隨著各種(zhong)垃(la)(la)圾郵件,垃(la)(la)圾短信,垃(la)(la)圾電話越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo),人們對email地址的重視度,開始越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高(gao)。很多(duo)私人email地址,也就(jiu)是(shi)經常收發個人信息的email地址是(shi)不(bu)輕(qing)易外泄的。我(wo)自己就(jiu)注冊了幾個郵件,專門應(ying)對要留email地址的地方。
商(shang)務人士(shi)名(ming)(ming)(ming)(ming)片(pian)使(shi)用(yong)技巧: 1、商(shang)務活動總初次見面(mian)時,首先(xian)要以親切態度打招呼(hu),并(bing)報上自己的公司名(ming)(ming)(ming)(ming)稱,然后將名(ming)(ming)(ming)(ming)片(pian)遞給對方,注意,名(ming)(ming)(ming)(ming)片(pian)夾的放置位置很(hen)有講究,應(ying)放在西(xi)裝的內袋里,不(bu)應(ying)從褲子口袋里掏出。 2、遞接名(ming)(ming)(ming)(ming)片(pian)時最(zui)好用(yong)左手,名(ming)(ming)(ming)(ming)片(pian)的正(zheng)方
一(yi)、你可(ke)能正在犯(fan)演(yan)講“五宗罪”中的(de)第一(yi)條:要點不(bu)清 什么是要點不(bu)清?當聽眾聽完(wan)演(yan)講后(hou)完(wan)全摸(mo)不(bu)著(zhu)頭腦,甚至根本記不(bu)清演(yan)講者所講的(de)內容,這就是“要點不(bu)清” 一(yi)旦演(yan)講者犯(fan)了這
人云(yun)亦云(yun)、沒(mei)有(you)獨立見解是(shi)一(yi)副多(duo)諾米骨(gu)牌,摧毀力極(ji)強。對于培(pei)訓(xun)師而言,它仿佛是(shi)一(yi)個無底黑洞,蠶(can)食著培(pei)訓(xun)師的(de)(de)能量和境界。甚至(zhi)可以(yi)想象到(dao),某年某月某日的(de)(de)培(pei)訓(xun)課結束后,學員們在人群中不會多(duo)看導師一(yi)眼,因為培(pei)訓(xun)
親(qin)愛的(de)(de)各位伙(huo)(huo)伴們,大家(jia)(jia)好!我(wo)是培(pei)訓師(shi)劉平(ping)利,非常(chang)高興在這(zhe)個平(ping)臺上認識大家(jia)(jia)!這(zhe)是我(wo)的(de)(de)第一(yi)篇分享(xiang)文章(zhang),我(wo)打算從(cong)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)出發,為(wei)大家(jia)(jia)分享(xiang)《PPT報告的(de)(de)6大誤區》。受疫情影響,最近(jin)是網上學(xue)習、分享(xiang)的(de)(de)爆發期。特別是很多商業(ye)講師(shi)和企業(ye)內訓師(shi),有的(de)(de)伙(huo)(huo)伴已經
摘(zhai)要:演(yan)講(jiang)(jiang)PPT告(gao)別大(da)眾模板,拒(ju)絕(jue)千人一面(mian),為你(ni)(ni)的演(yan)講(jiang)(jiang)獨家定制,與你(ni)(ni)的演(yan)講(jiang)(jiang)完美契合,只有這樣的PPT才能稱之為作(zuo)品,才會令你(ni)(ni)的演(yan)講(jiang)(jiang)閃耀全(quan)場,打動(dong)人心。 一位(wei)身家過億的民營企(qi)業家曾經問我,有必要去專門(men)設計一個演(yan)講(jiang)(jiang)PPT嗎?我的成
年(nian), 就這樣 隆重而(er)來 悄然而(er)去 一(yi)年(nian)又一(yi)年(nian) 豐富了(le)記(ji)憶,蒼(cang)老了(le)容顏(yan) 迎來了(le)春光,送走(zou)了(le)冬寒 一(yi)年(nian)又一(yi)年(nian) 期盼(pan)中(zhong)載(zai)滿祝(zhu)福 愿(yuan)望中(zhong)滿是祝(zhu)愿(yuan) 一(yi)年(nian)又一(yi)年(nian) 不必(bi)感(gan)慨也不必(bi)抱怨 最好的皆是順其自然 一(yi)年(nian)又一(yi)年(nian)
