首先這(zhe)個老(lao)板要(yao)有(you)一個意識,就是(shi)(shi)(shi)說我跟(gen)中(zhong)(zhong)層(ceng)領導是(shi)(shi)(shi)一條船上的(de)(de)人(ren),我們共(gong)同在創這(zhe)個事業要(yao)轉變一個理念,不(bu)能有(you)身份上的(de)(de)歧視。我是(shi)(shi)(shi)老(lao)板,中(zhong)(zhong)層(ceng)不(bu)管你多有(you)能力,你是(shi)(shi)(shi)打工的(de)(de),你們是(shi)(shi)(shi)事業的(de)(de)合伙人(ren),是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)法(fa)律上的(de)(de)產權(quan)上的(de)(de)合伙人(ren),那(nei)是(shi)(shi)(shi)另外一回事,但(dan)就事業本身來說
假(jia)如公司的(de)一(yi)(yi)個軟件工程師主動提(ti)出系統中存在一(yi)(yi)個很大的(de)漏洞,他說,自己可(ke)以在三個月內完成這(zhe)一(yi)(yi)漏洞的(de)修復(fu)。然后,順理成章地把這(zhe)一(yi)(yi)光榮(rong)的(de)使命交與給他。可(ke)是,沒(mei)想到這(zhe)個過程卻持(chi)續了(le)9個月。這(zhe)時,你可(ke)犯(fan)愁:究(jiu)竟是獎勵他主動創新呢(ni)?還是追(zhui)究(jiu)未能(neng)按期
領導者的(de)(de)任務(wu)很(hen)簡(jian)單(dan):完成工作,發展人(ren)才。但時間與(yu)成本的(de)(de)壓力(li)限(xian)制了后者,現在(zai)教練型領導則(ze)能夠(gou)帶(dai)來(lai)雙重(zhong)的(de)(de)效果。教練是情商的(de)(de)實踐,需要領導者表現出極高(gao)的(de)(de)素(su)質(zhi):同理心、正直(zhi)和平衡(heng),以及在(zai)大多數(shu)情況(kuang)下從(cong)根(gen)本上采取(qu)不同的(de)(de)方式來(lai)對待員工的(de)(de)意愿(yuan)。如果想(xiang)讓教
一個(ge)(ge)單位的中(zhong)層(ceng)領導用一個(ge)(ge)詞(ci)概括就是(shi)“將尾(wei)兵頭”,領導為(wei)(wei)帥,中(zhong)層(ceng)為(wei)(wei)將,員工為(wei)(wei)兵。作為(wei)(wei)這么(me)一個(ge)(ge)承上(shang)啟下的角色,如何做好選擇(ze)尤(you)為(wei)(wei)重要(yao)。學會五“力”不費(fei)力。 1、參(can)謀力。你(ni)不參(can)與(yu)決策,但參(can)與(yu)決策
1、以身作則。管(guan)理者的(de)(de)言行舉止對員(yuan)工都具有示范性、教育性和(he)影響力,起到耳濡目染、潛移(yi)默(mo)化的(de)(de)引領作用(yong)。 2、知人(ren)善用(yong)。根據每個員(yuan)工的(de)(de)特長特點進行崗位任(ren)務分(fen)配,充(chong)分(fen)激(ji)發(fa)其(qi)積極(ji)性和(he)發(fa)揮潛能。 3、溝通(tong)協調。具備良好的(de)(de)溝通(tong)能力,其(qi)中又(you)以
誰都不(bu)會(hui)否認公(gong)司(si)中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)的(de)(de)(de)重要性。毫不(bu)夸張的(de)(de)(de)說,一家企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)良(liang)性運營很大(da)程度(du)上取決于企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)。企(qi)業(ye)發展贏在(zai)中(zhong)層(ceng)。企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)中(zhong)層(ceng)起著承(cheng)上啟下的(de)(de)(de)作用,肩(jian)負(fu)的(de)(de)(de)責(ze)任非常大(da)。上要對高層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)負(fu)責(ze),下要對基層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)負(fu)責(ze),責(ze)任大(da)、壓(ya)力大(da)、工作負(fu)荷大(da),
