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優秀管理者具備 “強者思維(wei)”，體現在(zai)(zai)以下(xia)(xia)方面(mian)： 一、直(zhi)(zhi)面(mian)現實：困難和問題在(zai)(zai)職(zhi)場常見(jian)，敢于直(zhi)(zhi)面(mian)需要勇氣，堅持下(xia)(xia)來成為習慣，最終(zhong)成為強者的能力，不(bu)逃避、不(bu)躲避。 二、主動(dong)攬(lan)責：推(tui)卸責任、甩鍋給下(xia)(xia)屬會使人心渙散(san)
空降的(de)管(guan)理(li)層(ceng)若想存(cun)活，應去帶(dai)團(tuan)隊(dui)(dui)而(er)非單純(chun)管(guan)理(li)。因(yin)多(duo)數空降管(guan)理(li)層(ceng)想管(guan)卻(que)管(guan)不好，最(zui)后陷入困境。來到新團(tuan)隊(dui)(dui)，需了解其情況。 一、團(tuan)隊(dui)(dui)中常有(you)老油子，難(nan)以推動(dong)，想動(dong)他們可(ke)能(neng)因(yin)上(shang)級重視感情而(er)受阻；還有(you)可(ke)能(neng)存(cun)在各種關系戶，更難(nan)處理(li)。 二(er)、好不
一(yi)個好(hao)的領(ling)導如同好(hao)教練、好(hao)導師，能(neng)點(dian)亮人生，即便一(yi)無所有(you)也能(neng)讓人擁有(you)強大(da)力量。一(yi)位職(zhi)場老炮分(fen)享三(san)段職(zhi)場經歷。 一(yi)、其第一(yi)任領(ling)導非常嚴厲(li)，PPT 有(you)標點(dian)錯誤都會被罵，他在此領(ling)導手下學(xue)會注重細節和嚴謹精(jing)神。但領(ling)導的嚴苛(ke)管理讓他神經緊繃(beng)，最
有人(ren)咨詢(xun)，自己學(xue)(xue)了線上網課或(huo)線下培訓的人(ren)力資(zi)源實操(cao)后，在崗位上仍(reng)做不(bu)好工(gong)作。原因在于很多時候(hou)學(xue)(xue)習的只是表面的工(gong)作流程(cheng)、操(cao)作行(xing)為、專(zhuan)業術語以及國家相關(guan)標準，會流程(cheng)不(bu)代表能解(jie)決問(wen)題。做任何工(gong)作都會遇到(dao)問(wen)題。 一、首先(xian)要進行(xing)分析，找到(dao)原因后
事必(bi)躬親的(de)管(guan)理(li)者是(shi)不稱(cheng)職的(de)，越忙(mang)越難出成績(ji)，繼續這樣管(guan)理(li)會(hui)造成四大惡果： 一(yi)、士氣低下(xia)：自己忙(mang)得不可開交，底下(xia)人(ren)沒有(you)成就(jiu)感，取得成績(ji)是(shi)管(guan)理(li)者的(de)，出問題也歸咎于管(guan)理(li)者。 二、效率低下(xia)：什么事都需向管(guan)理(li)者請示匯報，下(xia)屬不敢做決策，久
判斷一(yi)個車間主任是否值得培養，重(zhong)點看其能否扛事，主要體(ti)現在(zai)以下四個方(fang)面： 一(yi)、邏(luo)輯性(xing)強：任何工作(zuo)到(dao)手，能從目的、目標、關鍵行動路(lu)徑、達成計(ji)劃到(dao)結果(guo)性(xing)評價指標設(she)定(ding)快速拆解。 二、正能量者：遇到(dao)問(wen)題不抱怨(yuan)，積極(ji)想辦法解決并努(nu)力踐行。
老板(ban)一定(ding)是狠人，若要成為優(you)秀(xiu)老板(ban)需具備(bei)以(yi)下三(san)點： 一、目(mu)標(biao)感(gan)強：在(zai)其面前只有是非對錯，不糾結(jie)。項目(mu)盈利則快(kuai)速投入發(fa)展，不盈利立馬砍(kan)掉(diao)，眼里更(geng)多是目(mu)標(biao)達成，因(yin)為要活下去(qu)，而非殘(can)忍。 二、自律性強：沒有老板(ban)天天好吃(chi)懶(lan)做或只想著風花雪
