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人(ren)總是想為自(zi)己(ji)的行為找理由，來(lai)自(zi)上級的批(pi)評責(ze)(ze)備，會讓(rang)團(tuan)隊成員(yuan)，開始從內部去(qu)尋找和確(que)認，自(zi)己(ji)再次工作的理由，該如何(he)批(pi)評是一個關鍵，也是一門藝術(shu)。 一、責(ze)(ze)人(ren)先(xian)責(ze)(ze)己(ji)。作為項目經理，有擔當力，要負領(ling)導責(ze)(ze)任，絕對不能讓(rang)團(tuan)隊成員(yuan)去(qu)背鍋，項目經理負
優秀的(de)(de)(de)項目(mu)經理的(de)(de)(de)六項修(xiu)煉。 第(di)一，升級思考降維打(da)擊，要把(ba)眼光放(fang)長遠，換位思考，建立(li)體系(xi)化的(de)(de)(de)項目(mu)管理的(de)(de)(de)思維。 第(di)二，讓(rang)領導(dao)(dao)做選(xuan)擇題(ti)而非判斷題(ti)，列(lie)出原因后果以及解決方案(an)，讓(rang)領導(dao)(dao)做出選(xuan)擇。 第(di)三，控制好(hao)情緒(xu)，別讓(rang)心情左右理想，喪
在我們估算(suan)(suan)(suan)成本(ben)、資源，和估算(suan)(suan)(suan)進度(du)的(de)時(shi)(shi)(shi)候，是有(you)參數估算(suan)(suan)(suan)、自上(shang)而下估算(suan)(suan)(suan)、自下而上(shang)估算(suan)(suan)(suan)等多種的(de)方(fang)法，這(zhe)些(xie)方(fang)法呢是各有(you)優(you)劣。 一、對于自下而上(shang)的(de)估算(suan)(suan)(suan)，耗時(shi)(shi)(shi)耗力(li)耗神，但是它計算(suan)(suan)(suan)的(de)結果相對比較的(de)精(jing)準。 二、對于類(lei)比估算(suan)(suan)(suan)而言(yan)，省時(shi)(shi)(shi)省力(li)省心(xin)，同
對于復雜的(de)項(xiang)目(mu)如何拆解(jie)？ 一(yi)、其實就用到項(xiang)目(mu)管(guan)理當中分(fen)解(jie)這(zhe)樣(yang)的(de)一(yi)個方法，這(zhe)種分(fen)解(jie)可(ke)以(yi)基于時間軸來進行階(jie)段(duan)的(de)劃分(fen)。比如啟動階(jie)段(duan)、執(zhi)劃階(jie)段(duan)、執(zhi)行階(jie)段(duan)、監控階(jie)段(duan)、收尾(wei)階(jie)段(duan)，每個階(jie)段(duan)需要(yao)完成什么樣(yang)的(de)交(jiao)付性的(de)成果，以(yi)此判(pan)明本階(jie)段(duan)的(de)工作，是否可(ke)以(yi)
項目(mu)(mu)管理(li)的(de)(de)四則運算，簡(jian)而言之，就是在合適的(de)(de)階段，針對合適的(de)(de)受(shou)眾進(jin)行相應(ying)的(de)(de)加減乘除(chu)，最終達到(dao)順利交付(fu)的(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)。 第(di)一，客戶感(gan)知做乘法(fa)。讓(rang)客戶加倍感(gan)到(dao)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)努(nu)力，增加其參與(yu)，同時(shi)也(ye)讓(rang)團(tuan)隊(dui)感(gan)知到(dao)客戶的(de)(de)支持度(du)，增加對項目(mu)(mu)建設的(de)(de)信心(xin)。 第(di)二(er)
企業做新項(xiang)目，如何確認它(ta)的(de)(de)可能性(xing)，判斷項(xiang)目可能性(xing)的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)要(yao)素(su)有哪(na)些。 一、人(ren)工費管理(li)。人(ren)工費用低(di)，省內同行企業少；重視研發，技術(shu)實力較強，接受客(ke)戶定(ding)制。但(dan)存在(zai)采購的(de)(de)物成本(ben)(ben)高、分銷渠道不(bu)方便、包(bao)裝空間有限不(bu)合(he)理(li)、人(ren)才不(bu)夠(gou)集中(zhong)等(deng)問題(ti)。
