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年度(du)工作計(ji)(ji)劃(hua)(hua)要怎么(me)(me)做(zuo)？這個問(wen)題問(wen)的非常的重(zhong)要，每(mei)一(yi)個管理者都需要有他的一(yi)個年度(du)工作的計(ji)(ji)劃(hua)(hua)，如果做(zuo)好年度(du)工作計(ji)(ji)劃(hua)(hua)，就能夠有目的的進行，那么(me)(me)要怎么(me)(me)樣才能夠做(zuo)好年度(du)工作計(ji)(ji)劃(hua)(hua)？以下幾(ji)點： 第(di)一(yi)個方(fang)面，要設立目標。在(zai)制(zhi)定計(ji)(ji)劃(hua)(hua)的之前，要明確自己(ji)的...
職場中(zhong)我(wo)們(men)難(nan)免會(hui)遇到(dao)很多(duo)的(de)問題(ti)，而(er)這(zhe)之中(zhong)90%的(de)問題(ti)源自于人與人之間的(de)溝通(tong)。作(zuo)為中(zhong)層管理者的(de)你，或許與上司的(de)溝通(tong)中(zhong)也會(hui)有或多(duo)或少(shao)的(de)問題(ti)。對于上司而(er)言，職位(wei)賦予他更(geng)高的(de)權力。而(er)作(zuo)為中(zhong)層管理者的(de)我(wo)們(men)，權責(ze)是(shi)非常有限的(de)。在這(zhe)種情況(kuang)下，我(wo)們(men)又該(gai)怎么(me)
當企業制定了總體目(mu)標(biao)(biao)(biao)后，分(fen)解成各(ge)個(ge)部門目(mu)標(biao)(biao)(biao)，最后再到員工(gong)個(ge)人目(mu)標(biao)(biao)(biao)，這個(ge)過程(cheng)當中(zhong)就會(hui)產生(sheng)目(mu)標(biao)(biao)(biao)的矛盾性。部門之(zhi)間(jian)目(mu)標(biao)(biao)(biao)的矛盾性，員工(gong)個(ge)人之(zhi)間(jian)目(mu)標(biao)(biao)(biao)的矛盾性。比如說公(gong)司(si)計(ji)劃今年(nian)要(yao)提高盈利，需(xu)要(yao)提高銷(xiao)售額和(he)降低(di)成本。倉儲部門要(yao)求降低(di)庫(ku)存，銷(xiao)售部要(yao)求供貨
作(zuo)為一(yi)家企業的中層管理(li)，這五點毛病(bing)一(yi)定(ding)要克服。 1、就(jiu)是(shi)抱(bao)(bao)怨(yuan)的毛病(bing)，當你(ni)沒有完成一(yi)件事情的時候，千萬(wan)不要一(yi)味的去抱(bao)(bao)怨(yuan)。抱(bao)(bao)怨(yuan)它是(shi)一(yi)種毒瘤(liu)，不要用這種毒瘤(liu)在你(ni)身上留下隱患(huan)，做老板的人，一(yi)定(ding)不會聽你(ni)的抱(bao)(bao)怨(yuan)話，越(yue)抱(bao)(bao)怨(yuan)只(zhi)能讓你(ni)變得不優秀，你(ni)還(huan)樂
一(yi)、培訓目標定(ding)位 本次中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理(li)干部能力(li)(li)提升培訓旨(zhi)在幫助中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理(li)者全面提升領導力(li)(li)、執(zhi)行力(li)(li)、決策(ce)力(li)(li)及團隊(dui)協作能力(li)(li)，使其能夠更好地適應復雜多變的(de)市場環境，推動組織持續穩定(ding)發展(zhan)。具(ju)體目標如(ru)下： 1.