身邊優(you)(you)秀女性朋友(you)企業做得好、生活豐富且遇事(shi)淡定，她們身上的松(song)(song)弛感(gan)由(you)三種能(neng)力支撐。 一、是賺錢(qian)能(neng)力，人窮時難有松(song)(song)弛感(gan)，如沃爾夫所說，有固定收入后性情會(hui)變(bian)，變(bian)得寬(kuan)容(rong)優(you)(you)雅。女生應賺錢(qian)。不缺錢(qian)時與(yu)人交往(wang)、與(yu)客戶(hu)溝(gou)通會(hui)更淡定從(cong)容(rong)，更能(neng)堅持原(yuan)則底(di)
遇(yu)到好領導能助員工發(fa)展(zhan)，而(er)無能領導則(ze)會帶來諸多問題(ti)。無能領導一般有以下(xia)九大特征。 一、自(zi)己不(bu)懂還瞎指(zhi)揮(hui)。 二、凡事(shi)都過問都要(yao)管。 三、只管要(yao)結(jie)果不(bu)給指(zhi)導。 四、事(shi)情(qing)搞砸就(jiu)怪下(xia)屬。 五(wu)、不(bu)容(rong)員工提意(yi)見，獨斷專行。
判斷一個人是否厲害，不(bu)是看(kan)(kan)其自吹自擂或自身能力有(you)多強，而是看(kan)(kan)身邊有(you)無牛人。小時候看(kan)(kan)《西(xi)游記(ji)》嫌棄(qi)唐僧，覺得他沒能力，只(zhi)會讓悟空救他。如(ru)今再看(kan)(kan)，唐僧是卓(zhuo)越領導者。 一、目(mu)標感(gan)強。牢記(ji)初心，逢(feng)人便說(shuo)從東土大唐來要去(qu)西(xi)天(tian)取(qu)經(jing)，取(qu)經(jing)途(tu)中雖(sui)歷經(jing)
領(ling)導為啥(sha)會袒(tan)護小人(ren)(ren)？ 一、狗(gou)腿(tui)子(zi)因長在(zai)狗(gou)身上(shang)而得(de)名，小人(ren)(ren)能蹦跶是(shi)因為領(ling)導默許，一個字(zi) “絕(jue)”。 二、沒人(ren)(ren)喜歡當壞人(ren)(ren)，領(ling)導也一樣，但壞人(ren)(ren)壞事總得(de)有(you)人(ren)(ren)做(zuo)。 三、有(you)些人(ren)(ren)正面競爭不過小人(ren)(ren)，便(bian)依附領(ling)導耍陰招，
組(zu)(zu)織管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)層(ceng)級并非(fei)越(yue)少越(yue)好(hao)，需做好(hao)四個方面(mian)匹配。 一、扁平化管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)與管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)層(ceng)級關系。 1. 進(jin)行(xing)組(zu)(zu)織結(jie)構(gou)設計(ji)時，希望實(shi)現扁平化管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，因其(qi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)層(ceng)級少、組(zu)(zu)織結(jie)構(gou)簡(jian)單，能使管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)指令快速傳(chuan)達到執行(xing)一線，提高管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)效(xiao)率(lv)。而管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)層(ceng)級過(guo)多會(hui)
