下(xia)來(lai)，身邊(bian)有很多牛人都有一個共(gong)性(xing)，就是有了(le)目標之(zhi)后不猶豫，不等待，馬上去干(gan)，用(yong)結果(guo)來(lai)驗證目標是否可行(xing)。他們(men)的執行(xing)力和做(zuo)事效(xiao)率都很驚人，并且擁有了(le)非常深刻的閉環思維，效(xiao)果(guo)不好，就復盤優化(hua)，繼續(xu)努力。效(xiao)果(guo)好，就乘勝追擊(ji)，不斷生根，直(zhi)到最終
一家企(qi)業(ye)團隊執行(xing)力差，這才(cai)是(shi)(shi)(shi)老板最頭(tou)疼的(de)事情(qing)。因為下面的(de)員(yuan)工很多是(shi)(shi)(shi)踢(ti)一下動一下，推一下才(cai)走一下。但是(shi)(shi)(shi)一家企(qi)業(ye)的(de)執行(xing)力的(de)好壞又決(jue)定了這家企(qi)業(ye)的(de)成果，連經營(ying)之(zhi)神松(song)下幸之(zhi)助都(dou)(dou)說企(qi)業(ye)的(de)成功百分之(zhi)二十(shi)(shi)在于(yu)決(jue)策，而百分之(zhi)八十(shi)(shi)都(dou)(dou)在于(yu)執行(xing)。一個企(qi)業(ye)永遠只做(zuo)
執行力是啥(sha)呢？簡單來說(shuo)就是做(zuo)事的(de)(de)態度(du)加能力，拿到任務(wu)之后(hou)，能不能積極(ji)努力的(de)(de)去做(zuo)，這是態度(du)，能不能做(zuo)好(hao)，這是能力。我以前帶過一個(ge)銷(xiao)售，很(hen)有悟性，教的(de)(de)東西一學就會銷(xiao)售技巧，專業知識(shi)都掌(zhang)握(wo)的(de)(de)很(hen)好(hao)，學歷高(gao)，口才也好(hao)，人才難得，所以我把它(ta)當做(zuo)重點來培
最(zui)近有一個客(ke)戶的(de)總經理非常苦惱，手下有不少部門主管、經理，明(ming)明(ming)能(neng)力都很(hen)強，但是布置下去的(de)任(ren)務總是完不成，到底哪里出了(le)問題(ti)了(le)，經過詳細(xi)的(de)了(le)解以及長期實踐的(de)實戰經驗，認為主要(yao)有這四(si)點。 第一，信息傳遞(di)的(de)層(ceng)級多(duo)容易失真。很(hen)多(duo)企業都是科層(ceng)制的(de)
員工不(bu)會(hui)做你(ni)(ni)希望他(ta)(ta)做的(de)，但(dan)一定會(hui)做，你(ni)(ni)會(hui)去(qu)(qu)檢查的(de)事情。下屬的(de)執行(xing)力(li)差，你(ni)(ni)安排的(de)工作(zuo)(zuo)，自己(ji)有(you)去(qu)(qu)檢查過嗎？有(you)去(qu)(qu)跟進過嗎？他(ta)(ta)不(bu)以為然(ran)的(de)說(shuo)啊，都是熟門熟路的(de)工作(zuo)(zuo)了(le)，不(bu)用(yong)怎(zen)么檢查了(le)吧。顯然(ran)他(ta)(ta)給下屬安排工作(zuo)(zuo)，基本上就(jiu)是大(da)手一揮你(ni)(ni)們去(qu)(qu)做，而(er)自己(ji)這下就(jiu)輕松
<p>為什么文盲能做成的(de)事(shi)情，專(zhuan)家卻做不成？大家看看我們(men)現在培訓舞(wu)臺(tai)非常(chang)有意思，沒(mei)錢的(de)人給(gei)有錢人講怎么理(li)財(cai)，不炒股的(de)人，給(gei)炒股的(de)人預測哪(na)只會(hui)漲。講心理(li)學的(de)專(zhuan)家自(zi)己心里就有毛病，講一(yi)個領導(dao)藝(yi)術(shu)的(de)專(zhuan)家，連老婆孩子都領導(dao)不了，號(hao)稱是經
