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看(kan)似風光(guang)無限(xian)的(de)(de)甲方項目(mu)經理(li)，被這(zhe)幾座(zuo)大山(shan)給壓得死死的(de)(de)，每座(zuo)大山(shan)都能讓他(ta)們有(you)倒(dao)不(bu)(bu)完的(de)(de)苦水，數不(bu)(bu)盡的(de)(de)委屈。 一、管(guan)理(li)手段少，他(ta)們對于(yu)乙方，僅有(you)監督審核(he)的(de)(de)間接權利，有(you)時候(hou)項目(mu)著急的(de)(de)，甚(shen)至自己想親(qin)手去(qu)做，但卻不(bu)(bu)能夠。 二、不(bu)(bu)確(que)定(ding)性多，決
有人(ren)說，項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管理(li)的(de)工(gong)作，需要(yao)與人(ren)進行(xing)大(da)(da)量(liang)的(de)溝通(tong)，因此，性(xing)格內(nei)向的(de)人(ren)，就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)適合做(zuo)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)經理(li)，這樣(yang)的(de)說法，未免(mian)有些斷(duan)章取義。性(xing)格內(nei)向的(de)人(ren)，大(da)(da)多(duo)數(shu)是計劃派，是行(xing)動(dong)派，抗壓能力強，很多(duo)人(ren)誤以為項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管理(li)的(de)工(gong)作就(jiu)(jiu)是動(dong)動(dong)嘴皮子(zi)。 其實(shi)并不(bu)(bu)然，性(xing)格并不(bu)(bu)
項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經理最(zui)不愿意做(zuo)哪幾(ji)(ji)種項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，以下幾(ji)(ji)種類型(xing)(xing)的(de)(de)極端項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，盡量少做(zuo)。 第一(yi)，救火(huo)型(xing)(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)。這(zhe)樣的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，即使最(zui)后過關，項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)質量本身而言也(ye)根本無法(fa)保(bao)證(zheng)。 第二，盲目(mu)型(xing)(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)。由于項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)所需的(de)(de)技術沒(mei)有足夠的(de)(de)認識，做(zuo)出的(de)(de)結果(guo)往往與(yu)甲(jia)方所理想的(de)(de)境(jing)
催進度(du)始(shi)終催不上(shang)來，這(zhe)個非(fei)常(chang)的(de)(de)焦頭爛額。 一(yi)、看進度(du)的(de)(de)預(yu)期，是否如我們所想的(de)(de)比(bi)較(jiao)切(qie)合實際，這(zhe)點很(hen)重要，不盲目不過分樂觀。 二、看在員工的(de)(de)技能的(de)(de)培養上(shang)面，能不能跟他(ta)的(de)(de)生產力相保持一(yi)定(ding)比(bi)較(jiao)均衡(heng)的(de)(de)輸出，這(zhe)個時(shi)候給他(ta)相應的(de)(de)一(yi)些培訓，提升
項目經(jing)理作為項目的(de)負責人，需要(yao)做(zuo)到表率(lv)(lv)作用，在(zai)開(kai)始管(guan)別人之前，首(shou)先(xian)要(yao)學(xue)會自(zi)我管(guan)理，加強(qiang)自(zi)律，有四條(tiao)基本的(de)原則推薦。 一、目標原則，強(qiang)調效率(lv)(lv)優先(xian)，結果導向。 二、強(qiang)調充(chong)分發揮(hui)優勢(shi)，通過SWOT的(de)有效分析(xi)，把握優勢(shi)，避免弱點，迎接機
