一、很(hen)多老板會喜歡業務標兵(bing),但實際上業務標兵(bing)以外呢,什(shen)么樣的(de)人適合做中層。我有幾(ji)個(ge)比較好的(de)問題分享給你(ni)。 二、結(jie)合今(jin)年(nian)的(de)業務目標,你(ni)是怎(zen)么考慮團隊配(pei)置的(de),看他組建團隊的(de)能力。阿里培養基層干部,最重要的(de)就是要學(xue)會這個(ge)。 三、面臨(lin)一
一個(ge)單位(wei)的(de)中(zhong)層(ceng)到底(di)應該怎么當(dang)。孔(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)(zi)團隊中(zhong)最有(you)(you)心(xin)機最聰(cong)明(ming)的(de)是子(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong),在(zai)史記當(dang)中(zhong)記載了子(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)的(de)一段故事,叫存魯亂(luan)(luan)齊亡吳而霸(ba)越子(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)一出天下(xia)亂(luan)(luan)。這子(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)特(te)別(bie)有(you)(you)整合能力,特(te)別(bie)有(you)(you)說(shuo)服能力,特(te)別(bie)有(you)(you)溝通交流的(de)方法(fa)。 有(you)(you)一天子(zi)(zi)(zi)(zi)貢(gong)向孔(kong)(kong)子(zi)(zi)(zi)(zi)來匯報好消息(xi),說(shuo)國君任命
有(you)一句話叫做贏在中層(ceng)(ceng)(ceng),企業的(de)(de)中層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者,就像是(shi)一個(ge)人的(de)(de)脊(ji)柱(zhu)和腰,脊(ji)柱(zhu)直了,腰板硬(ying)了才能打通任督二脈。那如何培養中層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者呢?這個(ge)方法值得好好思(si)考(kao)一下。首先,如何判斷(duan)中層(ceng)(ceng)(ceng)的(de)(de)能力,用考(kao)試?用測評(ping)?看績效?告訴(su)大家一個(ge)秘訣(jue),管(guan)理(li)者好不好不是(shi)看管(guan)理(li)
在新晉管(guan)理(li)者的培訓課堂中,大(da)家都希望自(zi)己能(neng)快速的進入角色,能(neng)夠帶(dai)領(ling)團隊按(an)時完成(cheng)公司下達的任(ren)務。那么大(da)家首(shou)先要考慮(lv)的是(shi)自(zi)己打(da)算采用(yong)什(shen)么樣的管(guan)理(li)方式。如果不考慮(lv)這(zhe)個問題,我(wo)們(men)可能(neng)會不斷地(di)碰壁,浪費很多時
誰都不(bu)會否認公司中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)的(de)重要(yao)性(xing)。毫不(bu)夸(kua)張的(de)說,一家企業的(de)良(liang)性(xing)運營很大(da)程度上(shang)(shang)取決(jue)于企業的(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)。企業發展贏在(zai)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)。企業的(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)起著承上(shang)(shang)啟下的(de)作用,肩負(fu)的(de)責任非常(chang)大(da)。上(shang)(shang)要(yao)對高(gao)層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)負(fu)責,下要(yao)對基層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)負(fu)責,責任大(da)、壓力大(da)、工作負(fu)荷大(da),
