已加入本站3897天 , 點擊量：25722 次
<p>如何成為執行(xing)力超(chao)人(ren)？<br /> 第一種(zhong)情況(kuang)，別(bie)把(ba)這件事想的那(nei)么復雜，然后不(bu)要把(ba)那(nei)個事兒想的那(nei)么大。<br /> 第一點，你先動起來。<br /> 第二點，很(hen)多(duo)時候(hou)大家在做(zuo)這件事的時候(hou)，
執(zhi)行力(li)不(bu)夠，是(shi)很多管理者最(zui)頭痛(tong)的(de)問(wen)題之一，明(ming)明(ming)是(shi)一個(ge)很好(hao)的(de)想法，但是(shi)在(zai)團(tuan)隊就是(shi)無法順(shun)利的(de)執(zhi)行。比較認同軍(jun)(jun)隊是(shi)最(zui)有執(zhi)行力(li)的(de)組(zu)織(zhi)，但是(shi)企業他不(bu)是(shi)軍(jun)(jun)隊，沒有辦(ban)法用軍(jun)(jun)法來要(yao)求員工，在(zai)這種情(qing)況下，怎么樣才能提(ti)升(sheng)團(tuan)隊的(de)執(zhi)行力(li)？其實(shi)辦(ban)法很簡單，那就是(shi)提(ti)倡
日本經(jing)營之圣，松下幸之助認為一個企業(ye)(ye)的(de)成功20%在戰略(lve)，80%在執(zhi)行(xing)(xing)，企業(ye)(ye)永遠就是要做兩件事情。一是戰略(lve)，二是執(zhi)行(xing)(xing)。三(san)分(fen)戰略(lve)定天下，七(qi)分(fen)執(zhi)行(xing)(xing)決輸(shu)贏(ying)。比起一流(liu)的(de)戰略(lve)和(he)三(san)流(liu)的(de)執(zhi)行(xing)(xing)，明顯的(de)三(san)流(liu)的(de)戰略(lve)和(he)一流(liu)的(de)執(zhi)行(xing)(xing)會更合適(shi)企業(ye)(ye)。想得再多(duo)，不如(ru)做起來(lai)，
管理當中(zhong)，執行(xing)力是(shi)必不可少(shao)的(de)因素。那什么是(shi)執行(xing)力呢？執行(xing)力就是(shi)思維和行(xing)動，也(ye)就是(shi)一(yi)個(ge)從零(ling)做(zuo)到一(yi)的(de)這(zhe)樣一(yi)個(ge)過程，要想拿到一(yi)這(zhe)樣一(yi)個(ge)結果，這(zhe)期間必須要有執行(xing)力，沒有執行(xing)力，所有的(de)想法都為(wei)零(ling)。那如何(he)能最大程度(du)去(qu)體現執行(xing)力？ 第一(yi)點，要有一(yi)個(ge)
對付(fu)拖延癥的四(si)大絕招，合理(li)的自(zi)(zi)(zi)我(wo)管理(li)和(he)懶惰的自(zi)(zi)(zi)己說(shuo)拜(bai)(bai)拜(bai)(bai)。我(wo)們常(chang)說(shuo)帶團(tuan)隊(dui)最重要(yao)(yao)的是什么？沒錯，就執(zhi)行力(li)。一個團(tuan)隊(dui)要(yao)(yao)是沒有執(zhi)行力(li)，做不(bu)到(dao)令行禁止，必然(ran)難成(cheng)大事。執(zhi)行力(li)翻譯過來(lai)也可以叫做自(zi)(zi)(zi)律。古往今來(lai)，每一個成(cheng)功(gong)的人都有著非常(chang)強的自(zi)(zi)(zi)律性，他們知(zhi)道
很(hen)多企(qi)業(ye)執(zhi)行(xing)力不強，就是沒有(you)解決這兩個問(wen)題(ti)。 第一個問(wen)題(ti)，重設計輕(qing)落(luo)實。很(hen)多企(qi)業(ye)在流程(cheng)制度方案的(de)(de)設計上，下了很(hen)大的(de)(de)功夫，錯誤的(de)(de)認為(wei)只要文(wen)件設計的(de)(de)足夠完美和合理，員(yuan)工(gong)就能(neng)執(zhi)行(xing)到(dao)位，實際上一個企(qi)業(ye)能(neng)夠把十(shi)(shi)至二十(shi)(shi)份的(de)(de)流程(cheng)文(wen)件執(zhi)行(xing)到(dao)位，整(zheng)個經
執(zhi)行力(li)是(shi)啥呢？簡單來說就(jiu)(jiu)是(shi)做事的(de)態(tai)度加能(neng)(neng)力(li)，拿到任務之后，能(neng)(neng)不能(neng)(neng)積極(ji)努力(li)的(de)去(qu)做，這(zhe)是(shi)態(tai)度，能(neng)(neng)不能(neng)(neng)做好(hao)，這(zhe)是(shi)能(neng)(neng)力(li)。我(wo)以前帶過一個銷(xiao)售，很有悟性(xing)，教(jiao)的(de)東(dong)西一學(xue)就(jiu)(jiu)會(hui)銷(xiao)售技(ji)巧(qiao)，專業知識都掌(zhang)握的(de)很好(hao)，學(xue)歷(li)高(gao)，口才(cai)也(ye)好(hao)，人才(cai)難得(de)，所以我(wo)把它當(dang)做重點(dian)來培