當做(zuo)了項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理之(zhi)后(hou)，才發(fa)現(xian)項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理，經(jing)常(chang)被高層(ceng)、客戶和(he)基(ji)層(ceng)夾在(zai)中間，上(shang)下左右為難，作為項(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理的(de)，應該(gai)如何(he)運用手上(shang)的(de)那些(xie)軟權力？ 一、要學會理清各個相關(guan)(guan)方的(de)權力、職責、利(li)益關(guan)(guan)系，并且(qie)平衡和(he)維持(chi)好關(guan)(guan)系。 二、善于利(li)用手中的(de)人(ren)脈，使
作為(wei)項目經(jing)理(li)，做出讓(rang)客戶滿意(yi)的(de)(de)(de)產品，是我(wo)們的(de)(de)(de)終極的(de)(de)(de)目標(biao)，但是卻會遇到這樣(yang)或者那樣(yang)的(de)(de)(de)難題，那么做好需(xu)求(qiu)分析，四招(zhao)。 第(di)一招(zhao)，項目一定(ding)要清(qing)清(qing)晰目標(biao)，準(zhun)確的(de)(de)(de)方向，明確的(de)(de)(de)范圍。 第(di)二招(zhao)，多問為(wei)什么，把(ba)握需(xu)求(qiu)，了解和洞察(cha)客戶背后的(de)(de)(de)真(zhen)正的(de)(de)(de)意(yi)
在(zai)我們(men)估(gu)算(suan)成(cheng)本、資(zi)源，和估(gu)算(suan)進度的時(shi)候，是有參數估(gu)算(suan)、自(zi)上而下估(gu)算(suan)、自(zi)下而上估(gu)算(suan)等(deng)多種(zhong)的方法，這些方法呢是各有優劣。 一、對(dui)于自(zi)下而上的估(gu)算(suan)，耗時(shi)耗力(li)(li)耗神，但是它(ta)計算(suan)的結果相對(dui)比較(jiao)的精準。 二、對(dui)于類(lei)比估(gu)算(suan)而言，省時(shi)省力(li)(li)省心，同
優(you)秀的(de)(de)項(xiang)目(mu)經理(li)從來不(bu)會說這三個(ge)(ge)字，任(ren)何一個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)都(dou)(dou)是(shi)復雜的(de)(de)綜合體，對于永遠復雜的(de)(de)項(xiang)目(mu)來說，項(xiang)目(mu)經理(li)覺得沒問題(ti)，就是(shi)最大的(de)(de)問題(ti)，如果項(xiang)目(mu)經理(li)簡單回句沒問題(ti)，那無異(yi)于給自己挖坑，工作當中的(de)(de)許多小事，都(dou)(dou)包含了多線任(ren)務和復雜的(de)(de)統(tong)籌，像沒有(you)問題(ti)，這樣的(de)(de)
變更(geng)有(you)可能給我們帶來成本(ben)的(de)(de)超支、進度的(de)(de)延緩、質量的(de)(de)不(bu)符，如何(he)去防止我們的(de)(de)需(xu)求變更(geng)，不(bu)斷(duan)的(de)(de)去打破我們的(de)(de)底線。 第一(yi)點(dian)，需(xu)要建立，需(xu)求有(you)效變更(geng)管(guan)理的(de)(de)相關的(de)(de)制度，和機制的(de)(de)約(yue)束(shu)，如果(guo)沒有(you)制度機制的(de)(de)約(yue)束(shu)，那么很有(you)可能就會變成口頭變更(geng)，最終是(shi)查無(wu)
在職(zhi)場中，我們常常遇(yu)到(dao)推動別人做(zuo)(zuo)事困難的(de)(de)情況。如(ru)提(ti)醒對(dui)(dui)方做(zuo)(zuo)事，對(dui)(dui)方雖答應但卻(que)不做(zuo)(zuo)，我們會(hui)感(gan)到(dao)憤怒和憋屈。這是(shi)因為(wei)我們陷入了認(ren)知誤(wu)區(qu)，認(ren)為(wei)自(zi)己提(ti)醒了對(dui)(dui)方不動就是(shi)對(dui)(dui)方的(de)(de)問題(ti)，而一旦(dan)陷入此誤(wu)區(qu)就沒動力繼續推動。要跳(tiao)出誤(wu)區(qu)，需明白誰對(dui)(dui)事情結果負責，
