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讓(rang)你的(de)(de)員(yuan)工更有(you)執行力，那就做好以下九點(dian)，一(yi)(yi)定要看到最后。 1、管理是盯出來的(de)(de)。俗話說得好，萬事(shi)(shi)不跟(gen)蹤，到頭一(yi)(yi)場空(kong)。員(yuan)工不一(yi)(yi)定會做領(ling)(ling)(ling)導(dao)安排的(de)(de)事(shi)(shi)，但一(yi)(yi)定會做領(ling)(ling)(ling)導(dao)檢查的(de)(de)事(shi)(shi)。換句話說，員(yuan)工不喜(xi)歡做領(ling)(ling)(ling)導(dao)安排的(de)(de)事(shi)(shi)，喜(xi)歡做跟(gen)自己的(de)(de)相關的(de)(de)事(shi)(shi)情。潛力是
高(gao)明的(de)管理者，都懂(dong)得利用(yong)稽查(cha)來提高(gao)團隊(dui)的(de)執(zhi)(zhi)行(xing)力。常常有(you)企業管理層(ceng)問：為(wei)(wei)什么我下(xia)達(da)的(de)任(ren)務，不管我講的(de)多么清楚，下(xia)屬執(zhi)(zhi)行(xing)起來永(yong)遠要打個折(zhe)扣？很明顯(xian)，這是員工執(zhi)(zhi)行(xing)力不足的(de)問題，為(wei)(wei)什么執(zhi)(zhi)行(xing)力不足？因為(wei)(wei)你沒有(you)檢查(cha)，也沒有(you)利用(yong)好稽查(cha)機制，怎么提升執(zhi)(zhi)行(xing)力
執行(xing)力是每(mei)一(yi)個人，都要想要擁有的(de)技能，項(xiang)目(mu)經理(li)如何(he)提高(gao)執行(xing)力，有三點(dian)建議。 第一(yi)，認清自己(ji)的(de)局限，善用自己(ji)的(de)極(ji)限值，可以嘗(chang)試(shi)一(yi)下，把自己(ji)專注(zhu)(zhu)的(de)時(shi)間加起來，看看每(mei)天能夠多么高(gao)效(xiao)，專注(zhu)(zhu)于我們的(de)時(shi)間，然后合理(li)進行(xing)提升。 第二(er)，執行(xing)力的(de)
很多(duo)人認(ren)為提升公(gong)司(si)的(de)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)非(fei)常難，其實不(bu)然，掌握了方法，執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)的(de)提升，就(jiu)會變(bian)得一點(dian)都(dou)不(bu)難。執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)對(dui)于(yu)個人而(er)言(yan)，它(ta)(ta)就(jiu)是辦事(shi)的(de)能力(li)，對(dui)于(yu)團隊而(er)言(yan)，他就(jiu)是戰斗力(li)，而(er)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)對(dui)于(yu)企業而(er)言(yan)，它(ta)(ta)就(jiu)是經營的(de)能力(li)。那么(me)又如何來(lai)提高執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)？關注以下八個要點(dian)。
“提升員工(gong)執行力是一(yi)個偽(wei)命題”，因(yin)為員工(gong)沒有執行力，80% 是老板(ban)的問(wen)題。比如(ru)某做傳感(gan)器產品且業務發展(zhan)好的客戶，老板(ban)對市場和數字(zi)感(gan)知(zhi)敏銳，在營(ying)銷(xiao)(xiao)總匯報(bao)工(gong)作時(shi)能快速(su)發現(xian)問(wen)題、總結并提出改進點，但營(ying)銷(xiao)(xiao)總卻不(bu)動筆記錄也不(bu)開