有一(yi)句(ju)話說的(de)(de)特別好(hao)，以(yi)不變(bian)(bian)(bian)應萬變(bian)(bian)(bian)，這個(ge)不變(bian)(bian)(bian)，反而是擁抱變(bian)(bian)(bian)革之(zhi)心，也(ye)就(jiu)是，在我(wo)們(men)(men)的(de)(de)工作、學習(xi)、生活當中(zhong)，存在著多(duo)種(zhong)因(yin)素，影響事(shi)情事(shi)態的(de)(de)發展，這個(ge)時候就(jiu)有了(le)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)變(bian)(bian)(bian)更。 一(yi)、從外部環境因(yin)素上。包括新的(de)(de)政策法規，或者新技術的(de)(de)進步，亦或者相關
變(bian)(bian)更有(you)可能(neng)給我(wo)們(men)帶來成本的(de)(de)(de)(de)超(chao)支、進度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)延緩、質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)不符，如何去(qu)防止我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)需求變(bian)(bian)更，不斷的(de)(de)(de)(de)去(qu)打破我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)底線。 第(di)一點，需要(yao)建立，需求有(you)效變(bian)(bian)更管理的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)(du)，和機制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)約束(shu)，如果沒(mei)有(you)制(zhi)(zhi)度(du)(du)機制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)約束(shu)，那么很有(you)可能(neng)就(jiu)會變(bian)(bian)成口頭變(bian)(bian)更，最終是查無
項目(mu)管理組織(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)形式(shi)，決定著資源(yuan)的(de)(de)(de)有(you)效分配(pei)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)，無論是(shi)職(zhi)能型(xing)組織(zhi)(zhi)(zhi)，還(huan)是(shi)矩(ju)陣型(xing)組織(zhi)(zhi)(zhi)，或者是(shi)項目(mu)型(xing)組織(zhi)(zhi)(zhi)，是(shi)各有(you)優劣(lie)。 一、對于職(zhi)能型(xing)組織(zhi)(zhi)(zhi)，這(zhe)樣縱向(xiang)的(de)(de)(de)這(zhe)種管理的(de)(de)(de)這(zhe)個方(fang)(fang)式(shi)，垂直的(de)(de)(de)管理方(fang)(fang)式(shi)，比較(jiao)好的(de)(de)(de)優點，是(shi)上通下達，有(you)清(qing)晰(xi)的(de)(de)(de)晉升的(de)(de)(de)路線(xian)，它所給(gei)我
在評估項(xiang)目可(ke)行性時(shi)(shi)，必須梳理(li)下(xia)面這些(xie)(xie)內容，再確定(ding)是否(fou)參與。至少對自己的(de)(de)行為與結果有一個明確的(de)(de)預判(pan)，這些(xie)(xie)要素包(bao)括。 一、資(zi)源(yuan)。確保有足夠的(de)(de)資(zi)源(yuan)和條件來實施(shi)計劃，這包(bao)括人力(li)、物(wu)力(li)、財力(li)、時(shi)(shi)間等，以及與項(xiang)目相關的(de)(de)信(xin)息和專(zhuan)業技能。 二、
項目(mu)經理作為項目(mu)的(de)負責人(ren)，需要做到表率作用，在開始管別人(ren)之前(qian)，首先(xian)要學會自我(wo)管理，加強自律，有四條基(ji)本的(de)原(yuan)則推薦。 一、目(mu)標原(yuan)則，強調(diao)效(xiao)率優先(xian)，結(jie)果導(dao)向。 二、強調(diao)充分(fen)發揮優勢(shi)，通過SWOT的(de)有效(xiao)分(fen)析，把握(wo)優勢(shi)，避(bi)免弱點，迎接(jie)機