員工執(zhi)行(xing)(xing)力差，多半是(shi)管理(li)出了(le)問題(ti)。我們(men)先來理(li)解(jie)一(yi)下(xia)執(zhi)行(xing)(xing)力，執(zhi)行(xing)(xing)和執(zhi)行(xing)(xing)力其實是(shi)兩回事，職場(chang)中大(da)多數的(de)人是(shi)沒有(you)執(zhi)行(xing)(xing)力的(de)，一(yi)個人接(jie)受任(ren)務，完(wan)成任(ren)務，這是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)，而不是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力。現在(zai)搞清楚了(le)嗎(ma)？什么是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力呢？一(yi)群人接(jie)受任(ren)務，有(you)思考，有(you)行(xing)(xing)動，而且有(you)貫徹
小團隊(dui)(dui)執行(xing)力(li)差(cha)的(de)(de)(de)致命的(de)(de)(de)原因(yin)是(shi)(shi)機(ji)制缺(que)乏(fa)，是(shi)(shi)機(ji)制的(de)(de)(de)缺(que)乏(fa)。我(wo)們分別(bie)講了小團隊(dui)(dui)執行(xing)力(li)差(cha)的(de)(de)(de)原因(yin)，第(di)一(yi)個(ge)是(shi)(shi)員工的(de)(de)(de)意愿不足，第(di)二個(ge)是(shi)(shi)員工的(de)(de)(de)能力(li)挑戰。那(nei)我(wo)們接下來來講小團隊(dui)(dui)，小公司執行(xing)力(li)差(cha)的(de)(de)(de)第(di)三個(ge)原因(yin)，也是(shi)(shi)致命的(de)(de)(de)原因(yin)就是(shi)(shi)你的(de)(de)(de)機(ji)制的(de)(de)(de)缺(que)乏(fa)。 想要讓員工動
日本經營之(zhi)圣，松(song)下(xia)幸之(zhi)助認為一(yi)(yi)個(ge)企業的(de)(de)成功20%在戰(zhan)略(lve)，80%在執(zhi)(zhi)行(xing)，企業永遠就(jiu)是(shi)(shi)要(yao)做兩件事情。一(yi)(yi)是(shi)(shi)戰(zhan)略(lve)，二(er)是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)。三分(fen)戰(zhan)略(lve)定(ding)天下(xia)，七分(fen)執(zhi)(zhi)行(xing)決輸贏。比起一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)戰(zhan)略(lve)和(he)三流(liu)的(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)，明(ming)顯的(de)(de)三流(liu)的(de)(de)戰(zhan)略(lve)和(he)一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)會(hui)更(geng)合(he)適企業。想得再多(duo)，不如做起來，
“提升員(yuan)工執行力(li)是一個(ge)偽命題”，因為(wei)員(yuan)工沒有執行力(li)，80% 是老板的問題。比(bi)如某做傳感器產品且業務發展(zhan)好(hao)的客(ke)戶(hu)，老板對市場和數字感知(zhi)敏銳，在營(ying)銷總匯報工作(zuo)時能快(kuai)速發現問題、總結并(bing)提出改進點，但營(ying)銷總卻不(bu)動筆記錄也不(bu)開
