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團(tuan)(tuan)隊(dui)規模(mo)多(duo)(duo)少(shao)人是(shi)(shi)合理(li)的(de)！貝(bei)索斯說兩個比薩都吃(chi)不飽一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)，說明(ming)團(tuan)(tuan)隊(dui)人數太(tai)多(duo)(duo)了，要拆分(fen)了。到(dao)底(di)多(duo)(duo)少(shao)人是(shi)(shi)個合理(li)數值呢？團(tuan)(tuan)隊(dui)規模(mo)對一(yi)個團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)長(chang)遠發(fa)展是(shi)(shi)至關重要的(de)，但好像這個問題(ti)一(yi)直以來沒有(you)多(duo)(duo)少(shao)人重視(shi)。到(dao)底(di)團(tuan)(tuan)隊(dui)規模(mo)放在多(duo)(duo)少(shao)人是(shi)(shi)合理(li)的(de)，有(you)沒有(you)科學的(de)分(fen)
團(tuan)隊的(de)凝聚力和向心力很大程(cheng)度(du)(du)取決于(yu)成員(yuan)是否感受到被(bei)賞識和認可。創業(ye)公(gong)司(si)常(chang)因快速發展和高強度(du)(du)工作(zuo)忽(hu)略此點。分享兩個讓團(tuan)隊成員(yuan)感受到被(bei)賞識認可的(de)關(guan)(guan)鍵(jian)詞。 一、是 “仁愛(ai)”，其是儒家思想(xiang)核心，代表對人的(de)尊(zun)重和關(guan)(guan)愛(ai)。企
我(wo)要分享一個(ge)目前非常熱門的(de)裂變模(mo)式(shi)，該(gai)模(mo)式(shi)已在十幾款產品上成(cheng)功(gong)應用，幾個(ge)月的(de)時間內(nei)。每月流水達(da)到(dao)了(le)兩三個(ge)億，會員人(ren)(ren)數更是(shi)高達(da)幾萬人(ren)(ren)，那么他們是(shi)如(ru)何實(shi)現這一成(cheng)就的(de)呢？ 1、你(ni)需消費(fei)四百九十九元，你(ni)就可以成(cheng)為該(gai)平臺(tai)的(de)代(dai)理獲得價(jia)值四百九十九
職場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)能(neng)和(he)體(ti)育(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)一樣(yang)高(gao)效嗎？我(wo)們經(jing)常看體(ti)育(yu)比賽看球賽，有人想(xiang)過嗎，職場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的運轉(zhuan)和(he)體(ti)育(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的運轉(zhuan)差異在哪里呢？體(ti)育(yu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)顯(xian)然比職場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)更為高(gao)效，雖然二者可(ke)比性不(bu)強。但是我(wo)們去對比一下職業足球隊(dui)(dui)和(he)職場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，就會發現一些有意思的地方(fang)。
面對死氣沉(chen)沉(chen)的(de)(de)團隊(dui)，可引(yin)入鯰魚員工(gong)(gong)來激活(huo)團隊(dui)，并介紹了鯰魚員工(gong)(gong)的(de)(de)特質。 一、團隊(dui)問題(ti)及常見解決方(fang)法(fa)(fa)的(de)(de)局限(xian)。團隊(dui)可能出現死氣沉(chen)沉(chen)、工(gong)(gong)作執行不(bu)下去、抗拒改變(bian)等問題(ti)。明確目標(biao)職責、員工(gong)(gong)培訓、問責開(kai)人等方(fang)法(fa)(fa)存在局限(xian)，因(yin)為可能是整個團隊(dui)陷(xian)入不(bu)良