如何做好中(zhong)層領導?首先你(ni)得(de)掌(zhang)握以下三點。 1、不(bu)要有害怕(pa)心理(li),要盡(jin)快適應崗位。俗話說,慈不(bu)掌(zhang)兵,善不(bu)為官。作為一個管理(li)者,首先不(bu)是(shi)學會管人,而是(shi)學會敢管人。領導被下屬輕視,原(yuan)因往往是(shi)過度(du)仁慈、軟(ruan)弱,這樣(yang)的領導就很(hen)難帶出(chu)一支好的隊伍。作
基(ji)層管(guan)理者(zhe)上面(mian)就是中層管(guan)理者(zhe),一(yi)個中層往往要(yao)面(mian)對著五六個基(ji)層,人(ren)員再多,精力有限(xian),便顧不(bu)過來。你很勤奮,每天把基(ji)層管(guan)理者(zhe)的(de)工作跟進的(de)緊(jin)緊(jin)的(de),但總是不(bu)會變動,調整,高層還要(yao)經(jing)常看(kan)著你的(de)進度(du),給你指點。直(zhi)到高層找到了一(yi)個更(geng)好的(de)人(ren)來代替你,拍拍你
我們(men)說中(zhong)層領導(dao)是干什(shen)么的(de)?中(zhong)層領導(dao)的(de)價值是拆解目標(biao)分解任(ren)務的(de),是跟進進度落實結(jie)果(guo)的(de)。大老板以結(jie)果(guo)為(wei)導(dao)向沒毛病,你(ni)一個中(zhong)層領導(dao),你(ni)跟下(xia)面(mian)的(de)人(ren)要什(shen)么結(jie)果(guo)為(wei)導(dao)向?如(ru)果(guo)他們(men)都(dou)能把全(quan)年(nian)的(de)目標(biao)計劃全(quan)能吃透,那你(ni)還有什(shen)么用?現在很多中(zhong)層領導(dao)完全(quan)不會做管(guan)理
中層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部怎(zen)么(me)當?中層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部呢確實(shi)不(bu)太(tai)容(rong)易,就(jiu)你夾在中間吧,你感覺(jue)呢又不(bu)完全是(shi)做(zuo)策略部署,同(tong)時呢又不(bu)能只是(shi)把自己手頭的(de)事情做(zuo)好。那怎(zen)么(me)辦(ban)呢?中國的(de)文化呀博大精深。孔(kong)子呢曾經呢就(jiu)做(zuo)過如何做(zuo)好中層(ceng)(ceng)管理者一個很有(you)效的(de)論述(shu)。咱們用現代表述(shu)方式,四個字(zi),
將職場中的(de)中層管理者分為(wei)五類,并分析各類管理者的(de)特(te)點(dian)及晉升(sheng)機會(hui)。 一、唐僧型。目標堅定,對(dui)下屬先講(jiang)理后動 “緊箍咒”,領(ling)導信任,員(yuan)工喜歡,容易(yi)晉升(sheng)。 二、孫悟空型。有小脾氣但能(neng)力強,遇到(dao)大事(shi)能(neng)頂上,受(shou)領(ling)導
一個(ge)公(gong)司(si)從初創(chuang)期到發展期,如何來解決這個(ge)公(gong)司(si)的成(cheng)長過(guo)程當(dang)中,遇到的這些問(wen)(wen)題呢(ni)(ni)?這里(li)邊核心重要(yao)的關鍵(jian)點(dian)是干(gan)部(bu)。我們看到為(wei)什么(me)干(gan)部(bu)那么(me)重要(yao)呢(ni)(ni)?說沒有干(gan)部(bu)為(wei)什么(me)解決問(wen)(wen)題呢(ni)(ni)?各位看一看,一個(ge)公(gong)司(si)只(zhi)有有優秀的管理人員,優秀的管理人員是干(gan)嘛的?