俗話說(shuo)，做一(yi)(yi)行(xing)愛(ai)一(yi)(yi)行(xing)，即使不是真愛(ai)，久而久之(zhi)，長期在這個行(xing)業(ye)，耳濡目染(ran)也(ye)會有一(yi)(yi)些職業(ye)病，看看如下幾條，是否(fou)中槍了(le)。 一(yi)(yi)、凡(fan)事都喜歡做規劃，做好需求(qiu)分析，做好成本預算。 二、不管跟誰吵架，都得講策略、重過程、看結果，最(zui)后(hou)是做復盤，
為(wei)什么項目驗(yan)收(shou)和回款困難，是因為(wei)在(zai)驗(yan)收(shou)的時候，很(hen)多(duo)甲方就會(hui)把(ba)它(ta)作為(wei)一(yi)個(ge)問題來看待驗(yan)收(shou)，意味(wei)著(zhu)工作的全(quan)部的完結，也意味(wei)著(zhu)按照(zhao)階段(duan)來支付款項，從心理上面(mian)就會(hui)有很(hen)大的落差，說那(nei)以后你(ni)可能不(bu)管我(wo)了，我(wo)出(chu)了問題怎么辦？所以： 一(yi)、要打消客戶對此
作為(wei)項目(mu)經理，做出讓客戶滿(man)意(yi)的產品，是(shi)我(wo)們的終極的目(mu)標(biao)，但是(shi)卻會遇到這樣或者那樣的難題，那么(me)做好需求分析，四招。 第一招，項目(mu)一定要清清晰(xi)目(mu)標(biao)，準確(que)的方向，明確(que)的范圍。 第二招，多問(wen)為(wei)什么(me)，把握需求，了解和洞(dong)察(cha)客戶背(bei)后的真正的意(yi)
項目(mu)進度的(de)延誤，涉及到(dao)有可(ke)能(neng)是人事物諸(zhu)多的(de)因(yin)素。 一、人的(de)問題。可(ke)能(neng)是不(bu)支持，反對(dui)阻礙。 二(er)、對(dui)于事情的(de)問題，可(ke)能(neng)是目(mu)標不(bu)明確(que)，目(mu)標難(nan)以具體量化(hua)，不(bu)具備(bei)客觀(guan)性。 三(san)、對(dui)于物的(de)話(hua)，其(qi)實是最容(rong)易解決的(de)，就是資源(yuan)的(de)保障和支撐人事
高(gao)效通(tong)過PMP的(de)三個習(xi)慣。 第一，積(ji)極主動(dong)，態度決定一切，找到(dao)自己學(xue)習(xi)的(de)原(yuan)生動(dong)力。 第二，要(yao)事第一，和同學(xue)互相(xiang)監督，按時(shi)看書，完(wan)成作業，完(wan)成模考(kao)，持續提升(sheng)。 第三，在(zai)PMP的(de)備考(kao)當中，知己知彼的(de)原(yuan)則，要(yao)了(le)解PMP的(de)考(kao)試的(de)目(mu)
月收入兩萬以上(shang)的項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)，都在干什么？ 第(di)一(yi)個，填表(biao)。成為表(biao)哥或者是(shi)表(biao)妹，項(xiang)目(mu)(mu)組的成員表(biao)、項(xiang)目(mu)(mu)的進度(du)計劃表(biao)、項(xiang)目(mu)(mu)的溝通(tong)匯報、相(xiang)應的一(yi)些文檔、風(feng)險管理(li)的登記冊等等，項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)打字(zi)最(zui)多的時(shi)候(hou)，就是(shi)在填表(biao)格的時(shi)候(hou)。 第(di)二個，學技術。項(xiang)目(mu)(mu)
生(sheng)意做大的(de)核心是(shi)從賣(mai)產(chan)(chan)品到賣(mai)項目(mu)，具(ju)體內容(rong)如下。 一(yi)、賣(mai)產(chan)(chan)品的(de)局限性。傳統賣(mai)產(chan)(chan)品主(zhu)要(yao)關注銷售(shou)數量和利潤，通過降低成(cheng)本、提高價格(ge)獲取利潤。但在競(jing)爭激烈的(de)市場環境(jing)下，易陷入(ru)價格(ge)戰困境(jing)，壓縮利潤空間(jian)，甚至導致(zhi)生(sheng)存危機(ji)。 二(er)、賣(mai)項目(mu)的(de)優
項(xiang)目(mu)(mu)(mu)經(jing)理最不愿意做哪(na)幾種項(xiang)目(mu)(mu)(mu)，以下幾種類型的(de)(de)極(ji)端項(xiang)目(mu)(mu)(mu)，盡量(liang)少做。 第一(yi)，救火(huo)型項(xiang)目(mu)(mu)(mu)。這樣的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)，即使最后過關，項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)質量(liang)本身而言也根本無法保證。 第二，盲目(mu)(mu)(mu)型項(xiang)目(mu)(mu)(mu)。由于項(xiang)目(mu)(mu)(mu)所(suo)需的(de)(de)技術沒有足夠的(de)(de)認識，做出的(de)(de)結果往往與甲方所(suo)理想的(de)(de)境
