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在這(zhe)組數(shu)據當中，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)使用者(zhe)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)領導(dao)(dao)者(zhe)告(gao)訴我(wo)(wo)們(men)(men)他們(men)(men)要的(de)是什么東(dong)西。他們(men)(men)覺得(de)高質量的(de)發展計劃(hua)，它事實上跟學(xue)以致用中間(jian)是非常緊密的(de)環節。在學(xue)以致用相對比(bi)較多的(de)這(zhe)一類型的(de)項目當中，得(de)到我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)些領導(dao)(dao)者(zhe)，得(de)到使用者(zhe)的(de)肯(ken)定(ding)的(de)比(bi)例很(hen)明顯的(de)拉(la)高。所以如
若想在職場(chang)具備(bei)影響力(li)(li)(li)，需懷抱利他(ta)之心主動幫助他(ta)人(ren)、帶來正向影響。企(qi)業(ye)中(zhong)(zhong)存(cun)在級(ji)別不高但說話有(you)分量、受人(ren)尊重(zhong)的基層員工，類似金庸小(xiao)說中(zhong)(zhong)的掃地僧。他(ta)們要么有(you)超(chao)強(qiang)專(zhuan)業(ye)能力(li)(li)(li)，要么具獨特人(ren)格魅力(li)(li)(li)。領(ling)導力(li)(li)(li)與管理層級(ji)無關(guan)，而與影響力(li)(li)(li)相(xiang)關(guan)。 例如(ru)部門開
現(xian)在怎么的(de)(de)隊(dui)伍越來越不(bu)好帶，公(gong)司的(de)(de)管(guan)理(li)很(hen)難落實(shi)。先(xian)舉個(ge)例子，你到一(yi)個(ge)酒店去(qu)入(ru)住(zhu)，這個(ge)房間很(hen)整(zheng)潔(jie)，但如果你住(zhu)進去(qu)，你不(bu)好好的(de)(de)維護它，它就會雜亂(luan)無章(zhang)。一(yi)個(ge)團隊(dui)剛開始(shi)的(de)(de)時候，大家(jia)都信心百倍(bei)，團隊(dui)擰成一(yi)股繩(sheng)。如果你沒有很(hen)好的(de)(de)管(guan)理(li)模(mo)型(xing)，很(hen)好的(de)(de)運(yun)營模(mo)式
人的思維方式為什么不同? 姚俊杰 ??
姚俊杰(jie) （J. Yao） 職(zhi)(zhi)稱(cheng)：翻譯 （中(zhong)級職(zhi)(zhi)稱(cheng)）
企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)成功(gong)離(li)不開正確的(de)(de)戰(zhan)略，本(ben)文將圍繞戰(zhan)略成功(gong)的(de)(de)關鍵影(ying)響因素，結合華(hua)為及(ji)其他典(dian)型企(qi)(qi)業(ye)案例，為你揭示(shi)企(qi)(qi)業(ye)走向成功(gong)的(de)(de)秘(mi)訣。 在(zai)當今競爭激烈的(de)(de)商業(ye)環境(jing)中，企(qi)(qi)業(ye)要想取(qu)得成功(gong)，必須制定出科學合理的(de)(de)戰(zhan)略規(gui)劃(hua)。戰(zhan)略成功(gong)的(de)(de)關鍵影(ying)響因素主(zhu)要包括把握方向
創業階(jie)段到(dao)底(di)需(xu)不(bu)需(xu)要戰(zhan)略(lve)領導力(li)？當然是需(xu)要。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)創辦一家(jia)企(qi)業，無外乎兩個(ge)目的，一，持(chi)續的經營，穩(wen)定的賺錢。第二，把它養(yang)肥了，然后出手。就(jiu)前者來(lai)說(shuo)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)繼續要找到(dao)高獲利的業務(wu)方(fang)向。同(tong)時的話我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也要培育組織能力(li)，能夠讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)有能力(li)去在這個(ge)方(fang)向上持(chi)