我(wo)(wo)們(men)發現育人(ren)(ren),我(wo)(wo)們(men)經常(chang)講(jiang)一(yi)句(ju)話叫忠(zhong)誠(cheng)勝于能力。這(zhe)句(ju)話其實(shi)在企(qi)業(ye)(ye)管理界被好多人(ren)(ren)去作為非常(chang)重(zhong)(zhong)要(yao)的黃(huang)金經典(dian)。那么忠(zhong)誠(cheng)重(zhong)(zhong)不重(zhong)(zhong)要(yao)?當然重(zhong)(zhong)要(yao),尤其對民營企(qi)業(ye)(ye)來去講(jiang),我(wo)(wo)們(men)每家企(qi)業(ye)(ye)都特(te)別期望(wang)干部(bu)對公司忠(zhong)誠(cheng)。但是(shi)忠(zhong)誠(cheng)是(shi)相互的,什么是(shi)相互的?叫做你信任我(wo)(wo),我(wo)(wo)也(ye)
<p>中層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe),要提升自(zi)(zi)己(ji)的管(guan)(guan)(guan)理(li)能力,<br /> 第一,要提升思維模式,熟知自(zi)(zi)己(ji)的崗位職責(ze),尤其是剛(gang)晉升的中層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe),要及(ji)時扭轉自(zi)(zi)己(ji)的思維模式,從(cong)基(ji)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)思維模式進入中層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)思維模式,從(cong)管(guan)(guan)(guan)人和管(guan)(guan)(guan)事角度來看,在
在實地(di)指導(dao)(dao)企業時發現很多(duo)人不了解(jie)公司(si)中層領(ling)(ling)導(dao)(dao),這會(hui)導(dao)(dao)致團隊無法(fa)發展。企業要正(zheng)確(que)認識中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)的重要性(xing)。 一(yi)、中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)是公司(si)的中流砥柱,起承上啟下的作用,像橋(qiao)梁連接高層和基層員工(gong)。他們要理解(jie)公司(si)戰略目標,明確(que)團隊工(gong)作方向,帶領(ling)(ling)大家前(qian)進,同
作為一(yi)(yi)家企業的中層管理,這五點(dian)毛病(bing)一(yi)(yi)定要克服。 1、就是(shi)抱(bao)怨的毛病(bing),當你(ni)沒(mei)有完成(cheng)一(yi)(yi)件事情的時候(hou),千(qian)萬不(bu)要一(yi)(yi)味的去抱(bao)怨。抱(bao)怨它是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)毒(du)瘤,不(bu)要用這種(zhong)(zhong)毒(du)瘤在(zai)你(ni)身(shen)上留下隱患(huan),做老板(ban)的人,一(yi)(yi)定不(bu)會聽你(ni)的抱(bao)怨話(hua),越抱(bao)怨只能讓你(ni)變得不(bu)優(you)秀,你(ni)還樂
下面我們來看(kan)看(kan)MTW公(gong)司(si)是如(ru)何(he)做期望激勵的: 它(ta)的建設始終都(dou)圍繞著一個要素,即一種將人力資源置(zhi)于(yu)首要位置(zhi)的公(gong)司(si)文化。 MTW的員工(gong)就好比(bi)它(ta)的“賭(du)金保管人”,公(gong)司(si)財富的積累完全取決于(yu)他們是否能(neng)很
當(dang)(dang)企業制定(ding)了總體目(mu)(mu)(mu)標(biao)后(hou),分解成(cheng)(cheng)各個部門(men)目(mu)(mu)(mu)標(biao),最后(hou)再(zai)到員工個人目(mu)(mu)(mu)標(biao),這(zhe)個過程當(dang)(dang)中就會產生(sheng)目(mu)(mu)(mu)標(biao)的矛(mao)(mao)盾(dun)性(xing)。部門(men)之間目(mu)(mu)(mu)標(biao)的矛(mao)(mao)盾(dun)性(xing),員工個人之間目(mu)(mu)(mu)標(biao)的矛(mao)(mao)盾(dun)性(xing)。比如說公司計劃今年(nian)要(yao)提高(gao)盈利,需要(yao)提高(gao)銷售(shou)額和降低成(cheng)(cheng)本。倉儲(chu)部門(men)要(yao)求(qiu)降低庫(ku)存,銷售(shou)部要(yao)求(qiu)供貨