各位職場伙伴學習Excel目的是什么?當(dang)然是為了解決實際問題啊!培訓需求調研中發現很(hen)多(duo)伙伴反饋,每次到(dao)了月底都要提交Excel報表。如何(he)準確、高效(xiao)、多(duo)維度分析數據是個很(hen)頭疼的問題。為了解決這(zhe)些痛點,2019年(nian)3月21日(上半場)、4月25日
“嘻哈火了,他(ta)們從吃(chi)黃燜雞到坐私人飛機”、“嘻哈風暴(bao)迅速(su)蔓延(yan),觀眾數、點擊(ji)量(liang)、轉化率、銷售額……這(zhe)個夏天,有了嘻哈這(zhe)顆定心丸,曾經的(de)難題
提到周(zhou)報(bao),我(wo)(wo)相信是(shi)絕大多(duo)數職場人內心的(de)(de)(de)痛(tong),無數個我(wo)(wo)們想放飛(fei)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)周(zhou)末,可能都(dou)會(hui)被周(zhou)報(bao)壓垮。下(xia)面(mian)的(de)(de)(de)內容就(jiu)是(shi)要告訴管理者該怎么去調整周(zhou)報(bao)的(de)(de)(de)形式,才(cai)能讓員工覺得(de)這是(shi)有意義(yi)的(de)(de)(de)。舉一個實際(ji)的(de)(de)(de)例子,很早(zao)年間(jian),我(wo)(wo)在阿里工作是(shi)有周(zhou)報(bao)文化的(de)(de)(de),而且我(wo)(wo)把很多(duo)的(de)(de)(de)時
百(bai)(bai)強企業管(guan)理咨詢(xun)有(you)限(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si) 北(bei)京愛(ai)博特企業管(guan)理咨詢(xun)有(you)限(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)責任(ren)公(gong)司(si)(si)(si) 北(bei)京愛(ai)康(kang)亞細亞咨詢(xun)有(you)限(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si) 北(bei)京百(bai)(bai)朗教育發展有(you)限(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)項目(mu)部(bu) 北(bei)京百(bai)(bai)朗教育發展有(you)限(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)--中(zhong)國中(zhong)小(xiao)企業教育培(pei)訓網 北(bei)京百(bai)(bai)年燕園管(guan)理咨詢(xun)中(zhong)心 北(bei)京百(bai)(bai)韜管(guan)理顧問有(you)限(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)公(gong)司(si)(si)(si)
《戰狼2》的(de)(de)票房創下(xia)中(zhong)國(guo)(guo)吉尼(ni)斯紀錄,連(lian)續(xu)上(shang)映(ying)半個月,仍然(ran)火爆(bao),票房沖破40億(yi),直逼50億(yi),是難得叫好又(you)叫座的(de)(de)國(guo)(guo)產大片。 身(shen)邊的(de)(de)講師朋友對電影的(de)(de)評價都很高,犯我中(zhong)華者(zhe)雖遠必(bi)誅的(de)(de)宣傳語(yu),勾起民眾(zhong)的(de)(de)家(jia)
德魯克說(shuo):“今(jin)天(tian)受過(guo)教(jiao)育(yu)的人(ren),將越來(lai)越多地指,已經掌(zhang)握學習(xi)(xi)(xi)的方法,終身繼續學習(xi)(xi)(xi),特(te)別是靠正規教(jiao)育(yu)繼續學習(xi)(xi)(xi)的人(ren)。” 未來(lai)社(she)會,沒有貧窮的國家
三(san)五年前(qian),企業(ye)極少(shao)設(she)置“文(wen)案”崗(gang)位,在(zai)大多數人眼中,文(wen)案只是一個類(lei)似于(yu)散文(wen)、隨筆等一類(lei)的(de)名詞。步入互聯網智能時代,文(wen)案搖(yao)身一變,旌(jing)旗飛揚在(zai)碉堡城(cheng)池的(de)墻頭,成為(wei)高薪、炙手可熱的(de)創(chuang)