卓(zhuo)越領(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)(de)(de)五(wu)大特質，它是(shi)(shi)(shi)由對應的(de)(de)(de)12個(ge)(ge)領(ling)導(dao)(dao)力(li)基因組成的(de)(de)(de)。 1、是(shi)(shi)(shi)人為善，他的(de)(de)(de)對應的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)力(li)基因是(shi)(shi)(shi)什么呢？首先是(shi)(shi)(shi)信(xin)任(ren)，相信(xin)人性(xing)力(li)。第二個(ge)(ge)就是(shi)(shi)(shi)誠信(xin)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)者，自己本身的(de)(de)(de)和真誠待人，表現為誠實(shi)守信(xin)、知恩圖(tu)報(bao)，而讓人產生信(xin)任(ren)感的(de)(de)(de)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)品質。第二
當上(shang)領導可能會發現(xian)，現(xian)實并不(bu)是我們想象的那么(me)美好，相反的每天都(dou)過(guo)得(de)焦頭(tou)(tou)爛額，上(shang)面(mian)的領導批評下面(mian)的員工不(bu)好好干，自己夾在中(zhong)間兩頭(tou)(tou)受氣(qi)，甚至很多時候自己還(huan)要加班加點(dian)的干，如(ru)果做到了下面(mian)幾點(dian)，可以讓你更好的管理團(tuan)隊。 第(di)一(yi)(yi)，保持(chi)一(yi)(yi)定(ding)的神秘感
主要(yao)觀點(dian)，領(ling)導(dao)(dao)力(li)對業(ye)績的(de)重要(yao)性(xing)，團隊(dui)領(ling)導(dao)(dao)人的(de)領(ling)導(dao)(dao)力(li)對業(ye)績完成至關重要(yao)。管理側(ce)重于維持秩序按規則(ze)做事(shi)，而當下經營狀況更需要(yao)領(ling)導(dao)(dao)力(li)來帶領(ling)團隊(dui)。 領(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)定義(yi)及標桿行(xing)為。定義(yi)，能(neng)夠發動團隊(dui)挑(tiao)戰(zhan)現(xian)狀、解決難題。 五(wu)個標桿行(xing)為 一(yi)、
什么樣的(de)(de)人(ren)(ren)是一個(ge)有領導力的(de)(de)人(ren)(ren)？我經常(chang)(chang)被問(wen)到(dao)這個(ge)問(wen)題(ti)，因為在這個(ge)行業25年了，經常(chang)(chang)跟很多的(de)(de)企業的(de)(de)管理(li)者(zhe)(zhe)(zhe)賦(fu)能上課(ke)。他們最喜歡問(wen)我的(de)(de)是這個(ge)問(wen)題(ti)，我覺得一個(ge)有領導力的(de)(de)人(ren)(ren)，用三句話來說。擁有一群追隨(sui)者(zhe)(zhe)(zhe)，贏(ying)得追隨(sui)者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)信任(ren)，帶領追隨(sui)者(zhe)(zhe)(zhe)打勝仗。 1、
這些年輕人(ren)太難(nan)搞了，管(guan)得嚴跟你逆反了天，不(bu)管(guan)又不(bu)行怎么辦？這一(yi)代的年輕人(ren)，他(ta)們本(ben)身就(jiu)不(bu)是被(bei)管(guan)大的一(yi)代，而(er)更多的是被(bei)疼愛的，被(bei)保護的一(yi)代，也就(jiu)是不(bu)要(yao)(yao)老想著怎么去管(guan)他(ta)，現在(zai)就(jiu)特別提倡分(fen)布(bu)式領導力，就(jiu)是不(bu)要(yao)(yao)覺得他(ta)們都要(yao)(yao)聽我們的，我職位(wei)不(bu)能分(fen)給大家
和大(da)家分享管理(li)(li)者在建立個(ge)(ge)人(ren)(ren)領(ling)導(dao)力(li)上(shang)常見的(de)(de)(de)三(san)個(ge)(ge)誤區。 1、是認為(wei)領(ling)導(dao)力(li)和職(zhi)位強相(xiang)關。大(da)多(duo)數人(ren)(ren)認為(wei)當了領(ling)導(dao)之后，自然就會有(you)領(ling)導(dao)力(li)。這種(zhong)想法呀是錯誤的(de)(de)(de)，領(ling)導(dao)力(li)是和人(ren)(ren)相(xiang)關的(de)(de)(de)，而不是和職(zhi)位相(xiang)關。在現(xian)實當中，我(wo)們會有(you)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)管理(li)(li)者會利用自己的(de)(de)(de)管理(li)(li)權(quan)
