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當(dang)談(tan)及組織或者(zhe)(zhe)(zhe)團隊的(de)(de)成功的(de)(de)時候(hou)，往(wang)往(wang)會強調領導(dao)(dao)力(li)(li)和執(zhi)行力(li)(li)的(de)(de)重要性，而在這兩(liang)者(zhe)(zhe)(zhe)之間，領導(dao)(dao)力(li)(li)被認為是決定執(zhi)行力(li)(li)的(de)(de)關(guan)鍵因素(su)，為什么會如此呢(ni)？ 第(di)一，領導(dao)(dao)力(li)(li)可(ke)以(yi)為執(zhi)行力(li)(li)提供方向(xiang)和動力(li)(li)。一位(wei)優(you)秀(xiu)的(de)(de)領導(dao)(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)能(neng)夠為團隊設立明確的(de)(de)目標和愿景，并有能(neng)力(li)(li)激(ji)
團隊在未來發展的(de)(de)過程當(dang)中，最(zui)大的(de)(de)成本(ben)是內耗(hao)。人與人之間的(de)(de)摩擦，人與人之間的(de)(de)溝通，這是最(zui)大的(de)(de)成本(ben)。為什(shen)么執行落地不(bu)到(dao)位？就(jiu)是內耗(hao)，內耗(hao)就(jiu)是思想沒(mei)統一，文化(hua)植入不(bu)夠。所以為什(shen)么中國說要把物質文明和精神(shen)文明兩手抓？但是你們在團隊當(dang)中估計搞了物質文
<p>如何成(cheng)為執(zhi)行(xing)力超(chao)人？<br /> 第(di)一(yi)種情況，別把這件(jian)事(shi)想(xiang)的(de)那么復(fu)雜，然后不要把那個事(shi)兒想(xiang)的(de)那么大。<br /> 第(di)一(yi)點，你先動起來。<br /> 第(di)二點，很多時(shi)候大家在做這件(jian)事(shi)的(de)時(shi)候，
高(gao)執行力有兩個前提，一個是(shi)任務(wu)分配(pei)(pei)及(ji)資(zi)源(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)合(he)理，另一個是(shi)執行結果的監(jian)控(kong)和獎懲機制。我們來聊一下第(di)一個關于任務(wu)分配(pei)(pei)及(ji)資(zi)源(yuan)配(pei)(pei)置(zhi)合(he)理給(gei)(gei)大家分享幾點。 1、決策要嚴謹。給(gei)(gei)員工下達工作安排(pai)之前要深(shen)思熟慮(lv)，不能拍腦袋(dai)，更不能朝令夕改，科學(xue)的決策
小(xiao)團隊執行(xing)力(li)(li)差的致(zhi)(zhi)命的原因(yin)是(shi)(shi)(shi)機制(zhi)缺(que)乏(fa)(fa)，是(shi)(shi)(shi)機制(zhi)的缺(que)乏(fa)(fa)。我們分別講了(le)小(xiao)團隊執行(xing)力(li)(li)差的原因(yin)，第(di)一個(ge)是(shi)(shi)(shi)員工的意愿(yuan)不足，第(di)二個(ge)是(shi)(shi)(shi)員工的能力(li)(li)挑戰。那我們接(jie)下來來講小(xiao)團隊，小(xiao)公(gong)司執行(xing)力(li)(li)差的第(di)三個(ge)原因(yin)，也是(shi)(shi)(shi)致(zhi)(zhi)命的原因(yin)就是(shi)(shi)(shi)你的機制(zhi)的缺(que)乏(fa)(fa)。 想要(yao)讓員工動(dong)
介紹一個直(zhi)播平臺創業公(gong)司的案(an)例，該公(gong)司規(gui)模不大、員工(gong)(gong)不多，但執行力(li)很強。其管理方式(shi)類似(si)儒家思想，將(jiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務細化，明(ming)確每個人的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)范圍、職(zhi)責(ze)、重點和目標，注(zhu)重培(pei)訓(xun)學習(xi)。為員工(gong)(gong)提供學習(xi)機(ji)會和資源，以(yi)提高員工(gong)(gong)技能(neng)(neng)和能(neng)(neng)力(li)。 這種強調責(ze)任(ren)分工(gong)(gong)、