隨著(zhu)中國(guo)經(jing)濟的轉(zhuan)型(xing),中國(guo)企(qi)業(ye)也(ye)面臨著(zhu)自身的轉(zhuan)型(xing)。哪家企(qi)業(ye)能在這(zhe)一時期成(cheng)功的完成(cheng)轉(zhuan)型(xing),都會(hui)為(wei)未來的持續(xu)發展奠定良(liang)好的基礎,也(ye)會(hui)因此(ci)成(cheng)為(wei)下一批中國(guo)最(zui)優秀(xiu)的企(qi)業(ye)和中國(guo)管理實踐的引(yin)領者(zhe)。那么,如何成(cheng)功實現企(qi)業(ye)的
任何一場(chang)商業演講中,數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)都扮演著十分重要的(de)角色。 收入、支(zhi)出、利潤(run)需要用到數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi), 市場(chang)分析、銷售(shou)份額(e)需要用到數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi), 賬務報表、年度統(tong)計用到數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)…… 充(chong)分運用數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)能夠幫(bang)助
<p style="font-family:" font-size:16px;vertical-align:baseline;color:#333333;background-color:#ff
A是一則外(wai)資(zi)企業招(zhao)聘市(shi)場部(bu)經理(li)的(de)啟事(shi):本(ben)科(ke)以上學歷,三年相關(guan)工(gong)(gong)作(zuo)經驗,較(jiao)好英語和(he)計算機能(neng)力(li),有(you)高度工(gong)(gong)作(zuo)責任感(gan)和(he)溝通能(neng)力(li)。主要工(gong)(gong)作(zuo)職(zhi)責是:支持產品(pin)在不同階段的(de)管理(li)工(gong)(gong)作(zuo),做出產品(pin)推廣(guang)工(gong)(gong)作(zuo)、支持價格(ge)管理(li)和(he)銷售計劃、協調(diao)特殊產品(pin)要求(qiu)、交
當下職場(chang),沒有一(yi)(yi)個人能(neng)繞過PPT,為(wei)什么你(ni)的(de)PPT寫出來跟打散(san)彈一(yi)(yi)樣,找不到重點(dian)(dian)。而(er)別人的(de)PPT邏輯清(qing)晰,層次分(fen)明,視(shi)覺(jue)高級,重點(dian)(dian)突出。來分(fen)享一(yi)(yi)個做PPT的(de)心得,避免(mian)誤區。很多人認為(wei)好的(de)PPT重點(dian)(dian)是(shi)(shi)在于(yu)模板的(de)套用或者是(shi)(shi)設計排版。通常我們打開
電影《國(guo)王的(de)演(yan)講》由真(zhen)實事件改編而成(cheng),是值得每一位演(yan)講者用心品味的(de)經典(dian)之(zhi)作。 1936年,當全(quan)球政治(zhi)舞臺(tai)被納粹德國(guo)元(yuan)首阿道夫·希特勒的(de)演(yan)說籠罩時,英國(guo)國(guo)王喬治(zhi)六世依靠語言治(zhi)療師(shi)羅(luo)格的(de)幫助,從(cong)口吃患(huan)者一步步成(cheng)長為出
我們(men)一直在(zai)監(jian)測中國(guo)非(fei)金融部門(men)的(de)債務率(lv)。通過測算發現,從(cong)2009年(nian)-2013年(nian)三季度間,中國(guo)經濟的(de)債務率(lv)上升了近75個百分點,截至2013年(nian)三季度中國(guo)的(de)非(fei)金融部門(men)債務達到了GDP的(de)2.03倍(bei)。從(cong)2012年(nian)
第(di)一,到底什么是商業演講(jiang)(jiang)? 一提(ti)到演講(jiang)(jiang),很多人以為一定(ding)要站在舞臺上,面(mian)對成百上千的(de)聽眾(zhong)。 其實(shi)(shi),演講(jiang)(jiang)不僅包括大(da)型(xing)公開演講(jiang)(jiang),也包括日常的(de)項目陳述、商務談判,甚至是給員工開會。 商業演講(jiang)(jiang)是將演講(jiang)(jiang)與(yu)商業有機結(jie)合,通過(guo)演講(jiang)(jiang)來幫(bang)助(zhu)自己實(shi)(shi)現商業目
