陳三明,湖北黃岡人,博士,教授,碩士生導師,桂林理工大學多媒體軟件開發與應用研究所所長,教育部全國教師信息技術培訓TITT認證專家,全國多媒體大獎賽評委。在多媒體教學軟件領域共榮獲全國多媒體軟件大獎賽獎項十二項、廣西大賽獎項十三項、校級獎項十六項,其中全國多媒體教學軟件大獎賽一等獎四項、二等獎四項,【點擊詳細】
為什么別人做(zuo)的(de)(de)ppt那么好(hao)看(kan)?你做(zuo)的(de)(de)PPT那么丑(chou)? 很(hen)多(duo)朋友和我(wo)說,PPT功(gong)能啊(a),我(wo)基本都會,做(zuo)表格做(zuo)圖(tu)表,文字圖(tu)片排版都沒問題,但就是做(zuo)出來的(de)(de)PPT難看(kan),不
提(ti)到周(zhou)報,我(wo)(wo)相信(xin)是絕大多(duo)(duo)數職場(chang)人內(nei)心的(de)痛,無(wu)數個(ge)(ge)我(wo)(wo)們想放飛自我(wo)(wo)的(de)周(zhou)末,可能都會(hui)被周(zhou)報壓垮。下面的(de)內(nei)容就(jiu)是要告訴管理(li)者該怎么(me)去調整周(zhou)報的(de)形(xing)式,才能讓員工覺得這(zhe)是有意義的(de)。舉一個(ge)(ge)實際(ji)的(de)例子,很早年間,我(wo)(wo)在阿里(li)工作是有周(zhou)報文化的(de),而且我(wo)(wo)把很多(duo)(duo)的(de)時
9月8日(ri)凌晨1點,蘋果公司召開線下秋(qiu)季新(xin)品發布會,一(yi)年一(yi)度(du)的“科技(ji)界秋(qiu)晚”正式(shi)開啟(qi)。本次(ci)新(xin)品發布會上,蘋果隆重(zhong)推出了iPhone 14系列產品,以及Apple Watch 、AirPods Pro等(deng)產品的更新(xin)。
百(bai)強企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)咨詢(xun)(xun)有限(xian)(xian)公(gong)(gong)司(si)(si) 北(bei)京(jing)(jing)愛(ai)(ai)博特(te)企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)咨詢(xun)(xun)有限(xian)(xian)責任公(gong)(gong)司(si)(si) 北(bei)京(jing)(jing)愛(ai)(ai)康亞細亞咨詢(xun)(xun)有限(xian)(xian)公(gong)(gong)司(si)(si) 北(bei)京(jing)(jing)百(bai)朗教(jiao)育發展有限(xian)(xian)公(gong)(gong)司(si)(si)項目部 北(bei)京(jing)(jing)百(bai)朗教(jiao)育發展有限(xian)(xian)公(gong)(gong)司(si)(si)--中國(guo)中小企(qi)業(ye)教(jiao)育培訓網(wang) 北(bei)京(jing)(jing)百(bai)年燕園(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)咨詢(xun)(xun)中心(xin) 北(bei)京(jing)(jing)百(bai)韜管(guan)理(li)(li)(li)顧問有限(xian)(xian)公(gong)(gong)司(si)(si)
任何一場(chang)商業演講(jiang)中,數(shu)字(zi)都扮演著十分重要(yao)的角色。 收入、支出(chu)、利潤需(xu)要(yao)用到(dao)數(shu)字(zi), 市場(chang)分析、銷售(shou)份額需(xu)要(yao)用到(dao)數(shu)字(zi), 賬(zhang)務報表、年度統計(ji)用到(dao)數(shu)字(zi)…… 充分運用數(shu)字(zi)能夠(gou)幫(bang)助(zhu)
如果顧(gu)客不喜歡你(ni)(ni),那(nei)就(jiu)(jiu)不會歡迎你(ni)(ni)。如果顧(gu)客不傾聽(ting)(ting)你(ni)(ni),那(nei)就(jiu)(jiu)不會喜歡你(ni)(ni)。如果你(ni)(ni)一(yi)開口就(jiu)(jiu)是強調自(zi)己的產品(pin)優勢,顧(gu)客就(jiu)(jiu)不會傾聽(ting)(ting)你(ni)(ni)。 &n
對(dui)于專職培訓(xun)師而(er)言,眼界和知識面很重(zhong)要,它既決定了(le)講(jiang)師個人的底(di)蘊和升華著培訓(xun)的品質。身體(ti)和靈魂必須有(you)(you)(you)一個在路(lu)上(shang)(shang),身體(ti)在路(lu)上(shang)(shang),可(ke)以(yi)理解(jie)為旅行或活(huo)動,靈魂在路(lu)上(shang)(shang),可(ke)以(yi)理解(jie)為書中自有(you)(you)(you)黃(huang)金屋、書中自有(you)(you)(you)顏如玉(yu)、
蘇(su)州(zhou)(zhou)弼力企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理培(pei)訓(xun)課程 高效能(neng)人士時(shi)間管(guan)(guan)理 蘇(su)州(zhou)(zhou)弼力企(qi)管(guan)(guan) 蘇(su)州(zhou)(zhou)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理培(pei)訓(xun) 蘇(su)州(zhou)(zhou)企(qi)業(ye)(ye)內(nei)訓(xun) 蘇(su)州(zhou)(zhou)企(qi)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)機(ji)構 我(wo)在做企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理培(pei)訓(xun)的時(shi)候跟學員分享過這樣一個小(xiao)故(gu)事(shi),故(gu)事(shi)說上帝問兩個凡人做選擇,是要(yao)做一個手心(xin)向上的人還是手心(xin)向下(xia)的人