作(zuo)為一名(ming)中(zhong)層(ceng)管理者,向上(shang)管理能力(li)的(de)(de)提升是非常重要(yao)的(de)(de),下面(mian)是一些建(jian)(jian)議。 1、建(jian)(jian)立良好(hao)的(de)(de)溝(gou)通渠(qu)道。與上(shang)級建(jian)(jian)立良好(hao)的(de)(de)溝(gou)通渠(qu)道,以確保他(ta)們了解你的(de)(de)工作(zuo)成果(guo)、困難(nan)和挑戰。在溝(gou)通時(shi),要(yao)注意用(yong)簡單的(de)(de)語言(yan)表達清晰,讓(rang)上(shang)級明白你的(de)(de)意圖。 2、提前
中層不要把自(zi)己(ji)(ji)墮落(luo)為(wei)一(yi)個(ge)天天干(gan)活的(de)人(ren),工作是(shi)(shi)永遠(yuan)做(zuo)不完的(de),任務是(shi)(shi)永遠(yuan)做(zuo)不完的(de)。這(zhe)個(ge)時候中層要問自(zi)己(ji)(ji),我(wo)在這(zhe)個(ge)角色上最核心的(de)價值是(shi)(shi)什(shen)么?答案(an)是(shi)(shi)整合(he)內外部(bu)資源,為(wei)團隊所用(yong),進(jin)而激發(fa)整個(ge)內外部(bu)資源,最終達(da)成公司(si)給你定的(de)績效目標。 從這(zhe)個(ge)意義
假如公司(si)的(de)一個(ge)軟件工程師主(zhu)動(dong)提出(chu)系統中存在一個(ge)很大的(de)漏洞,他說,自己(ji)可以在三個(ge)月(yue)內完(wan)成這一漏洞的(de)修(xiu)復。然后,順理成章地把這一光榮的(de)使命交與給他。可是(shi),沒想(xiang)到這個(ge)過程卻持續了9個(ge)月(yue)。這時(shi),你可犯(fan)愁(chou):究竟(jing)是(shi)獎勵他主(zhu)動(dong)創新(xin)呢?還是(shi)追究未(wei)能按期
在企業管理中(zhong)(zhong),中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)部他的(de)(de)(de)作(zuo)用是非常重要的(de)(de)(de)。那怎么樣能(neng)成為(wei)中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)部,或者說怎么做(zuo)好(hao)(hao)中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)部,不能(neng)說我(wo)(wo)的(de)(de)(de)業績(ji)好(hao)(hao),就(jiu)可以成為(wei)中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)部,也(ye)不能(neng)說我(wo)(wo)的(de)(de)(de)業績(ji)穩定,就(jiu)算是做(zuo)好(hao)(hao)中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)部了,不能(neng)這么簡單(dan)的(de)(de)(de)理解(jie)。中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)部在企業中(zhong)(zhong)主要起到一個承上啟(qi)下的(de)(de)(de)作(zuo)用,承
職場(chang)中(zhong)(zhong)我們(men)難免會遇到很多的(de)問題,而(er)(er)這之(zhi)中(zhong)(zhong)90%的(de)問題源自于人與(yu)人之(zhi)間(jian)的(de)溝通。作(zuo)(zuo)為(wei)中(zhong)(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)的(de)你,或(huo)許與(yu)上司的(de)溝通中(zhong)(zhong)也會有(you)(you)或(huo)多或(huo)少的(de)問題。對于上司而(er)(er)言,職位賦(fu)予他(ta)更高的(de)權力。而(er)(er)作(zuo)(zuo)為(wei)中(zhong)(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)的(de)我們(men),權責是非常有(you)(you)限的(de)。在這種情況(kuang)下,我們(men)又該怎么(me)