大橫琴集(ji)團第(di)二期培訓師(shi)“戰隼”計劃訓練(lian)營《關鍵人才能力復制學習項目》歷時近4個月于4月下旬在培訓學院順利結營，集(ji)團領導、培訓學院特聘顧問通用管理(li)首席專家(jia)何焰老師(shi)及(ji)訓練(lian)營學員們共同(tong)見證這重要(yao)的時刻(ke) 大橫琴集(ji)團領導
制定相(xiang)對(dui)清(qing)晰(xi)的(de)部門(men)與崗(gang)位(wei)(wei)(wei)職責(ze)(ze)(ze)，各(ge)位(wei)(wei)(wei)同(tong)事們(men)(men)(men)，為什(shen)么(me)說(shuo)這個事兒對(dui)干部來(lai)說(shuo)非常關(guan)鍵。你發現當(dang)(dang)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)職責(ze)(ze)(ze)不(bu)清(qing)楚的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都(dou)(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)該把(ba)人從(cong)哪(na)里(li)培養。當(dang)(dang)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)職責(ze)(ze)(ze)不(bu)清(qing)楚的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都(dou)(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)該訓練他(ta)應該具備(bei)什(shen)么(me)能力。當(dang)(dang)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)職責(ze)(ze)(ze)不(bu)清(qing)楚的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都(dou)(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)該讓
1、以身作則。管理者(zhe)的(de)言(yan)行(xing)舉止對員(yuan)工(gong)都具(ju)有示范性(xing)、教育性(xing)和影響力(li)，起到耳(er)濡目染、潛(qian)移默(mo)化(hua)的(de)引領作用。 2、知(zhi)人善用。根據(ju)每個員(yuan)工(gong)的(de)特(te)長(chang)特(te)點進(jin)行(xing)崗位任(ren)務分配，充分激發其(qi)積極性(xing)和發揮(hui)潛(qian)能。 3、溝通(tong)協調(diao)。具(ju)備良好的(de)溝通(tong)能力(li)，其(qi)中又(you)以
下面(mian)分享的(de)(de)26個酒店管理工(gong)作(zuo)技(ji)(ji)巧(qiao)、目的(de)(de)是幫(bang)助一(yi)線崗(gang)位上的(de)(de)酒店人(ren)提升管理技(ji)(ji)能(neng)。 26條工(gong)作(zuo)規(gui)范技(ji)(ji)巧(qiao) 1.原(yuan)則(ze)：最重要原(yuan)則(ze)是態度(du)決定一(yi)切。態度(du)包(bao)括對工(gong)作(zuo)的(de)(de)態度(du)、對客人(ren)的(de)(de)態度(du)、對學(xue)習態度(du)和對解決問題的(de)(de)態度(du)等等。 2.氛圍：友好、
1、愛抱(bao)怨。老板交代的(de)事情沒有完(wan)成(cheng)，他不(bu)(bu)(bu)會客觀的(de)去分(fen)析(xi)沒有完(wan)成(cheng)的(de)原因。然后復盤下次做的(de)更好，而是(shi)跟老板抱(bao)怨什么部署不(bu)(bu)(bu)配(pei)合(he)，能力不(bu)(bu)(bu)行，資源也(ye)不(bu)(bu)(bu)足，反正(zheng)自己都(dou)(dou)沒有任何的(de)責(ze)任，那(nei)都(dou)(dou)是(shi)別人在(zai)拖后腿(tui)。 2、不(bu)(bu)(bu)愿(yuan)意當配(pei)角。過分(fen)的(de)英雄(xiong)主義，你看一個
一、很多老板會(hui)喜歡業(ye)務標(biao)兵，但實際上業(ye)務標(biao)兵以外呢，什么樣的(de)人適合(he)做(zuo)中層。我有幾個(ge)比(bi)較好(hao)的(de)問題(ti)分享給你。 二、結合(he)今(jin)年的(de)業(ye)務目標(biao)，你是(shi)怎么考慮團隊配置(zhi)的(de)，看他組建團隊的(de)能力。阿里培(pei)養基層干部，最重要(yao)的(de)就是(shi)要(yao)學會(hui)這個(ge)。 三、面臨(lin)一