三(san)年夜讀(du)精華匯編成(cheng)(cheng)冊,成(cheng)(cheng)就不一(yi)(yi)樣的(de)職(zhi)場工具書 2013年10月19日,企業(ye)管理專家潘皖(wan)江(jiang)在微信朋友圈發了(le)第一(yi)(yi)條【皖(wan)江(jiang)夜讀(du)】,而這一(yi)(yi)堅持就是(shi)三(san)年。三(san)年里(li),【皖(wan)江(jiang)夜讀(du)】也逐漸成(cheng)(cheng)為了(le)朋友圈里(li)的(de)一(yi)(yi)個品牌(pai),一(yi)(yi)個益友。如今,潘皖(wan)江(jiang)老師將三(san)年的(de)夜讀(du)
我(wo)曾(ceng)經與明貸天(tian)下的一位總公司女(nv)高管(guan)溝通過(guo)一個話題,如何讓自己(ji)(ji)的課程(cheng)更具沖(chong)擊(ji)力?這位女(nv)性高管(guan)說道,“馬老師您過(guo)往的培訓經驗很豐富(fu),應(ying)當結合自己(ji)(ji)的經驗在(zai)做課程(cheng),無(wu)論是(shi)成功(gong)還(huan)是(shi)失敗都可(ke)
升(sheng)職演講之穩打穩扎,升(sheng)入中(zhong)層管(guan)理層也(ye)不困難 對于大多(duo)數職場(chang)人,尤(you)其是職場(chang)新(xin)人和(he)年(nian)輕人來(lai)(lai)說(shuo)(shuo),升(sheng)職這事一(yi)般想得不太多(duo)。可能總感覺有心無力吧(ba)。但是真實情況(kuang)是從一(yi)名普(pu)通員工(gong)上升(sheng)為一(yi)個中(zhong)層管(guan)理者來(lai)(lai)說(shuo)(shuo),這樣(yang)的機會還是大大存在的。升(sheng)職其實沒
轉眼之間,2017年第一(yi)季(ji)度已經過去(qu),不(bu)知您(nin)第一(yi)季(ji)度的(de)(de)(de)同(tong)期目(mu)標(biao)(biao)(biao)完(wan)成了沒有?定目(mu)標(biao)(biao)(biao)不(bu)難(nan),完(wan)成目(mu)標(biao)(biao)(biao)不(bu)容(rong)易(yi)! 是的(de)(de)(de),完(wan)成目(mu)標(biao)(biao)(biao)不(bu)容(rong)易(yi),個人也(ye)好,企業(ye)(ye)也(ye)罷。身在職場,如(ru)果一(yi)味的(de)(de)(de)做不(bu)以(yi)目(mu)標(biao)(biao)(biao)、不(bu)以(yi)結果為導向(xiang)的(de)(de)(de)工作(zuo),那么(me)我們個人、企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)競爭力又(you)在哪里(li)
今(jin)年第一(yi)個諾(nuo)貝爾獎(jiang)如(ru)期(qi)頒布,生物(wu)獎(jiang)和(he)醫學(xue)獎(jiang)獲獎(jiang)者研究方向主要(yao)是通過窺探生物(wu)鐘(zhong)的秘密(mi),解釋其工作原理后(hou),說明生物(wu)鐘(zhong)與健康之間的正相(xiang)關關系,啟發(fa)人類做好生物(wu)鐘(zhong)管理。諾(nuo)貝爾獎(jiang)金(jin)是900萬瑞典(dian)克朗,相(xiang)當于74
有的企業家對我說:“我不(bu)用PPT,它會限制(zhi)我的思路,會偷走聽眾的注(zhu)意力。” 真的是(shi)這樣嗎(ma)? 有時候確實是(shi),但是(shi)… 一、 我們(men)不(bu)妨追根溯源(yuan), 從演講(jiang)的歷史說起。
為什么(me)別(bie)人做(zuo)(zuo)的(de)ppt那(nei)么(me)好看?你(ni)做(zuo)(zuo)的(de)PPT那(nei)么(me)丑? 很多朋友和我(wo)(wo)說(shuo),PPT功能啊,我(wo)(wo)基本(ben)都會(hui),做(zuo)(zuo)表(biao)格做(zuo)(zuo)圖表(biao),文字圖片(pian)排版都沒問題,但就(jiu)是做(zuo)(zuo)出來的(de)PPT難(nan)看,不(bu)
8月(yue)11日是小米成立十(shi)二(er)周(zhou)年,當(dang)晚(wan)7點,雷(lei)軍(jun)年度演講“永(yong)遠(yuan)相信(xin)美好的(de)事情即將(jiang)發生”如約而至。 近三小時(shi)的(de)發布(bu)會上,雷(lei)軍(jun)回顧了人生中經(jing)歷的(de)挫折與(yu)迷茫,與(yu)觀眾分享穿(chuan)越人生低谷的(de)感悟,并(bing)向大家展示(shi)小米MIX Fold