現(xian)在(zai)有很多小(xiao)的(de)輕量(liang)化的(de)公(gong)司，人(ren)(ren)員(yuan)一(yi)般(ban)都在(zai)10人(ren)(ren)的(de)左(zuo)右(you)，這(zhe)種團(tuan)隊(dui)的(de)特點其(qi)實就是創(chuang)始合伙人(ren)(ren)、創(chuang)始人(ren)(ren)擅(shan)長什么(me)(me)，團(tuan)隊(dui)就做什么(me)(me)業務。像很多藝術(shu)教育公(gong)司，那創(chuang)始人(ren)(ren)本身就是一(yi)個(ge)音樂人(ren)(ren)，這(zhe)個(ge)團(tuan)隊(dui)就做什么(me)(me)樣的(de)業務。在(zai)這(zhe)樣的(de)小(xiao)型團(tuan)隊(dui)當(dang)中有一(yi)個(ge)現(xian)象，在(zai)最初一(yi)兩個(ge)
我(wo)們(men)來定義一下爛(lan)(lan)(lan)團隊啊(a)，我(wo)覺(jue)得可能(neng)爛(lan)(lan)(lan)團隊，我(wo)們(men)要做(zuo)的。 1、首先就(jiu)是我(wo)們(men)要考慮到啊(a)做(zuo)事能(neng)夠成功的團隊，他(ta)就(jiu)不(bu)能(neng)稱之(zhi)為(wei)是爛(lan)(lan)(lan)團隊，對不(bu)對？所以我(wo)們(men)要做(zuo)的第一件事情，這(zhe)要把我(wo)們(men)這(zhe)個團隊當(dang)中(zhong)的做(zuo)事的標準(zhun)去把它固定化，要把它萃(cui)取出來，形(xing)成模板，
在復雜(za)多變環境下(xia)(xia)，公(gong)司管(guan)理者(zhe)需(xu)深(shen)入一(yi)線(xian)才可能(neng)實現業(ye)績(ji)增長。一(yi)線(xian)是離(li)公(gong)司業(ye)務、客戶(hu)、錢最近的地(di)方，關乎公(gong)司生死存亡，高級領導(dao)者(zhe)若(ruo)不深(shen)入一(yi)線(xian)難(nan)以干(gan)好業(ye)務。但很多管(guan)理者(zhe)坐在辦公(gong)室指手畫腳，戰略制定脫離(li)實際卻歸咎于(yu)下(xia)(xia)屬能(neng)力和執行力。管(guan)理者(zhe)深(shen)入一(yi)線(xian)要
初創公司(si)效率(lv)最高的(de)搭建(jian)(jian)團隊方式(shi)是由熟(shu)人(ren)組(zu)成(cheng) “團伙”。原因是熟(shu)人(ren)之間有信(xin)(xin)任，雖然可能不(bu)專業，但效率(lv)高。而從市場招(zhao)聘的(de)人(ren)員可能能力(li)不(bu)匹配且需建(jian)(jian)立信(xin)(xin)任，效率(lv)低。熟(shu)人(ren)組(zu)成(cheng)團隊的(de)優勢在于，創始人(ren)如(ru)果情商高、鏈接能力(li)強、組(zu)隊快
銷售團隊(dui)管理：平衡競爭(zheng)意(yi)識(shi)與互(hu)幫互(hu)助(zhu)。 一(yi)、問題提出。 1.團隊(dui)有競爭(zheng)意(yi)識(shi)但(dan)缺乏互(hu)幫互(hu)助(zhu)的感覺(jue)，如何(he)解決這一(yi)問題。 二、分析問題。 1.有競爭(zheng)意(yi)識(shi)是(shi)好的，但(dan)在(zai)銷售團隊(dui)中(zhong)，讓業績(ji)好的人(ren)幫助(zhu)業績(ji)不好的人(ren)，雖從領導層角度看(kan)
要做(zuo)好短(duan)視(shi)(shi)頻(pin)(pin)需(xu)要一(yi)個(ge)多元化高效的(de)團隊，能夠包含如下的(de)成員(yuan)。 一(yi)、策劃人(ren)(ren)員(yuan)。負責(ze)根據短(duan)視(shi)(shi)頻(pin)(pin)的(de)主題(ti)和目標受(shou)眾(zhong)制(zhi)定(ding)(ding)策略，策劃短(duan)視(shi)(shi)頻(pin)(pin)創(chuang)意(yi)(yi)和故事。制(zhi)定(ding)(ding)內容大綱和腳本(ben)，并制(zhi)定(ding)(ding)完成短(duan)視(shi)(shi)頻(pin)(pin)需(xu)要的(de)時間表。 二(er)、創(chuang)意(yi)(yi)制(zhi)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)。創(chuang)意(yi)(yi)制(zhi)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)包括了視(shi)(shi)覺(jue)