執(zhi)行力(li)是(shi)(shi)啥呢？簡單來說就(jiu)是(shi)(shi)做(zuo)事的態度(du)加能(neng)力(li)，拿到任務之(zhi)后(hou)，能(neng)不(bu)能(neng)積極(ji)努力(li)的去做(zuo)，這是(shi)(shi)態度(du)，能(neng)不(bu)能(neng)做(zuo)好，這是(shi)(shi)能(neng)力(li)。我以(yi)前帶過一個銷(xiao)售，很(hen)有悟性，教(jiao)的東西一學就(jiu)會銷(xiao)售技巧，專業知識都掌握的很(hen)好，學歷(li)高(gao)，口才也好，人才難(nan)得，所以(yi)我把它當做(zuo)重點來培
<p>如(ru)何提升(sheng)員(yuan)工的(de)執(zhi)行(xing)力？<br /> 1、老板給員(yuan)工的(de)目標(biao)(biao)必須明確(que)，盡量深化(hua)細化(hua)。如(ru)果(guo)自己(ji)太忙，就交給自己(ji)的(de)助手去深化(hua)細化(hua)，然后自己(ji)檢查下(xia)，布(bu)置下(xia)去。<br /> 2、目標(biao)(biao)安排下(xia)去，要(yao)與執(zhi)行(xing)人(ren)員(yuan)開一個
在(zai)公(gong)司里，職(zhi)位越高，責(ze)任(ren)越大(da)，主管(guan)的(de)(de)事(shi)項就會越多，就需要一天時(shi)間同步推進很多件事(shi)，大(da)部分優秀的(de)(de)職(zhi)業(ye)經理人都(dou)具備并聯做(zuo)(zuo)事(shi)的(de)(de)高效工作(zuo)能(neng)力。并聯做(zuo)(zuo)事(shi)類似(si)電腦的(de)(de)多任(ren)務處理，但不是(shi)同步進行(xing)，而(er)是(shi)利用好一天的(de)(de)時(shi)間，按(an)照(zhao)計(ji)劃(hua)，按(an)照(zhao)節(jie)奏穩步的(de)(de)推進，這種方法
你想(xiang)提升自(zi)(zi)己(ji)的(de)行動力(li)嗎？如(ru)果(guo)(guo)只講(jiang)一(yi)個(ge)方法，我只告訴你一(yi)個(ge)點叫(jiao)兩分鐘原(yuan)則。商(shang)業當中往往最簡(jian)單的(de)就是(shi)最優秀，認(ren)真聽照著做(zuo)，我相信你的(de)行動力(li)一(yi)定會有所改善。兩分鐘原(yuan)則包(bao)含兩個(ge)方面(mian)。 1、如(ru)果(guo)(guo)你很想(xiang)養成某一(yi)個(ge)習慣，不要(yao)一(yi)下子給自(zi)(zi)己(ji)設一(yi)個(ge)很宏偉
日(ri)本經營之圣，松下(xia)幸(xing)之助認為(wei)一(yi)個企業(ye)的(de)成功(gong)20%在(zai)戰(zhan)略，80%在(zai)執行，企業(ye)永遠就(jiu)是要做(zuo)兩件事情。一(yi)是戰(zhan)略，二是執行。三(san)分戰(zhan)略定(ding)天下(xia)，七分執行決輸贏。比起(qi)一(yi)流的(de)戰(zhan)略和(he)(he)三(san)流的(de)執行，明(ming)顯的(de)三(san)流的(de)戰(zhan)略和(he)(he)一(yi)流的(de)執行會更合適企業(ye)。想(xiang)得再多，不(bu)如做(zuo)起(qi)來(lai)，
經常有(you)老板(ban)(ban)跟我說(shuo)(shuo)，員(yuan)(yuan)(yuan)工沒(mei)有(you)執行力(li)，注意不是(shi)員(yuan)(yuan)(yuan)工沒(mei)有(you)執行力(li)，而是(shi)員(yuan)(yuan)(yuan)工在你手下(xia)沒(mei)有(you)執行力(li)。員(yuan)(yuan)(yuan)工為(wei)什(shen)么(me)沒(mei)有(you)執行力(li)？是(shi)因為(wei)老板(ban)(ban)和中高層管理者懶，有(you)的領導會說(shuo)(shuo)，我每(mei)天(tian)加班到(dao)十(shi)一(yi)二(er)點，一(yi)天(tian)只睡(shui)五個(ge)小時(shi)，都快累成狗(gou)了(le)，你說(shuo)(shuo)我懶，真是(shi)胡說(shuo)(shuo)八道。沒(mei)錯(cuo)，你每(mei)天(tian)
