《戰狼2》的票房(fang)(fang)創下中國吉尼斯紀錄(lu)，連續上映半個月，仍然火爆，票房(fang)(fang)沖(chong)破40億，直(zhi)逼(bi)50億，是難(nan)得(de)叫好又(you)叫座的國產大片。
身邊的(de)(de)講師(shi)朋友(you)對(dui)電影的(de)(de)評(ping)價都很高，犯我(wo)中華(hua)者雖遠必誅的(de)(de)宣傳語(yu)，勾起民眾的(de)(de)家(jia)國情結。吳(wu)京(jing)的(de)(de)拼搏(bo)精神和高超技能不得不讓人折服，天時、地(di)(di)利、人和如神龍聚首，這是(shi)國產電影的(de)(de)華(hua)麗轉(zhuan)身，它的(de)(de)正(zheng)能量地(di)(di)毯(tan)式蔓延至各行各業。
戰狼精(jing)神(shen)對于培訓師的(de)自我管理，亦有著豐(feng)富的(de)內涵。我認為包括(kuo)但不限于以(yi)下(xia)五點(dian)：
第一、目標管理，是培訓師保值增值的關鍵。
男主角冷鋒原是(shi)戰狼中(zhong)隊(dui)隊(dui)長，脖(bo)子(zi)上(shang)(shang)帶著一顆來自非洲子(zi)彈的(de)，他目(mu)標是(shi)必須為未(wei)婚妻報(bao)仇。當所有(you)(you)中(zhong)國人都上(shang)(shang)軍(jun)艦避難難時，他得知(zhi)陳博士還有(you)(you)幾十名(ming)中(zhong)國人尚(shang)未(wei)獲得救援，而且知(zhi)道殺害未(wei)婚妻的(de)仇人正在非洲交戰區，報(bao)仇雪恨的(de)機(ji)會就在眼前(qian)，即(ji)使沒(mei)有(you)(you)兵器、沒(mei)有(you)(you)隊(dui)伍、沒(mei)有(you)(you)支援，冷鋒依然義無反(fan)顧地申請前(qian)往(wang)災區救援。堅定(ding)的(de)目(mu)標感，成為自發的(de)驅動力，它能(neng)(neng)產(chan)生巨大的(de)能(neng)(neng)量(liang)，將靜態的(de)能(neng)(neng)量(liang)，轉化為奮斗狀態的(de)動能(neng)(neng)。
培訓(xun)師(shi)這(zhe)個職業看上很美好，很多人覺(jue)得企業培訓(xun)師(shi)收(shou)入體(ti)面，衣(yi)著(zhu)光(guang)鮮，是鎂光(guang)燈(deng)和聚光(guang)燈(deng)的焦(jiao)點(dian)，殊不知臺上一分鐘、臺下十年功很艱辛。在這(zhe)個百舸爭流的知識行業，您努(nu)力，其它的培訓(xun)師(shi)更努(nu)力。
如何(he)在企業(ye)培訓行(xing)業(ye)保值(zhi)增值(zhi)？多做(zuo)有價值(zhi)、不可復制的事情(qing)是(shi)關(guan)鍵！比如提升個人綜合能力、開發(fa)(fa)拳頭課程等，花80%的時間做(zuo)別人替代不了的事情(qing)，這(zhe)才(cai)是(shi)對未來發(fa)(fa)展發(fa)(fa)揮(hui)*作用的。一味的打雜、看眼(yan)前利(li)益，則撿了芝麻丟了西瓜。
簡而言之，培(pei)(pei)訓師必(bi)須跟冷鋒一樣(yang)，做好(hao)目標(biao)管(guan)理。目標(biao)管(guan)理應當遵(zun)循**的SMART原則，想成為專業、優質的培(pei)(pei)訓師，必(bi)須做好(hao)長(chang)遠目標(biao)、中期目標(biao)和短期目標(biao)管(guan)理，培(pei)(pei)訓師與培(pei)(pei)訓師之間(jian)的差(cha)距一兩年內看不出來，但時間(jian)長(chang)了，就(jiu)會非常(chang)明顯。
十(shi)年(nian)河東十(shi)年(nian)河西，今天(tian)不努力(li)，明(ming)天(tian)丟飯碗，培訓師應(ying)當時(shi)刻保持高度警惕，全力(li)以赴達成各階段(duan)的目標。
第二、自信心管理，讓培訓師氣場十足。