團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)執(zhi)行力太差，三(san)天能完成(cheng)的(de)事情要(yao)拖(tuo)一周，完成(cheng)的(de)質量(liang)也不高，感覺(jue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)人太難帶了。我給(gei)你出(chu)三(san)招，使用一個(ge)星期，就能感覺(jue)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)執(zhi)行力有明顯的(de)提升，現在我把這三(san)個(ge)方(fang)法(fa)分享(xiang)給(gei)大家(jia)。 1、匹配(pei)人才特(te)質，分配(pei)工作任務。作為(wei)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)領導最關鍵(jian)的(de)一件
“提(ti)升員工(gong)(gong)執行力是(shi)一(yi)個(ge)偽命題(ti)”，因為員工(gong)(gong)沒(mei)有執行力，80% 是(shi)老板(ban)的問題(ti)。比如某做傳感(gan)器產品且(qie)業務(wu)發展好(hao)的客戶，老板(ban)對市場(chang)和數字(zi)感(gan)知敏銳，在營銷(xiao)總匯報(bao)工(gong)(gong)作時(shi)能(neng)快速發現(xian)問題(ti)、總結并提(ti)出改(gai)進點，但營銷(xiao)總卻不(bu)動筆記錄(lu)也不(bu)開
高執(zhi)行力(li)有兩(liang)個(ge)前提，一個(ge)是任務分配及(ji)資源配置合理，另一個(ge)是執(zhi)行結果(guo)的(de)監控和獎懲機制。我們(men)來聊(liao)一下第一個(ge)關于任務分配及(ji)資源配置合理給(gei)大家分享(xiang)幾點。 1、決(jue)策要(yao)(yao)嚴謹。給(gei)員(yuan)工下達工作安排之前要(yao)(yao)深(shen)思(si)熟慮(lv)，不能拍腦袋，更不能朝令夕改，科學的(de)決(jue)策
班組長如何提高班組的執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)？四(si)個(ge)(ge)重點。 第一，讓班組的每一個(ge)(ge)人，都明確(que)目標(biao)與(yu)(yu)計劃。目標(biao)越具體，執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)度越強大(da)，目標(biao)的制定(ding)要滿足這四(si)個(ge)(ge)點：內容(rong)清晰、可以量化，符合企業方向(xiang)，與(yu)(yu)主計劃保持(chi)一致。 第二，用事實和數據說話(hua)。換句話(hua)把執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)(li)
執(zhi)行(xing)力(li)(li)到底(di)是什(shen)(shen)么(me)呢？你(ni)會發現一個事(shi)情(qing)啊(a)，就是好多公司哈，他(ta)在(zai)做這(zhe)(zhe)個主管(guan)的(de)需(xu)求調查(cha)的(de)時候(hou)(hou)，培訓(xun)(xun)需(xu)求調查(cha)的(de)時候(hou)(hou)，都會說到他(ta)的(de)下屬(shu)呢需(xu)要執(zhi)行(xing)力(li)(li)的(de)培訓(xun)(xun)，然后很多的(de)外訓(xun)(xun)課(ke)程都有這(zhe)(zhe)個員工(gong)贏在(zai)執(zhi)行(xing)啊(a)，執(zhi)行(xing)力(li)(li)怎么(me)著怎么(me)著的(de)哈，這(zhe)(zhe)些培訓(xun)(xun)為什(shen)(shen)么(me)我們(men)經理級(ji)為什(shen)(shen)么(me)