班(ban)組長如何提高班(ban)組的(de)(de)(de)執(zhi)(zhi)行力？四個重點。 第(di)一，讓班(ban)組的(de)(de)(de)每一個人，都明確(que)目(mu)標(biao)(biao)與計劃(hua)。目(mu)標(biao)(biao)越(yue)具體，執(zhi)(zhi)行力度越(yue)強大，目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)制定(ding)要滿足(zu)這四個點：內容清晰、可以量(liang)化，符合企業(ye)方向，與主計劃(hua)保持一致。 第(di)二(er)，用事實和數據說(shuo)話(hua)。換(huan)句(ju)話(hua)把執(zhi)(zhi)行力
很(hen)多(duo)(duo)企業老(lao)板抱怨團(tuan)(tuan)隊的(de)執行力不夠，各種(zhong)目(mu)標研討會、定(ding)期例(li)會、專(zhuan)題會議(yi)上，老(lao)板和團(tuan)(tuan)隊要達(da)成的(de)共識，要做的(de)事情有(you)很(hen)多(duo)(duo)，但是(shi)往(wang)往(wang)最(zui)終執行的(de)效果很(hen)差(cha)。責任人(ren)匯報(bao)的(de)時候，又能解釋(shi)出很(hen)多(duo)(duo)理由。其實(shi)所有(you)的(de)經營(ying)管理的(de)本質(zhi)就是(shi)規劃到執行，規劃決定(ding)了我們希望做
作(zuo)為管(guan)理(li)者(zhe)，上至老板，下至基層員(yuan)工(gong)，常常都(dou)會抱怨員(yuan)工(gong)執行力不(bu)(bu)好(hao)，明明工(gong)作(zuo)已經安排了(le)，可就是(shi)(shi)沒有結果(guo)，不(bu)(bu)僅沒有結果(guo)，中途(tu)還(huan)沒有過程匯報。但(dan)是(shi)(shi)絕大部(bu)分的(de)團(tuan)隊執行力不(bu)(bu)好(hao)的(de)根因都(dou)在于團(tuan)隊的(de)領導者(zhe)，由于他(ta)們缺乏領導力，沒有制定管(guan)理(li)規范，工(gong)作(zuo)要求(qiu)不(bu)(bu)具(ju)體
執行(xing)(xing)(xing)力(li)到底是什么呢？你會(hui)發現一個(ge)事(shi)情啊(a)，就是好多公(gong)司哈，他(ta)在做這(zhe)個(ge)主管的(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)調查(cha)的(de)(de)時(shi)候(hou)，培(pei)訓需(xu)求(qiu)(qiu)調查(cha)的(de)(de)時(shi)候(hou)，都會(hui)說到他(ta)的(de)(de)下屬(shu)呢需(xu)要執行(xing)(xing)(xing)力(li)的(de)(de)培(pei)訓，然后(hou)很多的(de)(de)外訓課程都有(you)這(zhe)個(ge)員工贏在執行(xing)(xing)(xing)啊(a)，執行(xing)(xing)(xing)力(li)怎么著(zhu)怎么著(zhu)的(de)(de)哈，這(zhe)些培(pei)訓為什么我們經理級為什么
執(zhi)行力(li)(li)是每一個(ge)人，都要想(xiang)要擁(yong)有的(de)(de)技(ji)能(neng)，項目(mu)經理如(ru)何提(ti)高(gao)執(zhi)行力(li)(li)，有三點(dian)建議。 第一，認(ren)清自(zi)(zi)己的(de)(de)局限，善用(yong)自(zi)(zi)己的(de)(de)極限值，可以嘗(chang)試一下(xia)，把自(zi)(zi)己專(zhuan)注的(de)(de)時(shi)間(jian)加起來，看看每天能(neng)夠多么高(gao)效(xiao)，專(zhuan)注于我們(men)的(de)(de)時(shi)間(jian)，然后合理進行提(ti)升。 第二，執(zhi)行力(li)(li)的(de)(de)
工廠(chang)管理者(zhe)如(ru)何正(zheng)確(que)抓執行力？ 一、細化任務。告訴員(yuan)工要做什么(me)(me)，不能(neng)夠(gou)誤以為把(ba)行政的(de)權力，以及崗(gang)位的(de)職(zhi)能(neng)、職(zhi)責，講清(qing)(qing)楚以后，定清(qing)(qing)楚以后，員(yuan)工就(jiu)能(neng)夠(gou)全(quan)部(bu)執行好，在強調抓執行的(de)時候(hou)，首先要把(ba)安排下屬做什么(me)(me)弄清(qing)(qing)楚，怎么(me)(me)弄清(qing)(qing)楚，通過(guo)任務的(de)細化，
如何(he)提(ti)高團隊(dui)的執行力？（姚俊杰） 姚俊杰 ??