團隊(dui)死氣沉(chen)沉(chen)主要是領導(dao)層的(de)問題。激發(fa)團隊(dui)活力可從以下(xia)幾方面著(zhu)手。 一(yi)、打(da)破平(ping)衡，發(fa)揮鯰魚效(xiao)應(ying)。讓團隊(dui)內部形成競爭(zheng)，但不是搞內卷(juan)和(he)末位(wei)淘汰。例(li)如一(yi)個做傳統(tong)消費(fei)品社區商超供應(ying)鏈的(de)客戶，通(tong)過設(she)置激勵(li)機制和(he)引(yin)進(jin)管理(li)軟件。不到二(er)十(shi)人的(de)小團隊(dui)管理(li)
明星(xing)員(yuan)工(gong)(gong)和關鍵人才固然重要(yao)，但是(shi)(shi)與團(tuan)(tuan)隊(dui)績效相比(bi)，后者(zhe)更(geng)為重要(yao)。團(tuan)(tuan)隊(dui)協作(zuo)(zuo)和獨自工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)比(bi)較有(you)什么優(you)點(dian)和缺(que)點(dian)。在公(gong)司(si)(si)中有(you)近百分(fen)之九十的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)通(tong)(tong)過團(tuan)(tuan)隊(dui)協作(zuo)(zuo)來(lai)完(wan)成的(de)(de)(de)，公(gong)司(si)(si)需(xu)要(yao)通(tong)(tong)過高(gao)效的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)分(fen)工(gong)(gong)來(lai)完(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務，百分(fen)之九十的(de)(de)(de)公(gong)司(si)(si)產出(chu)是(shi)(shi)通(tong)(tong)過團(tuan)(tuan)隊(dui)實現的(de)(de)(de)。二十世
某科技公(gong)司新(xin)(xin)任命項目(mu)(mu)經(jing)理(li)負責新(xin)(xin)產品開發(fa)項目(mu)(mu)，因項目(mu)(mu)經(jing)理(li)缺(que)乏相關(guan)行業經(jing)驗(yan)(yan)及對公(gong)司文化和團(tuan)隊(dui)結構不了解。導致項目(mu)(mu)管(guan)理(li)出現(xian)任務分配不合(he)理(li)、團(tuan)隊(dui)士(shi)氣低落、進度(du)嚴重滯后等問題。優化建議如下。 一、選拔(ba)合(he)適的(de)管(guan)理(li)人員。選擇有相關(guan)行業經(jing)驗(yan)(yan)和專業知識
銷售團隊中最難(nan)(nan)帶的(de)(de)有五種(zhong)情況。 一、不(bu)認可公司的(de)(de)員(yuan)工。在與客(ke)戶對比時總(zong)覺(jue)得同(tong)行產(chan)品(pin)更好(hao)，缺乏(fa)自(zi)信(xin)(xin)，難(nan)(nan)以售出產(chan)品(pin)。 二、沒業績且老(lao)是不(bu)自(zi)信(xin)(xin)的(de)(de)員(yuan)工。會懷疑工作是否(fou)適合自(zi)己，總(zong)想著換工作，但其(qi)實(shi)人(ren)不(bu)行在哪都(dou)一樣。 三、啥都(dou)不(bu)會還
老板帶領團隊打(da)勝仗要(yao)懂得四種力(li)(li)量(liang)。 一、目標(biao)(biao)的(de)力(li)(li)量(liang)。設定好目標(biao)(biao)才能(neng)朝(chao)著目標(biao)(biao)發展，有助于保持專注(zhu)和斗志昂揚。 二、榜樣的(de)力(li)(li)量(liang)。榜樣具有示范引領作用，其鮮活的(de)價值觀和正(zheng)能(neng)量(liang)像(xiang)戰場(chang)上的(de)旗幟，指(zhi)明正(zheng)確方(fang)向。 三、PK 的(de)力(li)(li)量(liang)。找一