貫(guan)穿項(xiang)目管(guan)理(li)(li)知(zhi)識體系(xi)的(de)(de)(de)三(san)大基本(ben)原(yuan)則(ze)，目標(biao)導向、PDC循環、以人為本(ben)，如何通過了(le)解其背后(hou)的(de)(de)(de)邏輯，在(zai)不進行系(xi)統性學習的(de)(de)(de)情況下，掌握一定程(cheng)度的(de)(de)(de)項(xiang)目管(guan)理(li)(li)能力？首(shou)先，目標(biao)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)原(yuan)則(ze)，目標(biao)管(guan)理(li)(li)與項(xiang)目之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)關系(xi)的(de)(de)(de)認知(zhi)，了(le)解目標(biao)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)三(san)個基本(ben)的(de)(de)(de)步驟。
PMP不是一個(ge)突(tu)擊的(de)(de)考試，需(xu)要慢慢改(gai)變自己的(de)(de)習慣，拿(na)到一個(ge)題目(mu)，要認真分(fen)析(xi)和(he)思考，不能一上(shang)來(lai)就去猜答案，這樣(yang)的(de)(de)話(hua)很難進步，想要做對(dui)題，至少具備如(ru)下條件。 第一，熟練掌握(wo)PMP相關的(de)(de)知識(shi)點，用實際工作生活來(lai)進行類比，加(jia)強(qiang)我們(men)的(de)(de)對(dui)于知識(shi)的(de)(de)
看似(si)風光無限(xian)的(de)甲方項目經理，被這幾座(zuo)大(da)山給(gei)壓(ya)得死死的(de)，每座(zuo)大(da)山都能讓他們(men)有倒不(bu)完的(de)苦水，數不(bu)盡的(de)委(wei)屈。 一、管理手段少，他們(men)對于乙方，僅有監督審核的(de)間接權利，有時候項目著急(ji)的(de)，甚至(zhi)自己(ji)想(xiang)親手去(qu)做，但卻(que)不(bu)能夠。 二、不(bu)確定性多，決
對于一個新(xin)上任的項目(mu)經(jing)(jing)理，可能面臨的就是老(lao)員工的挑戰，更何況(kuang)這(zhe)個員工，可能資歷(li)比較深(shen)，技術的話也是比較強，對于這(zhe)樣資深(shen)的老(lao)員工。 一、從(cong)態度上面，要(yao)謙(qian)和，要(yao)予(yu)以(yi)充分的尊重(zhong)，畢竟人家是比我們多干幾年，具有豐(feng)富的經(jing)(jing)驗。 二、如(ru)果這(zhe)個
只在一(yi)類項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)當中(zhong)，長期擔任項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)，并不能(neng)說明他的(de)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管理(li)能(neng)力(li)就很強，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管理(li)和業(ye)務強相關，一(yi)旦脫離了原來(lai)的(de)業(ye)務，負責新項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，就不一(yi)定能(neng)夠管好，看(kan)看(kan)下面(mian)的(de)四個誤區，有沒(mei)有中(zhong)招？ 一(yi)、客戶(hu)永(yong)遠是對的(de)。 二、這(zhe)人(ren)不錯，安排個項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)歷(li)練
咱(zan)們(men)來聊聊一(yi)(yi)個(ge)特(te)別重(zhong)要的(de)(de)話題，質(zhi)(zhi)量管理。首先(xian)我要問(wen)大家一(yi)(yi)個(ge)問(wen)題，你們(men)覺得(de)質(zhi)(zhi)量管理重(zhong)要嗎(ma)？哈(ha)哈(ha)不用急著回答我知道答案是肯定的(de)(de)。因(yin)為質(zhi)(zhi)量管理它(ta)就像咱(zan)們(men)項目的(de)(de)脊(ji)梁骨，撐(cheng)起了整(zheng)個(ge)項目的(de)(de)榮辱興衰。想(xiang)要駕馭它(ta)，首先(xian)得(de)深入了解它(ta)的(de)(de)內涵和魅力。說到(dao)質(zhi)(zhi)量，大