如何成(cheng)(cheng)為一(yi)個執行(xing)力(li)超強的(de)人有兩個方法(fa)。 1、廢(fei)(fei)柴預期法(fa)。就(jiu)是把(ba)自己當成(cheng)(cheng)廢(fei)(fei)柴。哎，這很(hen)簡(jian)單吧，只要你(ni)把(ba)自己當成(cheng)(cheng)一(yi)個廢(fei)(fei)柴，你(ni)就(jiu)可以迅速(su)的(de)提高執行(xing)力(li)。比(bi)如說(shuo)老板讓我(wo)寫匯報(bao)，讓我(wo)一(yi)定要寫好。哎呀，說(shuo)這個匯報(bao)很(hen)重(zhong)要，作為一(yi)個廢(fei)(fei)柴，我(wo)管你(ni)重(zhong)要不重(zhong)
在銷售培(pei)訓行(xing)業出(chu)現 “執行(xing)力” 這(zhe)個(ge)詞，意味著行(xing)業執行(xing)力不強(qiang)。例如讓學員(yuan)做提高業績相關的事，如發朋友圈、不群(qun)發等，學員(yuan)第一反應往往是質疑而非接受。就像在《慶余年》中(zhong)主角讓大家(jia)買國債，大家(jia)因(yin)看不到(dao)未來收益而不
執行(xing)力是每一個人，都(dou)要想要擁(yong)有(you)的(de)(de)(de)技能，項(xiang)目(mu)經理(li)如何提高(gao)執行(xing)力，有(you)三點建議。 第(di)一，認(ren)清(qing)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)局限，善用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)極限值，可以(yi)嘗試一下，把自(zi)己(ji)專(zhuan)注的(de)(de)(de)時(shi)間加起來，看看每天能夠多么高(gao)效，專(zhuan)注于我們的(de)(de)(de)時(shi)間，然后合(he)理(li)進行(xing)提升。 第(di)二，執行(xing)力的(de)(de)(de)
俗話(hua)說，三分(fen)(fen)戰略，七分(fen)(fen)執(zhi)行，可見執(zhi)行力對于企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)重要(yao)性。那么，怎樣才能提(ti)高企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)執(zhi)行力呢？抓住(zhu)以下(xia)六(liu)個(ge)(ge)關鍵點，就能提(ti)高企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)執(zhi)行力。 1、目標(biao)明確。首先要(yao)確認(ren)目標(biao)，在確定衡量目標(biao)是(shi)否實(shi)現，應采用(yong)的(de)(de)(de)考核指(zhi)標(biao)，并予(yu)以分(fen)(fen)解落實(shi)到團(tuan)隊中(zhong)。每個(ge)(ge)
一家(jia)企(qi)業(ye)(ye)團隊執行(xing)力差，這才(cai)是(shi)老板(ban)最頭疼(teng)的(de)(de)(de)事(shi)情。因為下面的(de)(de)(de)員工很多是(shi)踢一下動一下，推一下才(cai)走一下。但是(shi)一家(jia)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)執行(xing)力的(de)(de)(de)好壞又決定了這家(jia)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)成(cheng)果，連(lian)經營(ying)之(zhi)神松下幸之(zhi)助都說企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)百分之(zhi)二十(shi)在于決策，而百分之(zhi)八十(shi)都在于執行(xing)。一個企(qi)業(ye)(ye)永(yong)遠只做
<p>能做到這兩句(ju)話(hua)都有執行(xing)力，自然就提升了。用(yong)制度(du)管人(ren)，用(yong)習(xi)慣做事。咱們(men)先(xian)講(jiang)第(di)一(yi)句(ju)，什么叫用(yong)制度(du)管人(ren)。我給大家舉個(ge)例子，《笑林廣記》中(zhong)的(de)一(yi)個(ge)笑話(hua)，說兄弟(di)二人(ren)父母(mu)雙亡，艱難度(du)日，食不(bu)果腹，衣不(bu)遮體，過著艱辛(xin)的(de)日子。有一(yi)天，鄰(lin)居(ju)家
員工(gong)(gong)執(zhi)行力(li)差是(shi)誰的問題(ti)？我認(ren)為(wei)是(shi)管(guan)理者的問題(ti)，但(dan)是(shi)大部分人都認(ren)為(wei)是(shi)員工(gong)(gong)的問題(ti)，員工(gong)(gong)沒(mei)有(you)執(zhi)行，我們(men)會拍桌子，會把下屬狠狠的批評一頓，甚至以罰代管(guan)，你(ni)(ni)(ni)不(bu)執(zhi)行我就處罰你(ni)(ni)(ni)，員工(gong)(gong)肯定不(bu)服。還碰到過從兜里掏出(chu)一千塊(kuai)錢來，說給你(ni)(ni)(ni)你(ni)(ni)(ni)慢慢罰，不(bu)是(shi)說不(bu)能罰，但(dan)