領導(dao)什(shen)么活都(dou)接，搞的(de)下面怨聲載道。 一、論專業性(xing)，并沒(mei)有形成絕對的(de)專業的(de)壁(bi)壘。 二(er)、論打醬油，好(hao)像比誰都(dou)強。 從(cong)領導(dao)的(de)視角(jiao)角(jiao)度(du)來去考慮問題，在今年(nian)的(de)這樣的(de)一個(ge)艱難(nan)的(de)這個(ge)情(qing)況之下，可能是只(zhi)能被動的(de)進行選擇，來什(shen)么活干(gan)什(shen)么活，
在(zai)項(xiang)目(mu)管理過程(cheng)中，我(wo)(wo)們(men)拒(ju)絕(jue)范圍的(de)蔓(man)延，防止(zhi)我(wo)(wo)們(men)鍍金的(de)行為(wei)，強調一點做(zuo)且且做(zuo)，既不多做(zuo)，也不少做(zuo)，這(zhe)一點的(de)出發點，在(zai)于我(wo)(wo)們(men)需求的(de)獲取(qu)，來自于客戶對項(xiang)目(mu)的(de)具(ju)體的(de)要(yao)求，這(zhe)些(xie)具(ju)體的(de)要(yao)求，我(wo)(wo)們(men)會(hui)轉化為(wei)具(ju)體，必須要(yao)交付的(de)工作的(de)要(yao)求，這(zhe)是前提，這(zhe)也是基礎
會員體系在各(ge)類項(xiang)目中都發(fa)揮著重要作(zuo)用(yong)(yong)，張(zhang)總(zong)的(de)化(hua)(hua)妝(zhuang)品項(xiang)目便通過推(tui)出(chu)九十九元(yuan)會員卡吸(xi)引了(le)(le)大量用(yong)(yong)戶爭(zheng)相購買。過去幾(ji)年，張(zhang)總(zong)的(de)化(hua)(hua)妝(zhuang)品業務(wu)主要依賴線(xian)下(xia)渠(qu)道，然而市場競爭(zheng)愈發(fa)激(ji)烈，導(dao)致利潤(run)空間日益縮小(xiao)。為了(le)(le)應對這一挑戰，張(zhang)總(zong)果(guo)斷改變策略，引入了(le)(le)一套創新
在評估(gu)項(xiang)目可(ke)行性時，必須梳理(li)下面這些(xie)內(nei)容，再確定(ding)是否(fou)參與。至少對自己的行為與結果有一個(ge)明確的預判，這些(xie)要素包(bao)括。 一、資源(yuan)(yuan)。確保(bao)有足(zu)夠的資源(yuan)(yuan)和條件來實施計劃，這包(bao)括人(ren)力(li)、物力(li)、財力(li)、時間等，以及與項(xiang)目相(xiang)關的信息和專(zhuan)業技能。 二(er)、
只(zhi)在(zai)一(yi)類項(xiang)目(mu)(mu)當中，長期擔任項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理(li)，并不(bu)能說明他的項(xiang)目(mu)(mu)管理(li)能力就很強，項(xiang)目(mu)(mu)管理(li)和業(ye)務強相關(guan)，一(yi)旦(dan)脫離了原來的業(ye)務，負(fu)責(ze)新項(xiang)目(mu)(mu)，就不(bu)一(yi)定能夠管好，看看下面的四(si)個誤區，有沒有中招？ 一(yi)、客戶(hu)永遠是(shi)對的。 二、這人(ren)不(bu)錯(cuo)，安(an)排個項(xiang)目(mu)(mu)歷練(lian)
俗話說，做一(yi)(yi)行愛一(yi)(yi)行，即使不(bu)是真(zhen)愛，久而久之，長期在這(zhe)個行業，耳濡(ru)目染也(ye)會有一(yi)(yi)些(xie)職業病(bing)，看看如(ru)下幾條，是否中槍了。 一(yi)(yi)、凡(fan)事都(dou)喜歡做規劃(hua)，做好(hao)需求(qiu)分析(xi)，做好(hao)成本預算。 二、不(bu)管跟誰吵架(jia)，都(dou)得(de)講策略、重過(guo)程、看結果，最后是做復盤，
在項目的(de)(de)(de)過程當中，公司(si)老總動(dong)(dong)不動(dong)(dong)叫你復(fu)盤，什(shen)么事(shi)都讓你寫(xie)一(yi)個總結和報告，身在其中，覺得是非(fei)常的(de)(de)(de)乏味，那什(shen)么是復(fu)盤的(de)(de)(de)最佳時機？對于我們的(de)(de)(de)小事(shi)的(de)(de)(de)確是要及時復(fu)盤，立刻區落實(shi)我們的(de)(de)(de)方案，并且(qie)給出(chu)我們的(de)(de)(de)結論，對于項目的(de)(de)(de)重大(da)(da)的(de)(de)(de)里程碑(bei)，對于比(bi)較(jiao)大(da)(da)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，