<p>我(wo)們大多數人都知道“按照你所希望被對待的方式去對待別人”,其中蘊(yun)含了(le)一(yi)條黃金法則;我(wo)們要像對待自(zi)己一(yi)樣(yang)去對待他(ta)人。這句格言似乎(hu)為(wei)公(gong)民社會提供(gong)了(le)基礎,公(gong)民社會中的每個人需要考慮自(zi)己的行
職場中層管(guan)理的三(san)個策略(lve),不管(guan)是(shi)(shi)要(yao)使(shi)用(yong)還(huan)是(shi)(shi)要(yao)利用(yong),這四點永遠是(shi)(shi)最核心并且是(shi)(shi)最有效的。 一、挑(tiao)選(xuan)和培養嫡系。沒有經驗(yan)的管(guan)理者喜歡和諧(xie),喜歡講公(gong)平(ping),年終獎均分,績效晉升按資歷,覺得這樣(yang)子才(cai)是(shi)(shi)公(gong)平(ping),這樣(yang)子讓每個人都沒有怨言,實際上資源他一定是(shi)(shi)
有(you)一(yi)句話(hua)叫做贏在中(zhong)層,企業的中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)(zhe),就(jiu)像是一(yi)個(ge)(ge)人的脊柱(zhu)和腰,脊柱(zhu)直了(le),腰板硬了(le)才(cai)能(neng)打通任督(du)二脈。那如何(he)培養(yang)中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)呢?這(zhe)個(ge)(ge)方(fang)法值得好好思考一(yi)下。首(shou)先,如何(he)判(pan)斷中(zhong)層的能(neng)力,用考試?用測評?看(kan)績效?告訴大家一(yi)個(ge)(ge)秘訣,管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)好不好不是看(kan)管(guan)理(li)
若問誰在公司里最受氣(qi),往往是中層管理者,為什(shen)么?因(yin)為總在夾縫中生存(cun),上級持續給壓力,下屬動(dong)不動(dong)有怨氣(qi),協作部(bu)(bu)門時(shi)不時(shi)陰(yin)陽(yang)怪氣(qi),外(wai)部(bu)(bu)的(de)客戶的(de)挑剔就(jiu)從來都(dou)沒(mei)停過(guo)。你就(jiu)一會兒的(de)給自己(ji)鼓勁,一會兒你就(jiu)很想躺平擺(bai)爛,搞得(de)自己(ji)都(dou)快精神分裂(lie)了。你看真(zhen)的(de)是
一(yi)個單位的(de)(de)中(zhong)層(ceng)到底應該怎么當(dang)。孔子(zi)(zi)團(tuan)隊(dui)中(zhong)最(zui)有(you)心機最(zui)聰(cong)明(ming)的(de)(de)是(shi)子(zi)(zi)貢(gong),在史記(ji)當(dang)中(zhong)記(ji)載了(le)子(zi)(zi)貢(gong)的(de)(de)一(yi)段故事(shi),叫存(cun)魯(lu)亂(luan)齊亡吳(wu)而霸越子(zi)(zi)貢(gong)一(yi)出天(tian)下亂(luan)。這子(zi)(zi)貢(gong)特(te)別(bie)有(you)整合能力(li),特(te)別(bie)有(you)說服(fu)能力(li),特(te)別(bie)有(you)溝(gou)通交流(liu)的(de)(de)方(fang)法。 有(you)一(yi)天(tian)子(zi)(zi)貢(gong)向孔子(zi)(zi)來匯報好消息,說國(guo)君任(ren)命
基(ji)層(ceng)管(guan)理(li)者上面(mian)就是中層(ceng)管(guan)理(li)者,一個(ge)中層(ceng)往往要面(mian)對(dui)著(zhu)五六個(ge)基(ji)層(ceng),人(ren)員再多(duo),精(jing)力有限,便顧不(bu)過來。你(ni)(ni)(ni)很(hen)勤奮,每天把基(ji)層(ceng)管(guan)理(li)者的工作跟進的緊(jin)緊(jin)的,但總(zong)是不(bu)會(hui)變動,調整,高(gao)層(ceng)還要經常看著(zhu)你(ni)(ni)(ni)的進度,給你(ni)(ni)(ni)指(zhi)點。直到高(gao)層(ceng)找(zhao)到了一個(ge)更好(hao)的人(ren)來代替(ti)你(ni)(ni)(ni),拍(pai)拍(pai)你(ni)(ni)(ni)