一個(ge)領(ling)導(dao)之所以說話有(you)(you)人(ren)聽，安排(pai)工(gong)作有(you)(you)人(ren)干(gan)，那(nei)是因為領(ling)導(dao)擁有(you)(you)權利(li)，通(tong)常權力(li)有(you)(you)三大來(lai)源。 第一個(ge)，專家權。就是你(ni)的(de)(de)技術(shu)比別(bie)人(ren)好，你(ni)的(de)(de)專業比別(bie)人(ren)高(gao)，你(ni)說出(chu)的(de)(de)話別(bie)人(ren)會聽，你(ni)給的(de)(de)建(jian)議別(bie)人(ren)會采納，這種(zhong)權利(li)作用性也(ye)是比較低的(de)(de)。 第二個(ge)，職位權
一(yi)般(ban)來說(shuo)，戰(zhan)略領導力必(bi)須(xu)在熟(shu)悉的(de)(de)(de)環境里邊(bian)抓(zhua)住(zhu)和利用(yong)一(yi)切現有的(de)(de)(de)機會(hui)。所以(yi)很多公(gong)司的(de)(de)(de)高層通常采取一(yi)種自上而下的(de)(de)(de)戰(zhan)略過程(cheng)。這(zhe)樣企業里那些擁有關鍵資源(yuan)的(de)(de)(de)人(ren)和公(gong)司的(de)(de)(de)戰(zhan)略緊密的(de)(de)(de)連接起(qi)來，追(zhui)求路徑清晰(xi)的(de)(de)(de)成長機會(hui)。這(zhe)一(yi)過程(cheng)稱之為誘導性戰(zhan)略過程(cheng)，也就是這(zhe)樣行
來(lai)給大家做一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)分享(xiang)，是(shi)根據2023全(quan)球領(ling)導(dao)力展(zhan)望中(zhong)國報告，來(lai)看一(yi)(yi)(yi)(yi)下我們(men)中(zhong)國領(ling)導(dao)者技能(neng)提(ti)升的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)需求(qiu)矩陣，是(shi)從兩個(ge)(ge)維度(du)(du)(du)來(lai)進行展(zhan)開的(de)。第一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)未來(lai)半年的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)發(fa)展(zhan)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)緊迫度(du)(du)(du)，再一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)維度(du)(du)(du)，是(shi)當前能(neng)力的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)缺口，通過這兩個(ge)(ge)維度(du)(du)(du)我們(men)會發(fa)現。
阿(a)里巴巴對(dui)中高(gao)層(ceng)管(guan)理(li)干部有三項基本的(de)要(yao)求(qiu)，那(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)眼光、胸懷(huai)和超越(yue)伯樂，其中有兩(liang)項就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)對(dui)管(guan)理(li)干部的(de)領導力的(de)要(yao)求(qiu)，那(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)胸懷(huai)和超越(yue)伯樂。胸懷(huai)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)要(yao)求(qiu)管(guan)理(li)干部能夠包容別人的(de)缺點，敢于任用(yong)那(nei)些比自己能力強的(de)下屬，干部要(yao)有胸懷(huai)，說起來容易(yi)，做(zuo)起來是(shi)(shi)比