員工執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力差，多半是管理出了問題。我們先(xian)來理解一下執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力，執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)和執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力其實是兩(liang)回事，職場中大多數的人(ren)(ren)是沒有執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力的，一個人(ren)(ren)接受任務(wu)，完(wan)成任務(wu)，這(zhe)是執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)，而(er)不是執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力。現(xian)在(zai)搞清楚了嗎(ma)？什么是執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力呢？一群人(ren)(ren)接受任務(wu)，有思(si)考，有行(xing)(xing)(xing)動，而(er)且有貫徹
如何(he)提高團隊(dui)的(de)執行力(li)？（姚俊杰） 姚俊杰 ??
為什么(me)團隊的(de)(de)(de)(de)執行(xing)力(li)(li)差(cha)，首要責任是(shi)老(lao)板呢？老(lao)板作(zuo)(zuo)為企業的(de)(de)(de)(de)最(zui)(zui)高領導(dao)者，當(dang)公(gong)司整體的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)執行(xing)力(li)(li)差(cha)的(de)(de)(de)(de)時候，他一定(ding)會去追究(jiu)具體負責人的(de)(de)(de)(de)責任。但是(shi)時間長(chang)了(le)，這樣的(de)(de)(de)(de)結果就是(shi)大(da)家(jia)都會皮(pi)，其實沒有什么(me)積極的(de)(de)(de)(de)改(gai)變。如果一個公(gong)司一個團隊執行(xing)力(li)(li)差(cha)的(de)(de)(de)(de)話，那(nei)么(me)最(zui)(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)責
有很(hen)多(duo)人說，老師你能(neng)不能(neng)給我們(men)員工培訓，開個(ge)(ge)(ge)會，提高(gao)一(yi)下他的(de)執行(xing)能(neng)力(li)。我說這個(ge)(ge)(ge)話題，首先你這么(me)說的(de)話，它是個(ge)(ge)(ge)偽命題。我說執行(xing)能(neng)力(li)它不屬于個(ge)(ge)(ge)人能(neng)力(li)，是我們(men)管理體系(xi)中所(suo)反(fan)射出來的(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)東西，一(yi)個(ge)(ge)(ge)執行(xing)體系(xi)知道吧？一(yi)件(jian)事兒(er)沒有達到執行(xing)結果有三個(ge)(ge)(ge)原因。
<p>為什(shen)么文盲能做成(cheng)的(de)(de)(de)事情，專家卻(que)做不成(cheng)？大家看看我(wo)們現(xian)在培訓舞臺非常有(you)意思，沒錢的(de)(de)(de)人給有(you)錢人講(jiang)怎么理財，不炒(chao)股的(de)(de)(de)人，給炒(chao)股的(de)(de)(de)人預測哪(na)只會漲。講(jiang)心理學的(de)(de)(de)專家自己心里就有(you)毛病，講(jiang)一個(ge)領(ling)(ling)導(dao)藝(yi)術的(de)(de)(de)專家，連老婆孩子都領(ling)(ling)導(dao)不了，號(hao)稱(cheng)是經(jing)