為(wei)什(shen)么我已經(jing)跟團(tuan)(tuan)隊(dui)做了很(hen)詳細的目(mu)標(biao)的拆解共識，甚至在(zai)考核(he)中(zhong)間也做了相關的一些規定，但為(wei)什(shen)么還(huan)是(shi)(shi)達不到我的預(yu)期呢？是(shi)(shi)不是(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)的執(zhi)行(xing)力(li)不行(xing)，在(zai)這里我想分享一下，很(hen)多時候并不是(shi)(shi)目(mu)標(biao)力(li)的問題，而是(shi)(shi)他處理不了干擾。干擾要么來自于(yu)內在(zai)，他對這個(ge)事(shi)情沒有
團隊執行力(li)差是管(guan)理(li)者(zhe)急需解決的(de)難題，執行力(li)差的(de)原因大(da)概(gai)有以(yi)下幾點。 一、管(guan)理(li)者(zhe)根本就(jiu)講(jiang)不(bu)清楚。要求太空(kong)洞、抽象，員工沒法操作，如爸媽讓孩(hai)子把書讀好但(dan)沒具體標準。要想執行好，必須先說清楚，讓下屬明白如何執行。 二、管(guan)理(li)者(zhe)講(jiang)清楚了目
班(ban)組長如何提高班(ban)組的(de)執(zhi)行力(li)？四(si)個(ge)重點(dian)。 第一(yi)，讓班(ban)組的(de)每一(yi)個(ge)人，都明確(que)目(mu)標與計劃。目(mu)標越(yue)具體，執(zhi)行力(li)度越(yue)強大，目(mu)標的(de)制定(ding)要滿足這(zhe)四(si)個(ge)點(dian)：內容清晰、可(ke)以量化，符合企業方向，與主計劃保(bao)持(chi)一(yi)致。 第二，用事實和數據說話(hua)(hua)。換句話(hua)(hua)把(ba)執(zhi)行力(li)
很(hen)(hen)多企(qi)業(ye)執(zhi)(zhi)(zhi)行力不強，就是沒有(you)解決這兩個問題。 第一(yi)個問題，重(zhong)設(she)計輕(qing)落(luo)實。很(hen)(hen)多企(qi)業(ye)在流(liu)程制度方案的(de)(de)(de)設(she)計上，下了很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)功(gong)夫，錯誤的(de)(de)(de)認為只要(yao)文(wen)(wen)件設(she)計的(de)(de)(de)足夠(gou)完美和合理，員工(gong)就能執(zhi)(zhi)(zhi)行到位，實際上一(yi)個企(qi)業(ye)能夠(gou)把十至二(er)十份(fen)的(de)(de)(de)流(liu)程文(wen)(wen)件執(zhi)(zhi)(zhi)行到位，整個經
每一個企業(ye)都(dou)希望物色(se)到(dao)執行力(li)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)管理人員(yuan)。一個人的(de)(de)(de)(de)執行力(li)強(qiang)與不強(qiang)，跟他的(de)(de)(de)(de)性格有沒(mei)有關(guan)系(xi)？回答是肯定的(de)(de)(de)(de)。我們知道有很(hen)多(duo)職業(ye)性格測(ce)試(shi)的(de)(de)(de)(de)方法，比如(ru)說DISS的(de)(de)(de)(de)四型(xing)性格測(ce)試(shi)、九型(xing)人格測(ce)試(shi)，MBTI16型(xing)性格測(ce)試(shi)等等。這些測(ce)試(shi)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)都(dou)是一樣，也就是通
執行力(li)是啥呢？簡單來說就是做事(shi)的態度(du)加能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)，拿到任務(wu)之后，能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)積極(ji)努(nu)力(li)的去(qu)做，這(zhe)是態度(du)，能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)做好，這(zhe)是能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)。我以前帶過一個銷售，很(hen)有悟性，教的東西一學就會銷售技巧，專業知(zhi)識都掌握(wo)的很(hen)好，學歷高，口才也好，人才難得，所以我把它當做重點來培(pei)