執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)不夠，是(shi)(shi)很(hen)多管理(li)者最頭(tou)痛(tong)的(de)(de)問題之一(yi)，明明是(shi)(shi)一(yi)個(ge)很(hen)好的(de)(de)想法，但(dan)是(shi)(shi)在團隊(dui)(dui)就是(shi)(shi)無法順利的(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)。比較認同軍(jun)隊(dui)(dui)是(shi)(shi)最有(you)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)的(de)(de)組織，但(dan)是(shi)(shi)企業他不是(shi)(shi)軍(jun)隊(dui)(dui)，沒有(you)辦法用軍(jun)法來(lai)要求員工，在這(zhe)種情(qing)況下，怎(zen)么樣才(cai)能提(ti)升團隊(dui)(dui)的(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)？其實辦法很(hen)簡單，那就是(shi)(shi)提(ti)倡(chang)
一(yi)家(jia)企(qi)業(ye)團隊(dui)執行(xing)力(li)差，這才是老板(ban)最頭疼的事情(qing)。因為下(xia)(xia)面(mian)的員工很多(duo)是踢一(yi)下(xia)(xia)動一(yi)下(xia)(xia)，推一(yi)下(xia)(xia)才走一(yi)下(xia)(xia)。但是一(yi)家(jia)企(qi)業(ye)的執行(xing)力(li)的好壞又決(jue)定(ding)了這家(jia)企(qi)業(ye)的成果(guo)，連(lian)經營之神松下(xia)(xia)幸之助都(dou)說企(qi)業(ye)的成功百分(fen)之二(er)十在(zai)于決(jue)策，而百分(fen)之八十都(dou)在(zai)于執行(xing)。一(yi)個企(qi)業(ye)永遠(yuan)只做
員(yuan)工(gong)執行力差(cha)怎么辦？牢記下面的五(wu)句管(guan)理口(kou)訣(jue)，激發工(gong)作熱情。 1、第一(yi)句口(kou)訣(jue)不會做(zuo)是能力問題，要(yao)搞培(pei)訓(xun)。公(gong)司(si)內部選(xuan)拔培(pei)訓(xun)師(shi)，選(xuan)擇部門領導或者有豐富經驗、品行兼優(you)的骨干員(yuan)工(gong)。 2、第二個口(kou)訣(jue)不愿(yuan)做(zuo)是心(xin)態問題，要(yao)給激勵。兌現(xian)到位就是公(gong)
<p>為(wei)什么文盲能做成的(de)事情(qing)，專(zhuan)家(jia)卻做不成？大家(jia)看(kan)看(kan)我們現在(zai)培訓(xun)舞臺非(fei)常有意思(si)，沒錢的(de)人(ren)給(gei)有錢人(ren)講怎么理財，不炒(chao)(chao)股(gu)的(de)人(ren)，給(gei)炒(chao)(chao)股(gu)的(de)人(ren)預測哪只(zhi)會漲。講心(xin)理學的(de)專(zhuan)家(jia)自己心(xin)里就有毛病，講一(yi)個(ge)領導藝術的(de)專(zhuan)家(jia)，連老婆孩子都(dou)領導不了，號(hao)稱是經
管理當中，執行(xing)力(li)是(shi)(shi)必不可少的因素。那(nei)什么(me)是(shi)(shi)執行(xing)力(li)呢？執行(xing)力(li)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)思維和行(xing)動，也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)從零做(zuo)到一(yi)的這樣(yang)一(yi)個(ge)過程(cheng)，要想拿到一(yi)這樣(yang)一(yi)個(ge)結果(guo)，這期間(jian)必須要有(you)執行(xing)力(li)，沒(mei)有(you)執行(xing)力(li)，所有(you)的想法都(dou)為零。那(nei)如何能最大(da)程(cheng)度去體現執行(xing)力(li)？ 第一(yi)點，要有(you)一(yi)個(ge)