在職(zhi)場上，領(ling)導(dao)的(de)類(lei)型對個人發展至關重要。好領(ling)導(dao)能(neng)營造良好團隊氛圍(wei)、提升工(gong)作效率，而跟錯領(ling)導(dao)則會(hui)使職(zhi)業(ye)道路充滿坎坷。以下是五種會(hui)帶慢員工(gong)節奏(zou)、不(bu)值得跟隨(sui)的(de)領(ling)導(dao)類(lei)型： 一、不(bu)誠(cheng)信(xin)的(de)領(ling)導(dao)。這類(lei)領(ling)導(dao)喜歡說大話(hua)、畫(hua)大餅，承諾(nuo)無(wu)法兌現(xian)，讓員工(gong)在工(gong)
當下屬工作(zuo)未達預(yu)期時(shi)，管理者(zhe)不(bu)應只是批評(ping)，而(er)應與下屬共同(tong)探(tan)尋問(wen)(wen)題原因(yin)，多(duo)問(wen)(wen)幾個 “為什么”。具(ju)體做法如下： 一、在(zai)(zai)(zai)內部(bu)(bu)找(zhao)(zhao)原因(yin)：不(bu)要(yao)總(zong)是從外(wai)部(bu)(bu)找(zhao)(zhao)問(wen)(wen)題，而(er)應著眼于內部(bu)(bu)。 二、在(zai)(zai)(zai)主(zhu)觀(guan)上找(zhao)(zhao)問(wen)(wen)題：避免在(zai)(zai)(zai)客觀(guan)方面(mian)找(zhao)(zhao)借
很多人(ren)對老(lao)(lao)板(ban)不(bu)可(ke)(ke)或缺的能力(li)有(you)不(bu)同看法，實(shi)際上(shang)老(lao)(lao)板(ban)真(zhen)正不(bu)可(ke)(ke)或缺的能力(li)有(you)三個： 一、戰略眼光：要(yao)能了解(jie)未來(lai)趨勢，從中發(fa)現與自身能力(li)和資源匹(pi)配的商機，如同雷軍所說站在風口上(shang)豬都能飛起來(lai)，老(lao)(lao)板(ban)要(yao)有(you)發(fa)現風口的能力(li)。 二(er)、組(zu)織(zhi)能力(li)：找到商機
老(lao)板(ban)(ban)存在以(yi)下五種表(biao)現會讓員工(gong)心(xin)寒(han)，若(ruo)企業有這些問題，難以(yi)留住好員工(gong)： 一、工(gong)資(zi)千(qian)年(nian)不變：員工(gong)能力提升，自身價值增加，但工(gong)資(zi)始終(zhong)不漲，老(lao)板(ban)(ban)卻愿花雙倍薪資(zi)招新(xin)人，卻不給老(lao)員工(gong)加薪。 二、死(si)摳細節：對周報晚交一小(xiao)時、員工(gong)眼(yan)色表(biao)情不對等
通過(guo)觀察領導的(de)微表情(qing)和微動(dong)作可洞(dong)悉其真實(shi)意圖，以(yi)下是(shi)具(ju)體細(xi)節。 一、上司(si)說話時不抬(tai)頭不看人(ren)，是(shi)輕視下屬、認為(wei)其無能的(de)不良征兆。 二、上司(si)從上往下看人(ren)，表現出優越感(gan)，喜好支(zhi)配人(ren)，高傲自負(fu)。 三、上司(si)久久盯(ding)住下屬看，是(shi)在等(deng)待(dai)更
管理(li)者發(fa)(fa)現(xian)問(wen)(wen)題(ti)的能(neng)力比解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)的能(neng)力更重要，主要有(you)兩個原因： 一、解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)有(you) 4 個步驟，是從發(fa)(fa)現(xian)問(wen)(wen)題(ti)開(kai)始的，如果連發(fa)(fa)現(xian)問(wen)(wen)題(ti)都做不到，就談不上(shang)后面如何分析問(wen)(wen)題(ti)。 二(er)、管理(li)者在現(xian)場見慣了(le)，對很多問(wen)(wen)題(ti)習以為常(chang)而(er)發(fa)(fa)現(xian)不了(le)問(wen)(wen)題(ti)，這時就需