優秀的(de)項(xiang)目(mu)經(jing)理(li)(li)的(de)六(liu)項(xiang)修煉。 第(di)一，升級(ji)思(si)考降維(wei)打擊(ji)，要把眼光放長遠(yuan)，換位思(si)考，建立體(ti)系化(hua)的(de)項(xiang)目(mu)管理(li)(li)的(de)思(si)維(wei)。 第(di)二，讓(rang)領導(dao)做選(xuan)擇題(ti)而(er)非判斷題(ti)，列出原(yuan)因后(hou)果以及解決方案，讓(rang)領導(dao)做出選(xuan)擇。 第(di)三，控制好情(qing)緒，別讓(rang)心情(qing)左右理(li)(li)想，喪
項目(mu)(mu)符合三個(ge)典(dian)型(xing)的特點和特征(zheng)： 一、臨時性。 二、獨特性。 三、漸進明細(xi)。 在西天取經這個(ge)例子(zi)里面，有典(dian)型(xing)的反映了(le)這么一個(ge)特點，為了(le)完成(cheng)西天取經的任務，組成(cheng)了(le)項目(mu)(mu)團隊，面向結果的導向，就是西天取經成(cheng)功。成(cheng)員由(you)項目(mu)(mu)經理
為了實(shi)現組織(zhi)的(de)(de)目標，優秀(xiu)的(de)(de)項(xiang)目經(jing)理(li)(li)，除了需要具(ju)備項(xiang)目管理(li)(li)能力之外，還應當具(ju)備技術(shu)與業(ye)務相(xiang)關的(de)(de)能力，從知識的(de)(de)維(wei)度，就是項(xiang)目經(jing)理(li)(li)需要構建覆(fu)蓋管理(li)(li)技術(shu)，與業(ye)務多維(wei)度的(de)(de)知識，橫向(xiang)來(lai)進行(xing)打通，知識體系的(de)(de)構建，具(ju)體包含如(ru)下(xia)四(si)個步驟。 一、知識體系
生(sheng)意(yi)做(zuo)大的(de)(de)核(he)心是(shi)從賣(mai)(mai)產(chan)(chan)品到賣(mai)(mai)項(xiang)目，具體內容如下。 一(yi)、賣(mai)(mai)產(chan)(chan)品的(de)(de)局限性。傳統(tong)賣(mai)(mai)產(chan)(chan)品主(zhu)要關注銷售數量和利潤(run)，通過(guo)降低成本、提高價格獲取利潤(run)。但在競爭(zheng)激烈的(de)(de)市(shi)場環境下，易陷入(ru)價格戰困境，壓縮利潤(run)空間，甚至導(dao)致(zhi)生(sheng)存危機。 二、賣(mai)(mai)項(xiang)目的(de)(de)優
項目當中的(de)(de)(de)參與(yu)者(zhe)眾多，項目的(de)(de)(de)組織(zhi)者(zhe)之間的(de)(de)(de)沖(chong)突(tu)(tu)，要(yao)能夠有效管理，要(yao)把握(wo)如下幾點(dian)。 第(di)一點(dian)，允許(xu)和(he)維持(chi)適(shi)度的(de)(de)(de)組織(zhi)沖(chong)突(tu)(tu)水(shui)平，沖(chong)突(tu)(tu)能將(jiang)潛(qian)在的(de)(de)(de)風(feng)險盡早(zao)暴(bao)露，未必(bi)是壞事。 第(di)二(er)點(dian)，了解各參與(yu)方的(de)(de)(de)不(bu)同行(xing)為傾向，知曉他(ta)們的(de)(de)(de)態度。 第(di)三(san)點(dian)，
咱(zan)們(men)(men)來(lai)聊(liao)聊(liao)一個(ge)特別重要的話題(ti)(ti)，質(zhi)量(liang)管理。首先(xian)(xian)我(wo)(wo)要問(wen)大家一個(ge)問(wen)題(ti)(ti)，你們(men)(men)覺得(de)質(zhi)量(liang)管理重要嗎？哈哈不用(yong)急(ji)著回答(da)我(wo)(wo)知(zhi)道答(da)案是(shi)肯定的。因為質(zhi)量(liang)管理它就像咱(zan)們(men)(men)項目(mu)的脊梁骨，撐起(qi)了整(zheng)個(ge)項目(mu)的榮辱(ru)興(xing)衰(shuai)。想(xiang)要駕馭(yu)它，首先(xian)(xian)得(de)深入了解它的內涵和魅力。說(shuo)到質(zhi)量(liang)，大