項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)做的(de)(de)不好，要不要換人，這(zhe)其實有兩(liang)個因素做出。 第一(yi)，項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)本(ben)身(shen)。如果(guo)(guo)是(shi)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)本(ben)身(shen)，這(zhe)就牽扯到項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標，是(shi)否易于達成，項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)前(qian)期的(de)(de)估算是(shi)否合(he)理，等諸多問(wen)題。如果(guo)(guo)把它放(fang)在人的(de)(de)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)一(yi)個視角，要分兩(liang)個方面(mian)。 第一(yi)方面(mian)，人的(de)(de)意愿的(de)(de)
多項目(mu)的(de)把(ba)控，如何把(ba)握(wo)重(zhong)點，抓清主次，對于這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)主次，其實就是優(you)先級的(de)這(zhe)(zhe)樣的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)判定(ding)，優(you)先級的(de)判定(ding)可(ke)以從兩個(ge)(ge)維度來進行思(si)考。 第一(yi)(yi)，項目(mu)的(de)緊急度。緊急度是指(zhi)，比如這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)項目(mu)、這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)結果的(de)層級，是否有可(ke)能會影響到下一(yi)(yi)個(ge)(ge)工序，就是緊急程度。
項目管(guan)理(li)專業人士，將在未(wei)來扮(ban)演越(yue)來越(yue)重要的關鍵角色，那么(me)項目管(guan)理(li)者，應(ying)該(gai)具(ju)備什么(me)樣的能力(li)(li)，才(cai)能應(ying)對將來的挑戰？項目經理(li)應(ying)該(gai)具(ju)備三個維度的能力(li)(li)： 一、環境能力(li)(li)。 二(er)、行為(wei)能力(li)(li)。 三、技術能力(li)(li)。 可以理(li)解(jie)認之為(wei)：
對于項(xiang)目管理的(de)(de)(de)(de)發展的(de)(de)(de)(de)新趨勢(shi)，大家就會講路在何(he)方，那么從(cong)傳統的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目管理里面，基(ji)于PMBOK的(de)(de)(de)(de)第六版(ban)的(de)(de)(de)(de)十(shi)五(wu)至(zhi)尊圖(tu)，是我們預測性生命周期(qi)模型下面，以計劃為驅動(dong)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目開展的(de)(de)(de)(de)方式，而(er)在現在社會，敏捷(jie)的(de)(de)(de)(de)這樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)個理念(nian)，廣泛的(de)(de)(de)(de)已經是融入到工作、學習
為(wei)了實現組織的目標，優秀的項(xiang)(xiang)目經理，除了需要具備項(xiang)(xiang)目管理能力(li)(li)之外，還應當具備技(ji)術與(yu)業(ye)務(wu)相關的能力(li)(li)，從知識(shi)(shi)(shi)的維(wei)度，就是項(xiang)(xiang)目經理需要構(gou)建(jian)覆蓋(gai)管理技(ji)術，與(yu)業(ye)務(wu)多維(wei)度的知識(shi)(shi)(shi)，橫(heng)向來進行打通，知識(shi)(shi)(shi)體系的構(gou)建(jian)，具體包含(han)如下四個(ge)步驟(zou)。 一、知識(shi)(shi)(shi)體系