大(da)橫琴集團(tuan)(tuan)第二期培訓(xun)師(shi)“戰隼”計劃訓(xun)練營《關鍵人才能力復制學(xue)習項目》歷時(shi)近4個月于4月下旬在培訓(xun)學(xue)院順利(li)結(jie)營,集團(tuan)(tuan)領(ling)導、培訓(xun)學(xue)院特聘顧問通用管理首席(xi)專家何焰老(lao)師(shi)及訓(xun)練營學(xue)員(yuan)們共同見(jian)證這重要的時(shi)刻 大(da)橫琴集團(tuan)(tuan)領(ling)導
在(zai)企業(ye)管理中(zhong),中(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部(bu)他的作用是非(fei)常重要的。那怎么樣能(neng)成為中(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部(bu),或者(zhe)說(shuo)怎么做好(hao)(hao)中(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部(bu),不能(neng)說(shuo)我的業(ye)績好(hao)(hao),就(jiu)可以(yi)成為中(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部(bu),也不能(neng)說(shuo)我的業(ye)績穩(wen)定,就(jiu)算是做好(hao)(hao)中(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部(bu)了,不能(neng)這(zhe)么簡單的理解。中(zhong)層(ceng)(ceng)干(gan)(gan)部(bu)在(zai)企業(ye)中(zhong)主要起到(dao)一個承(cheng)上啟(qi)下的作用,承(cheng)
1、愛抱怨。老板交代(dai)的事情(qing)沒(mei)有(you)完成,他不會客觀的去(qu)分析(xi)沒(mei)有(you)完成的原(yuan)因(yin)。然后(hou)復盤下次做的更(geng)好,而是(shi)跟老板抱怨什么部署不配合,能力(li)不行,資源也不足,反(fan)正自(zi)己(ji)都沒(mei)有(you)任何的責任,那(nei)都是(shi)別(bie)人在拖后(hou)腿(tui)。 2、不愿意當配角。過(guo)分的英雄主義,你看一個
作為(wei)一(yi)(yi)(yi)家企業的(de)中層管理,這五點(dian)毛(mao)病一(yi)(yi)(yi)定要克服(fu)。 1、就是抱(bao)怨的(de)毛(mao)病,當你(ni)(ni)沒有完成一(yi)(yi)(yi)件事情的(de)時候(hou),千萬不(bu)要一(yi)(yi)(yi)味的(de)去抱(bao)怨。抱(bao)怨它是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)毒(du)瘤(liu),不(bu)要用這種(zhong)毒(du)瘤(liu)在你(ni)(ni)身上留下(xia)隱患,做老板(ban)的(de)人,一(yi)(yi)(yi)定不(bu)會(hui)聽你(ni)(ni)的(de)抱(bao)怨話,越抱(bao)怨只能(neng)讓你(ni)(ni)變得(de)不(bu)優秀,你(ni)(ni)還樂
<p>中(zhong)層管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe),要提(ti)升(sheng)(sheng)自己的(de)管(guan)理(li)(li)(li)能(neng)力,<br /> 第一,要提(ti)升(sheng)(sheng)思(si)(si)(si)維(wei)模式(shi),熟知自己的(de)崗位職責,尤其是剛晉升(sheng)(sheng)的(de)中(zhong)層管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe),要及時扭(niu)轉(zhuan)自己的(de)思(si)(si)(si)維(wei)模式(shi),從基層管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)思(si)(si)(si)維(wei)模式(shi)進入中(zhong)層管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)思(si)(si)(si)維(wei)模式(shi),從管(guan)人(ren)和管(guan)事角度來看,在
<p>一個(ge)單位的中(zhong)層領導用一個(ge)詞概括就是“將尾兵頭”,領導為(wei)帥,中(zhong)層為(wei)將,員工(gong)為(wei)兵。作為(wei)這么(me)一個(ge)承上啟下的角色,如何做好選擇尤為(wei)重要。學會五(wu)“力”不