影片中冷鋒每一次的(de)決戰，都是信心(xin)滿(man)滿(man)，沒有(you)兵(bing)器，他(ta)草船借箭；沒有(you)機會，他(ta)創造(zao)機會；沒有(you)隊伍(wu)，他(ta)發(fa)展隊伍(wu)。人之所(suo)以能，是因為相信能。
對于培訓師而(er)言，課(ke)程演(yan)繹的(de)(de)(de)結果(guo)與內(nei)在因素(su)有(you)關，比如課(ke)程是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)熟悉，準備是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)充分(fen)等；也與外(wai)界的(de)(de)(de)影響有(you)關，比如，學(xue)員的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)狀態(tai)是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)飽滿，培訓的(de)(de)(de)環境是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)優越(yue)，硬件設施是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)齊全。一切外(wai)在和(he)內(nei)在的(de)(de)(de)因素(su)邂(xie)逅自信(xin)心，困難迎刃而(er)解(jie)。
站在三尺講臺上(shang)(shang)，培(pei)訓師(shi)(shi)的(de)一(yi)切(qie)狀態都(dou)會被放大(da)，包括自信(xin)(xin)心(xin)(xin)。若培(pei)訓師(shi)(shi)自己的(de)不自信(xin)(xin)，又何以收服人心(xin)(xin)？培(pei)訓師(shi)(shi)最重要的(de)能力(li)就(jiu)是(shi)影響(xiang)他(ta)人的(de)能力(li)，幫助學員收心(xin)(xin)，一(yi)位自信(xin)(xin)心(xin)(xin)滿滿的(de)培(pei)訓師(shi)(shi)加(jia)上(shang)(shang)一(yi)系列專業、超(chao)能的(de)課程可以做到。
第三、打不死的精神狀態管理，讓培訓師越戰越勇。
電影中的(de)坦克大(da)戰橋段(duan)驚險刺激，冷鋒不(bu)畏強敵，英勇決戰，成為(wei)手無寸(cun)鐵居民的(de)保(bao)護傘和護身符。
三百六(liu)十(shi)行(xing)，每一行(xing)都有(you)自己的(de)行(xing)規和游戲規則。若是職場小白在(zai)培(pei)(pei)訓界(jie)闖(chuang)蕩，培(pei)(pei)訓場次(ci)一旦多(duo)了，難免(mian)有(you)失誤，或表現(xian)不佳(jia)的(de)時(shi)候，但即便是迎著冷嘲熱諷，也要秉持打不死的(de)精神狀(zhuang)態。相信自己是*.1，把每一次(ci)失誤當成職業生涯發展(zhan)的(de)能量石，總會(hui)有(you)石破天驚的(de)一天！
若是培(pei)訓界的(de)(de)職場精英，更不(bu)應當(dang)固步(bu)自封(feng)，不(bu)日進擇日退， 培(pei)訓師(shi)應當(dang)有向難度挑戰的(de)(de)精神，挫(cuo)折當(dang)前，要拿(na)出打(da)不(bu)死(si)的(de)(de)精神狀態。成功(gong)的(de)(de)企業培(pei)訓師(shi)，他仿佛有著銅(tong)墻鐵壁般的(de)(de)身軀，越(yue)挫(cuo)越(yue)勇，越(yue)戰越(yue)野。
第四、團隊意識管理，讓培訓師走得更遠更豪邁。
一個(ge)(ge)人(ren)的(de)力量是有(you)限(xian)的(de)，團隊的(de)力量才是無限(xian)強(qiang)大(da)的(de)。打個(ge)(ge)比方，1+1大(da)于(yu)(yu)2，青(qing)年群(qun)體才會選擇結(jie)婚。1+1小于(yu)(yu)1，所以出(chu)現了(le)很多(duo)的(de)大(da)齡單身(shen)青(qing)年。