有(you)智慧的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)者，都(dou)是怎(zen)樣激(ji)發團隊潛(qian)能？著(zhu)名管(guan)(guan)(guan)理(li)學家(jia)德(de)魯克，在管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)三大(da)任務中，就(jiu)(jiu)講過(guo)一(yi)句管(guan)(guan)(guan)理(li)箴言(yan)，讓(rang)工(gong)作富有(you)成(cheng)效，讓(rang)員工(gong)具有(you)成(cheng)就(jiu)(jiu)感(gan)，最近(jin)再次(ci)讀到(dao)這句話(hua)，有(you)了兩點(dian)更深的(de)(de)感(gan)悟。 第一(yi)，作為管(guan)(guan)(guan)理(li)者，要能夠成(cheng)為一(yi)個(ge)分(fen)享者。分(fen)享是最好的(de)(de)學習態(tai)度(du)
有些(xie)領導人(ren)提出(chu)不(bu)靠譜(pu)計劃時，下(xia)(xia)面管理層會(hui)異口同聲附和(he)。老(lao)(lao)板(ban)享受權威(wei)感(gan)并強調(diao)團隊絕對服從(cong)，這種令行禁止雖(sui)效(xiao)率高。但做錯事(shi)時效(xiao)率也高，久而久之下(xia)(xia)屬只會(hui)服從(cong)老(lao)(lao)板(ban)習慣，外部(bu)合作方也只順(shun)著老(lao)(lao)板(ban)想(xiang)法，企(qi)業易掩蓋問題和(he)風險而出(chu)事(shi)。是想(xiang)聽(ting)到不(bu)同聲音降低(di)出(chu)錯
團隊缺人(ren)的(de)時(shi)候，我(wo)能離職嗎？我(wo)一直不敢說，再(zai)等等吧(ba)，又不知道什(shen)么時(shi)候是(shi)個頭(tou)。可現在走吧(ba)，又怕得罪領導，對團隊是(shi)不是(shi)也不負責啊。你(ni)只要反(fan)問(wen)自己一個問(wen)題就(jiu)有答案了，在你(ni)遇到(dao)緊急情況需要求助領導時(shi)，他是(shi)人(ren)性化管理讓(rang)一步，還是(shi)跟你(ni)說沒辦法，這是(shi)上面
在團隊中(zhong)，若成(cheng)員提出的反(fan)饋和意(yi)(yi)見(jian)未(wei)得到有效(xiao)回應(ying)，會導致(zhi)團隊執行(xing)力(li)下降、產生矛盾(dun)沖突。對此，創(chuang)業公(gong)司應(ying)營造(zao)開放信任的文化(hua)氛圍(wei)，讓成(cheng)員敢于(yu)表達意(yi)(yi)見(jian)，同時建立有效(xiao)的反(fan)饋機制及時處理(li)問題。 如(ru)某創(chuang)業公(gong)司，團隊成(cheng)員優(you)秀(xiu)，公(gong)司發展中(zhong)成(cheng)員對決策和運
團(tuan)隊強才是(shi)真的強，不能僅靠(kao)金錢（Q）吸引員(yuan)工(gong)，否(fou)則不給(gei)錢時員(yuan)工(gong)就會(hui)離開。 如肚皮舞(wu)瑜伽教練有單月最高 170 萬業(ye)(ye)績，相關運(yun)營管理經驗深厚。在(zai)一次(ci)企業(ye)(ye)文化展示(shi)活動中，領隊jason生病(bing)，但(dan)仍堅持帶領團(tuan)隊上(shang)臺，讓人(ren)感動。一個公司能打勝(sheng)仗
團隊管理(li)(li)中(zhong)要避免的(de)四種(zhong)形式主義(yi)。 一、表(biao)(biao)演(yan)式加班(ban)。白天(tian)工作效(xiao)率(lv)低，晚上表(biao)(biao)演(yan)加班(ban)，老板不(bu)(bu)應(ying)被這種(zhong)表(biao)(biao)象感動，否則是(shi)給演(yan)員發片酬。 二、亂開會(hui)。遇到問題不(bu)(bu)解決(jue)，通過開會(hui)處(chu)理(li)(li)，如員工業績(ji)不(bu)(bu)好就開會(hui)，這種(zhong)方(fang)式會(hui)毀掉團隊。 三、偽管理(li)(li)
團隊管(guan)(guan)理中，對于(yu)不(bu)好管(guan)(guan)的(de)下屬可因材施教(jiao)、“對癥下藥”，重點管(guan)(guan)好以下 “五種人”： 一、假裝積極的(de)人。工(gong)作 “進(jin)度” 沒多少，卻(que)經常詢問，要加強督導(dao)。 二(er)、粗
如果想打造一支(zhi)鐵軍團(tuan)隊，每天要(yao)跟團(tuan)隊說這九句(ju)話。 1、問題的(de)(de)探討不準講他人的(de)(de)原因，只從自己身上找(zhao)原因，要(yao)學(xue)會(hui)樂觀，學(xue)會(hui)自我完善。 2、積極主動(dong)，敢于擔責，要(yao)成為問題的(de)(de)終結者，而不是問題的(de)(de)制(zhi)造和傳(chuan)播者。 3、請示工(gong)作(zuo)時不能只