很多人都說領(ling)導(dao)(dao)力(li)是(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)力(li)的升級，也就是(shi)在(zai)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)中加入(ru)了領(ling)導(dao)(dao)的成分(fen)。在(zai)企(qi)業管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)中，管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)和領(ling)導(dao)(dao)是(shi)兩(liang)個(ge)截(jie)然不同(tong)的概念。領(ling)導(dao)(dao)力(li)更多是(shi)在(zai)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)中的一種能力(li)，是(shi)對一個(ge)人的綜合能力(li)，要求它包括影響(xiang)力(li)決(jue)策力(li)凝聚力(li)和親(qin)和力(li)四個(ge)維(wei)(wei)度(du)。管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)力(li)也包括四個(ge)維(wei)(wei)度(du)，分(fen)別是(shi)任
總攬(lan)不(bu)(bu)獨(du)攬(lan)，宏觀不(bu)(bu)主觀，決斷不(bu)(bu)武斷、放(fang)手(shou)(shou)不(bu)(bu)撒手(shou)(shou)。優秀的正職領(ling)(ling)導(dao)者做(zuo)好(hao)四步提升你的領(ling)(ling)導(dao)力。 1、總攬(lan)不(bu)(bu)獨(du)攬(lan)。一把(ba)手(shou)(shou)什(shen)(shen)么都(dou)可以(yi)管，也什(shen)(shen)么都(dou)可以(yi)不(bu)(bu)管。一把(ba)手(shou)(shou)可以(yi)不(bu)(bu)做(zuo)事情(qing)，但是一定有一項權利，就是知情(qing)權。只有這樣(yang)才能統(tong)觀全局(ju)，并且不(bu)(bu)被日常(chang)繁(fan)瑣
領(ling)導(dao)(dao)力是領(ling)導(dao)(dao)者非(fei)常重(zhong)要的能力，也是每個人需(xu)要提(ti)升的能力。衡量一(yi)個人有沒有領(ling)導(dao)(dao)力的關鍵之一(yi)是是否(fou)有負責任(ren)的態度，管理大師德(de)魯克老先生(sheng)說(shuo)領(ling)導(dao)(dao)力是責任(ren)，是動員團隊解決難題的責任(ren)。在面對集體難題時，敢于站出來(lai)說(shuo)“讓我來(lai)”是一(yi)
不想當將軍的(de)士兵，不是好士兵。同樣(yang)的(de)，職場上(shang)，大部分(fen)人通過努力(li)(li)學習與經驗的(de)磨練，都可(ke)以成(cheng)為(wei)管理(li)者。但是，要想成(cheng)為(wei)領導者卻(que)是很難(nan)的(de)，你(ni)(ni)知道為(wei)什么嗎？如果僅(jin)有做事的(de)熱情，個人的(de)信(xin)念、制度建設(she)能力(li)(li)、團(tuan)隊(dui)的(de)管理(li)能力(li)(li)及(ji)執行力(li)(li)等，你(ni)(ni)只能算是一名(ming)管理(li)者。
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領導者不一(yi)(yi)定是(shi)(shi)(shi)(shi)能力(li)最強(qiang)的，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)一(yi)(yi)定是(shi)(shi)(shi)(shi)愿(yuan)力(li)最強(qiang)的。什么(me)是(shi)(shi)(shi)(shi)愿(yuan)力(li)，一(yi)(yi)個(ge)故事(shi)，一(yi)(yi)個(ge)小(xiao)學畢業的女人(ren)，在一(yi)(yi)個(ge)小(xiao)寺廟里(li)面就(jiu)(jiu)創建(jian)了(le)亞洲最大(da)的慈善帝(di)國，全球哪里(li)有(you)災難，一(yi)(yi)定會(hui)看到他(ta)的身影(ying)，這(zhe)個(ge)人(ren)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)被(bei)稱為東方特雷莎的證嚴法師(shi)，在他(ta)25歲的時(shi)候就(jiu)(jiu)剃度出家(jia)。1
什么叫領(ling)(ling)導力(li)(li)？領(ling)(ling)導力(li)(li)其實是一系列卓(zhuo)越領(ling)(ling)導的(de)行為(wei)。也就(jiu)是說如(ru)(ru)果我們把一些優秀的(de)領(ling)(ling)導力(li)(li)的(de)方(fang)式和方(fang)法(fa)流程教給我們的(de)中層干(gan)部，我們的(de)中層干(gan)部去應用這些方(fang)式方(fang)法(fa)，那么迅速將(jiang)他的(de)領(ling)(ling)導行為(wei)就(jiu)會改(gai)變。領(ling)(ling)導行為(wei)改(gai)變以后，領(ling)(ling)導力(li)(li)就(jiu)會體(ti)現(xian)出(chu)來。也就(jiu)是換言之，如(ru)(ru)果