員(yuan)工(gong)(gong)執行力差是(shi)誰(shui)的(de)問(wen)題(ti)？我(wo)(wo)認為(wei)是(shi)管理者的(de)問(wen)題(ti)，但(dan)是(shi)大部分人都(dou)認為(wei)是(shi)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)問(wen)題(ti)，員(yuan)工(gong)(gong)沒有執行，我(wo)(wo)們(men)會拍桌子，會把下屬(shu)狠(hen)狠(hen)的(de)批評一頓，甚(shen)至以(yi)罰(fa)代管，你不(bu)(bu)執行我(wo)(wo)就處(chu)罰(fa)你，員(yuan)工(gong)(gong)肯定不(bu)(bu)服(fu)。還碰(peng)到(dao)過從兜里掏出一千塊錢(qian)來，說給(gei)你你慢慢罰(fa)，不(bu)(bu)是(shi)說不(bu)(bu)能罰(fa)，但(dan)
如(ru)果我們(men)發(fa)現我們(men)的團(tuan)隊(dui)執行(xing)力差(cha)，主要有五大(da)原因，最(zui)后(hou)一點尤(you)為重要。 1、是(shi)目標不清晰(xi)。員(yuan)工不知道要干(gan)(gan)什(shen)么(me)(me)，或者是(shi)干(gan)(gan)到什(shen)么(me)(me)樣一個標準才叫工作到位，久而久之就變(bian)成了公司交(jiao)給(gei)他的任(ren)何工作，他就是(shi)進行(xing)應付(fu)了事。 2、是(shi)推(tui)進不得(de)力。你的員(yuan)
高(gao)執(zhi)行力(li)有兩個前(qian)提，一(yi)個是任(ren)務分配(pei)及資(zi)源(yuan)配(pei)置合理，另(ling)一(yi)個是執(zhi)行結果的(de)監控和獎懲機制。我們來聊一(yi)下(xia)(xia)第一(yi)個關(guan)于任(ren)務分配(pei)及資(zi)源(yuan)配(pei)置合理給(gei)大家(jia)分享幾點。 1、決(jue)策要(yao)嚴(yan)謹(jin)。給(gei)員工下(xia)(xia)達工作安排之前(qian)要(yao)深思熟慮(lv)，不能拍腦袋，更不能朝(chao)令夕改，科學的(de)決(jue)策
介(jie)紹一個直播(bo)平臺創業公司的(de)案例，該公司規模不大、員工(gong)不多，但(dan)執行力很強。其(qi)管理(li)方式類似儒家(jia)思想(xiang)，將工(gong)作任務細化，明確每個人的(de)工(gong)作范圍、職(zhi)責、重點和(he)目標，注重培(pei)訓(xun)學習。為員工(gong)提(ti)供學習機會和(he)資源，以提(ti)高員工(gong)技能(neng)和(he)能(neng)力。 這(zhe)種(zhong)強調責任分(fen)工(gong)、
團隊執行力差是(shi)管理者急需解決的難題，執行力差的原因大概有以(yi)下(xia)(xia)幾點。 一、管理者根本就講不清楚。要求太(tai)空洞、抽(chou)象，員工沒(mei)(mei)法操作，如(ru)爸媽讓孩子把(ba)書讀(du)好但沒(mei)(mei)具(ju)體(ti)標準。要想執行好，必須先說(shuo)清楚，讓下(xia)(xia)屬明白如(ru)何執行。 二、管理者講清楚了目
執行(xing)不(bu)(bu)(bu)到(dao)位，一(yi)切都是(shi)零。領(ling)導(dao)安(an)排工作下(xia)去，讓(rang)員(yuan)工按(an)照計劃(hua)和目(mu)標執行(xing)，等到(dao)驗收時卻得不(bu)(bu)(bu)到(dao)想要的(de)結果，公司也實現不(bu)(bu)(bu)了效益(yi)的(de)轉(zhuan)化。任(ren)務下(xia)達(da)，沒有人(ren)(ren)做出詳細的(de)布置，無法導(dao)致每個環節都確切，實施過(guo)程中也沒人(ren)(ren)進行(xing)監督。 最后，員(yuan)工努力了，但(dan)卻只是(shi)