為(wei)何(he)你的(de)(de)團(tuan)隊發展總遇瓶頸？問題(ti)的(de)(de)根源(yuan)何(he)在？為(wei)什(shen)么你總是(shi)管不好你的(de)(de)員(yuan)工(gong)？為(wei)什(shen)么你招的(de)(de)人(ren)總會出(chu)現這樣或那(nei)樣的(de)(de)問題(ti)？為(wei)什(shen)么你的(de)(de)人(ren)員(yuan)留不住？團(tuan)隊總也長不大？其實是(shi)因為(wei)沒有掌握(wo)正確的(de)(de)管理方法，方法不對，努力白費，接下來我們就(jiu)來分享老板用(yong)人(ren)管理的(de)(de)三(san)個關
很(hen)多真正有用有效(xiao)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)認知，其(qi)實都(dou)是和(he)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)直覺(jue)反著來的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)從三個(ge)(ge)我(wo)(wo)們日(ri)常管(guan)理(li)工作(zuo)中會(hui)碰到的(de)(de)(de)普(pu)遍(bian)問題和(he)大家分(fen)享一下我(wo)(wo)的(de)(de)(de)想法。那么分(fen)別是沖突，獎勵，以就(jiu)是信任(ren)的(de)(de)(de)建立。 1、什么是沖突？一個(ge)(ge)團隊只要超過了(le)一個(ge)(ge)人，他就(jiu)一定(ding)會(hui)有沖突。因(yin)為不同
老板如(ru)何打造信得過的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)，你有(you)你自己(ji)信得過的(de)(de)(de)核心團(tuan)隊(dui)嗎(ma)？我有(you)。成為(wei)領(ling)導之后呀，我們呢就需(xu)要(yao)借助團(tuan)隊(dui)成員(yuan)的(de)(de)(de)努力來實現目標(biao)。因此(ci)，作為(wei)一(yi)個領(ling)導，你的(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)并不重(zhong)要(yao)，重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)你屬下的(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)，也就是(shi)(shi)領(ling)導與團(tuan)隊(dui)是(shi)(shi)一(yi)榮(rong)俱榮(rong)的(de)(de)(de)，這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)重(zhong)大(da)的(de)(de)(de)思維轉(zhuan)變。因為(wei)領(ling)
介(jie)紹一個(ge)直播平臺創業公司的案例(li)，該公司規模不(bu)大、員工(gong)(gong)不(bu)多，但執行力很強(qiang)。其管理方式類似(si)儒家思想(xiang)，將工(gong)(gong)作任務(wu)細化，明確每個(ge)人(ren)的工(gong)(gong)作范圍、職責、重點和目(mu)標，注重培(pei)訓學(xue)習(xi)(xi)。為員工(gong)(gong)提(ti)供學(xue)習(xi)(xi)機會和資源，以(yi)提(ti)高員工(gong)(gong)技能和能力。 這(zhe)種強(qiang)調責任分工(gong)(gong)、
新業(ye)務團隊搭建(jian)最大(da)的(de)(de)誤(wu)區(qu)是(shi)(shi)(shi)什么呢？ 一(yi)、很多企(qi)業(ye)在(zai)新業(ye)務團隊搭建(jian)中(zhong)，總(zong)是(shi)(shi)(shi)覺得是(shi)(shi)(shi)薪資的(de)(de)問(wen)題，其實是(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)做錯了，但是(shi)(shi)(shi)不(bu)知道錯在(zai)哪了。就是(shi)(shi)(shi)如(ru)果是(shi)(shi)(shi)技術型人才的(de)(de)引進，這個人才的(de)(de)需求畫像，萬萬不(bu)可以讓行(xing)業(ye)專(zhuan)家來(lai)提要求。我們(men)很多技術型的(de)(de)企(qi)業(ye)，他們(men)的(de)(de)
如何提高團隊(dui)的執行力？（姚俊(jun)杰(jie)） 姚俊(jun)杰(jie) ??