將(jiang)職場中的中層管理(li)者分(fen)為(wei)五類,并分(fen)析各類管理(li)者的特點及晉(jin)升(sheng)機會。 一、唐僧型。目標堅定,對下屬先講理(li)后動 “緊箍咒”,領(ling)導(dao)(dao)信任,員工喜歡,容易晉(jin)升(sheng)。 二(er)、孫悟空(kong)型。有小脾氣(qi)但能力強,遇到大(da)事能頂上,受(shou)領(ling)導(dao)(dao)
能(neng)(neng)(neng)力(li)其實(shi)不(bu)是練出來(lai)的(de),我們要(yao)育人。結(jie)果的(de)背后是能(neng)(neng)(neng)力(li),那(nei)么(me)能(neng)(neng)(neng)力(li)呢我們經常去講說,我特(te)別期望(wang)這個能(neng)(neng)(neng)力(li)。我要(yao)給他(ta)(ta)(ta)開(kai)會了,我也培訓他(ta)(ta)(ta)了,我要(yao)輔導他(ta)(ta)(ta)了,他(ta)(ta)(ta)為什么(me)就(jiu)沒能(neng)(neng)(neng)力(li)呢?一做就(jiu)錯,就(jiu)出不(bu)來(lai)很好的(de)結(jie)果。其實(shi)很重(zhong)要(yao)的(de)一句(ju)話就(jiu)是能(neng)(neng)(neng)力(li)根(gen)本不(bu)是講出來(lai)的(de),也不(bu)
做好團隊(dui)管理同步(bu)協作的(de)三(san)個(ge)問(wen)題(ti) 如果(guo)一個(ge)團隊(dui)的(de)運(yun)作要(yao)保持同步(bu),那(nei)么(me)成員的(de)工作是(shi)做不完的(de)。群體同步(bu)不是(shi)一勞永逸(yi)的(de)事(shi)情(qing),它需(xu)要(yao)持續(xu)的(de)激勵和關注。一個(ge)步(bu)調一致的(de)團隊(dui)意味著你(ni)要(yao)定期維護,每周或至少每月就(jiu)要(yao)問(wen)一次以下三(san)個(ge)問(wen)題(ti): 1.我們是(shi)否頭腦清
一、很(hen)多老板會喜歡業(ye)務(wu)標兵(bing),但實際(ji)上業(ye)務(wu)標兵(bing)以(yi)外呢(ni),什(shen)么樣的(de)(de)(de)人(ren)適合做中(zhong)層。我(wo)有(you)幾個比較好的(de)(de)(de)問(wen)題分(fen)享給你。 二、結合今年的(de)(de)(de)業(ye)務(wu)目標,你是(shi)怎么考(kao)慮團隊配置的(de)(de)(de),看(kan)他(ta)組建團隊的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。阿(a)里培養基層干(gan)部,最重要的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)要學會這個。 三、面臨(lin)一
我們說中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)是(shi)干(gan)什么的(de)(de)?中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)的(de)(de)價值(zhi)是(shi)拆(chai)解目標(biao)分解任(ren)務的(de)(de),是(shi)跟進(jin)進(jin)度落實結(jie)果(guo)(guo)的(de)(de)。大老板以(yi)結(jie)果(guo)(guo)為導(dao)(dao)(dao)向(xiang)沒(mei)毛(mao)病,你(ni)一個中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao),你(ni)跟下面(mian)的(de)(de)人要什么結(jie)果(guo)(guo)為導(dao)(dao)(dao)向(xiang)?如(ru)果(guo)(guo)他們都能(neng)把全年(nian)的(de)(de)目標(biao)計劃全能(neng)吃(chi)透,那你(ni)還有什么用?現(xian)在很(hen)多中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)完全不會(hui)做管理