中層(ceng)管(guan)理(li)者應具(ju)備(bei)哪些能力(li)(li) 中層(ceng)管(guan)理(li)者應具(ju)備(bei)哪些能力(li)(li) 一、目(mu)標指向力(li)(li) 1、干部(bu)必須(xu)具(ju)備(bei)的第一種(zhong)能力(li)(li)，是目(mu)標指向力(li)(li)。 2、現代的干部(bu)不是“傭人”。只(zhi)要是與(yu)自(zi)己(ji)(ji)負責的事情有關，不管(guan)公(gong)司多大，沒有人比自(zi)己(ji)(ji)更了解(jie)這件事了，這種(zhong)意識非常重要
<p>我們大(da)多數人(ren)都知道“按照你(ni)所希望被對待(dai)的(de)方式去對待(dai)別(bie)人(ren)”，其中蘊含了一(yi)條黃金法則(ze);我們要(yao)像(xiang)對待(dai)自(zi)(zi)己一(yi)樣去對待(dai)他(ta)人(ren)。這句格言似乎(hu)為公(gong)民社(she)會提供了基礎(chu)，公(gong)民社(she)會中的(de)每個(ge)人(ren)需要(yao)考慮(lv)自(zi)(zi)己的(de)行
作為一名中層管(guan)理者，向上(shang)管(guan)理能力的(de)(de)(de)提(ti)升是非常重要的(de)(de)(de),下(xia)面是一些建議(yi)。 1、建立(li)良(liang)好的(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)渠(qu)道。與上(shang)級建立(li)良(liang)好的(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)渠(qu)道，以確保(bao)他們(men)了解你的(de)(de)(de)工(gong)作成果、困(kun)難和挑戰。在溝通(tong)(tong)時，要注意用簡單(dan)的(de)(de)(de)語言表(biao)達(da)清晰(xi)，讓上(shang)級明白(bai)你的(de)(de)(de)意圖。 2、提(ti)前(qian)
<p>中層干部最頭痛(tong)的(de)就是(shi)有三個(ge)得(de)不到<br /> 一、是(shi)得(de)不到上(shang)級信任<br /> 二(er)、是(shi)得(de)不到下(xia)(xia)級體諒<br /> 三、是(shi)得(de)不到同(tong)級的(de)支持和配合<br /> 看一下(xia)(xia)身邊那些優(you)秀(xiu)
將職場中的中層管(guan)理(li)者分(fen)為五類，并分(fen)析各類管(guan)理(li)者的特點及晉升(sheng)機會。 一(yi)、唐僧型(xing)。目標堅定，對下(xia)屬先講理(li)后動 “緊箍咒”，領導信任，員工喜歡，容易(yi)晉升(sheng)。 二、孫悟空型(xing)。有小脾(pi)氣但能力強，遇(yu)到大事能頂上，受領導
各位(wei)老板們(men)，我(wo)們(men)對(dui)(dui)(dui)于咱(zan)公司的(de)(de)(de)(de)中(zhong)層應該考察哪些能力呢？談論這個話(hua)題，可能很(hen)多(duo)人(ren)會說需要(yao)考察員工的(de)(de)(de)(de)文化建設，員工激(ji)勵，已經流(liu)程(cheng)過程(cheng)的(de)(de)(de)(de)打造(zao)。當然這些非(fei)常重要(yao)，它尤其是對(dui)(dui)(dui)高層，尤其是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)老板非(fei)常重要(yao)。但是對(dui)(dui)(dui)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)層還不應該著重看這些，應該看的(de)(de)(de)(de)有
誰都不會否(fou)認公(gong)司中(zhong)層(ceng)管理(li)者(zhe)的(de)(de)(de)重要性。毫不夸(kua)張的(de)(de)(de)說，一家企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)良性運營很大(da)(da)程度上取(qu)決(jue)于企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)中(zhong)層(ceng)管理(li)者(zhe)。企(qi)業(ye)(ye)發展贏在中(zhong)層(ceng)。企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)中(zhong)層(ceng)起著承上啟下的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用，肩(jian)負(fu)的(de)(de)(de)責(ze)任非常大(da)(da)。上要對(dui)高層(ceng)管理(li)者(zhe)負(fu)責(ze)，下要對(dui)基層(ceng)管理(li)者(zhe)負(fu)責(ze)，責(ze)任大(da)(da)、壓力大(da)(da)、工作(zuo)(zuo)負(fu)荷大(da)(da)，
