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中國職業經理人協會培訓專業委員會常務委員、副秘書長； 陜西培訓聯誼會會長； 西安交通大學經濟與金融學院客座講師； 陜西服裝工程學院客座教授； 職業化訓練專家體驗教育專家從事教育培訓、企管咨詢業十七年，培訓學員逾五萬余人。【點擊詳細】
奉勸各位，若(ruo)遇到(dao)具有以下四種特征(zheng)的管理者(zhe)，應果(guo)斷(duan)開掉，否則對團(tuan)隊和公司危害極大： 一、亂發脾(pi)氣、情緒不穩定：員(yuan)工一聽其說話就(jiu)無名(ming)火(huo)起，想辯駁(bo)，整(zheng)個團(tuan)隊會(hui)被攪得雞犬不寧。 二、極強的控制欲(yu)(yu)：時刻糾正員(yuan)工，表(biao)面(mian)是細節控實則控制欲(yu)(yu)強，
電商(shang)總監首先要(yao)有細節才(cai)能(neng)(neng)具(ju)備戰略(lve)能(neng)(neng)力。在抖音 ROI 下降等當下電商(shang)環境下，要(yao)解決諸如(ru)找誰做能(neng)(neng)打平 ROI 的大專場(chang)、直播間如(ru)何調品調話術等實際問題(ti)，空談(tan)戰略(lve)如(ru)重視打波(bo)或自(zi)播無意義。 中(zhong)國線上零售競爭激烈、渠道碎片化，有眾多平臺和對手
主要探(tan)討了什么(me)樣的領(ling)導(dao)(dao)值(zhi)得(de)追隨，即職(zhi)場貴人的特質(zhi)，幫助職(zhi)場人士識別并(bing)選擇(ze)有益自身發展的領(ling)導(dao)(dao)，具體內容如(ru)下(xia)。值(zhi)得(de)追隨的領(ling)導(dao)(dao)特質(zhi)。 一、重視下(xia)屬利(li)益并(bing)給予回(hui)報。真正值(zhi)得(de)追隨的領(ling)導(dao)(dao)會惦(dian)記下(xia)屬利(li)益，對(dui)下(xia)屬付出給予實際回(hui)報。與(yu)之(zhi)相反，有些領(ling)導(dao)(dao)只
有(you)人(ren)咨(zi)詢，自己學了線上網課或線下(xia)培訓的(de)人(ren)力(li)資源(yuan)實操后(hou)，在(zai)崗位(wei)上仍做不(bu)好工作(zuo)。原(yuan)因(yin)在(zai)于很多時候學習的(de)只是表(biao)面的(de)工作(zuo)流程、操作(zuo)行為、專業(ye)術語以(yi)及國(guo)家相關標準，會流程不(bu)代表(biao)能(neng)解決問(wen)題。做任何工作(zuo)都會遇到(dao)問(wen)題。 一(yi)、首先(xian)要進行分析，找(zhao)到(dao)原(yuan)因(yin)后(hou)
剛被(bei)提(ti)拔為管(guan)(guan)理(li)新(xin)(xin)手，若想快(kuai)速穩定(ding)人(ren)心、做(zuo)出(chu)業績并讓領導(dao)刮目(mu)(mu)相(xiang)看(kan)，可從(cong)以下三招入手： 第一招：和上級(ji)同步(bu)現階段工作(zuo)重點。上級(ji)布置工作(zuo)任務時(shi)，不管(guan)(guan)提(ti)及幾個任務，新(xin)(xin)手管(guan)(guan)理(li)者先鎖定(ding)一到兩個重要且緊(jin)急的(de)項目(mu)(mu)，因為新(xin)(xin)手管(guan)(guan)理(li)百分之九十九的(de)失敗案例都
部(bu)(bu)門(men)設置的五(wu)類(lei)常見問題及應對。 一、部(bu)(bu)門(men)設置的重要性。 1. 部(bu)(bu)門(men)是組織完成任務(wu)而設的有(you)權管轄事務(wu)的機構，能將業務(wu)工作(zuo)歸(gui)類(lei)，為(wei)崗位人員專業化提供(gong)可能，明確其分工與職責是提高組織效率和促(cu)進團隊協作(zuo)的關鍵。 二、五(wu)類(lei)
人在各種關系溝通中有(you)秘(mi)訣(jue)，即(ji)向上(shang)溝通有(you)膽(dan)量、平行(xing)溝通有(you)胸懷、向下(xia)溝通講(jiang)良心。人會在不同系統中切換身份，關系可(ke)分為上(shang)續位(wei)(wei)（與(yu)上(shang)級領導、父母）、中續位(wei)(wei)（與(yu)朋友、同事、愛人）、下(xia)續位(wei)(wei)（與(yu)下(xia)屬(shu)、孩子）。在企業中，能扛事、解決問題、打勝(sheng)仗的人受歡(huan)迎，
優(you)秀(xiu)員工辭職對(dui)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)損失巨(ju)大，因其培養成本高，其離(li)職給公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)敲(qiao)響三個(ge)警鐘： 一(yi)、分(fen)配(pei)機制問題：員工收入與付出不成比例，感覺(jue)不公(gong)(gong)(gong)平，說明公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)分(fen)配(pei)機制可能存在(zai)缺(que)陷。 二、企業文化反思：公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)要思考企業文化建設(she)是否為員工生活和(he)家庭做了貢獻，
陳強（LDL）
沈莉亞
徐偉（TJGL）
周向前
張瑞杰
方超(BJGL)
李永春
段良芳
劉凌
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吳昊（BJGL）
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