為(wei)什么我(wo)(wo)已經跟團隊做了很(hen)詳(xiang)細的(de)(de)(de)目標的(de)(de)(de)拆解共(gong)識，甚至在考核中間也做了相關的(de)(de)(de)一些規定，但為(wei)什么還(huan)是(shi)達不(bu)到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)預期呢(ni)？是(shi)不(bu)是(shi)團隊的(de)(de)(de)執行(xing)力不(bu)行(xing)，在這里我(wo)(wo)想分享(xiang)一下，很(hen)多時(shi)候(hou)并不(bu)是(shi)目標力的(de)(de)(de)問題，而是(shi)他處理不(bu)了干擾(rao)(rao)。干擾(rao)(rao)要么來自于內(nei)在，他對這個(ge)事情沒有
如果我們發現我們的(de)團隊執行力差，主要(yao)有五大原因，最(zui)后一點尤(you)為(wei)重(zhong)要(yao)。 1、是(shi)(shi)(shi)目標不(bu)清(qing)晰。員工(gong)不(bu)知道要(yao)干什么(me)，或者是(shi)(shi)(shi)干到什么(me)樣一個標準才叫工(gong)作到位，久(jiu)而(er)久(jiu)之就(jiu)變成了(le)公司交給他(ta)的(de)任何工(gong)作，他(ta)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)進行應付了(le)事。 2、是(shi)(shi)(shi)推進不(bu)得力。你的(de)員
團(tuan)隊在未來發展的(de)過程(cheng)當中(zhong)(zhong)，最(zui)大的(de)成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)是(shi)內耗。人(ren)與人(ren)之間(jian)(jian)的(de)摩擦，人(ren)與人(ren)之間(jian)(jian)的(de)溝通，這是(shi)最(zui)大的(de)成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)。為(wei)(wei)什么執行落地不到位？就(jiu)是(shi)內耗，內耗就(jiu)是(shi)思(si)想沒統一(yi)，文(wen)化植入不夠。所(suo)以為(wei)(wei)什么中(zhong)(zhong)國說(shuo)要把物質(zhi)文(wen)明(ming)(ming)和精神(shen)文(wen)明(ming)(ming)兩手抓？但是(shi)你(ni)們在團(tuan)隊當中(zhong)(zhong)估計搞(gao)了物質(zhi)文(wen)
經常有(you)(you)老板跟我(wo)說，員工(gong)沒(mei)有(you)(you)執(zhi)(zhi)行力(li)，注意不是(shi)(shi)(shi)員工(gong)沒(mei)有(you)(you)執(zhi)(zhi)行力(li)，而是(shi)(shi)(shi)員工(gong)在你手(shou)下沒(mei)有(you)(you)執(zhi)(zhi)行力(li)。員工(gong)為什么沒(mei)有(you)(you)執(zhi)(zhi)行力(li)？是(shi)(shi)(shi)因為老板和中(zhong)高層管理者懶，有(you)(you)的領導(dao)會(hui)說，我(wo)每天加(jia)班到十一(yi)二點，一(yi)天只睡五個小(xiao)時(shi)，都快累成狗了(le)，你說我(wo)懶，真是(shi)(shi)(shi)胡說八(ba)道。沒(mei)錯，你每天
執行(xing)不到(dao)位，一切都是(shi)零(ling)。領導安排工(gong)作下(xia)去，讓(rang)員(yuan)工(gong)按照計劃和目標執行(xing)，等到(dao)驗收時卻(que)得不到(dao)想要的(de)結果，公司也(ye)實(shi)現(xian)不了(le)效益的(de)轉化。任務下(xia)達，沒有人(ren)做(zuo)出(chu)詳細的(de)布(bu)置，無法導致每個(ge)環(huan)節都確切，實(shi)施過(guo)程中(zhong)也(ye)沒人(ren)進行(xing)監督。 最后，員(yuan)工(gong)努力了(le)，但卻(que)只是(shi)
員工(gong)執行(xing)(xing)力(li)差怎么辦？牢記下(xia)面的五句管理口(kou)訣(jue)，激(ji)發工(gong)作(zuo)熱情。 1、第(di)一句口(kou)訣(jue)不(bu)會做是(shi)能(neng)力(li)問(wen)題，要搞培訓(xun)。公(gong)司(si)內(nei)部(bu)選拔培訓(xun)師，選擇部(bu)門領導(dao)或者有(you)豐(feng)富經驗、品行(xing)(xing)兼(jian)優(you)的骨干員工(gong)。 2、第(di)二個口(kou)訣(jue)不(bu)愿做是(shi)心態問(wen)題，要給激(ji)勵(li)。兌現到位就是(shi)公(gong)