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公(gong)司是一家(jia)快速發展(zhan)的互聯網企業，為滿足業務擴張需求加(jia)強內部培(pei)訓。選(xuan)拔內部講師時主(zhu)要依據員(yuan)(yuan)工工作年限(xian)和職位等級，認(ren)為老員(yuan)(yuan)工更適合，但培(pei)訓后(hou)員(yuan)(yuan)工滿意度低、效果不佳。優化(hua)(hua)建議如下(xia)。 一、多元化(hua)(hua)選(xuan)拔標(biao)準。除專業知識和工作經驗(yan)外，重視候(hou)選(xuan)人表達
許多公司只注重招人(ren)卻不重視培訓(xun)，這會帶來諸多危(wei)害。 一、降低(di)工(gong)作效(xiao)率。新(xin)員工(gong)未(wei)經適(shi)(shi)當培訓(xun)難以適(shi)(shi)應工(gong)作環(huan)境和掌握技能流程，工(gong)作易(yi)出錯(cuo)且效(xiao)率低(di)，還會影響團隊其他人(ren)。 二、增加成本。新(xin)人(ren)效(xiao)率低(di)需投入更多人(ren)力(li)時間彌補，若離職，公司要承擔
什么是訓(xun)戰結(jie)合(he)呢？很(hen)多的(de)企業大學培(pei)訓(xun)中(zhong)心(xin)都在使用這個詞(ci)兒(er)。這個詞(ci)兒(er)其實(shi)最(zui)早呢在華為(wei)(wei)開始用起(qi)來(lai)的(de)理解(jie)起(qi)來(lai)非常容易。 1、就(jiu)(jiu)是一(yi)方面要進行集中(zhong)訓(xun)練(lian)。那么仗(zhang)怎么打兵就(jiu)(jiu)怎么練(lian)。 2、另外一(yi)方面要跟實(shi)際的(de)工作(zuo)結(jie)合(he)起(qi)來(lai)，華為(wei)(wei)大學在進行培(pei)訓(xun)的(de)
企業(ye)(ye)培訓存(cun)在(zai)效果差、員(yuan)工(gong)積極性不高的(de)(de)問題(ti)，給(gei)出了一(yi)些解(jie)決方法(fa)。 一(yi)、場景化小主題(ti)，培訓要緊貼業(ye)(ye)務，通過運營數(shu)據分(fen)析制定真正的(de)(de)培訓需(xu)求，從(cong)業(ye)(ye)務中來，到業(ye)(ye)務中去。這樣工(gong)作和(he)學(xue)習的(de)(de)矛盾就不存(cun)在(zai)，培訓有(you)價值，學(xue)員(yuan)有(you)動力。 二、人人為師，
幾乎 90% 的老板都會認為自己的管理(li)(li)層(ceng)能力不足，有些老板喜歡(huan)帶著管理(li)(li)層(ceng)四處參加培(pei)訓(xun)，如(ru)股權激(ji)勵、阿米(mi)巴、管理(li)(li)思維(wei)等(deng)，但(dan)這些培(pei)訓(xun)往往難以讓管理(li)(li)干(gan)部學以致用，改(gai)進工作績(ji)效和(he)提(ti)升領(ling)導力。分享一(yi)個比較成功的管理(li)(li)層(ceng)領(ling)導力培(pei)訓(xun)項(xiang)(xiang)目操(cao)作方法，該培(pei)訓(xun)項(xiang)(xiang)目
對于(yu)一個成(cheng)年(nian)人(ren)來說，在社會發展快速的(de)(de)腳步上。壓力是非(fei)常大的(de)(de)。每(mei)個人(ren)都有(you)每(mei)個人(ren)的(de)(de)傷痛(tong)，只是他不一定(ding)會告訴你；你看見(jian)誰整天(tian)嘻(xi)嘻(xi)哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)，其實他背地里哭的(de)(de)次(ci)(ci)數(shu)不比(bi)笑的(de)(de)次(ci)(ci)數(shu)少。壓力是一種(zhong)感覺，一種(zhong)心態(tai)。只能說，生而為人(ren)，都不容易。 人(ren)都是伴隨成(cheng)長
實施過(guo)移動學(xue)習(xi)項目的(de)HR伙伴，應該(gai)有這樣的(de)感受，叫酒香(xiang)也怕巷子深(shen)。當你們把精心挑選的(de)課程放在(zai)學(xue)員(yuan)面前，讓他(ta)們學(xue)的(de)時候，學(xue)員(yuan)會(hui)很自(zi)主的(de)參與(yu)其中嗎？會(hui)的(de)，是誰(shui)？身(shen)邊的(de)學(xue)霸完全不用操心，他(ta)們不會(hui)放過(guo)任何(he)一個任何(he)一刻(ke)的(de)學(xue)習(xi)機(ji)會(hui)。那么其他(ta)人呢，尤其是
2023年(nian)到(dao)底怎么樣(yang)做培訓(xun)？培訓(xun)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是什么呢？ 1、就(jiu)是戰(zhan)略(lve)落地。就(jiu)是你(ni)公司有了(le)戰(zhan)略(lve)，也就(jiu)對(dui)這樣(yang)的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)進了(le)分(fen)解(jie)，你(ni)怎么樣(yang)讓(rang)每(mei)一(yi)個人(ren)都明白這個戰(zhan)略(lve)及相關聯(lian)的(de)(de)(de)意(yi)義在哪里？ 2、就(jiu)是為了(le)讓(rang)員工的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力得到(dao)提升。其實員工的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力提升，你(ni)會
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