有(you)很(hen)多(duo)人說(shuo)，老師(shi)你能不能給我(wo)們員工培訓，開(kai)個(ge)會，提高一下他的(de)執行(xing)能力(li)。我(wo)說(shuo)這個(ge)話題，首先你這么說(shuo)的(de)話，它是(shi)個(ge)偽命題。我(wo)說(shuo)執行(xing)能力(li)它不屬于(yu)個(ge)人能力(li)，是(shi)我(wo)們管理(li)體系中所反射出來的(de)一個(ge)東西，一個(ge)執行(xing)體系知道吧？一件事兒沒有(you)達到執行(xing)結果有(you)三個(ge)原(yuan)因。
你(ni)(ni)想提升自(zi)己(ji)(ji)的行(xing)動力嗎？如(ru)(ru)果(guo)只講一個方法，我(wo)只告(gao)訴(su)你(ni)(ni)一個點叫兩(liang)分鐘原(yuan)則。商業當中往(wang)往(wang)最(zui)簡(jian)單的就(jiu)是最(zui)優秀，認真聽(ting)照著做，我(wo)相信你(ni)(ni)的行(xing)動力一定會(hui)有所改善。兩(liang)分鐘原(yuan)則包含兩(liang)個方面。 1、如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)很想養成(cheng)某一個習(xi)慣(guan)，不要一下子給自(zi)己(ji)(ji)設一個很宏偉
俗(su)話說，三分戰(zhan)略(lve)，七分執行，可見執行力(li)(li)對于企(qi)業(ye)的重要(yao)性。那么，怎樣才能提(ti)高(gao)企(qi)業(ye)的執行力(li)(li)呢？抓(zhua)住(zhu)以下六個關(guan)鍵點，就能提(ti)高(gao)企(qi)業(ye)的執行力(li)(li)。 1、目(mu)標(biao)明確(que)。首(shou)先要(yao)確(que)認目(mu)標(biao)，在確(que)定衡量目(mu)標(biao)是否實現，應采用的考(kao)核指(zhi)標(biao)，并(bing)予以分解落實到團隊中。每個
如(ru)何提高(gao)團(tuan)隊的執(zhi)行力？（姚俊杰） 姚俊杰 ??
管理當中，執(zhi)行(xing)力是(shi)必不可少的(de)(de)因(yin)素。那什么是(shi)執(zhi)行(xing)力呢？執(zhi)行(xing)力就是(shi)思維和行(xing)動，也就是(shi)一個(ge)(ge)從零做到一的(de)(de)這樣一個(ge)(ge)過程，要想拿(na)到一這樣一個(ge)(ge)結(jie)果，這期間必須(xu)要有執(zhi)行(xing)力，沒(mei)有執(zhi)行(xing)力，所有的(de)(de)想法(fa)都(dou)為(wei)零。那如何能最大程度去(qu)體(ti)現(xian)執(zhi)行(xing)力？ 第一點(dian)，要有一個(ge)(ge)
當談(tan)及(ji)組織或者(zhe)團隊的(de)(de)成功(gong)的(de)(de)時候(hou)，往(wang)往(wang)會強調領導(dao)力(li)和執(zhi)行力(li)的(de)(de)重要性，而在這(zhe)兩者(zhe)之間，領導(dao)力(li)被認為(wei)(wei)(wei)是決定執(zhi)行力(li)的(de)(de)關鍵因素(su)，為(wei)(wei)(wei)什么會如此呢(ni)？ 第一，領導(dao)力(li)可以為(wei)(wei)(wei)執(zhi)行力(li)提供方向和動力(li)。一位優秀的(de)(de)領導(dao)者(zhe)能夠為(wei)(wei)(wei)團隊設立明(ming)確(que)的(de)(de)目標和愿景(jing)，并有(you)能力(li)激