在(zai)職(zhi)場中培養做事和做人(ren)兩種能力(li)(li)最重要。職(zhi)場中優(you)秀的人(ren)有(you)以(yi)下(xia)明顯表現。 一、是(shi)做事角色轉換(huan)快、效率高、執行力(li)(li)強且結果導向。 二、是(shi)溝(gou)通(tong)無障礙，遇到障礙也能以(yi)解決問題為出發(fa)點進行良好溝(gou)通(tong)。 三、是(shi)有(you)自己(ji)獨有(you)的工作方式(shi)且學習能力(li)(li)
在項(xiang)目咨詢(xun)中，很多老(lao)板(ban)都(dou)希望外(wai)聘(pin)大咖(ka)解決企業人才問題(ti)。企業發(fa)(fa)展(zhan)會使對員工(gong)要求提高，老(lao)板(ban)感覺現有人才跟不上發(fa)(fa)展(zhan)，便想重金(jin)聘(pin)請大咖(ka)。然而，一個人取得成績需(xu)天(tian)時地(di)利人和，大咖(ka)雖順應天(tian)時，但平臺(tai)是否(fou)適合(he)其施(shi)展(zhan)才華、現有人員與之是否(fou)合(he)拍都(dou)不確定。其成
有同(tong)學(xue)在人才盤點(dian)(dian)后發現人崗匹配結果不理想(xiang)，這是因為人才盤點(dian)(dian)前缺少組(zu)織(zhi)盤點(dian)(dian)環節。組(zu)織(zhi)盤點(dian)(dian)包括三方面內容。 一(yi)、組(zu)織(zhi)能(neng)力(li)盤點(dian)(dian)。公司戰略確定后，從業(ye)務價值鏈角度，按照戰略目標(biao)要(yao)求對研(yan)發能(neng)力(li)、市場能(neng)力(li)、生產能(neng)力(li)和人才管理能(neng)力(li)等進(jin)行評估，找出差
空降(jiang)高管(guan)若要(yao)快速存活下來，核心需做好三(san)件事： 一、對齊目標：具備老(lao)板(ban)思維，明(ming)確老(lao)板(ban)招聘自己想(xiang)解決的問題及企業年度目標，從中提煉當下工作計(ji)劃，與老(lao)板(ban)深入交流以獲支持和資(zi)源。 二、盤(pan)點團隊(dui)：新到企業要(yao)對團隊(dui)和組織摸底(di)，了解人情(qing)世故與
管理者需(xu)(xu)具備信息辨別能力，親眼所見親耳所聞之事未必為真(zhen)，傳聞更需(xu)(xu)謹慎(shen)對待。上一(yi)(yi)家公司有(you)位姓(xing)吳的(de)銷售，在(zai)公司五(wu)年，前兩年做技術表(biao)現一(yi)(yi)般(ban)，轉(zhuan)銷售后如開掛(gua)般(ban)。第(di)三個月起幾乎每月是銷冠，轉(zhuan)銷售第(di)二年業績占(zhan)公司總量 30%。他性格直(zhi)爽(shuang)受不得委屈，但因
最近在幫助(zhu)企(qi)業做(zuo)(zuo)年度總結復盤，上(shang)次已對業績復盤做(zuo)(zuo)了(le)闡述(shu)，但忽略了(le)部門管(guan)理者(zhe)領導(dao)力(li)和管(guan)理能(neng)力(li)的自我(wo)復盤。每個人的領導(dao)力(li)和管(guan)理能(neng)力(li)會影響目標完成和團隊(dui)協(xie)(xie)作(zuo)。管(guan)理者(zhe)要從(cong)三個維度思考。 一、反思與上(shang)司(si)(si)過往(wang)合作(zuo)中上(shang)司(si)(si)的具體需求，以及如何(he)溝通協(xie)(xie)作(zuo)