影片中，冷鋒(feng)發動工廠里的原軍區戰(zhan)友(you)(you)，并且挖掘出戰(zhan)友(you)(you)之字(zi)的作(zuo)戰(zhan)潛(qian)能，最終，他們兄(xiong)弟齊心，保護(hu)著中國團隊(dui)，最終，成功避開紅巾(jin)軍對峙(zhi)戰(zhan)區，抵達安全領(ling)域。
培訓團(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)理，一(yi)定要根據不同員工的(de)性(xing)格(ge)和脾氣來分(fen)配工作。感染力強的(de)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)，可以(yi)將營銷類課程；學院派的(de)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)，可以(yi)講(jiang)(jiang)理論性(xing)課程。企業培訓師(shi)(shi)發展到一(yi)定程度，應當形成自己的(de)培訓團(tuan)(tuan)隊(dui)，這是一(yi)個抱(bao)團(tuan)(tuan)打天下的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)，一(yi)個人孤軍奮戰(zhan)，難以(yi)長久發展。
第五、個人品牌管理，是培訓師叱咤市場的不二武器。
冷(leng)鋒來自(zi)戰狼(lang)中(zhong)隊，他對個(ge)人的(de)定(ding)位非常清晰，知道自(zi)己的(de)長板(ban)在(zai)哪里，憑借過(guo)人的(de)本領，贏得一(yi)場又一(yi)場戰役，樹立了戰狼(lang)品牌(pai)。影片的(de)個(ge)人英(ying)雄主義拍(pai)攝(she)手法，借鑒*之道，樹立個(ge)人品牌(pai)，借力使力才(cai)不(bu)費(fei)力。
對(dui)于企業(ye)培(pei)訓(xun)師而言，個人的(de)形(xing)象會嫁接到培(pei)訓(xun)課堂上，意欲提升培(pei)訓(xun)課程信服力(li)，培(pei)訓(xun)師必須時刻注重(zhong)個人品牌(pai)建設(she)。從儀(yi)容儀(yi)表到個人修養，一樣都不能馬虎。若能借助互聯網+平臺(tai)之(zhi)力(li)，在個人品牌(pai)前放置一個放大鏡，那(nei)是極好的(de)。
一位不知名的企業培訓(xun)師，他(ta)的影響力(li)總是很(hen)有限(xian)，想真正闖蕩出一番事業，必須在市場上建立個人口碑，形成個人品牌。
朋友問(wen)我(wo)，怎樣(yang)才能算是成(cheng)功(gong)的(de)企(qi)業(ye)培訓(xun)師？
我曾經分享過一個觀點，當別(bie)人想起(qi)營銷培訓專家時，能夠想起(qi)馬詩(shi)(shi)敏，或者提及馬詩(shi)(shi)敏時，能否超鏈接到這是一位擅長(chang)講(jiang)營銷類課程的講(jiang)師，這就(jiu)算成功了，還在上下求索ing。
一千個觀點會有一千個哈姆雷(lei)特(te)，對(dui)于成功(gong)培(pei)訓師的(de)定義可(ke)能各(ge)有各(ge)的(de)不(bu)同，然而(er)，培(pei)訓師應當建立個人品牌(pai)則是(shi)難以辯(bian)駁的(de)觀點。沒有品牌(pai)，何(he)以成功(gong)？
……
條條大道通羅馬，培訓師(shi)比拼(pin)的是抵達(da)羅馬城的速度(du)，前(qian)行路上，成長(chang)速度(du)要快，展(zhan)示姿勢要帥。根據(ju)業界數據(ju)，善于自我(wo)管理的培訓師(shi)往往更容易有所成就，因為人與人之間的智商(shang)相差(cha)無幾，*不(bu)同的是自我(wo)管理的能力。其身不(bu)正，雖令(ling)不(bu)從，自我(wo)管理，從培訓師(shi)做起(qi)！
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