有一(yi)句話叫做(zuo)贏(ying)在中層(ceng)(ceng)，企業的中層(ceng)(ceng)管(guan)理者，就(jiu)像是(shi)一(yi)個人的脊(ji)柱(zhu)和(he)腰，脊(ji)柱(zhu)直了(le)，腰板硬了(le)才能(neng)打通任(ren)督二脈。那如(ru)何培養中層(ceng)(ceng)管(guan)理者呢？這個方法值得(de)好(hao)好(hao)思考一(yi)下。首先(xian)，如(ru)何判斷中層(ceng)(ceng)的能(neng)力，用考試？用測(ce)評？看績(ji)效？告訴大家(jia)一(yi)個秘(mi)訣，管(guan)理者好(hao)不好(hao)不是(shi)看管(guan)理
在(zai)企業管(guan)理(li)中，中層(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)他的(de)(de)作(zuo)用是非常重要的(de)(de)。那(nei)怎么(me)樣能成(cheng)為中層(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)，或者說(shuo)怎么(me)做(zuo)好(hao)中層(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)，不能說(shuo)我的(de)(de)業績好(hao)，就可以成(cheng)為中層(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)，也不能說(shuo)我的(de)(de)業績穩定，就算是做(zuo)好(hao)中層(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)了，不能這么(me)簡單的(de)(de)理(li)解(jie)。中層(ceng)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)在(zai)企業中主要起到一(yi)個承(cheng)上啟下(xia)的(de)(de)作(zuo)用，承(cheng)
如(ru)何做好中(zhong)層領導？首(shou)先(xian)你得掌(zhang)握以(yi)下(xia)三點。 1、不(bu)(bu)要(yao)有害怕(pa)心理(li)，要(yao)盡快適應(ying)崗位。俗話(hua)說(shuo)，慈(ci)不(bu)(bu)掌(zhang)兵(bing)，善不(bu)(bu)為官(guan)。作(zuo)為一(yi)個管理(li)者，首(shou)先(xian)不(bu)(bu)是學會(hui)管人，而是學會(hui)敢管人。領導被下(xia)屬輕視，原(yuan)因(yin)往往是過度(du)仁慈(ci)、軟弱，這樣的領導就很(hen)難帶出一(yi)支(zhi)好的隊(dui)伍。作(zuo)
一個公司里最憋屈(qu)的(de)(de)是誰？中(zhong)層(ceng)。因(yin)為中(zhong)層(ceng)有(you)很多的(de)(de)兩難(nan)，他不但夾在老板和員工(gong)中(zhong)間(jian)(jian)，他還夾在執行和管理中(zhong)間(jian)(jian)，自(zi)己的(de)(de)執行都遇到卡點(dian)了啊，還要先去(qu)幫員工(gong)去(qu)梳理。他還夾在成(cheng)本(ben)和效(xiao)果(guo)(guo)中(zhong)間(jian)(jian)，他要保證效(xiao)果(guo)(guo)，成(cheng)本(ben)就(jiu)要上(shang)升，要控制(zhi)成(cheng)本(ben)效(xiao)果(guo)(guo)就(jiu)要下(xia)降(jiang)，就(jiu)真的(de)(de)很難(nan)選。
假如公司的(de)(de)一(yi)(yi)個軟件工程(cheng)師主動提(ti)出系統中(zhong)存在(zai)一(yi)(yi)個很大(da)的(de)(de)漏洞，他(ta)說(shuo)，自(zi)己可(ke)(ke)以在(zai)三個月內完成這一(yi)(yi)漏洞的(de)(de)修復。然(ran)后(hou)，順理(li)成章地把這一(yi)(yi)光榮的(de)(de)使(shi)命交與給他(ta)。可(ke)(ke)是(shi)，沒想到這個過程(cheng)卻(que)持續了9個月。這時(shi)，你可(ke)(ke)犯愁：究竟是(shi)獎勵他(ta)主動創新呢(ni)？還是(shi)追究未(wei)能按(an)期
首先這個(ge)老板要有一個(ge)意識，就是說我跟(gen)中層(ceng)領導(dao)是一條船上(shang)的(de)(de)人，我們共同在(zai)創這個(ge)事業要轉變一個(ge)理念(nian)，不(bu)能有身(shen)份(fen)上(shang)的(de)(de)歧視。我是老板，中層(ceng)不(bu)管你多有能力，你是打工的(de)(de)，你們是事業的(de)(de)合伙(huo)人，是不(bu)是法(fa)律(lv)上(shang)的(de)(de)產權上(shang)的(de)(de)合伙(huo)人，那是另外一回事，但就事業本身(shen)來說