各位老(lao)板們,我(wo)(wo)(wo)們對于咱(zan)公司(si)的中層(ceng)應該考察哪些能(neng)力呢?談論這個話題,可能(neng)很多(duo)人會說需要考察員工的文化建(jian)設,員工激(ji)勵,已經流程過(guo)程的打造。當然這些非(fei)常重要,它(ta)尤其是(shi)對高層(ceng),尤其是(shi)我(wo)(wo)(wo)們的老(lao)板非(fei)常重要。但是(shi)對我(wo)(wo)(wo)們的中層(ceng)還不應該著重看這些,應該看的有
能(neng)(neng)力其實(shi)不是練(lian)出(chu)來的,我(wo)(wo)們(men)要(yao)育人。結果的背后是能(neng)(neng)力,那么能(neng)(neng)力呢我(wo)(wo)們(men)經常去講說(shuo),我(wo)(wo)特別期(qi)望這個能(neng)(neng)力。我(wo)(wo)要(yao)給他開會了,我(wo)(wo)也培訓他了,我(wo)(wo)要(yao)輔導他了,他為什么就沒能(neng)(neng)力呢?一做就錯(cuo),就出(chu)不來很(hen)(hen)好的結果。其實(shi)很(hen)(hen)重要(yao)的一句話就是能(neng)(neng)力根本不是講出(chu)來的,也不
領(ling)導者的(de)任(ren)務很簡(jian)單(dan):完成工(gong)作(zuo),發(fa)展人才。但時間與(yu)成本(ben)(ben)的(de)壓力限制了后(hou)者,現(xian)在(zai)教練型領(ling)導則能夠帶來雙重的(de)效果。教練是情商的(de)實踐,需要(yao)領(ling)導者表現(xian)出極(ji)高的(de)素(su)質:同(tong)理(li)心、正直和平衡(heng),以及在(zai)大多數情況(kuang)下(xia)從(cong)根本(ben)(ben)上采(cai)取(qu)不同(tong)的(de)方式來對待(dai)員工(gong)的(de)意愿。如果想(xiang)讓教
一個公司里最(zui)憋屈(qu)的是誰?中層。因為中層有很多(duo)的兩(liang)難,他(ta)不但夾(jia)在老(lao)板(ban)和員工中間,他(ta)還(huan)(huan)夾(jia)在執(zhi)行和管理中間,自己的執(zhi)行都遇(yu)到卡點(dian)了啊,還(huan)(huan)要(yao)(yao)先去幫員工去梳理。他(ta)還(huan)(huan)夾(jia)在成(cheng)本和效(xiao)(xiao)果中間,他(ta)要(yao)(yao)保(bao)證效(xiao)(xiao)果,成(cheng)本就要(yao)(yao)上(shang)升,要(yao)(yao)控制成(cheng)本效(xiao)(xiao)果就要(yao)(yao)下(xia)降(jiang),就真的很難選。
一(yi)、培(pei)訓目標定位(wei) 本次中層管理干部(bu)能(neng)(neng)力(li)提升培(pei)訓旨在(zai)幫助(zhu)中層管理者全面提升領導力(li)、執行(xing)力(li)、決策力(li)及團隊協(xie)作(zuo)能(neng)(neng)力(li),使(shi)其能(neng)(neng)夠更(geng)好地適(shi)應復雜(za)多變的市場環境,推動組織持續穩定發展。具體目標如下: 1.
職場中層管理(li)的(de)三個策(ce)略,不(bu)管是(shi)(shi)(shi)要使用還(huan)是(shi)(shi)(shi)要利用,這四點永(yong)遠是(shi)(shi)(shi)最核(he)心并且(qie)是(shi)(shi)(shi)最有效(xiao)的(de)。 一、挑選和培養嫡系。沒有經驗的(de)管理(li)者喜(xi)歡和諧(xie),喜(xi)歡講公平,年終獎均(jun)分,績效(xiao)晉升(sheng)按(an)資(zi)歷,覺得這樣子才(cai)是(shi)(shi)(shi)公平,這樣子讓每個人都(dou)沒有怨言,實際(ji)上資(zi)源他一定是(shi)(shi)(shi)
1、愛(ai)抱怨。老(lao)板交代的(de)事情沒有完成,他不(bu)會(hui)客觀的(de)去分(fen)析沒有完成的(de)原(yuan)因。然后復盤下次做的(de)更(geng)好,而是跟老(lao)板抱怨什么部署(shu)不(bu)配(pei)合,能力不(bu)行(xing),資源也不(bu)足,反正(zheng)自己都沒有任何的(de)責任,那(nei)都是別人在(zai)拖后腿。 2、不(bu)愿意當配(pei)角。過分(fen)的(de)英雄主(zhu)義,你看一(yi)個
<p>一(yi)個單(dan)位的中層領導用一(yi)個詞概括就是“將尾兵頭(tou)”,領導為(wei)(wei)帥,中層為(wei)(wei)將,員工(gong)為(wei)(wei)兵。作為(wei)(wei)這(zhe)么(me)一(yi)個承上啟下(xia)的角色,如何(he)做好選擇(ze)尤為(wei)(wei)重要。學會五“力”不