俗話說，三分(fen)戰(zhan)略，七分(fen)執行，可見執行力(li)對于(yu)企業(ye)的重要(yao)(yao)性(xing)。那么，怎樣才能提高企業(ye)的執行力(li)呢？抓住以下六個關鍵點，就能提高企業(ye)的執行力(li)。 1、目標(biao)明確(que)。首(shou)先要(yao)(yao)確(que)認(ren)目標(biao)，在確(que)定衡量目標(biao)是否(fou)實現，應采用(yong)的考核(he)指標(biao)，并予(yu)以分(fen)解落實到團隊中(zhong)。每個
有(you)(you)很多人(ren)說(shuo)(shuo)，老師(shi)你(ni)能(neng)不能(neng)給我(wo)們員工培訓(xun)，開個(ge)(ge)會(hui)，提高一下(xia)他的(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)能(neng)力。我(wo)說(shuo)(shuo)這個(ge)(ge)話題，首先(xian)你(ni)這么說(shuo)(shuo)的(de)(de)話，它(ta)是個(ge)(ge)偽命題。我(wo)說(shuo)(shuo)執(zhi)行(xing)(xing)能(neng)力它(ta)不屬(shu)于個(ge)(ge)人(ren)能(neng)力，是我(wo)們管理體(ti)系中所反(fan)射出來(lai)的(de)(de)一個(ge)(ge)東(dong)西，一個(ge)(ge)執(zhi)行(xing)(xing)體(ti)系知道(dao)吧？一件事兒沒(mei)有(you)(you)達到執(zhi)行(xing)(xing)結果有(you)(you)三個(ge)(ge)原(yuan)因。
員工(gong)不(bu)會做你希望他(ta)做的(de)(de)，但一定會做，你會去(qu)(qu)(qu)檢(jian)(jian)(jian)查的(de)(de)事情。下(xia)屬的(de)(de)執(zhi)行力差，你安排的(de)(de)工(gong)作(zuo)，自(zi)己有去(qu)(qu)(qu)檢(jian)(jian)(jian)查過嗎？有去(qu)(qu)(qu)跟進過嗎？他(ta)不(bu)以為然的(de)(de)說啊，都是(shi)(shi)熟(shu)門(men)熟(shu)路的(de)(de)工(gong)作(zuo)了，不(bu)用怎么(me)檢(jian)(jian)(jian)查了吧。顯然他(ta)給下(xia)屬安排工(gong)作(zuo)，基本上就是(shi)(shi)大(da)手一揮你們去(qu)(qu)(qu)做，而自(zi)己這下(xia)就輕松(song)
每一個企(qi)業都希望物色到執(zhi)行力(li)強的(de)管理人(ren)員。一個人(ren)的(de)執(zhi)行力(li)強與不(bu)強，跟他(ta)的(de)性格(ge)有(you)沒有(you)關系(xi)？回(hui)答是(shi)(shi)肯定(ding)的(de)。我們知道有(you)很多職業性格(ge)測(ce)試(shi)的(de)方法，比如說DISS的(de)四型性格(ge)測(ce)試(shi)、九型人(ren)格(ge)測(ce)試(shi)，MBTI16型性格(ge)測(ce)試(shi)等等。這些測(ce)試(shi)的(de)目的(de)都是(shi)(shi)一樣，也就是(shi)(shi)通
團(tuan)隊執(zhi)(zhi)行力(li)差是管(guan)理者(zhe)急需(xu)解決的難題，執(zhi)(zhi)行力(li)差的原因大概(gai)有以下幾點。 一、管(guan)理者(zhe)根本就講不清(qing)楚(chu)。要求太空洞、抽(chou)象(xiang)，員工沒法操(cao)作，如(ru)爸(ba)媽(ma)讓(rang)孩(hai)子把書讀好但沒具(ju)體標準。要想執(zhi)(zhi)行好，必須先說清(qing)楚(chu)，讓(rang)下屬明白(bai)如(ru)何(he)執(zhi)(zhi)行。 二、管(guan)理者(zhe)講清(qing)楚(chu)了目(mu)
為什(shen)(shen)么(me)團(tuan)隊的(de)執行力(li)(li)差，首(shou)要責任是(shi)(shi)老板(ban)呢？老板(ban)作為企業的(de)最高(gao)領導(dao)者(zhe)，當公(gong)(gong)司整體的(de)工作執行力(li)(li)差的(de)時候，他一定會去追(zhui)究具體負責人(ren)的(de)責任。但(dan)是(shi)(shi)時間長了，這樣的(de)結果(guo)就(jiu)是(shi)(shi)大(da)家都會皮，其實沒有什(shen)(shen)么(me)積(ji)極的(de)改(gai)變。如果(guo)一個公(gong)(gong)司一個團(tuan)隊執行力(li)(li)差的(de)話，那么(me)最大(da)的(de)責