求(qiu)人(ren)(ren)(ren)辦(ban)事有技巧(qiao)和套(tao)路，高手掌握三(san)大潛規則。 一(yi)、求(qiu)人(ren)(ren)(ren)辦(ban)事前做(zuo)好鋪(pu)墊。 1. 鋪(pu)墊關系。利(li)用熟人(ren)(ren)(ren)、朋友(you)、同事關系，辦(ban)事會更順(shun)利(li)。 2. 鋪(pu)墊利(li)益。明確自己能給對方帶來的(de)利(li)益，因為(wei)沒(mei)人(ren)(ren)(ren)愿意(yi)一(yi)直無(wu)償幫忙(mang)。
人在各種關(guan)系溝(gou)(gou)通中有秘(mi)訣(jue)，即向上溝(gou)(gou)通有膽量(liang)、平行溝(gou)(gou)通有胸懷、向下溝(gou)(gou)通講良心。人會在不同(tong)系統(tong)中切(qie)換身份，關(guan)系可分為上續位(wei)（與(yu)上級領導(dao)、父母）、中續位(wei)（與(yu)朋(peng)友、同(tong)事、愛(ai)人）、下續位(wei)（與(yu)下屬、孩子）。在企業中，能扛事、解(jie)決問題(ti)、打勝仗的人受歡迎，
在(zai)一段(duan)關系中(zhong)誰(shui)先改(gai)變誰(shui)先受益，在(zai)職(zhi)場(chang)中(zhong)主動改(gai)變，上(shang)(shang)級也(ye)會(hui)(hui)因之(zhi)(zhi)改(gai)變。朋(peng)友訴苦稱領(ling)(ling)導(dao)外行(xing)、不明(ming)辨是非(fei)、喜歡(huan)溜須(xu)拍馬之(zhi)(zhi)人，自己(ji)貢獻(xian)大卻未被提(ti)及(ji)，在(zai)團隊壓抑(yi)想(xiang)離職(zhi)。但換環境(jing)未必能遇理想(xiang)領(ling)(ling)導(dao)，所以學會(hui)(hui)向上(shang)(shang)管理、掌握向上(shang)(shang)溝通主動權很重(zhong)要。 一、管
有同學因公司(si)干(gan)部管理(li)問題不知如何下手，現分享干(gan)部管理(li)思路。從(cong)人才(cai)管理(li)循環看(kan)，包括(kuo)選(xuan)拔(ba)(ba)、培育、評(ping)價和流用。 一、選(xuan)拔(ba)(ba)機制。 1. 選(xuan)拔(ba)(ba)標準(zhun)。是(shi)干(gan)部選(xuan)拔(ba)(ba)基礎，衡(heng)量是(shi)否符合崗位要求(qiu)。 2. 外部招(zhao)聘甄(zhen)選(xuan)。選(xuan)拔(ba)(ba)
評(ping)價管(guan)理(li)(li)者(zhe)管(guan)理(li)(li)水平，除看團(tuan)隊業績外，還要看部門人(ren)員成(cheng)長速度，最重(zhong)要的是為(wei)公司培養得力(li)干將。杰克(ke)?韋爾(er)奇說過(guo)，成(cheng)為(wei)管(guan)理(li)(li)者(zhe)前成(cheng)功是自(zi)己(ji)成(cheng)長，成(cheng)為(wei)管(guan)理(li)(li)者(zhe)后成(cheng)功與他人(ren)成(cheng)長相關，管(guan)理(li)(li)者(zhe)通(tong)過(guo)成(cheng)就他人(ren)成(cheng)就自(zi)己(ji)。但有人(ren)擔憂徒弟能力(li)超自(zi)己(ji)而(er)頂替自(zi)己(ji)，對(dui)此可從(cong)
優秀(xiu)員(yuan)(yuan)工(gong)辭職(zhi)對公(gong)(gong)司(si)損(sun)失巨大，因其培養成本高，其離職(zhi)給公(gong)(gong)司(si)敲(qiao)響(xiang)三個警鐘(zhong)： 一、分(fen)配(pei)機制問題：員(yuan)(yuan)工(gong)收入與付出不(bu)成比(bi)例，感覺(jue)不(bu)公(gong)(gong)平，說明公(gong)(gong)司(si)分(fen)配(pei)機制可(ke)能(neng)存在缺陷(xian)。 二(er)、企業文化反思：公(gong)(gong)司(si)要思考企業文化建設是否為員(yuan)(yuan)工(gong)生活和家庭做了貢獻(xian)，