企業(ye)在(zai)做項目時，很(hen)多是(shi)憑老板的個人感覺或經驗(yan)判斷。若有(you)基(ji)本邏(luo)輯可(ke)(ke)(ke)尋，可(ke)(ke)(ke)規(gui)避不必(bi)要的風險。了解以下(xia)基(ji)本要素成為前(qian)提條件(jian)。 一、在(zai)產品設計階段，需(xu)要考慮產品的可(ke)(ke)(ke)靠性，包括結(jie)構、性能、安(an)全(quan)性、穩(wen)定性等方(fang)面。應采用可(ke)(ke)(ke)靠性設計方(fang)法，如冗余(yu)設計、
貫(guan)穿項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理知(zhi)識體系的(de)(de)三大基本原則，目(mu)(mu)標(biao)(biao)導向(xiang)、PDC循環、以人為本，如(ru)何(he)通過了解其(qi)背后的(de)(de)邏(luo)輯(ji)，在不進行系統性學習的(de)(de)情況下，掌握(wo)一(yi)定程度的(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理能力？首先，目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)理的(de)(de)原則，目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)理與項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)之間(jian)的(de)(de)關系的(de)(de)認知(zhi)，了解目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)理的(de)(de)三個基本的(de)(de)步驟。
高(gao)效通過PMP的(de)三個習慣。 第(di)一，積極(ji)主動，態(tai)度決定一切(qie)，找到自己學習的(de)原生動力。 第(di)二(er)，要(yao)事第(di)一，和同學互(hu)相監(jian)督，按時(shi)看書，完(wan)成作業，完(wan)成模考(kao)，持續提升。 第(di)三，在(zai)PMP的(de)備考(kao)當中(zhong)，知(zhi)(zhi)己知(zhi)(zhi)彼的(de)原則，要(yao)了解PMP的(de)考(kao)試的(de)目
為什(shen)么(me)項目(mu)驗(yan)收和(he)回款(kuan)困難，是因為在驗(yan)收的時(shi)候，很多甲方就會(hui)(hui)把它作(zuo)為一個問題(ti)(ti)來(lai)看待(dai)驗(yan)收，意味(wei)著(zhu)工(gong)作(zuo)的全部(bu)的完結，也意味(wei)著(zhu)按照階(jie)段(duan)來(lai)支付款(kuan)項，從心理上面就會(hui)(hui)有(you)很大(da)的落(luo)差(cha)，說(shuo)那以(yi)后你(ni)可(ke)能不管我(wo)了(le)，我(wo)出了(le)問題(ti)(ti)怎么(me)辦？所以(yi)： 一、要打消客戶對此
多項(xiang)目的把控，如何把握(wo)重點，抓清主(zhu)次(ci)，對于這個主(zhu)次(ci)，其實就(jiu)(jiu)是(shi)優先級(ji)的這樣的一個判(pan)定，優先級(ji)的判(pan)定可(ke)(ke)以從兩個維度(du)(du)來進行思(si)考(kao)。 第一，項(xiang)目的緊(jin)急度(du)(du)。緊(jin)急度(du)(du)是(shi)指，比如這個項(xiang)目、這個結果(guo)的層級(ji)，是(shi)否有(you)可(ke)(ke)能會影響到下(xia)一個工序，就(jiu)(jiu)是(shi)緊(jin)急程(cheng)度(du)(du)。
月收入兩(liang)萬(wan)以上的(de)項目(mu)經理(li)，都在干(gan)什么？ 第一個，填表(biao)。成為表(biao)哥或者是(shi)(shi)表(biao)妹，項目(mu)組的(de)成員表(biao)、項目(mu)的(de)進度計(ji)劃表(biao)、項目(mu)的(de)溝通匯(hui)報、相(xiang)應的(de)一些文檔、風險管理(li)的(de)登記冊等等，項目(mu)經理(li)打字最(zui)多的(de)時(shi)候，就是(shi)(shi)在填表(biao)格的(de)時(shi)候。 第二個，學技術(shu)。項目(mu)