執(zhi)行(xing)力(li)不夠，是(shi)很(hen)(hen)多管理者最頭痛的問題之一，明(ming)(ming)明(ming)(ming)是(shi)一個(ge)很(hen)(hen)好的想法，但是(shi)在團隊(dui)就(jiu)是(shi)無法順利(li)的執(zhi)行(xing)。比較認同軍隊(dui)是(shi)最有執(zhi)行(xing)力(li)的組(zu)織，但是(shi)企業他(ta)不是(shi)軍隊(dui)，沒有辦(ban)法用軍法來要求員(yuan)工，在這(zhe)種情況下(xia)，怎么樣才能提升團隊(dui)的執(zhi)行(xing)力(li)？其實辦(ban)法很(hen)(hen)簡(jian)單(dan)，那就(jiu)是(shi)提倡
執(zhi)(zhi)行(xing)力到底是(shi)什(shen)么(me)呢(ni)？你會發現一個(ge)事(shi)情啊，就是(shi)好多(duo)公(gong)司(si)哈，他在做這(zhe)個(ge)主(zhu)管的(de)需(xu)求調查的(de)時候，培訓需(xu)求調查的(de)時候，都會說到他的(de)下屬呢(ni)需(xu)要執(zhi)(zhi)行(xing)力的(de)培訓，然(ran)后很多(duo)的(de)外訓課(ke)程(cheng)都有這(zhe)個(ge)員工贏在執(zhi)(zhi)行(xing)啊，執(zhi)(zhi)行(xing)力怎(zen)么(me)著怎(zen)么(me)著的(de)哈，這(zhe)些(xie)培訓為(wei)什(shen)么(me)我們經理級為(wei)什(shen)么(me)
每一(yi)個企業都希望(wang)物色到執(zhi)行(xing)力強(qiang)的(de)(de)管理人(ren)員。一(yi)個人(ren)的(de)(de)執(zhi)行(xing)力強(qiang)與不強(qiang)，跟他的(de)(de)性格有(you)沒有(you)關系？回答(da)是(shi)肯定(ding)的(de)(de)。我們知道有(you)很多(duo)職業性格測試的(de)(de)方(fang)法，比如(ru)說DISS的(de)(de)四型(xing)性格測試、九(jiu)型(xing)人(ren)格測試，MBTI16型(xing)性格測試等等。這些測試的(de)(de)目的(de)(de)都是(shi)一(yi)樣，也就是(shi)通
執(zhi)行力是每一個人，都要(yao)想要(yao)擁有(you)的(de)技能，項目經(jing)理如何提(ti)高執(zhi)行力，有(you)三點建議(yi)。 第一，認清自己的(de)局限(xian)，善(shan)用自己的(de)極限(xian)值，可(ke)以嘗(chang)試(shi)一下，把自己專(zhuan)注(zhu)的(de)時(shi)間(jian)加起來(lai)，看看每天能夠多么高效，專(zhuan)注(zhu)于我(wo)們的(de)時(shi)間(jian)，然后合理進行提(ti)升。 第二，執(zhi)行力的(de)
作為管理(li)者(zhe)，上至老板，下(xia)至基層(ceng)員(yuan)工，常常都會抱怨員(yuan)工執行(xing)力不好，明明工作已經(jing)安排了，可就是沒(mei)有(you)結(jie)果，不僅(jin)沒(mei)有(you)結(jie)果，中途還沒(mei)有(you)過程匯報。但(dan)是絕大部(bu)分的團(tuan)(tuan)隊執行(xing)力不好的根(gen)因都在于團(tuan)(tuan)隊的領導(dao)者(zhe)，由(you)于他們缺乏(fa)領導(dao)力，沒(mei)有(you)制定管理(li)規(gui)范，工作要求不具體
你的企業(ye)和團(tuan)隊，如果遇到戰略制定(ding)下來之后，到了執行層面，員工都在想思(si)考(kao)為什么(me)要(yao)這樣做(zuo)，這樣做(zuo)有什么(me)樣的問題等等的時(shi)候。于是老板為了及時(shi)得到結果，不(bu)得不(bu)自(zi)己采取(qu)行動，這樣的問題你會怎么(me)辦(ban)呢(ni)？出現(xian)這樣的現(xian)象，根本(ben)原(yuan)因有兩個(ge)，一是企業(ye)分(fen)不(bu)清戰略和