你想提升自己的行(xing)動(dong)力嗎？如果只講一(yi)(yi)個(ge)方法，我只告訴你一(yi)(yi)個(ge)點叫(jiao)兩(liang)分鐘(zhong)原則。商業(ye)當(dang)中往往最簡單的就(jiu)是最優秀，認真(zhen)聽照(zhao)著做，我相信(xin)你的行(xing)動(dong)力一(yi)(yi)定會有所改善(shan)。兩(liang)分鐘(zhong)原則包含兩(liang)個(ge)方面。 1、如果你很想養成某一(yi)(yi)個(ge)習慣，不要(yao)一(yi)(yi)下子給自己設一(yi)(yi)個(ge)很宏偉(wei)
團(tuan)隊在(zai)未來(lai)發展的(de)過程當中(zhong)(zhong)，最大(da)的(de)成(cheng)本(ben)是(shi)(shi)內耗(hao)。人(ren)與人(ren)之(zhi)間的(de)摩(mo)擦，人(ren)與人(ren)之(zhi)間的(de)溝通(tong)，這是(shi)(shi)最大(da)的(de)成(cheng)本(ben)。為什么執(zhi)行落(luo)地不(bu)到位(wei)？就(jiu)是(shi)(shi)內耗(hao)，內耗(hao)就(jiu)是(shi)(shi)思(si)想沒統一，文(wen)化植入不(bu)夠(gou)。所以為什么中(zhong)(zhong)國說(shuo)要把物質文(wen)明和精(jing)神文(wen)明兩手抓？但(dan)是(shi)(shi)你們(men)在(zai)團(tuan)隊當中(zhong)(zhong)估計搞(gao)了物質文(wen)
介紹一(yi)個(ge)(ge)直播(bo)平臺創(chuang)業公(gong)司的(de)案例(li)，該公(gong)司規(gui)模不(bu)大、員工不(bu)多，但執行力很強。其管理方式類似儒家思(si)想(xiang)，將工作任務細(xi)化，明(ming)確每(mei)個(ge)(ge)人的(de)工作范圍、職責、重(zhong)點(dian)和目標，注重(zhong)培訓學習(xi)(xi)。為員工提供(gong)學習(xi)(xi)機會和資源(yuan)，以提高員工技能(neng)和能(neng)力。 這種強調責任分工、
在銷(xiao)售培(pei)訓行業(ye)出現 “執行力” 這(zhe)個(ge)詞，意(yi)味著行業(ye)執行力不強(qiang)。例如(ru)讓(rang)學員做提高業(ye)績相關的(de)事，如(ru)發(fa)朋友(you)圈、不群發(fa)等，學員第一反應往(wang)(wang)往(wang)(wang)是質疑(yi)而非接受(shou)。就像在《慶余年》中主角(jiao)讓(rang)大(da)家買國債，大(da)家因看不到未來(lai)收益而不
執(zhi)行(xing)(xing)力差(cha)是表象，管(guan)理不善才(cai)是本(ben)質(zhi)。我們在企業管(guan)理過(guo)程中經常會抱怨，下(xia)屬總(zong)是不執(zhi)行(xing)(xing)，總(zong)是不按我的要(yao)求做，在給你的下(xia)屬貼(tie)上執(zhi)行(xing)(xing)力差(cha)的標(biao)簽前，我們先不妨(fang)問(wen)自己(ji)幾個問(wen)題，誰(shui)沒有執(zhi)行(xing)(xing)？哪(na)些動作沒有執(zhi)行(xing)(xing)呢(ni)？是什(shen)么原(yuan)因導致下(xia)屬沒有執(zhi)行(xing)(xing)呢(ni)？最后你又是怎么處(chu)
執行力(li)不(bu)夠，是(shi)很(hen)多管(guan)理者最(zui)頭痛(tong)的問題之一，明明是(shi)一個很(hen)好的想(xiang)法(fa)(fa)，但(dan)是(shi)在團(tuan)隊(dui)就(jiu)是(shi)無法(fa)(fa)順利的執行。比較認同軍隊(dui)是(shi)最(zui)有執行力(li)的組織，但(dan)是(shi)企業他不(bu)是(shi)軍隊(dui)，沒有辦法(fa)(fa)用軍法(fa)(fa)來要求員工，在這種情況下，怎么樣(yang)才能提(ti)升團(tuan)隊(dui)的執行力(li)？其實辦法(fa)(fa)很(hen)簡單，那(nei)就(jiu)是(shi)提(ti)倡
