資深項目管理培訓導師
溝通管理高級講師
東北大學特聘講師
北京聯合大學特聘講師
南昌航空學院特聘講師
曾任:東軟集團項目管理總監
授課特色
許高峰老師授課從實踐到理論,深入淺出,貼合工作實際,通過真實發生的案例吸引學員【點擊詳細】
電影(ying)《國(guo)王(wang)的演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)》由真(zhen)實(shi)事(shi)件改(gai)編而成,是值得(de)每一位演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)者用(yong)心品味的經典(dian)之作。 1936年,當全球(qiu)政治(zhi)舞臺被納(na)粹德國(guo)元首(shou)阿道夫·希特勒(le)的演(yan)(yan)說籠罩時,英國(guo)國(guo)王(wang)喬(qiao)治(zhi)六世依靠語言治(zhi)療師羅格的幫助(zhu),從(cong)口吃患(huan)者一步步成長為(wei)出
如果顧(gu)客不(bu)喜歡(huan)(huan)(huan)你,那(nei)就(jiu)(jiu)不(bu)會歡(huan)(huan)(huan)迎你。如果顧(gu)客不(bu)傾聽(ting)你,那(nei)就(jiu)(jiu)不(bu)會喜歡(huan)(huan)(huan)你。如果你一開(kai)口就(jiu)(jiu)是強(qiang)調自(zi)己的產品優勢,顧(gu)客就(jiu)(jiu)不(bu)會傾聽(ting)你。 &n
為什么(me)別人做(zuo)的(de)(de)ppt那(nei)么(me)好看(kan)?你做(zuo)的(de)(de)PPT那(nei)么(me)丑? 很多朋友和我(wo)說,PPT功能啊,我(wo)基本都會(hui),做(zuo)表格做(zuo)圖表,文字圖片排(pai)版都沒(mei)問題(ti),但就是(shi)做(zuo)出(chu)來的(de)(de)PPT難看(kan),不
親愛的(de)各位伙(huo)伴們,大(da)(da)家好!我是(shi)培訓師(shi)(shi)劉平利(li),非(fei)常(chang)高興在這(zhe)個平臺上認識大(da)(da)家!這(zhe)是(shi)我的(de)第(di)一篇分(fen)享(xiang)文章(zhang),我打算從的(de)專業出發,為大(da)(da)家分(fen)享(xiang)《PPT報告的(de)6大(da)(da)誤區(qu)》。受疫情(qing)影響,最近是(shi)網(wang)上學(xue)習、分(fen)享(xiang)的(de)爆發期(qi)。特別是(shi)很多商業講師(shi)(shi)和企業內(nei)訓師(shi)(shi),有的(de)伙(huo)伴已經
商務人(ren)士(shi)名(ming)片使用技巧: 1、商務活動總初次(ci)見面時(shi),首先要(yao)以親切態度打招呼,并(bing)報上(shang)自己的公(gong)司名(ming)稱,然后(hou)將名(ming)片遞給對方,注意,名(ming)片夾的放(fang)置位置很有講究(jiu),應放(fang)在西(xi)裝的內袋里(li),不應從褲子口袋里(li)掏(tao)出(chu)。 2、遞接名(ming)片時(shi)最好用左(zuo)手(shou),名(ming)片的正方
今年(nian)第一個諾貝(bei)爾獎(jiang)(jiang)如期頒布,生(sheng)(sheng)物獎(jiang)(jiang)和醫(yi)學獎(jiang)(jiang)獲獎(jiang)(jiang)者研究方向(xiang)主要是(shi)(shi)通(tong)過窺探生(sheng)(sheng)物鐘(zhong)(zhong)的秘(mi)密,解釋(shi)其(qi)工作原理后,說明生(sheng)(sheng)物鐘(zhong)(zhong)與(yu)健(jian)康之間的正相(xiang)關關系,啟發人類做好生(sheng)(sheng)物鐘(zhong)(zhong)管(guan)理。諾貝(bei)爾獎(jiang)(jiang)金(jin)是(shi)(shi)900萬瑞典克(ke)朗,相(xiang)當于74
我自(zi)己是做(zuo)培訓的(de)(de)(de),在不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)場(chang)合(he)與(yu)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人交流不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)想法(fa)、看法(fa)與(yu)做(zuo)法(fa),能(neng)夠(gou)給學員帶來價值,將(jiang)是最最幸(xing)福的(de)(de)(de)事(shi)情。因此就需要老師(shi)在對事(shi)情進行分析的(de)(de)(de)時候,邏輯性(xing)、縝密性(xing)具(ju)有。人的(de)(de)(de)思(si)維是看不(bu)到,摸不(bu)找的(de)(de)(de),但是這(zhe)個(ge)
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