一個單(dan)位的中(zhong)層到底應該怎么當。孔(kong)子(zi)(zi)團隊中(zhong)最有心機最聰(cong)明的是(shi)子(zi)(zi)貢(gong)(gong)，在史記當中(zhong)記載了子(zi)(zi)貢(gong)(gong)的一段故事(shi)，叫(jiao)存魯亂齊亡吳而(er)霸(ba)越(yue)子(zi)(zi)貢(gong)(gong)一出天(tian)下亂。這子(zi)(zi)貢(gong)(gong)特(te)別有整合能力(li)，特(te)別有說服能力(li)，特(te)別有溝通交流的方(fang)法。 有一天(tian)子(zi)(zi)貢(gong)(gong)向孔(kong)子(zi)(zi)來匯報好(hao)消息(xi)，說國君任命
<p>管理當中不要當一(yi)個傳(chuan)聲筒，是(shi)(shi)個人都(dou)知道，可是(shi)(shi)很少人能(neng)夠理解傳(chuan)聲筒和承上啟下(xia)真正的(de)區別(bie)在哪(na)里。假設今(jin)天有一(yi)個下(xia)屬(shu)(shu)打破了一(yi)片玻璃，這個玻璃大概需要2000塊(kuai)錢。按公司的(de)規定，他(ta)需要賠償。但是(shi)(shi)這個下(xia)屬(shu)(shu)剛剛工(gong)作沒多久，收入(ru)也不高。
教(jiao)練式(shi)領導力(li)是一種(zhong)基(ji)于信任和合作的領導力(li)模(mo)式(shi)。它的核心是幫(bang)助員(yuan)(yuan)工和團隊成員(yuan)(yuan)發掘潛能，提高個人和團隊績(ji)效，從而(er)實現組織目標。與傳統的指令式(shi)領導相比，教(jiao)練式(shi)領導更注(zhu)重(zhong)(zhong)員(yuan)(yuan)工的自主(zhu)性和參(can)與度，注(zhu)重(zhong)(zhong)員(yuan)(yuan)工的學習和成長(chang)，注(zhu)重(zhong)(zhong)建立健康(kang)的溝(gou)通和關系，從而(er)激發
基(ji)層(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者上面就是中(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者，一個(ge)中(zhong)層(ceng)(ceng)往往要(yao)面對著(zhu)五六(liu)個(ge)基(ji)層(ceng)(ceng)，人員再多，精(jing)力有限(xian)，便顧不(bu)過來。你(ni)很勤奮，每天(tian)把基(ji)層(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者的工作跟進(jin)的緊(jin)緊(jin)的，但總是不(bu)會變(bian)動(dong)，調(diao)整，高層(ceng)(ceng)還要(yao)經常(chang)看著(zhu)你(ni)的進(jin)度，給你(ni)指點。直到高層(ceng)(ceng)找(zhao)到了(le)一個(ge)更好的人來代替你(ni)，拍拍你(ni)
<p>中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)，要(yao)提(ti)升自(zi)己的(de)管(guan)理(li)能力，<br /> 第一(yi)，要(yao)提(ti)升思(si)維(wei)模(mo)式(shi)，熟知自(zi)己的(de)崗位職責，尤(you)其是剛晉升的(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)，要(yao)及時扭轉(zhuan)自(zi)己的(de)思(si)維(wei)模(mo)式(shi)，從(cong)基層(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)思(si)維(wei)模(mo)式(shi)進(jin)入(ru)中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)思(si)維(wei)模(mo)式(shi)，從(cong)管(guan)人(ren)和管(guan)事角(jiao)度(du)來(lai)看，在
中層干部怎么當？中層干部呢確實(shi)不太(tai)容易，就你(ni)夾在(zai)中間吧，你(ni)感覺呢又不完全是(shi)做(zuo)(zuo)策(ce)略部署，同(tong)時(shi)呢又不能只(zhi)是(shi)把(ba)自己手頭的(de)事情做(zuo)(zuo)好。那怎么辦呢？中國的(de)文(wen)化呀博大精深。孔子呢曾經呢就做(zuo)(zuo)過如何做(zuo)(zuo)好中層管理者一個(ge)(ge)很有效的(de)論述(shu)。咱們用(yong)現代表(biao)述(shu)方式，四個(ge)(ge)字，
下面(mian)我們來看(kan)看(kan)MTW公(gong)司是如何做期望激勵的： 它的建設(she)始終都圍繞著一個要(yao)素，即一種將人(ren)力(li)資源置于(yu)首要(yao)位置的公(gong)司文化。 MTW的員(yuan)工(gong)就好比它的“賭金保管人(ren)”，公(gong)司財富(fu)的積累(lei)完全(quan)取決于(yu)他們是否能很(hen)