經常有老板(ban)(ban)跟我說，員(yuan)工沒(mei)有執(zhi)(zhi)行(xing)力，注意不是(shi)員(yuan)工沒(mei)有執(zhi)(zhi)行(xing)力，而是(shi)員(yuan)工在你(ni)手下沒(mei)有執(zhi)(zhi)行(xing)力。員(yuan)工為什么(me)沒(mei)有執(zhi)(zhi)行(xing)力？是(shi)因為老板(ban)(ban)和(he)中高(gao)層管理者懶，有的領(ling)導會說，我每(mei)天加班到(dao)十一二點，一天只睡五(wu)個小時，都快累成狗(gou)了，你(ni)說我懶，真是(shi)胡說八道。沒(mei)錯(cuo)，你(ni)每(mei)天
高執(zhi)行力有(you)兩個前(qian)(qian)提，一個是任務分(fen)配(pei)(pei)(pei)及資(zi)(zi)源配(pei)(pei)(pei)置合理，另一個是執(zhi)行結(jie)果(guo)的監控和(he)獎懲機制。我(wo)們來聊一下第(di)一個關(guan)于任務分(fen)配(pei)(pei)(pei)及資(zi)(zi)源配(pei)(pei)(pei)置合理給(gei)大家分(fen)享(xiang)幾點(dian)。 1、決(jue)策(ce)要嚴謹。給(gei)員工下達工作安排之前(qian)(qian)要深思熟(shu)慮，不(bu)能拍腦袋(dai)，更不(bu)能朝(chao)令夕改，科學的決(jue)策(ce)
日本經營之(zhi)圣，松下幸之(zhi)助認為(wei)一(yi)個(ge)企業(ye)的(de)成功20%在戰略，80%在執(zhi)行(xing)(xing)，企業(ye)永遠就是(shi)要做兩(liang)件(jian)事情。一(yi)是(shi)戰略，二是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)。三分(fen)戰略定天(tian)下，七分(fen)執(zhi)行(xing)(xing)決(jue)輸(shu)贏(ying)。比起一(yi)流的(de)戰略和(he)三流的(de)執(zhi)行(xing)(xing)，明顯的(de)三流的(de)戰略和(he)一(yi)流的(de)執(zhi)行(xing)(xing)會(hui)更合適企業(ye)。想得(de)再(zai)多，不如做起來，
你的企業和團隊，如果遇到戰略制定下來(lai)之(zhi)后，到了(le)執(zhi)行(xing)層面，員工都在想思考為什(shen)么(me)要這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)做，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)做有什(shen)么(me)樣(yang)的問題等等的時候。于(yu)是(shi)老板(ban)為了(le)及時得(de)到結果，不得(de)不自己采取行(xing)動(dong)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的問題你會(hui)怎么(me)辦呢？出現這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的現象，根本原因有兩個，一是(shi)企業分不清戰略和
員工(gong)執(zhi)行力差怎(zen)么辦？牢(lao)記下(xia)面的五(wu)句(ju)管理口訣(jue)，激發(fa)工(gong)作熱情。 1、第一句(ju)口訣(jue)不會做(zuo)是(shi)能力問題(ti)，要搞培訓。公(gong)司(si)內部(bu)選拔培訓師，選擇部(bu)門(men)領導或者有豐(feng)富經驗、品(pin)行兼優的骨干(gan)員工(gong)。 2、第二個口訣(jue)不愿做(zuo)是(shi)心態問題(ti)，要給激勵。兌現到位就是(shi)公(gong)
在公(gong)司里，職位(wei)越高，責(ze)任越大，主管的事(shi)(shi)項就會(hui)越多(duo)，就需要一(yi)天時間同步(bu)推進很多(duo)件事(shi)(shi)，大部分優秀的職業(ye)經理人(ren)都具備并(bing)聯做事(shi)(shi)的高效工(gong)作(zuo)能力。并(bing)聯做事(shi)(shi)類似電腦的多(duo)任務處理，但不是(shi)同步(bu)進行(xing)，而是(shi)利用好(hao)一(yi)天的時間，按照計劃，按照節奏穩(wen)步(bu)的推進，這種方(fang)法(fa)
