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背景介紹：
企業培訓師協會高級企業培訓師、企業微課大賽金牌培訓師、教練型實戰派微課開發導師，高級咨詢顧問。
10年的企業管理培訓工作經驗，4年微課程開發與制作項目實操經驗，作為專業的企業微課培訓師，沈老師多年來長期致力于為客戶提供高質量的培訓服務，曾先后多次為電力及大中型制造企業【點擊詳細】
什么樣的(de)人，可以(yi)當好企業(ye)的(de)培訓(xun)(xun)師，很多管理者或者HR都有一(yi)個(ge)誤區，只要這個(ge)人待的(de)時(shi)間久，業(ye)務熟就(jiu)可以(yi)去做培訓(xun)(xun)，但事實，一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)的(de)打臉，錢(qian)花(hua)了，時(shi)間花(hua)了，卻沒有取得預想(xiang)的(de)培訓(xun)(xun)效果(guo)。認為(wei)選拔培訓(xun)(xun)師最(zui)重要的(de)原則在(zai)于三個(ge)方(fang)面： 一(yi)、有所長(chang)。
2023年9月15日的第(di)五次集(ji)體學習(xi)，習(xi)先(xian)生發(fa)表《扎實推動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國建(jian)(jian)設》的主題講話，從培養(yang)時代新人(ren)、建(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)、提升教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務高質量發(fa)展能力(li)(li)、激發(fa)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展活力(li)(li)、增強教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國際影(ying)響力(li)(li)、培養(yang)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍六個方面(mian)提出建(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強國的具體方法。習(xi)先(xian)生的
要提(ti)高(gao)企(qi)業培(pei)訓(xun)的(de)效(xiao)果，可以(yi)考慮以(yi)下幾(ji)個方面： 需(xu)求分析：在進行(xing)培(pei)訓(xun)之前(qian)，進行(xing)一次全面的(de)需(xu)求分析是非常(chang)重要的(de)。了解員(yuan)工的(de)培(pei)訓(xun)需(xu)求、優勢(shi)和改進點(dian)，以(yi)及(ji)組織的(de)目(mu)(mu)標(biao)和戰略，有助于確定(ding)(ding)培(pei)訓(xun)的(de)重點(dian)和內容(rong)。 制定(ding)(ding)明(ming)確的(de)目(mu)(mu)標(biao)：確保(bao)培(pei)訓(xun)目(mu)(mu)標(biao)明(ming)確、
師徒制是(shi)一種(zhong)非常有效(xiao)的技能培訓方法，尤其(qi)是(shi)針對那些體系復雜、學習(xi)難度較大、經驗(yan)要求較高，新人(ren)在(zai)短時(shi)間內很(hen)難完全(quan)掌握(wo)的技能。比如銷(xiao)售(shou)人(ren)員的銷(xiao)售(shou)技巧訓練，就可以采用這種(zhong)方法，想讓新員工，尤其(qi)是(shi)那些缺乏經驗(yan)的新人(ren)，僅靠自己的理解和標準(zhun)化的培訓就能
就是我(wo)們(men)培訓的負(fu)責人至少在(zai)三(san)個方面是很(hen)有建樹的。 1、它(ta)應該是一(yi)(yi)個行(xing)(xing)(xing)業的專家，對你所在(zai)的行(xing)(xing)(xing)業應該是比較了(le)(le)解的。了(le)(le)解行(xing)(xing)(xing)業的過去，了(le)(le)解行(xing)(xing)(xing)業的未來(lai)。包括(kuo)行(xing)(xing)(xing)業當中目(mu)前存在(zai)很(hen)多問題，你們(men)也能夠有一(yi)(yi)個清(qing)晰的認識。你在(zai)這個行(xing)(xing)(xing)業里面如果不了(le)(le)解，你很(hen)多
實施過(guo)移動學(xue)(xue)習項目的(de)(de)HR伙伴，應該有這樣(yang)的(de)(de)感受(shou)，叫(jiao)酒香也(ye)怕巷子深。當你們把精心挑選的(de)(de)課程放(fang)在學(xue)(xue)員(yuan)面(mian)前，讓(rang)他(ta)們學(xue)(xue)的(de)(de)時候(hou)，學(xue)(xue)員(yuan)會很自主的(de)(de)參與其中嗎？會的(de)(de)，是誰？身邊的(de)(de)學(xue)(xue)霸完全不(bu)用(yong)操(cao)心，他(ta)們不(bu)會放(fang)過(guo)任(ren)何一(yi)個(ge)任(ren)何一(yi)刻的(de)(de)學(xue)(xue)習機(ji)會。那么其他(ta)人呢，尤其是
如何保證培(pei)訓(xun)項(xiang)目(mu)的順利開展？一個方(fang)法幫你提升培(pei)訓(xun)組織效率，稱(cheng)其為五(wu)要(yao)(yao)(yao)素(su)法，就(jiu)(jiu)是要(yao)(yao)(yao)從五(wu)個方(fang)面去做培(pei)訓(xun)項(xiang)目(mu)的實施(shi)準備。五(wu)個要(yao)(yao)(yao)素(su)分別是人、財(cai)、物、時間、場地。 第一要(yao)(yao)(yao)素(su)，人的方(fang)面。應(ying)該(gai)考慮四個方(fang)面的內容(rong)： 一、培(pei)訓(xun)管理者。也就(jiu)(jiu)是負責本(ben)
新員工(gong)(gong)入(ru)職培(pei)訓(xun)是(shi)決定新員工(gong)(gong)是(shi)否能夠快速融入(ru)團隊(dui)形成(cheng)戰斗力(li)的關鍵，但(dan)往往被很多企業所忽略，很多新員工(gong)(gong)希望了解的內(nei)容沒有(you)在(zai)入(ru)職培(pei)訓(xun)當中(zhong)得到體現，很多應該讓新員工(gong)(gong)掌握的知識和技能也(ye)沒有(you)得到重視，那如何才(cai)能設計好入(ru)職培(pei)訓(xun)？提供一個標準框架：
蔣麗娜
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曹耀良
黃文鋒（GDGL）
尹振彬
楊雄飛
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史明
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