教練式(shi)領導(dao)(dao)力是一種(zhong)基于信(xin)任和(he)(he)(he)合作的(de)領導(dao)(dao)力模(mo)式(shi)。它(ta)的(de)核心是幫助(zhu)員(yuan)(yuan)工(gong)和(he)(he)(he)團隊成員(yuan)(yuan)發(fa)掘潛能,提高個人(ren)和(he)(he)(he)團隊績效,從而實現組織目標。與傳(chuan)統的(de)指令式(shi)領導(dao)(dao)相比,教練式(shi)領導(dao)(dao)更注(zhu)重(zhong)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)自(zi)主(zhu)性和(he)(he)(he)參與度,注(zhu)重(zhong)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)學習和(he)(he)(he)成長,注(zhu)重(zhong)建立健(jian)康的(de)溝通和(he)(he)(he)關系,從而激(ji)發(fa)
<p>中層干(gan)部(bu)最頭(tou)痛的就是(shi)有三個得(de)不(bu)到<br /> 一(yi)、是(shi)得(de)不(bu)到上級信任(ren)<br /> 二(er)、是(shi)得(de)不(bu)到下(xia)級體諒<br /> 三、是(shi)得(de)不(bu)到同級的支持和配合<br /> 看一(yi)下(xia)身邊那些(xie)優秀
中(zhong)層干部(bu)怎么當(dang)?中(zhong)層干部(bu)呢(ni)確(que)實不太容易,就你(ni)夾(jia)在(zai)中(zhong)間(jian)吧,你(ni)感覺呢(ni)又不完全(quan)是(shi)做(zuo)策(ce)略(lve)部(bu)署,同時呢(ni)又不能只是(shi)把自己手(shou)頭的(de)(de)事情(qing)做(zuo)好(hao)。那怎么辦(ban)呢(ni)?中(zhong)國的(de)(de)文化呀博大精(jing)深(shen)。孔(kong)子(zi)呢(ni)曾經呢(ni)就做(zuo)過(guo)如何(he)做(zuo)好(hao)中(zhong)層管理者一個(ge)很有效的(de)(de)論(lun)述。咱們用現代表述方式,四個(ge)字,
在實地指導企業(ye)時發(fa)現很多人不了解公司中(zhong)(zhong)層領(ling)導,這(zhe)會(hui)導致團隊(dui)無法發(fa)展。企業(ye)要正確認識(shi)中(zhong)(zhong)層領(ling)導的重要性(xing)。 一、中(zhong)(zhong)層領(ling)導是公司的中(zhong)(zhong)流砥柱,起承上啟下的作用,像橋梁連(lian)接高層和基(ji)層員工(gong)。他(ta)們要理解公司戰略目標,明(ming)確團隊(dui)工(gong)作方向,帶領(ling)大家前進,同(tong)
<p>能干(gan)(gan)的(de)干(gan)(gan)部(bu)。<br /> 第一(yi)個,把面子做給上(shang)(shang)(shang)級(ji)。任何事(shi)情(qing)先講(jiang),這是(shi)上(shang)(shang)(shang)級(ji)領(ling)導有方,我(wo)才去執(zhi)行的(de),你就(jiu)很安全。這個事(shi)情(qing)是(shi)受到上(shang)(shang)(shang)級(ji)的(de)指示,他就(jiu)不會(hui)覺得(de)你在威脅他。功臣有兩(liang)種(zhong),一(yi)種(zhong)是(shi)被上(shang)(shang)(shang)級(ji)嘉(jia)獎的(de),一(yi)種(zhong)是(shi)被上(shang)(shang)(shang)級(ji)殺的(de)。殺
作(zuo)為一名中(zhong)層管理者(zhe),向上(shang)管理能力(li)的(de)(de)(de)提升是非(fei)常重要的(de)(de)(de),下面是一些(xie)建(jian)議。 1、建(jian)立良好(hao)的(de)(de)(de)溝通渠道(dao)(dao)。與上(shang)級建(jian)立良好(hao)的(de)(de)(de)溝通渠道(dao)(dao),以確保他們了(le)解你(ni)的(de)(de)(de)工作(zuo)成果、困難和(he)挑(tiao)戰。在溝通時(shi),要注意用簡單的(de)(de)(de)語言表達清晰,讓上(shang)級明白你(ni)的(de)(de)(de)意圖(tu)。 2、提前
中層管理(li)者(zhe)應具(ju)備(bei)哪(na)些能力 中層管理(li)者(zhe)應具(ju)備(bei)哪(na)些能力 一(yi)、目(mu)標(biao)指向(xiang)力 1、干部(bu)必(bi)須(xu)具(ju)備(bei)的第一(yi)種能力,是(shi)目(mu)標(biao)指向(xiang)力。 2、現(xian)代的干部(bu)不是(shi)“傭人”。只要是(shi)與自(zi)己負責的事(shi)情有(you)關,不管公司(si)多大,沒有(you)人比自(zi)己更了(le)解這件事(shi)了(le),這種意(yi)識非常重要