團(tuan)隊的(de)執行力(li)太(tai)差，三天能完成的(de)事情要拖一(yi)(yi)周，完成的(de)質量也(ye)不(bu)高，感覺團(tuan)隊的(de)人(ren)太(tai)難(nan)帶(dai)了。我(wo)給你(ni)出(chu)三招，使用一(yi)(yi)個星期，就能感覺團(tuan)隊的(de)執行力(li)有明顯的(de)提升，現在(zai)我(wo)把這三個方(fang)法(fa)分(fen)享給大(da)家(jia)。 1、匹配(pei)人(ren)才特質，分(fen)配(pei)工作(zuo)任務。作(zuo)為(wei)團(tuan)隊領(ling)導最關鍵的(de)一(yi)(yi)件
有很多人說，老師你(ni)能(neng)不能(neng)給我們(men)員(yuan)工培(pei)訓，開(kai)個(ge)會(hui)，提高一下他(ta)的執(zhi)行能(neng)力(li)。我說這個(ge)話題(ti)，首先你(ni)這么說的話，它(ta)是(shi)個(ge)偽(wei)命題(ti)。我說執(zhi)行能(neng)力(li)它(ta)不屬于(yu)個(ge)人能(neng)力(li)，是(shi)我們(men)管理體系中(zhong)所反射出來的一個(ge)東(dong)西(xi)，一個(ge)執(zhi)行體系知道吧？一件事兒沒(mei)有達到執(zhi)行結果有三個(ge)原因。
執行(xing)不到(dao)位，一切都(dou)是零(ling)。領(ling)導安排工(gong)作下去(qu)，讓員(yuan)工(gong)按照計劃和目標執行(xing)，等到(dao)驗(yan)收時卻得不到(dao)想(xiang)要的(de)結果，公(gong)司(si)也實(shi)現不了效益的(de)轉(zhuan)化。任(ren)務下達，沒有人做出詳細(xi)的(de)布(bu)置，無法導致每個環節都(dou)確切，實(shi)施過(guo)程中也沒人進行(xing)監督。 最后，員(yuan)工(gong)努力(li)了，但卻只是
對付拖延癥的(de)四大(da)絕招，合理的(de)自我(wo)管理和懶惰的(de)自己說(shuo)拜(bai)拜(bai)。我(wo)們常說(shuo)帶團隊最重要(yao)的(de)是什么？沒(mei)錯，就執行力(li)(li)。一(yi)(yi)個(ge)團隊要(yao)是沒(mei)有(you)執行力(li)(li)，做(zuo)不(bu)到令行禁止，必然(ran)難(nan)成大(da)事。執行力(li)(li)翻譯過來也可以叫做(zuo)自律。古往今來，每(mei)一(yi)(yi)個(ge)成功(gong)的(de)人都有(you)著(zhu)非常強(qiang)的(de)自律性，他們知道
<p>如(ru)何提升員(yuan)工的執行力？<br /> 1、老(lao)板給員(yuan)工的目(mu)(mu)標必須(xu)明確，盡量(liang)深化(hua)(hua)細化(hua)(hua)。如(ru)果自(zi)己(ji)太忙，就交給自(zi)己(ji)的助手去(qu)深化(hua)(hua)細化(hua)(hua)，然后自(zi)己(ji)檢查下(xia)(xia)，布(bu)置下(xia)(xia)去(qu)。<br /> 2、目(mu)(mu)標安排下(xia)(xia)去(qu)，要(yao)與執行人員(yuan)開一個
<p>能做(zuo)到這(zhe)兩句話都有(you)執(zhi)行力，自然就提升(sheng)了。用制(zhi)度管(guan)人(ren)，用習慣做(zuo)事(shi)。咱們先講第一句，什么叫(jiao)用制(zhi)度管(guan)人(ren)。我給大家舉個例子，《笑(xiao)林廣記》中的一個笑(xiao)話，說兄(xiong)弟二人(ren)父母雙亡，艱難度日，食不果腹，衣不遮體，過著艱辛的日子。有(you)一天，鄰居家
我觀察下來，身邊有(you)很多牛人都有(you)一個共性，就(jiu)是有(you)了(le)(le)目標之(zhi)后不猶豫(yu)，不等待，馬上去干，用(yong)結果來驗(yan)證(zheng)目標是否可行。他們的執行力(li)和做事效率都很驚人，并且擁有(you)了(le)(le)非(fei)常深刻的閉環思維(wei)，效果不好(hao)(hao)，就(jiu)復盤優化(hua)，繼續(xu)努力(li)。效果好(hao)(hao)，就(jiu)乘勝追擊，不斷生根(gen)，直到最終