領(ling)導(dao)力的(de)本質啊是(shi)創建信(xin)(xin)(xin)任，麥肯錫內部有一(yi)(yi)個關于信(xin)(xin)(xin)任的(de)公式(shi)。他能(neng)把信(xin)(xin)(xin)任這個頂(ding)級的(de)品格啊進(jin)行(xing)量化(hua)，具(ju)(ju)體的(de)公式(shi)如下：信(xin)(xin)(xin)任等于可信(xin)(xin)(xin)度(du)(du)(du)乘(cheng)以(yi)可靠(kao)度(du)(du)(du)乘(cheng)以(yi)親(qin)密度(du)(du)(du)除以(yi)自(zi)私度(du)(du)(du)，一(yi)(yi)句(ju)話(hua)解釋(shi)啊。 一(yi)(yi)、可信(xin)(xin)(xin)度(du)(du)(du)指的(de)是(shi)你說(shuo)的(de)話(hua)是(shi)否能(neng)讓人相信(xin)(xin)(xin)，展(zhan)示可信(xin)(xin)(xin)度(du)(du)(du)具(ju)(ju)體的(de)方法(fa)有
提升(sheng)領導(dao)力(li)的(de)路(lu)徑(jing)與方(fang)法(fa)是什(shen)么(me)？高(gao)度概(gai)括起來(lai)回(hui)答，學習(xi)提升(sheng)領導(dao)力(li)的(de)路(lu)徑(jing)跟方(fang)法(fa)主要(yao)有以下四個(ge)。 第(di)一個(ge)，作(zuo)為(wei)領導(dao)者，必須要(yao)具備積極的(de)學習(xi)心態。 第(di)二個(ge)，建立高(gao)效的(de)內外(wai)部(bu)的(de)溝通機制，關注(zhu)關心員(yuan)工的(de)健康成長(chang)和(he)員(yuan)工關系的(de)管理。 第(di)三
領導(dao)(dao)力(li)的話它是(shi)一(yi)種(zhong)超(chao)能力(li)，就是(shi)一(yi)個(ge)管理者他(ta)能夠引(yin)領團(tuan)隊投入的方向。其實我(wo)們很多(duo)時候的話看(kan)(kan)(kan)一(yi)個(ge)團(tuan)隊的領導(dao)(dao)力(li)，就看(kan)(kan)(kan)這(zhe)個(ge)團(tuan)隊的執行(xing)力(li)。所以有時候我(wo)們去判斷一(yi)個(ge)團(tuan)隊這(zhe)個(ge)領導(dao)(dao)是(shi)不(bu)是(shi)有領導(dao)(dao)力(li)的時候，就看(kan)(kan)(kan)他(ta)的這(zhe)個(ge)團(tuan)隊的執行(xing)力(li)。完成指(zhi)標，完成公司交(jiao)付的這(zhe)樣(yang)
當談及組織或(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)團(tuan)隊的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)時候(hou)，往(wang)往(wang)會(hui)(hui)強調領(ling)導(dao)力(li)(li)和(he)執行力(li)(li)的(de)(de)(de)重要(yao)性，而在這兩者(zhe)(zhe)(zhe)之間，領(ling)導(dao)力(li)(li)被認為(wei)(wei)是決定執行力(li)(li)的(de)(de)(de)關鍵因素，為(wei)(wei)什么(me)會(hui)(hui)如此(ci)呢？ 第一，領(ling)導(dao)力(li)(li)可(ke)以(yi)為(wei)(wei)執行力(li)(li)提供方向和(he)動力(li)(li)。一位優秀的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe)(zhe)能(neng)夠為(wei)(wei)團(tuan)隊設(she)立明(ming)確的(de)(de)(de)目標(biao)和(he)愿(yuan)景，并有(you)能(neng)力(li)(li)激
楊天(tian)河老師說過：領導力(li)不是(shi)天(tian)生的(de)，而是(shi)自我造就的(de)過程；全面領導力(li)不是(shi)概(gai)念，而是(shi)決(jue)定(ding)職(zhi)業(ye)上限的(de)軟(ruan)實力(li)；規模(mo)領導力(li)不是(shi)理(li)(li)想，而是(shi)組織發展的(de)內在(zai)驅(qu)動力(li)。 長期以來，絕大多數(shu)企業(ye)和專家對(dui)領導力(li)缺乏足夠(gou)的(de)認識(shi)，簡單理(li)(li)解為領導素質、技巧(qiao)或(huo)藝術。由
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